班會活動方案【精品多篇】
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班會活動方案 篇一
一、時間保證
學校從本學期開始將兩週舉行一次主題班會課。
二、班會選題
班會課內容要針對年級、班級的實際情況、學生的年齡和心理特點選取內容及設計形式,及時規範學生行為,及時捕捉班級的亮點及學生的閃光點,適時適度地進行教育,樹立典型併發揮其輻射帶動作用。本學期將主要從以下幾方面開展主題班會教育活動:
1、主題思想教育。這是班會的主要內容,主要以國際、國內重大事情或學校整體工作要求對學生進行宣傳、引導等方面的教育。
2、日常規範教育。以《中學生日常行為規範》和《中學生守則》為主要內容,幫助學生將良好的學習習慣、行為習慣、交往習慣、生活習慣、勞動習慣和審美習慣,使之不斷內化為學生的基本素養。
3、道德品質教育。根據時令、節日、紀念日,確定課題,如“黨的生日”,“教師節”“國慶節”,“五四青年節”等。現在學校有許多自己的節日,如“校園藝術節”,“青少年科技節”,“體育節”等。也可根據主題日,如“世界環境日”,“地球日”,“無煙日”等確定主題,對學生進行有針對性的教育,讓他們志存高遠,自強不息,嚴於自律。
4、法制安全教育。結合學校安全演練、法制等培養學生的法制意識,安全意識,提高學生懂法守法、安全保護的自覺性。
5、教育。九年級學業水平測試前等非常時段,需要向普及心理健康基本知識,掌握心理保健常識,培養學生健全的人格和良好的心理品質,給予學生科學有效的心理諮詢和輔導。
6、理想信念教育。針對九年級畢業班的學生進行科學的世界觀、人生觀和價值觀的'教育,讓學生在進入入高一級學校前,樹立社會主義理想信念,科學規劃人生理想。
7、民族精神教育。認真落實《中國小開展弘揚和培養民族精神教育實施綱要》,以愛國主義教育為核心,以重要節慶日為契機,培養學生的民族自尊心自信心和自豪感。
8、誠信教育。在每學期進行必要的誠信教育,讓學生樹立誠信為本的觀念,倡導誠信作業、誠信考試,營造良好校園誠信氛圍。
9、班規校紀教育。針對班規校紀或某一階段學生中存在的熱點、重點、難點問題集中開展教育活動,如儀容儀表、禁帶通訊娛樂工具、早戀、網路遊戲等開展及時性教育。
10、班級日常工作安排。利用主題班會處理班務工作和組織班級活動,如編排座位,班幹部選舉,討論和制訂班級公約,為春遊、秋遊、運動會、節日慶祝等活動作動員或小結等等。
三、主題班會設計的具體要求
1、立意新穎。一次主題班會的成功,主題立意應該新穎、鮮明、生動、具有時代精神。主題要書寫在黑板上或通過PPT放映出來,讓學生一看就能明白問題和任務。
2、內涵豐富。主題班會要真正實現對學生的教育,必須將其主題立意具體化,變為實實在在具有內涵的內容,因此,選擇材料務必真實、典型、生動形象,不能幹癟無趣,要符合學生的年齡特徵和心理水平,要具有說服力和感染力。
3、形式多樣。主題班會的內容是要通過具體的形式表現出來的。所以說,正確地選擇和精心設計主題班會的形式是非常重要的。主題班會的形式一般包括活動、編排、人員調配、會場佈置、氣氛和節奏等。
4、寓德於“趣”:主題班會一定要開得生動活潑,切忌把主題班會開成“檢討會”、“批評會”。通過巧妙地設計主題班會的活動內容,使學生在活動中受到情感、意志、道德等方面的教育,促進德、智、體全面發展。
四、主題班會效果評價
1、班會原則上按級部統一制定的計劃進行,如需改動,則提前告知級部並獲批准,不能擅自更改主題的班級,擅自更改,扣班級量化2分。
2、不按時組織班會,或組織混亂,效果較差者,每次扣班級量化5分,。
3、主題班會要突出主題,題目應寫在黑板上或有投影。否則,扣2分。
4、會後應及時總結,反饋並及時上交相關材料。否則,扣5分。
班會活動方案 篇二
活動目的:
1、使學生理解什麼是誠實守信,懂得誠實守信是中華民族的傳統美德,也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。
2、懂得誠實守信的重要性,誠實守信是我們少年兒童自已的一份責任,從小事做起,用誠信立學,用誠信立行。
3、感受他人誠實守信的事例,學會做一個誠實守信的人。
教育物件:三年級學生
教育形式:主題班會
課前準備:
1、讓學生查詢有關“誠信”的感人故事。
2、收集“誠信”的名言。
教育過程:
(主持人甲、乙)
甲:同學們,今天我給大家帶來一首好聽的歌曲,想不想聽啊?
