為資訊工作總結多篇

為資訊工作總結篇1

學期即將結束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收穫的喜悅，也有不足與遺憾，下面我對上學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的目標。

一、教學工作

在教學工作方面,擔任高一年級9個班級的資訊科技課,但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常看電腦方面的書籍等,還經常網上找一些優秀的教案課件學習。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案，實施教學。一學期來,認真備課、上課、聽課、評課, 不僅聽本學科的課程，還廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

由於學校正在建設,機房建設不是很完善，而對於資訊科技課程來說,主要是突出學生的動手能力,所以教和學都有了一定的困難,但是為了上好這門課,也為了激發學生學習的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查詢各種資料和圖片,或者每節課都會給學生播放一些電腦製作的作品及有關計算機方面的視訊，儘可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發他們學習資訊科技的興趣。

此外，我繼續更新教育、教學理念，探索合適的教學方法

1、充分體現“學生為主體”，“教師為主導”的原則

資訊科技教師在教學過程中應始終體觀“以學生為主體”、“以教師為主導”相結合的原則，注重培養學生的自學能力、合作精神和探究慾望，在學習的整個過程中領悟資訊文化內涵。教學實施的過程中，在充分理解新課程標準的情況下，根據學生的實際水平，重組教學內容。資訊科技教學應該充分關注個體差異，設計分層次的學習目標。在教學過程中，要尊重學生的不同興趣愛好和解決具體問題的不同技術思路。對學習起點較低的學生，要多鼓勵、多幫助，提供有針對性的指導；對於基礎較好的學生，要少限制、多支援，鼓勵自主探究。

2、努力轉變學生學習方式

課堂中倡導學生的自主學習，資訊科技課程無論從教學內容、教學環境和教學方法上都非常有利於培養學生的自主學習意識和學習能力。比如：我們學完文書處理軟體後，可以給學生布置一個電子作品，確立作品的主題，讓學生根據自己的興趣愛好，創作出集知識性和趣味性與一體的電子報刊，主題選擇方向可以是環境保護、西部開發、世界無煙日、科技活動周、機器人、奧運等。老師給出作品要求，給學生兩節課時間，可以上網蒐集素材，以小組為單位進行電子報刊的製作，同時也培養了學生協作學習的習慣。可以從作品的思想性、科學性、創造性、藝術性、技術性幾個方面給打分，全面給出評價，使學生得到一次很好的鍛鍊機會。

3、選擇合適的教學方法

教學方法是影響學生學習方式的形成、完善以及改變的重要因素。資訊科技課堂教學常用的教學方法有：① 任務驅動。“任務驅動”教學強調學生在密切聯絡學習、生活和社會實際的有意義的“任務”情境中，通過完成任務來學習知識、培養技能、形成能力，提升素養。在“任務驅動”中所設定的任務要求做到科學、適當、適度。② 啟發式。在發揮教師主導作用的前提下，根據教學目標，充分調動學生的學習積極性，引導學生展開思維活動，主動獲取知識。這種方法有利於學生積極參與和學習，主動思考和實踐。③ 講授法。資訊科技教師根據資訊科技課程的不同教學內容，做成各種教學課件，藉助於有關裝置，邊講授邊操作，講練結合，完成教學任務，達成教學目標。④ 分層遞進教學法根據不同層次學生學習水平的差異，確定不同層次的教學目標，實行分層施教、分層測試評價。在教學過程中形成一種促進各層次學生不斷遞進的機制，開發學生潛能，發展個性，全面提高全體學生的基本素質。

二、思想認識

在工作的這半年裡，我思想上漸漸成熟。教師是人類靈魂的工程師，作為一名人民教師，我深知肩負的責任和應具備的素質。首先，教師的職責是傳道授業解惑，為此我就要不斷提高自身的修養，勤於學習，勇於創新，踏實肯幹，提高自己的政治素養和專業文化水平，才能培育出更優秀的下一代。其次，教師也是學生的楷模，因為學生大部分時間是在學校度過的，我們跟學生接觸的機會較多，所以我對自己嚴格要求，事事以身作則，始終注意自己的言行舉止，做學生的榜樣，在不知不覺中傳送一些良好的品質，讓他們在潛移默化中受到影響，這對他們的成長十分重要。

