當前位置:文範網 >

實用文 >實用文精選 >

2023年科學小實驗100個(精品多篇)

2023年科學小實驗100個(精品多篇)

2023年科學小實驗100個(精品多篇)

100個科學小實驗作文400字 篇一

你們相信雞蛋能浮在水面上嗎?也許有很多人都不相信,但我要告訴你:“能!”

週六,我、姐姐和媽媽三個人就做了這個小實驗。我們準備好實驗用品:一顆雞蛋,一個盛滿水的玻璃杯,一個小勺子還有一罐食鹽。

我滿懷期待地開始實驗,首先把雞蛋輕輕地放入玻璃杯中,雞蛋慢慢地沉浸杯子底部,靜靜地躺在那裡,好像要舒舒服服的睡覺。接著,我用勺子取了一些鹽放下去,不停攪拌,食鹽很快就融化了,我不斷地往玻璃杯里加食鹽,雞蛋好像要醒了,把頭稍微向上一翹,我拍拍它的腦袋,那腦袋一上一下不住的點頭。很快水漸漸變得渾濁了,雞蛋也漸漸地浮了起來,一圈一圈地轉著圈,好像在水面跳著芭蕾舞。我特別激動,欣喜若狂,這時我的腦海裡出現了一個疑問:這是怎麼回事呢?為什麼雞蛋在清水中會沉下去,在鹽水裡就會浮起來?我和姐姐感到不可思議。媽媽解釋說:清水加鹽後變成鹽水,水的密度就越大,密度越大水的浮力就越大,所以就使得雞蛋浮了起來。

最後我和姐姐聽了媽媽的話,我們都恍然大悟,科學實驗讓我們感到趣味無窮,又能讓我們從中獲得知識。

100個科學小實驗作文400字 篇二

最近,我做了一項很有意思的科學小實驗,名叫:簡易抽水機。想知道我是怎麼做的嗎?請大家聽我慢慢介紹吧!

首先,準備好需要的材料:U型吸管、小玻璃杯、大玻璃杯、一大杯水。然後,把水裝進大玻璃杯裡,再把U型吸管裡灌滿水,用手指堵住吸管的兩頭,不讓水流出來。接著,把吸管的一頭放入裝滿水的大玻璃杯裡,另一頭對著杯外,朝著小玻璃杯的杯口。最後,鬆開堵住U型吸管口的手指。你能想象得到嗎?大琉璃杯裡的水就這麼順著吸管緩緩流入了小玻璃杯裡。這真是太神奇了!

一個簡易的抽水機就這樣做好了,是不是簡單又好玩呢?你知道這個小實驗的原理嗎?其實就是虹吸原理。虹吸原理是利用液麵高度差的作用力現象,將液體充滿一根管狀結構內後,將開口高的一端置於裝滿液體的容器中,容器內的液體會持續通過虹吸管向更低的位置流出。

“給我一個支點,我能撬起一個地球!”這是古代發現槓桿原理的阿基米德說的話。科學蘊含著巨大的能量,能夠改變世界所有一切,能夠破壞,能夠改善。科學是世界最強大的存在。我愛科學!

100個科學小實驗作文400字 篇三

下午第二節課,班主任單老師拿著一盞酒精燈和一個小藥瓶、一支毛筆、幾張白紙走進教室。他面帶微笑地對同學們說:“同學們,現在我們來做一個小實驗,名叫‘空紙顯字’。”這時,同學們都用疑惑的目光望著老師。“空紙能顯出字來嗎?”我的同桌小聲說。其他同學也都在小聲議論。

只見單老師拿起白紙,笑著問我們:“你們看,這張紙上有字嗎?”“沒有。”同學們看了看,異口同聲地說。“我拿紙在火上烤一烤,你們看會怎樣。”單老師神祕地說。於是,單老師點燃了酒精燈,拿起紙開始在火苗上放晃動。紙上真會“烤”出字來嗎?同學們都目不轉睛地看著,教室裡鴉雀無聲。

過了一會兒,奇蹟出現了,紙條上出現了10個土黃色的字:科學小實驗,奇妙又有趣。教室裡頓時熱鬧起來。

單老師問大家:“你們知道這是怎麼回事嗎?”

同學們你看著我,我看著你,誰也不知道其中的原因。

老師笑了笑,說:“我在做實驗前用毛筆蘸了醋寫上了這幾個字,等醋幹後,就看不出來了。醋能使紙發生化學變化,成為一種類似透明薄膜一樣的物質。這種物質的著火溫度比較低。在火上一烤,寫過字的地方就先焦了,所以就顯出字來。”

真是“科學小實驗,奇妙又有趣”!