全體學生齊答:想。
甲:我們一起來聽一聽吧
全體師生齊拍掌跟著唱。
《好孩子要誠實》
小花貓喵喵叫,喵喵叫,是誰把花瓶打碎了?爸爸沒看見,媽媽不知道,小花貓對我叫,喵!喵!喵!小花貓你別叫,你別叫,是我把花瓶打碎了?好孩子要誠實,有錯要改掉,小花貓對我叫,喵!喵!喵!
乙:我聽到剛剛好多同學都唱了,是不是以前聽過了?
生齊答:是!
甲:這首歌的名字是什麼?
生:《好孩子要誠實》。
乙:那這首歌曲講了一件什麼事情呢?
生:講了一件一個小朋友不小心把臺上的花瓶打碎了,就把小貓吵醒了。小貓看見地上摔爛的花瓶就喵喵叫,那個小男孩就說,小貓小貓不要叫。後來他就看了一下爸爸,爸爸不知道,媽媽也不知道。但是他還是決定要誠實的跟爸爸媽媽說。
甲:同學們聽得很仔細。是呀,我們都應該說誠實的話,做誠實的事,做一個誠實的好孩子。
乙:說得真好,誠信是一杯不摻水的牛奶。是一雙不冒牌的球鞋。
甲:生活有了誠信才更加燦爛,
乙:人生有了誠信才更加迷人。
合:世界因為有了誠信才更加精彩。
三年級一班“誠信在我心中”主題班會現在開始。
甲:誠信是一塊金子,擁有誠信的人,他的人生便會閃光。
乙:誠信是一個“真”字,我們需要這個字來相互瞭解,彼此真誠。
甲:其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當重要的角色。
誠信演講稿關於誠信的名言警句有關誠信的詩句
請聽故事:《狼來了》
講誠信故事:
乙:中華民族自古就是一個誠信的民族,誠信之事數不勝數。下面就請聽同學們帶來的誠信小故事:《曾子殺豬取信》。
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等曾妻趕集回來一看,家裡那隻黑豬已變成一堆白肉。“怎麼把豬殺了?”曾子說:“你既然已答應孩子了,www.就應該算數。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關係他一輩子的大事。”
甲:我認為曾子不僅是個誠信的人,而且是一個很偉大的父親。從古至今,為人誠實的人,都能得到別人的尊重和信任。
接著我們欣賞第二個小故事《手捧空花盆的故事》
乙:我們曾學過課文《我不能失信》主要講的是宋慶齡奶奶小時候誠實守信的事。有一次,宋慶齡一家要去伯伯家,宋慶齡也非常想去,因為伯伯養了幾隻可愛的鴿子,還答應送一隻給宋慶齡。可真當全家要出門時,宋慶齡突然想起下午還要教同學小珍折花籃,於是就毫不遲疑地決定留下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教,可宋慶齡怎麼也不答應。她說,答應了別人的事,一定要做到,不能失信。
宋慶齡奶奶那麼小的時候就這麼守信,真是我學習的榜樣。
甲:聽了這些誠信的故事,相信同學們從中都能獲得許多啟示。
生結合自身實際談啟發
乙:請同學們把自己蒐集到的有關誠信方面的名言和大家分享吧!
