《牽牛花》閱讀答案（多篇）

《牽牛花》閱讀答案 篇一

牽牛花

葉聖陶

①手種牽牛花，接連有三四年了。水門汀地沒法下種，種在十來個瓦盆裡。泥是今年又明年反覆用著的，無從取得新的泥來加入，曾與鐵路軌道旁種地的那個北方人商量，願出錢向他買一點兒，他不肯。

②從城隍廟的花店裡買了一包過磷酸骨粉，攙和在每一盆泥裡，這算代替了新泥。

③瓦盆排列在牆腳，從牆頭垂下十條麻線，每兩條距離七八寸，讓牽牛的藤蔓纏繞上去。這是今年的新計劃，往年是把瓦盆擺在三尺光景高的木架子上的。這樣，藤蔓很容易爬到了牆頭；隨後長出來的互相糾纏著，因自身的重量倒垂下來，但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起，向上伸，與別組的嫩條糾纏，待不勝重量時重演那老把戲；因此牆頭往往堆積著繁密的葉和花，與牆腰的部分不相稱。今年從牆腳爬起，沿牆多了三尺光景的路程，或者會好一點兒；而且，這就將有一垛完全是葉和花的牆。

④藤蔓從兩瓣子葉中間引伸出來以後，不到一個月功夫，爬得最快的幾株將要齊牆頭了，每一個葉柄處生一個花蕾，像穀粒那麼大，便轉黃萎去。據幾年來的經驗，知道起頭的一批花蕾是開不出來的；到後來發育更見旺盛，新的葉蔓比近根部的肥大，那時的花蕾才開得成。

⑤今年的葉格外綠，綠得鮮明；又格外厚，彷彿絲絨剪成的。這自然是過磷酸骨粉的功效。他日花開，可以推知將比往年的盛大。

⑥但興趣並不專在看花，種了這小東西，庭中就成為系人心情的所在，早上才起，工畢回來，不覺總要在那裡小立一會兒。那藤蔓纏著麻線捲上去，嫩綠的頭看似靜止的，並不動彈；實際卻無時不迴旋向上，在先朝這邊，停一歇再看，它便朝那邊了。前一晚只是綠豆般大一粒嫩頭，早起看時，便已透出二三寸長的新條，綴一兩張長滿細白絨毛的小葉子，葉柄處是僅能辨認形狀的小花蕾，而末梢又有了綠豆般大一粒嫩頭。有時認著牆上斑剝痕想，明天未必便爬到那裡吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑剝痕之上；好努力的一夜功夫！“生之力”不可得見；在這樣小立靜觀的當兒，卻默契了“生之力”了。漸漸地，渾忘意想，復何言說，只呆對著這一牆綠葉。

⑦即使沒有花，興趣未嘗短少；何況他日花開，將比往年盛大呢。

（原載《北斗》創刊號，1931年9月20日）

1、給③段中的加點字注音：

倒；勝；稱；垛。

2、第三段有“老把戲”一詞，請聯絡上下文，說說“老把戲”指什麼，有什麼修辭效果。

答：

3、本文表現牽牛花“生之力”的精彩文字不少，請在文中將它劃出，並在旁邊寫批註文字。

4、正如梁實秋對白貓王子極端寵愛一樣，葉聖陶對他的牽牛花也是呵護有加、心神系之的，請在文中把表現葉聖陶愛花的關鍵內容劃出來，並在旁邊寫批註文字。

參考答案：

1、dào;shēng;chèn;du。

2、“老把戲”指牽牛花的末梢倒垂下來，嫩條重新“又蛇頭一般仰起，向上伸，與別組的嫩條糾纏”的現象。“把戲”常指雜技、花招或矇蔽人手法，將它用在牽牛花身上，賦予牽牛花一種主動意識，流露出作者對牽牛花的疼愛之情。