為資訊工作總結篇2

一、加強組織機構的管理

1、進一步健全組織結構，加強統一領導。為了更好地運用現代化教育教學裝置，推進教育資訊化工程，我們把教育資訊化工作放在重要位置。以校長為組長的學校資訊化教育工作領導小組經常召開會議，商討學校的資訊化教育工作，部署學校資訊化工作的措施和發展方向。

2、在學校人員緊缺的情景下，學校始終把資訊化工作放在重要位置。同時，校長和教導處等各條線的中層幹部也參與網站資訊的日常更新和維護，組織好學校教育資訊化工作的實施、計算機的日常維護和電腦相關知識的指導培訓等工作。

3、制定和完善資訊化管理的相關制度。為了更好穩步推進學校資訊化工作，學校制定了網路管理制度，由資訊工作領導小組負責指導、檢查、驗收。

二、資訊科技課程教學

本學期全科組教師熱愛黨的教育事業，工作勤勤懇懇，刻苦鑽研，團體備課，真正做到教學資料、教學計劃、教學要求、教學進度等多方面的一致。適應順昌樂教育事業發展的要求，不斷學習新知識，結合課程改革，在教學中採用“自主學習，合作學習與探究學習”的新教學方法。

在熟悉掌握教學技巧的基礎上，制定出貼合學生實際的教學計劃，在教學中，儘量避免那種讓學生被動地應付、機械訓練、死記硬背、簡單重複等現象，儘量讓學生能夠具有創新的精神和創新的本事，能夠成為幸福生活的創造者和完美社會的建設者，能夠不唯書、不唯上，能用自我的眼睛去觀察，用自我的頭腦去判別，用自我的語言去表達，能夠成為一個獨特的自我。經過參加盛威我的中國芯計算機比賽，切實提升我校本學科教育教學的質量，讓學生得到更好地掌握本學科知識的教學“軟條件”。

從基礎抓起。資訊科技就是獲取資訊、處理資訊、傳送資訊的技術，而這一切的操作都是基於對計算機的操作，所以在資訊科技的教學過程中，就要從計算機的最基本的應用，最基本的原理入手，重視對師生們計算機基礎知識的掌握。新機房投入使用的一個學期裡，由於主要給各年級學生講述了計算機基本原理，讓同學們加強了滑鼠和鍵盤的練習和使用、注重了對window98作業系統的應用練習。對教師的培訓也注重對計算機作業系統和常用工具軟體的培訓。不論是教師還是學生，計算機的基本操作技能和常用軟體的使用技巧都有了很大的提高。

三、動手操作方面

動手是學習計算機的重要方法，應用是學習計算機的靈魂。所以對各年級的計算機課，始終都把上機操作作為教學中最重要的一個環節，要求教師儘可能地每節課都讓學生在機房課，儘可能地讓學生上機練習，力求少講多練、精講精練，讓學生在練習的過程中去領悟、體會和掌握計算機操作的精髓，進而將自我的領悟、體會和掌握到的東西轉化為自我的一種本事，成為指導自我長期繼續學習和發展的基矗同時還強調其它科目的教師不得佔用微機課，進一步保證了學生上機學習的時間。

四、以應用帶促進，著力打造一支過硬的教師隊伍

1、廣大教師在實際應用中發現和體驗到了資訊科技所帶來的樂趣，本學期經過廣大教師的應用來帶動和促進教師的資訊化應用水平。

2、對教師進行專項培訓，提高教師運用資訊科技的本事。本學期，對教師進行了網站應用、針對所有教室配齊了多媒體講臺的特點組織全體教師進行多媒體教師使用培訓，提高了教師做課件和運用資訊科技的本事。