生髮言
如果要別人誠信,首先要自己要誠信——莎士比亞
失足,你可能馬上覆站立,失信,你也許永難挽回——富蘭克林
失去了誠信,就等同於敵人毀滅了自己
——莎士比亞
誠信是人最美麗的外套,是心靈最聖潔的鮮花。
誠信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會出現裂痕
生活是需要誠信的,有了誠信才會有幸福可言。
甲:誠信,是我們成長路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什麼?
學生說誠信的名言。或者是自己對誠信的理解。
乙:“同學們說得多好呀!誠信是那提醒同學們休息的悅耳的鈴聲。”
甲:“誠信是我每天交給老師那工整的作業。”
讓我們齊誦《拍手歌》,把誠信牢記在心中。
拍手歌
你拍一,我拍一,不睡懶覺早早起。
你拍二,我拍二,別人玩具不亂拿。
你拍三,我拍三,借了東西要歸還。
你拍四,我拍四,做錯事情要承認。
你拍五,我拍五,幫助別人要熱心。
你拍六,我拍六,朋友團結又友愛。
你拍七,我拍七,水電糧食要珍惜。
你拍八,我拍八,愛護公物不損壞。
你拍九,我拍九,升國旗時要立正。
你拍十,我拍十,人人都要講誠信。
合:夥伴們,行動起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養自己誠實守信的美德,一起做個誠實守信的好少年吧!
三、主題班會結束。
甲:誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。
乙:誠信,生活的導航燈主題班會就要結束了,下面,請班主任講話。
同學們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會永遠美麗,讓誠信紮根在我們的心靈,讓我們心中時刻裝著它。在今後的學習生活中,希望同學們時時處處做到誠實 uaw 守信,讓誠信成為你們生活的導航燈,成長路上的好夥伴。
國中生主題班會活動策劃 篇三
班會背景:
現在的中學生,對於時間很不重視,所以在學習上更談不上抓緊時間了,每次做事情拖拉的時候就會安慰自己,明天再做吧,我還有時間,不著急基於這種情況,設計本次主題班會。
班會目的:
1、培養學生的時間觀念,學會合理安排時間。
2、教育學生懂得珍惜時間,認識拖拉的危害,養成良好的學習習慣與生活習慣。
3、提高學生珍惜時間、利用時間的能力。
班會準備:
1、學生收集有關珍惜時間的名言警句和故事。
2、找好演小品的五名學生。
班會過程:
一、開幕詞
陳娜:哎呀,又到了開班會的時間了,這一星期一星期過得可真快啊!
陳柳:是啊,人的一生太短了,時間只有三天。
陳娜:啊?才三天?
陳柳:看你急的!我是說按照過去、現在和將來來劃分,時間就只有三天了
陳娜:嚇我一跳,是哪三天呢?
陳柳:就是昨天、今天和明天啊!老師曾經告訴我們:昨天是一張作廢的支票,明天是一種不能取用的存款,今天才是擺在你面前的現金
陳娜:那麼,我們能夠把握的,就只有今天和明天了?
陳柳:對呀!
合:讓我們一起“珍惜時間,把握青春”吧!今天的主題班會正式開始!