科學小實驗100個 篇四

作為一名國小科學教師,我覺得這份工作肩負著很大的責任,所以我始終以勤懇、踏實的態度來對待我的工作,並不斷學習,努力提高自己各方面的能力。現將本年度工作總結如下:

我積極參加政治學習,做好筆記,提高自己的思想覺悟。我認真學習《國小科學課程標準》和《國小科學課程標準解讀》,從書中吸取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生,教師必須時時做到為人師表,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生能接受我,喜歡我。在工作中,我積極、主動、勤懇,責任心強,樂於接受學校佈置的各項工作,在不斷的學習中努力使自己的思想覺悟、理論水平和業務能力都得到較快的提高。

本年度我所擔任的是四、六年級的科學教學工作。我想,要想提高教學質量,首先要立足課堂,從常規課上要質量。“研在課前,探在課中,思在課後”這幾句精闢的話一直指導著我的教學思想。我嚴格要求自己精心預設每一節課,儘量使教學工作更加完善。課前備好課,準備好科學課上所需的實驗材料,如果儀器室裡沒有材料,我就自己找材料或動手製作,如,用易拉罐底替代蒸發皿等。做到認真鑽研教材,瞭解教材的結構,重難點,掌握知識的邏輯,知道應補充哪些資料,怎樣處理效果最好。在課堂上,關注全體學生,調動學生學習積極性,使學生能自覺的從學習態度上重視科學課。特別是在實驗操作中,注意每一位學生,使每一位學生都參與到科學探究活動中去,使學生對科學產生濃厚的興趣,提高他們的學習積極性,從而做到自主探究。在落實常規課的同時,開展豐富的科學活動,營造濃厚的科學學習氛圍,如年級間展開的“建高塔”競賽活動,積極組織學生參與各類科學競賽,展示他們的風采,本年度,我所帶的學生參加市區兩級比賽獲獎達數x人。

為了不斷提高和完善自己的理論水平和業務能力,我還積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,不懂就問,博採眾長。各級各類的教研活動和學習機會我更是不放過。本年度先後參與各級各類教研、學習數x次,學習了很多新的教學理念及教學方法,受益頗豐。

20xx,對於我來說是忙碌的一年,我不僅在業務能力上,還在教育教學方面都有了很大的提高。金無足赤,人無完人,也難免有些缺憾,在今後的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正不足,使自己不斷提升與完善。

100個科學小實驗作文400字 篇五

週末,我在看一本名為《探索科學》的書,發現了一個有趣的小實驗,叫做“瓶子吃雞蛋”。

我半信半疑,就決定來做一做這個有趣的小實驗。需要的材料有:一個雞蛋,一個瓶口比雞蛋小的瓶子,一個打火機和一張紙。

首先,我先用打火機把一張紙點燃,立刻把那張正在燃燒紙丟進瓶子裡,只見瓶子裡冒出了濃濃的黑煙。接著,我把雞蛋拿出來,剝去外皮,白嫩嫩的雞蛋光滑的好像嬰兒的肌膚。我把它放在瓶口上,這時我的心又緊張又疑惑:“瓶子真的會吃雞蛋嗎?”沒過一會兒,瓶子真的把雞蛋吃了,雞蛋“咚”地一聲落進瓶子裡。我開心極了,突然我想到一個問題:為什麼瓶子能吃雞蛋呢?後來我又找來了無所不知的“老師”——《百科全書》。老師告訴我,因為雞蛋堵住了瓶口,紙巾在瓶子裡燃燒,消耗了瓶子裡面的氧氣,瓶子裡面氣壓小,外面氣壓大,所以瓶子就能把雞蛋吃掉,看完《百科全書》之後我這才恍然大悟。我終於知道了瓶子吃雞蛋背後有趣的祕密呀!

我決定要多看書,多做一些小實驗來好好普及一下我的課外知識呢。

100個科學小實驗作文400字 篇六

大課間自由活動時,我和好朋友趙美蘭在操場上打乒乓球,才打了兩局,球就“撲通”一聲掉到了地上,被路過的小朋友踩了一腳,球癟了,不能再打了,我們倆都耷拉著頭,心情好鬱悶。

不過,我突然想到一個將乒乓球恢復“健康”的好辦法!心情馬上好起來,我決定做這個小實驗!

首先,我準備一個大一點的杯子和滾燙的水。接著,我把踩扁的乒乓球放到杯子,記得一定要輕輕放喲!然後,把熱水小心翼翼地澆到乒乓球上,千萬小心燙手哦!當然,做實驗時可以叫家長過來幫一下忙。不一會兒,隨著熱水的不斷注入,乒乓球就會又重新鼓起圓鼓鼓的大肚子,“恢復”了以往的健康。

為什麼乒乓球遇到熱水會膨脹?我上網查了一下,原來:乒乓球“恢復”健康是熱脹冷縮的原因。熱脹冷縮是物體的一種基本性質,物體在一般狀態下,受熱以後會膨脹,在受冷的狀態下會縮小,大多數物體具有這種性質。也就是說在一般情況下,當物體溫度升高時,物體的體積會膨脹,密度減小,反之亦然。看完這段文字後,我終於明白了。