3、努力開展教育教學科研活動。資訊教師進取主動參加學校、鎮資訊中心的教研組活動，認真組織教學，提高學生資訊化本事。

五、課堂教學與課外興趣培養相結合，努力提高廣大學生整體資訊素養水平

一個學校的資訊化教育水平，並不僅僅體此刻學校的學校網路有多先進，教師配備了多少電腦等等，若要整體提高學校的資訊化水平，關鍵還在於學生資訊素養的提升。學校繼續抓好資訊科技課程教學的同時，加大了課外學習和培訓的力度，具體包括：

1、定時開放網路教室，學生能夠經過網路查閱資料、收發e—mail，益智小遊戲，以及做自我所喜歡的各項工作：如電腦繪畫、打字練習、綜合時間活動成果的作品展示等。

2、辦好興趣班，辦班有目的、有針對性，根據學校對各年級學生不一樣的資訊化技術要求，制定活動資料。

回顧本學期的工作，能夠看到，學校的教育資訊化工作開展正常，可是離上級和學校教育的要求還有必須的差距。在今後的工作中，我們要進一步努力提高教育資訊化程度，加大投入，不斷改善學校資訊工作的條件，創設好資訊化平臺，為教師的教育教學、學生的正常學習、家長的關心幫忙供給良好的條件和資訊資源。

為資訊工作總結篇3

今年資訊科在院領導的大力支援下，在資訊中心全體工作人員的共同努力下，我們醫院資訊化建設穩步發展，全院網路執行平穩。並在各科室的協助配合下，開展了一系列工作，也取得了較好的成績，現將本年度工作情況彙報如下：

一、基本情況

目前我院已基本成型初步的數字化醫院。網路覆蓋全院的每個部門， 400多臺計算機同時執行，支援各方面的管理。資訊系統共有25個子系統，主要包括門診醫生工作站、住院醫生工作站、住院護士工作站、電子病歷系統、醫技管理系統、檢驗系統、醫學影像管理系統、體檢系統、病案系統、中西藥庫藥房管理系統、住院門診收費系統等等，其中每個子系統下分有各個模組共計約300多個模組，在用報表約327張。支撐著涵蓋病人來院就診、藥品、裝置、物資、衛材管理等各個環節的管理。外部介面4個，用於與新農合、社保、財政、衛計委各系統對接。

硬體方面

1、主機房設在門診4樓(機房56平米，地面鋪設防靜電地板，配備兩臺恆溼恆溫空調為服務器提供良好的通風散熱環境、配置ups 系統為主機房提供不間斷電源配置、配置氣態滅火器等)，與門診樓、住院樓各樓層間主幹網鋪設千兆光纖，網路點鋪設百兆超五類網線，個別使用超六類線(如檢驗科、放射科)。舊院通過租用電信光纖專線與主機房連線。

2、我院網路構架，利用vlan技術,將由交換機連線成的物理網路劃分成多個邏輯子網。提高了網路的傳輸效率，也增加了網路安全性。

3、在用核心裝置：伺服器4臺，儲存2臺，核心交換機1臺。普通裝置：臺式電腦終端429臺，各類印表機188臺，電話約80，自助查詢終端兩臺、大螢幕兩臺(其中一臺全綵，一臺單色)。

二、工作情況

1、伺服器的穩定執行是最基礎的保障，所以資訊科始終以伺服器的安全運轉為主要工作內容。每天根據科室制定的維護制度對伺服器進行仔細檢查，主要檢視檔案是否有損壞，cpu和記憶體佔用資源情況，客戶端登陸和訪問資料庫是否正常等，並做好資料轉存及備份工作。確保了伺服器安全有效的運轉。

2、處理資訊系統工作站在各科室使用過程中出現的各種問題，以及完成一些查詢、統計報表的製作。根據工作日誌記錄全年處理各種大小問題4000多例，新增、修改報表92份。處理日常硬體故障，包括電腦、網路裝置、列印裝置、電話裝置等裝置維護、並定期做好巡檢工作，保障醫院正常業務不受影響。