二、小品表演:
1、請預先定好的五位同學來演小品《明天做》(場地的一半為李文慶的家,一半為教室左邊是學校的書桌,右邊是家裡的書桌)。
情節:一個學生手舉自制的日曆展示星期一、二、……,一學生扮演老師,不斷佈置作業,兩位學生扮演李文慶的同學,輪流找文慶出去玩日曆從星期一開始展示。
老師:同學們,今天的課外作業是把練習冊第10頁上的習題做完(文慶從教室的書桌裡取出一本練習冊,拿到家裡的書桌上準備做題)。
同學甲:文慶,走唄,打乒乓球去。
李文慶:我作業還沒做呢(經不住誘惑,想了一會)好吧,明天再做就明天做(跟同學甲下場,然後再回到教室,日曆翻到星期二)。
老師:同學們,今天的作業是練習冊第11頁的習題,還有一篇日記(文慶回到家,拿出練習冊)。
同學乙:文慶,街上新開了一家網咖,咱去看看吧。
李文慶:是嗎?可我的作業還沒做呢,看來還是明天再說吧(日曆不斷翻到星期六,教師不斷地留作業,李文慶家裡的作業越摞越高,考試成績下來,後悔莫及)。
2、組織全班學生討論小品的意義,使學生認識到辦任何事都要只爭朝夕,不要養成拖拉的作風,當天的事情當天完成。
3、請同學們對照著自己,寫出自己拖拉的表現及如何克服。
4、一齊朗讀古詩《明日歌》。
三、講故事
1、王明濤:晉朝的車胤、孫康、匡衡,家裡都很窮,連點燈的油都買不起夏天的晚上,車胤用紗布做成一個小口袋,捉一些螢火蟲裝進去,藉著螢火蟲發出的光亮看書;孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地裡,利用白雪的反光苦讀;匡衡在牆上鑿了個小洞,“偷”鄰居家的一點燈光讀書成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個故事。
2、張書浩:《愛迪生的故事》。
愛迪生常對助手說的話就是:“浪費,最大的浪費莫過於浪費時間了人生太短暫,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情”。
一天,愛迪生在實驗室裡工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量”他又低頭工作了。
過了好半天,他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,並拿了測得的數字伏在桌上計算他說:“時間,時間,怎麼浪費那麼多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向裡面斟滿了水,交給助手,說:“裡面的水倒在量杯裡,馬上告訴我它的容量”。
助手立刻讀出了數字。
愛迪生說:“這是多麼容易的測量方法啊,它又準確,又節省時間,你怎麼想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?”
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節省時間,多做事情啊!”
3、豐火雷:《魯迅的故事》
大家都知道魯迅吧?魯迅的成功,有一個重要的祕訣,就是珍惜時間魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務,為了不影響學業,他必須作好精確的時間安排。
此後,魯迅幾乎每天都在擠時間,他說過:“時間,就像海綿裡的水,只要你擠,總是有的”魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對於民間藝術,特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因為他廣泛涉獵,多方面學習,所以時間對他來說,實在非常重要他一生多病,工作條件和生活環境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中,時間就如同生命因此,魯迅最討厭那些成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短的人,在他忙於工作的時候,如果有人來找他聊天或閒扯,即使是很要好的朋友,他也會毫不客氣地對人家說:“唉,你又來了,就沒有別的事好做嗎?”
4、學生自由討論感想。
四、收集名人名言:
1、盛年不再來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人——晉 陶淵明
2、生命是以時間為單位的,浪費別人的時間等於謀財害命;浪費自己的時間,等於慢性自殺——魯迅
3、凡是較有成就的科學工作者,毫無例外地都是利用時間的能手,也都是在大量時間中投入大量勞動的人——華羅庚
4、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲——顏真卿
5、光景不待人,須臾發成絲——李白
6、時間,就像海綿裡的水,只要願擠,總還是有的——魯迅
7、你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間,因為是組成生命的材料——富蘭克林
8、放棄時間的人,時間也放棄他——莎士比亞
五、欣賞歌曲《隱形的翅膀》
國中班會課活動方案設計 篇四
一、活動主題:
“健康上網,益我身心”
二、活動目的:
讓學生認識網路的利弊,瞭解有關健康上網知識,懂得如何健康上網,促進學生身心健康。
三、準備階段
(1)召開班委會
(2)選定主持人
(3)擬定節目
(4)節目的排練與必須物品的準備
四、活動設計
場景一:(簡短)快板《是利還是弊》(創作者:鄭達輝),快板引入,提出疑,思考網路帶來的影響。
場景二:不健康上網小品(創作者:楊曄)。小品簡介:小是一名中學生,她愛好廣泛,喜上網,起初小媽媽並不在意,後來媽媽發現小有網戀,媽媽十分焦急並十分關注,最後將陷入歧途挽救回來。分析點評:引用政治課本上學過的健康上網知識對小品做簡短的總結分析,或者請政治老師談看法(視訊錄影)(小記者:吳志潼)。
場景三:(簡短)inerne基礎知識競答(設定小禮品),更好地瞭解網路知識。
場景四:(簡短)歌曲串燒《網路無限好》(創作者:陳林煌)
場景五:健康上網小品(創作者:葉銘佳)。小品簡介:小米是一名中學生,敘述的是小米一三代人:小米,小米爸爸,小米爺爺在裡健康上網的生活小趣事。分析點評:請有代表性同學(例如成績好的同學,電腦網路知識豐富的同學,沉迷網路遊戲的同學)談感想,或者現場採長,老師。
場景六:(簡短)展出“健康上網,益我身心”主題海報(繪畫者:陳曉倫、陳柏釗)。在祥和的鋼琴聲中朗誦“健康上網,益我身心”倡議書(作者:黃珍宇)。
場景七:(簡短)班主任總結。
國中生主題班會活動策劃 篇五
學校:____中學
班級:八年級64班
班主任:趙____
時間:20____年10月23日
活動形式:師生互動
活動內容及過程: 舉案例,營造氣氛
(一)班主任開場白:
人最寶貴的是生命,生命屬於我們僅有一次。作為新世紀的中學生,我們是否有強烈的安全意識,是否有足夠的自我防護自救能力?在當今這個平和安定的年代裡,我們可能會覺得安全二字很輕飄,也很遙遠,我們總相信,被厄運女神光臨的那個人,一定不是我。然而,事實往往是殘酷的。請同學們展示蒐集資料,告訴大家:危險,究竟離我們有多遠?