3、如：(1)“隨後長出來的互相糾纏著，因自身的重量倒垂下來，但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起，向上伸，與別組的嫩條糾纏，待不勝重量時重演那老把戲。”（“倒垂”寫出茂盛；“蛇頭一般”比喻嫩條長得快；“演那老把戲”是比擬，流露疼愛。）(2)“藤蔓從兩瓣子葉中間引伸出來以後，不到一個月功夫，爬得最快的幾株將要齊牆頭了”（長得快！）(3)“那藤蔓纏著麻線捲上去，嫩綠的頭看似靜止的，並不動彈；實際卻無時不迴旋向上，在先朝這邊，停一歇再看，它便朝那邊了。前一晚只是綠豆般大一粒嫩頭，早起看時，便已透了二三寸長的新條，綴一兩張長滿細白絨毛的小葉子，葉柄處是僅能辨認形狀的小花蕾，而末梢又有了綠豆般大一粒嫩頭，有時認著牆上斑剝痕想，明天未必便爬到那裡吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑剝痕之上”（“看似……卻……”強調“無時不迴旋向上”；“停一歇”之後寫牽牛花生長極快；主人的“想”，起到側面烘托的作用。）

4、(1)“無從取得新的泥來加入，曾與鐵路軌道旁種地的那個北方人商量，願出錢向他買一點兒”（費錢旨力費心之照顧）。(2)“從城隍廟的花店裡買了一包過磷酸骨粉，攙和在每一盆泥裡，這算代替了新泥”（急中生智，悉心照料）。(3)“今年從牆腳爬起，沿牆多了三尺光景的路程，或者會好一點兒”（心為花想，喜愛有加）。(4)“種了這小東西，庭中就成為系人心情的所在，早上才起，工畢回來，不覺總要在那裡小立一會兒”（精神寄託）。

《牽牛花》閱讀答案 篇二

閱讀《牽牛花》，完成題目。（15分）

牽牛花

①手種牽牛花，接連有三四年了。水門汀地沒法下種，種在十來個瓦盆裡。泥是今年又明年反覆用著的，無從取得新的泥來加入。曾與鐵路軌道旁種地的那個北方人商量，願出錢向他買一點兒，他不肯。

②從城隍廟的花店裡買了一包過磷酸骨粉，摻和在每一盆泥裡，這算代替了新泥。

③瓦盆排列在牆角，從牆頭垂下十條麻線，每兩條距離七八寸，讓牽牛的藤蔓纏繞上去。這是今年的新計劃，往年是把瓦盆擺在三尺光景高的木架子上的。這樣，藤蔓很容易爬到了牆頭；隨後長出來的互相糾纏著，因自身的重量倒垂下來，但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起，向上伸，與別組的嫩條糾纏，待不勝重量時重演那老把戲；因此牆頭往往堆積著繁密的葉和花 ，與牆腰的部分不相稱。今年從牆角爬起，沿牆多了三尺光景的路程，或者會好一點兒；而且，這就將有一垛完全是葉和花的牆。

④藤蔓從兩瓣子葉中間引伸出來以後，不到一個月功夫，爬的最快的幾株將要齊牆頭了。每一個葉柄處生一個花蕾，像穀粒那麼大，便轉黃萎去。據幾年來的經驗，知道起頭的一批花蕾是開不出來的；到後來發育更見旺盛，新的葉蔓比近根部的肥大，那時的花蕾才開得成。

⑤今年的葉格外綠，綠得鮮明；又格外厚，彷彿絲絨剪成的。這自然是過磷酸骨粉的功效。他日花開，可以推知將比往年的盛大。

⑥但興趣並不專在看花，種了這小東西，庭中就成為系人心情的所在。早上才起，工畢回來，不覺總要在那裡小立一會兒。那藤蔓纏著麻線捲上去，嫩綠的頭看似靜止的，並不動彈；實際卻無時不迴旋向上，在先朝這邊，停一歇再看，它便朝那邊了。前一晚只是綠豆般大一粒嫩頭，早起看時，便已透出二三寸長的新條，綴一兩張長滿細白絨毛的小葉子，葉柄處是僅能辨認形狀的小花蕾，而末梢又有了綠豆般大一粒嫩頭。有時認著牆上的斑駁痕想，明天未必便爬到那裡吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑駁痕上；好努力的一夜工夫！“生之力”不可得見；在這樣小立靜觀的當兒，卻默契了“生之力”了。漸漸地，渾忘意想，復何言說，只呆對著這一牆綠葉。