3、加強系統安全和網路安全管理等工作。定期巡檢，制定全院內網ip分配和管理辦法，嚴格監察外部儲存等介質使用。

4、及時完成醫保、新農合等系統與我院his系統介面各項維護和更新工作，使門患者實時通過his系統結算直報，極大的方便了患者及時兌現醫療補償費用。

5、努力做好網路直報工作。及時完成上級部門下達的網路直報任務，如每個月病案首頁、病人日報、醫療服務價格體系監測等資料上報，並根據各個科室需求提供系統查詢報表及查詢資料。

6、開展資訊系統操作培訓工作，成立專門的計算機培訓室，針對每年新晉員工、系統模組升級等情況組織進行培訓工作。

7、辦公裝置採購工作，根據“計算機及相關耗材採購管理制度”全年採購電腦51臺、印表機21臺以及各種辦公耗材共計64.7萬。

8、啟用院內便民wifi熱點，覆蓋門診大廳、輸液大廳及各醫技候診廳等20個點。

三、各項協助工作

1、協助財務科每季度對藥房進行盤點錄入工作;

2、協助醫院宣傳部門對門診大螢幕的維護工作;

3、協助黨辦完成各種活動的攝影、錄影等工作;

4、負責多功能廳各種會議、講座音響和投影的使用;

5、協助黨辦製作醫院內網群眾路線專題網站;

6、協助各科室資料上報軟體的維護及升級;

7、協助醫務科進行遠端會診、遠端講座。

四、存在不足

1、因科室承擔大量日常維護工作，且部分問題處理難度較大，或需廠家協助，導致有出現問題處理不及時或處理時間過長等情況存在。

2、協調不足，管理不嚴。

3、專業知識進一步提高。

五、明年工作計劃

進一步提高醫院資訊化管理水平，進一步加快數字化醫院建設步伐，結合醫院實際，現將2015年工作計劃如下：

1、配合黨辦，努力完善我院網站功能、豐富網站內容，利用各種新興技術手段提升我院對外宣傳的平臺，提高我院的社會知名度

2、做好資訊系統硬體與軟體的日常維護工作。定期檢查、保養，做好裝置的檢修記錄，確保系統正常、安全執行，保證臨床各科業務的正常開展。

3、根據醫院發展需求，對手術麻醉臨床資訊、醫務考試培訓等系統進行上線。

4、加強學習培訓，儘可能參加資訊化相關培訓及會議，開闊視野、學習技能。

為資訊工作總結篇4

本學期我擔任的是電腦教學工作，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。

回顧這個學期所從事的電腦教學工作，基本上是比較順利地完成任務。充分利用課堂教學，研究教材，研究學生，從九年級學生學習一年資訊科技的實際情況出發，做到讓學生在輕鬆、愉快氣氛當中當堂或在考核過程中掌握、消化所學知識，力爭精心設計好每一堂課，紮紮實實上好每一堂課，認認真真鞏固好每一堂課，使資訊科技教學真正落到實處。在講授新課當中，做到突出重點，抓住關鍵，突破難點，精選精講例題、習題，由淺入深，循序漸進，在課堂上充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，讓本來很有趣味的資訊科技課堂真正成為學生學習的樂園。

遵循資訊科技教學規律和資訊科技學科的特點，啟發積極思維，充分發揮學生的主動性，培養學生獨立操作的能力、團結協作的精神和學生自主創新的能力。經過一個學期的努力，大部分學生初步具備了資訊科技的思維品質和獨立操作的能力。

學生智力、素質的參差必然導致教學的不統一性，在教學的過程中注意兼顧全體學生，難易有度，激勵先進學生，鼓勵後進生。一期來，在培養好尖子生的同時，還利用課餘時間輔導、幫助、鼓勵基礎茶的學生趕上先進生，讓差生在老師的激勵、關心下不斷取得進步。一學期下來，好幾個同學都在最後有了明顯提高。