(二)危險,距離我們並不遙遠
學生敘述近年來定襄縣一帶交通事故、神山鄉及周遭各類災情以及其他溺水、觸電、打架鬥毆等損傷情況……
1、定襄在線上的一些事故。
2、周邊兄弟學校發生的安全事故:巨集道國中、南關學校……
3、我校以往出現的安全小事故。
(三)面對一幕幕慘劇,我們想到什麼
學生們談自己的感受,分析事故發生原因,慘劇釀成原因…… 班主任歸結各類安全隱患:
交通、飲食(菸酒)、生活(水電使用、體育活動、打架鬥毆等)、自然災害等。
(四)珍愛生命,我們該做些什麼
1、學生自由論壇——增強安全意識,學習安全知識:介紹火災脫險、溺水救護等知識。
2、班主任強調平時行為規範:
(1)課間文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬門窗、扶欄。
(2)輕步穩行,上下樓梯一律靠右,學會謙讓
(3)舉止文明,寬容對人。
(4)遵守勞動和活動紀律,聽從老師安排,不得擅自活動。
(5)校內不騎車。放學回家規範坐車、文明騎車。
(6)假期裡不騎摩托,不進營業性娛樂場所,不擅自外出遊玩。
(五)班主任小結
希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全繫著你、我、他;願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;願平安永遠著伴隨我們大家!
活動效果及反饋:
這次活動增強了大家的安全意識,也讓學生學到一些自救常識,對於排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。
為理想主題的班會活動方案 篇六
一、班會目的
每個人心裡都有一個最初的夢想,一個遠大的夢想。尤其是年輕的一代,更應該激揚青春,為自己的理想不懈奮鬥。但是在現實的中學生活中,很多同學卻迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是沒有了前進的目標,失去了學習乃至個人成長方面的動力。 通過開展此次班會,旨在幫助大家托起夢想,為自己的未來繪製一幅理想藍圖,為自己的夢想而努力奮鬥,同時增進班級同學彼此之間的瞭解,增強班級的凝聚力。
二、活動意義
通過此次班會的討論,使同學們認識到理想對於自己人生的重要性,進而尋找到自己的理想,併為之努力奮鬥。
三、班會形式
綜合型(討論與藝術表演相結合)
四、活動前準備
1、班級同學討論,結合同學們的實際問題,初步擬定班會主題。
2、班級幹部討論商定,確定班會主題,即青春、理想、奮鬥。
3、圍繞已定的主題,動員大家積極參與進來,蒐集資料。製備幻燈片,下載製作視訊等。
4、做好策劃,落實好時間地點等活動前準備工作。
五、活動過程(歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放,渲染氣氛)
主持人開場白
甲:每個人都應該有自己的理想,有了理想,人生才會有奮鬥的目標,才會有前進的方向。
乙:中學生是祖國的未來和希望,理應心中有理想並能為實現理想而奮鬥拼搏。尤其是我們高一的學生,高中畢業後我們將面臨人生觀的又一次重大選擇。在這關鍵的時刻,我們就更需要從現在起做好充分的準備來迎接未來的挑戰。
甲:為了使同學們更好的過好人生的“選擇關”,我們特地舉行了這次“青春、理想、奮鬥”主題班會,以引導同學們確立奮鬥目標,並樹立發揚拼搏精神實現理想的信念。
環節一:剪輯10多所名牌大學圖片
通過投影剪輯10多所名牌大學圖片,引起同學的共嗚,每個人從跨入高中的第一天起,或許都有最初的夢想-----------考上理想的大學。
環節二:《三個泥水匠的故事》
通過主持人帶來的《三個泥水匠的故事》,讓同學們意識到夢想的重要性。
環節三:學生小品表演:《夢醒時分》
同學們通過小品表演,及主人翁的覺醒,明白任何理想都不能通過白日夢成真,都必須經過自己的努力,才能達到成功的彼岸。我們究竟該如何去實現自己的理想呢?我有一個理想,今天我們的演講將把未來照亮!