⑦即使沒有花，興趣未嘗短少；何況他日花開，將比往年盛大呢。

小題1:第1段先寫水門汀地沒法下種，只能種在十來個瓦盆裡；後又說盆裡的泥無從取得新的；再寫向種地人買泥不成。這樣寫有何目的？（3分）

小題2:作者今年種牽牛花，與往年有什麼不同？（3分）

小題3:作者說“即使沒有花，興趣未嘗短少”，如何理解？（3分）

小題4:文章末尾一段表現什麼樣的心情，試做分析。（3分）

小題5:文章題為《牽牛花》，寫作的中心是不是牽牛花？為什麼？（3分）

參考答案：

小題1:為下文寫牽牛花的生命力做鋪墊。

小題1:①在花盆的泥裡摻和了過磷酸骨粉 ②將瓦盆由木架子移到牆角

小題1:作者種花的興趣並不專在看花，而在娛情。

小題1:無比喜悅的心情。沒有花的時候，已經興趣盎然了，花開之日，意興更濃。

小題1:不是。重點在寫自己的心情、興趣。

小題1:試題分析：注意題幹中提示的幾個細節，在文章首段中找到思考分析。第一段寫的這些內容，是先交代這些“環境”都不適合牽牛花的生長，自然為下文寫牽牛花的生命力做了鋪墊。

小題1:試題分析：注意文章開頭的三段文字。第一段寫到往年的種法，用“陳泥”，沒有新土，種在“瓦盆裡”裡，就放在水門汀上。第二段寫今年的種法是在泥裡摻和了養料，放在牆角，系幾根麻繩，讓花枝順繩生長。

小題1:試題分析：“如何理解”，可從文章中作者的感受理解，注意第六段第一句：“但興趣並不專在看花，種了這小東西，庭中就成為系人心情的所在”，也可以直接從自己生活中的興趣愛好上去理解：“釣勝於魚”。

小題1:試題分析：“興趣未嘗短少”，是說作用仍然很有興趣，“將比往年盛大呢”，是說作者在期盼中充滿喜悅，而這個喜悅就是收穫，就是“花開”一樣的生活。

小題1:試題分析：文尾段已有所暗示：“即使沒有花，興趣未嘗短少”，作者是借物寫情，虛實結合，以實寫虛，表達自己生活的情趣，表現熱愛生活的情懷。

《牽牛花》閱讀答案 篇三

《牽牛花蔓》原文閱讀

①不管我的住室多麼狹小，我還是喜歡在室內硬擠上幾盆花木。只要我的眼睛接觸到一點兒青蔥碧綠的草木，精神就會為之一爽。不過，我養了多年山茶、白蘭之類也算有名的花木，大多不成功，因為在我偶爾離家十天半月之後，回來時便多已枯萎不堪了。

②無意中我種上了牽牛花，當然不把它當作一回事。可是它卻一蔓繁花，滿窗濃綠。一株牽牛一天可開花十幾二十幾朵，一開就是幾個月，天天如此，從不爽約。倚牆緣壁的牽牛花蔓就像是一道綠色瀑布，陽光下那點點盛開的花兒泛著微光，宛然是滿天的繁星，令我滿目生輝，心曠神怡。而它要求我的只是早晚為它澆足兩次清水而已。我不禁對它產生了尊敬之情。