在資訊科技教學過程中，不斷地向學生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育、道德品質教育和科學態度教育。著重介紹了我國科學家熱愛祖國的事蹟，介紹了我國曆史上和現代科技成就，大大增強了學生學習資訊科技的興趣，培養了其嚴肅認真、實事求是、團結協作的作風。

著眼於素質教育，為達到最終培養學生能力的目的，針對傳統封閉、固定化的教學模式的弊端，尋求、思考新的更好的教學方法。增強學生的自主自學能力，調動學生學習的積極性，發揮學生的主動性和主體性。

積極開展教研活動，努力搞好教改工作。嚴格按照學校要求，積極學習《資訊素養論》、《教育與科研》《新課程標準》等內容，提高教改意識，認識教改意義。積極探討、交流資訊科技課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養學生資訊素養，提高學生獲取、處理資訊能力。

認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。電腦科學校安排的課時比較少（一週每班一節）這對於學生來講的很重要的一節課；對老師來講是比較難上的一節課。所以才能上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料、教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。

我也注意在教學中或教學之餘以各種形式對學生進行思想教育促進他們的發展。我校的學生在資訊科技方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉學生，與其它學科不同的是，這些轉學生之前從沒有用過電腦，甚至不知道滑鼠的用法，不知道開關機的方法，而其他的學生呢？已經會在網上查詢遊戲，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過資訊科技知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我進行了“分層教學”的模式，並加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。

存在的不足是，學生的知識結構還不是很完整，不繫統，再加上學生們不重視資訊科技，學習態度不是太好，所以在抓紀律方面下了不少功夫，相對來講預先預備的教學內容的進行有一定的難度，這些都有待以後改進。

需要努力的方面：

加強自身基本功的訓練，重視課堂，重視對學生能力的培養。儘量讓課堂充滿新意，讓學生更有興趣去學習，利用各種方法訓練學生提高和集中注意力。但是機房內機器受客觀條件的影響，以至於很多課節不能按教學目標去實施，原本需要用到的軟體不能支援其使用，有些內容需要花時間去講解的也草草的收場，這是比較苦惱的方面。對不愛實踐的學生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們能夠積極完成各項教學任務。重點加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。在教學之餘，我也注重自身發展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上，參加更高學歷的學習，學電腦技術、教學技能等，在生活上注意形象，為人師表。作為教師，教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習等。

根據上述總結，我深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支援，就能創造性地搞好資訊科技課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。

為資訊工作總結篇5

今年資訊科技部圍繞全省資料集中工作，實施了資訊中心網路及機房改造工程，完善了計算機系統安全管理及裝置維護等方面的制度，為農村信用社各項業務的開展提供技術保障。

一、合理調配資源，完成省中心網路互聯工作。

根據省聯社綜合業務系統建設方案，我市農村信用社上線工作計劃在下半年完成，按照省聯社計算機中心工作安排，我市資訊中心必須在6月10日前完成與省中心的互聯工作。在時間緊、任務重的情況下，我們部門制定了專項的工作計劃，合理分工，提前完成了省中心的工作部署。 首先，部門技術人員共同協作，以“節約資源、符合標準”為原則，制定了資訊中心網路裝置改造方案。

⑴、購置兩臺cisco3550交換機，做到網路線路的雙機熱備。

⑵、購置cisco3662路由模組，做到主線路（電信光纖）的聯結。

⑶、不重新購置cisco3550路由器，利用原cisco2610路由器（信貸管理使用）資源，購置了相應的模組，做到備份線路（聯通光纖）的聯結。 其次，我們及時將以上的工程改造方案報省資訊中心與科技處批准，經科技處批准後，我們部門在裝置到位、線路到位的情況下，加班加點與5月中旬完成了與省資訊中心的聯結，為下一步資料集中提供了網路保障。