環節四:學生演講《我有一個夢想》
除了以上精彩的演講,還必須來點實際的,在實際行動中,我們該如何去做?四人說唱《我們的精彩》給出了答案。
環節五:學生四人說唱《我們的精彩》
希望大家在以後的生活中,都能像今天所說的這樣,為了實現我們心中的理想!加油!
環節六:手語舞《怒放的生命》,表演者:全班同學
歌詞向上,給人以力量,手語舞讓人分享到每一份成功背後都需要努力付出,由衷地感受到了一種向上的希望和對生命的熱愛。
環節七:背景音樂——《最初的夢想》
老師發給每個學生一張心形小卡紙,請同學們寫出自己的理想,並收集起來掛在學生一起手工製作的理想之樹上
環節八:總結髮言
1、班主任發言
2、學生代表發言
3、實習老師作總結髮言
環節九:全體同學演唱《明天會更好》
激揚青春,放飛夢想!為自己的遠大理想而努力奮鬥,相信我們的明天會更好!
為理想主題的班會活動方案 篇七
活動主題:確立理想,堅定信念
活動班級:高二(10)班
活動時間:20xx年10月
活動目標:
1、認知目標:通過班會活動使學生樹立正確的目標,認識到實現理想的路途充滿艱辛,需要靠同學們腳踏實地,不懈努力地學習,才能去實現心中美好的理想,使美夢成真。
2、情感目標:通過班會活動,使學生髮現自身的長處,增強自信心,激勵大家為理想,為未來而更加努力學習,不斷地完善自我。
3、行為目標:通過班會活動,使學生樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,樹立為新世紀中國社會發展而奮鬥的理想,激發學生學習的積極性,主動性,以這次班會為新的起點,向更高的目標奮進。
活動步驟:
1.讓同學們收集名人立志的故事和名言警句並進行展示
三軍可奪帥,匹夫不可奪志。(孔子)
志當存高遠。(諸葛亮)
老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。(曹操)
青年應立志做大事,不可立志做大官。(孫中山)
有志者事竟成。(范曄)
2、收集學生積累的勵志名言
3、引導學生立足現實,為實現自己的理想而努力奮鬥:找幾名同學說一說自己的理想,讓每個同學把自己的理想寫在紙上,併疊好,準備一個精緻的紙箱,把同學們的願望放在裡面並由班主任保管,一年後再開啟,看看同學們的願望實現了多少。
4、請同學們分別制定自己的目標,一個是近期的,就是我們要考上什麼大學。一個是遠期的,也就是人生目標。
5、根據同學們所提供的資訊,說出如何才能實現自己的理想與目標:
確立人生目標。
為實現目標打下堅實的基礎。
不斷總結。
檢查目標是否過高。
要堅持不懈地為自己所定的目標努力學習
活動總結:
理想是還沒有實現的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學習,打下堅實的知識基礎,才能擁有美好的明天,理想的實現前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恆心與毅力。更多的時候,把握人生的關鍵是要培養自己的習慣,堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恆心與毅力,在征服的過程中必不可少。命運靠自己主宰,人生由自己把握。
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