③牽牛花平凡而不矯飾。它的確沒有特別嬌豔的□□，但它的花形花色，都開朗明淨，竟是別有一番。尤其是那白色的牽牛花，它的色彩與心地都同樣是那樣的。

④牽牛花總是迎著黎明開放，而在黃昏前萎謝。生命誠然短矣，但它卻與光明同在。它為迎接光明而生，為送走黑暗而死。

⑤但是，我發現牽牛花的枝蔓和主蔓，一經下垂，幾天之後就一定枯萎而死，決無例外。原來它們都只能向陽、向上飛快地生長，萬一因為沒有附著之處而下垂時，幾天後就一定自行枯萎。

⑥我真的敬重起牽牛花來了，因為，它使我凜然地感恐懼：啊，原來下垂就是倒退，倒退就是死亡呀！

《牽牛花蔓》閱讀題：

1、解詞

心曠神怡：__________

宛然：_________

2、文章已分了三部分，請寫出第一部分的段意

3、依次填入文中方框內的詞語，恰當的一項是：( )

A 姿色 純潔無瑕 風致 樸素大方

B 風致 純潔無瑕 姿色 樸素大方

C 風致 樸素大方 姿色 純潔無瑕

D 姿色 樸素大方 風致 純潔無瑕

4、牽牛花哪些特點使“我不禁對它產生了尊敬之情”？請分點概述。

①_____________________________②__________________________

③_____________________________④__________________________

5、作者寫本文的意思主要是：（用自己的話回答，不超過12個字）

《牽牛花蔓》參考答案：

1、心情舒暢，精神愉快 彷彿，逼真的

2、“我”喜歡養花，又名的花木多不成功

3.D

4、生命力強平凡不矯飾 獻身光明奉獻精神 給人以賞心悅目的美感

5、激勵人們不斷拼搏進取

《牽牛花蔓》閱讀拓展

牽牛花約有60多種。常見栽培的有裂葉牽牛。葉具深三裂，花中型1朵至3朵腋生，有瑩藍、玫紅或白色。圓葉牽牛，葉闊心臟形，全緣，花型小，有白、玫紅、瑩藍等色。

當前流行的大花牽牛，葉大柄長，具三裂，中央裂片較大，葉易長具不規則的黃白斑塊。花1朵至3朵腋生，總梗短於葉柄，花大型，花徑可達10釐米或更大，原產亞洲和非洲熱帶。本種在日本栽培最盛，稱朝顏花，並選育出眾多園藝品種，花型變化多樣，花色豐富多彩，各地廣為流行。

《牽牛花》閱讀答案 篇四

牽牛花蔓

①不管我的兩間住室多麼狹小，我還是喜歡在室內硬擠上幾盆花木。只要我的眼睛接觸到一點兒，精神就會為之一爽。不過，我養了多年山茶、白蘭之類也算有名的花木，大多不成功，因為在我偶爾離家十天半月之後，回來時便多已枯敝不堪了。

②無意中我種上了牽牛花，當然不把它當做一回事。可是它卻一蔓繁花，滿窗濃綠。一株牽牛花一天可開花十幾二十朵，一開就是幾個月，天天如此，從不爽約。種養之法也簡單不過，只要天天早晚不忘澆足兩次清水就行了。它取之於人和自然的是這樣少，而它報答人和自然的卻是這樣多，這不禁使我對它產生了一種尊敬之情。

③牽牛花的確沒有特別嬌豔的姿色，雖然它的花形花色，但都開朗明淨，樸素大方，都是別有一番風致。特別是那白色的牽牛花，它的外形與心地都同樣是那麼的純潔無瑕。

④牽牛花總是迎著黎明開放，而在黃昏前萎謝。生命誠然短矣，但它卻與光明同在。它為迎接光明而生，為送走黑暗而死。

⑤但是，我發現有不少牽牛花的枯蔓以至主蔓，一經下垂幾天之後就一定枯萎而死，決不例外。原來，它們都只能向陽、向上飛快地生長，萬一它們因為沒有附著乏處而下垂時，幾天後就一定自行枯萎。