生活處處有學問,這次有趣的小實驗,讓我明白了,要善於從疑問中找尋答案,瞭解千千萬萬的知識。

科學小實驗100個 篇七

本人仍為科學課老師,承擔的教學工作任務是三年級5個班和四年級2個班,共7個班級的科學學科教學工作,面向314個學生。

一學期來,在學校黨支部和行政的直接領導下,認真學習大三中全會精神,遵紀守法,遵守學校一切規章制度,堅持以學生為本的教育理念,樹立教書育人,為人師表的教育思想,關愛學生,愛崗敬業,竭盡全力完成所承擔的教學工作任務!積極參加黨的群眾路線教育活動。

在教學工作中,我首先在備課上下功夫,雖然上多次教學過的內容,教學前我都要細心鑽研,深刻把握課標要求,抓住重點,突破難點。使學生在掌握淺顯的科學知識的同時,懂得科學原理。虛心向同科目教師學習,進行聽課和疑難問題研討。

其次,在課堂上下功夫,向40分鐘要質量。課堂是教學工作的主戰場,我努力上好每節課。在做好科學啟蒙教育,提高學生學習科學的志趣的同時,加強對學生學習目的和課堂紀律教育,要求學生專心聽,細心看,認真想,努力記,紮紮實實學好科學知識。

三是加強練習鞏固所學知識。每節課後佈置同步練習,加以鞏固,全收全改。單元檢測,教學完一單元,佈置在課堂外和週末完成。

其它工作,本學期積極參加學校、教研組開展的各項任務,開會、升旗,教學上課,不遲到,不缺席。為迎接其“一創三固”的檢查活動,積極參加本校衛生區域的打掃,自己桌面、自家門前,不亂丟亂放,不影響校容校貌。積極並完成第五十屆校運會評委、投擲專案的裁判工作。

那麼,我這學期的工作反思是:

一要加強自身修養,努力學習,不斷提高整體素質,積極的心態,老當益壯,做好教育教學工作。

二是要千方百計搞好教學,使不同層次的學生都能得到較好的發展。

三要樹立“高效課堂”理念,努力做好待優生的輔導,以及多班級,大數量作業的檢查方略。

100個科學小實驗作文300字 篇八

星期天,我和母親在家裡做溫馨家園裡的科學小實驗。我們準備好塑料杯、大米和竹筷子。

實驗開始了,我們按照要求往塑料杯裡倒滿大米,把筷子從手指縫插進去。可是,筷子很容易就被我拉了出來。難道是杯子太重了嗎?母親又給我找來一次性塑料杯,我又重新試了一次,還是不行。母親問我:“你覺得結果應該是怎樣呢?”“我覺得杯子應該能被提起來,可是為什麼不行呢?”我說。

最後,母親給我找來我小時候的塑料奶瓶。我把奶瓶裡倒滿大米,使勁地壓緊。然後把筷子往裡插,這次感覺和前兩次可不一樣。筷子往下插得很費力,這次可能會成功。我在心裡暗暗想。我小心翼翼地提起杯子。哈哈,成功了!我高興地大叫起來,杯子被我穩穩地提了起來。筷子就像被大米咬住一樣,根本就不用擔心會掉下來。

我明白了,前兩次沒有成功是因為杯子太大,我把大米壓得不夠緊。而最後一次,大米里的空氣被我全部壓出來了,杯子外面的壓力大於杯子裡的壓力,杯子就被穩穩地提起來了。

100個科學小實驗作文400字 篇九

今天,我和媽媽一起做了一個科學小實驗叫“火山爆發。”一聽到這個名字,一定會聯想到真的火山爆發時的景象,我好期待呀!

我們準備了兩個玻璃杯、小蘇打粉、白醋、洗潔精、一根木棒、紅色的顏料、清水。準備工作做好了,實驗開始了。我們先在玻璃杯裡放上小蘇打粉,鋪滿杯底就夠了,把玻璃杯放在面盆裡。接著在另一個玻璃杯裡倒上清水,加入洗潔精,再滴上幾滴紅色的顏料,清水很快就變成了紅色的泡泡水。然後把泡泡水倒進裝小蘇打粉的玻璃杯裡,拿木棒攪拌一下,直到小蘇打粉溶化掉。最後,見證奇蹟的時刻到了,媽媽讓我把白醋很快地倒進玻璃杯裡,馬上紅色的泡泡冒了出來,不一會兒,泡泡像剛搖晃過的可樂一樣噴了出來,我大叫:“我們成功了,真的像火山爆發一樣!”多麼有趣的實驗呀!

為什麼會這樣呢?媽媽告訴我:小蘇打水碰到白醋會產生化學反應,產生大量的氣體,氣體碰到泡泡水就會吹出很多泡泡。因為火山噴出來的是紅色的,所以用了紅色的顏料。

這個小實驗真有趣,我以後要好好學習,去探索更多的科學奧祕。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenfanwang.com/zh-tw/shiyongwen/shiyongjingxuan/39on9m.html
專題