二、實施中心機房改造工程，確保中心機房安全運轉。

去年上半年，我市農村信用社實現了資料集中，我們資訊科技部的中心工作由對營業網點計算機系統的維護轉移到對中心機房計算機系統的操作與維護，中心機房安全高效運轉是我市農村信用社業務開展的前提。今年以來，按照省科技處工作要求，我市資訊中心機房必須在防雷與防火上符合科技處制定的標準。經過細緻的調研，我們部門在幾套工程方案中，選擇了價效比較好的方案，於4月份完成了施工，並分別通過了市消防大隊自動消防系統驗收、市防雷測試中心防雷系統驗收。

三、完善電腦保安管理制度，確保計算機系統安全執行。

隨著計算機應用在信用社業務及管理領域的推廣，計算機系統的安全管理尤為重要，為了防範風險，確保計算機系統安全、高效執行，根據公安部門及省聯社相關規定，我們部門及時制定了《電腦保安管理辦法》，在日常計算機系統安全管理上堅持預防為主、安全第一、依法辦事、綜合治理。

首先，聯社成立了由主任任組長，各個職能部門負責人蔘加的計算機資訊系統安全保護領導小組，負責監督、檢查、指導營業網點的電腦保安保護工作。

其次，明確了聯社網路資訊中心及營業網點計算機系統管理與操作人員的崗位設定，並制定了詳細的崗位職責，做到安全責任落實到人。

在組織落實、責任明確的前提下，我們將資訊中心與營業網點的各類操作行為根據業務需要制定了具體的操作方法，從硬體管理、密碼管理、資料管理等方面規範操作行為，杜絕安全隱患。

四、適時組織操作員業務培訓，提高業務技能。

按照計算機操作員培訓制度，根據業務需求，我們下發了《營業網點員工計算機操作技能調查表》，並根據此表制定今年的培訓計劃，編髮了相關的培訓資料，組織了兩期操作員培訓，努力提高操作員業務技能。

五、共同配合，順利完成綜合業務上線，各項業務正常開展。

根據省聯社上線工作計劃和要求，從8月10日至8月27日18天內完成上線工作任務。在時間緊、任務重的情況下，積極與財務、信貸等部門共同配合，制定上線工作計劃，層層落實，相互協調，明確分工。一是及時編制上線更換計算機硬體裝置計劃。四天內購置裝置到位，建起培訓機房。二是編制綜合業務上線培訓資料，組織業務崗位員工進行全面培訓，八天舉辦了五期培訓，參加培訓人員達210人次。為上線業務開展打下了良好基礎。三是各項硬體設施只用了四天時間及時安裝到位。四是與財務部門密切配合進行移植賬戶資料核對，清理規範賬戶，確保順利上線，五是與省中心共同協作，結合實際情況進行中間業務開發，順利完成連調。六是上線前的系統業務測試落實到位，在測試中發現的問題及時協調處理，為一次性上線成功提供了保障。在聯社上線領導小組的領導下，奮戰十八個日夜，終於順利完成了上線工作，保證了各項業務正常開展。

六、及時協調解決新業務系統上線後遇到的問題。

新的綜合業務系統上線後，對業務操作提出了新的要求和新的業務系統還有一些不完善的地方，及時和相關部門協調解決。一是編制了新業務系統日常工作要求。二是及時總結新業務系統上線後存在的問題，主動和科技人員共同研究解決，或與省中心聯絡，請求幫助解決，做到了遇到一個問題解決一個問題。三是完成土橋分社與樸席社的機構撤分。

七、做好計算機裝置和網路的正常維護工作。

綜合業務上線後，對計算機的裝置有了新的需求，以“節約資源，符合標準”為原則，對基層網點的裝置進行了調整配置，加強了日常維護，保證了計算機裝置和網路安全、正常執行。同時，我們部門認真做好中心機房、營業網點軟硬體維護工作，做好代理國稅、地稅等具體業務操作，較好地完成了各項工作任務。

xx年工作重點。

一是加強業務學習與研究，提高專業技能，確保計算機系統安全執行。

二是按省聯社發行銀行卡的工作要求，完成發行卡的執行工作。

三是有計劃組織業務系統知識培訓，確保各類業務的正常開展。