⑥我真的敬重起牽牛花束了，因為，它使我凜然地感到恐懼：啊，原來下垂就是倒退，倒退就是死亡呀！

1．第①段中寫山茶白蘭之類的名花難以養活，目的是什麼？（答案不超過15字）（2分）

2．第②段中“它取之於人和自然的是這樣少，而它報答人和自然的卻是這樣多”的兩個“這樣”各指代什麼？（每項答案都不超過10個字）（2分）

3．文章第③段末句中的“心地”指的是什麼？（答案不超過10個字）（2分）

4．文章對牽牛花由喜愛到“敬重”，原因是什麼？（2分）

5．下列對文章內容和藝術的分析鑑賞，不正確的兩項是（ ）（2分）

A．文章由山茶、蘭花引出牽牛花，這是一種由遠而近，襯托性的寫法。

D．文章第②段把牽牛花比喻為奉獻多而索取少的人，引出對它的讚美。

C．文章第③段著重寫牽牛花的形色，以和下文寫其品格相映襯。

D．文章第⑥段中“真的敬重”和第②段中的“尊敬”相照應，且在抒情上又更進了一層。

E．全文中心是借牽牛花“取於人和自然的少”而“報答人和自然的多”這一特點讚美社會上多奉獻而少索取的人。

《牽牛花蔓》答案

1、反襯牽牛花易種易活。

2、⑴一天只須澆兩次水。⑵開花多，花期長。

3、牽牛花的精神品格。

4、牽牛花具有追求光明，不斷向上、決不後退的品格。

5、BE

《牽牛花》閱讀答案 篇五

有人喜愛嬌豔的牡丹，有人喜愛芬芳的茉莉；我，則喜愛那平凡的牽牛花。

樂於向高處攀登，這是牽牛花的本色。開始，她那纖細的莖蔓圍著籬笆杆向上纏。慢慢地，籬笆被牽牛花佔滿了。只要從屋簷下拴幾根繩子連在籬笆上，牽牛花又會沿著繩子向上爬去。那翠綠的葉片，紅的、白的、紫的花，組成了條條花索，像是在屋前掛上了條條綵帶。

牽牛花是憑著堅忍不拔的毅力向上登攀的。她把自己的身體全部纏繞在籬笆上，一點也不遊離。正因為她纏得牢，攀得緊，風吹雨打也不會掉下來。偶爾被大風吹下來，她也不灰心，一有機會，就藉助風的力量再次攀上去。

牽牛花一生一直在攀登。一天、兩天，一月、兩月，直到霜打葉落，生命到了最後一息才罷休。到了深秋，她雖然枯萎了，卻留下一粒粒飽滿的種子。明年，籬笆上、屋頂上，又將爬滿奮力向上攀登的牽牛花。

練習題：

1、聯絡上下文，解釋畫線詞的意思：

樂於：____________________

本色：____________________

堅忍不拔：____________________

遊離：____________________

2、寫出文章中的一個比喻句。這句話中把（ ）比作（ ）。

3、寫出文章中的一句擬人句。

4、把短文分成三段，寫出段落大意。

5、三段之間的關係是（ ）。作者寫這篇文章是為了讚頌牽牛花（ ）的精神，抒發（ ）的感情，所以作者把（ ）作為主要內容來寫。

參考答案：

1、樂於：對做某件事感到快樂。

本色：本來面貌。

堅忍不拔：形容意志堅強，不可動搖。

遊離：移動，離開。

2、那翠綠的葉片，紅的、白的、紫的花，組成了條條花索，像是在屋前掛上了條條綵帶。這句話中把花索比作綵帶。

3、偶爾被大風吹下來，她也不灰心，一有機會，就藉助風的力量再次攀上去。

4、第一段（1）：我愛平凡的牽牛花。

第二段（2—4）：向高處攀登是牽牛花的本色。

第三段（5）：我愛牽牛花。

5、總分總，奮力向上攀登，喜愛牽牛花，向高處攀登是牽牛花的本色。