我愛我班（多篇）

我愛我班作文 篇一

我愛我的班級，班級裡總是流動著一股溫暖的感覺，每個人都那麼熱愛班級，每個人都那麼關心同學，我不是瞎吹，這是真的，我有個很溫暖的班級，儘管成績沒有別班的好，我還是愛我的班級……

我深深地記得，在我四年級的時候，我和同學們在樓梯口玩耍，由於地板太滑和我急切想逃跑的緣故，我在樓梯口摔倒了，手掌插在了扶手下面的鐵環，裂了一個深深的大傷口，暗紅的血一下里如泉水般湧了出來，看著這一手血，我有點不知所措了，這時，鈺培等人連忙扶著我衝向了醫務室，又派了人去聯絡杜老師，我坐在醫務室裡，望著窗外焦急的同學們和杜老師親切的問候，我不免心裡有點感動……

後來，我去醫院縫了針後，又去了學校。從我那次摔倒事件，同學們都很擔心，我一來他們就問個沒完沒了，一見我開頭第一句話就是：“；；，你的手縫了幾針呀？會不會疼啊？”我簡直就像是明星，每個人都要採訪我一下，不過，我也因此而感動不已，難道不應該嗎？

我有群關心我的同學，我有些疼愛我的老師，這些加起來就組成了我們的班級，這個溫暖的班級，我愛我的班級！

我愛我班作文 篇二

最近，我們班又多了一個新朋友，它的名字叫圖書角。自從有了圖書角這個好朋友，同學們的變化可真大哩！所有人都紛紛捐出自己喜愛的書籍，與大家分享。現在課間瘋趕打鬧的人少了，說髒話的人少了。看，教室的這一角，同學們沉浸在書本上的內容中，可別去打擾他們喲！瞧，教室的那一角，同學們正摘抄著書中的好詞好句。整個教室都安安靜靜的，站在教室裡，彷彿都能聞到那濃濃的書香。男生就像一位位小紳士，女生就像一個個小淑女。

今天，終於輪到我們小組借書了。一大早我就來到了學校，想早點借到書，可我還是來晚了。圖書角前站滿了人，我好不容易擠到裡面去了。哇！有好多書啊！有童話、小說、散文……所有型別的書一應俱全。這麼多書，我恨不得全都借走。我左思右想，挑了一本冰心寫的《小桔燈》。我帶著書回到座位上，津津有味地看著。不久，我便發現這本書非常適合我讀。我邊讀，邊記著書中的好詞好句。整天，我都在書海中穿梭。讀著書中的內容，就彷彿品嚐著巧克力，那種甜滋滋的味道，不知該怎麼形容。

我愛我班的圖書角。它給我們帶來了知識，帶來了快樂，讓我們沉浸在經典閱讀中，快樂地成長。

我愛我班作文 篇三

我愛我班，我愛我的501班，我們是一個團結友愛的班級，是一個溫暖的大家庭，同學們親密無間，互相幫助，老師和藹可親。

走過四季，我們在四季中得到許多磨練，我們在四季中舉辦運動會。我們在四季裡朗朗讀書。

我們一起度過了美好的時光。這段歲月、這份感情，將永存於我們的回憶中，變成永恆。

大清早，教室裡已沉浸了許久濃濃的書香，課間，總有同學抱著書本，誠懇的問這問那。考試過後，如願以償的，不滿足；名落孫山的，也不氣餒。誰也不肯在知識上得過且過。

我們是一道風景，一道可能不迷人但不可影印的風景，我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。5年級1班是永遠前進的，我們一直跑步著，攀登著，向著成功的頂峰前進，前進，再前進！

我們身上有家人的期望，有老師的信任，我們攜一路春風，露一身秋雨，披一身陽光。讓我們在學習中好好努力。

成功的集體是奮進的、是向上的、是團結的，而對我們來說，班級就正是這樣一個溫馨的集體。在學校學習中，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天，創造了碩果累累的昨天。

我愛我班作文 篇四

班級是一個大花園，我們就是裡面的小花；班級是知識的海洋，我們就是小魚在裡面遨遊；班級是一個大家庭，我們就是裡面快樂的小朋友。

在班級裡，我們的生活快快樂樂，雖然有時會鬧彆扭，但是很快就會和好。班級裡有溫暖，有我們甜美的記憶。

有一次在上體育課，解散後，同學們都在玩不同的遊戲，做著不同的運動。我和有些女同學在玩三個字，我們非常開心。忽然，有一位同學跌倒了，手和膝蓋磕流血了，她哭了起來。我們大家都奔向她：有的扶她，有的安慰她，還有的問她有沒有事。頓時，一股暖流流入我的心底。

有一次，我的同桌家著火了，她學習很好，我們都很關心她。在聽說她家著火的一瞬間，我們震驚了！有些和她要好的朋友，都抽泣了起來，班裡頓時一片死寂……最後，她來上學時，我們才鬆了一口氣。

班級是我的第二個家，他溫暖，他幸福，他快樂。我們就是家族裡的一員，生活快快樂樂，和和睦睦，倖幸福福。

我愛我班，我愛我的第二個家！

我愛我班作文 篇五

我就是古城國小六年級二班的學生，我愛著我們的班群眾，愛著我們班的每一位老師和同學。

當清晨的第一縷陽光悄悄撒落校園，我們班的同學們正用響亮而有朝氣的聲音朗讀著優美的課文。“勤奮好學，創新進取”成為我們班我們每一為同學的學習格言。

我們的班級就是個充滿著愛和關懷、充滿著歡樂和幸福的大家庭，那裡的一切時刻感動著我，溫暖著我。在這個溫暖的家庭裡，老師公平公正的對待每一位同學，給予大家同樣的關心指導、同樣的鼓舞和期望，就好像就是我們每位同學的父親母親；在這個溫暖的家庭裡，同學們奮發向上、互助互愛，就像就是親親的姐妹弟兄，我們一齊度過了完美的學習時光。轉眼間，國小的學習生活就要結束了，六年的學習生涯，使我從一個不懂事的小孩變成了一個獨立思考，用心進取的班幹部，從一個貪玩的小女孩逐步成為一個明白學習重要性的三好學生，這些方面的進步與老師孜孜不倦的教侮和同學們的幫忙就是分不開的。我感謝他們，發自內心的感謝。

時光的流失，我和同學們建立了深厚的感情，可再過幾個月，我就要離開可親可敬的老師、離開朝夕相處、一齊學習、一齊進步的同學們了，真就是有點捨不得啊！

我愛我的班級，我愛我的溫暖的大家庭！

我愛我班作文 篇六

我在實驗國小五年級六班上學，我們班是一個互幫互助、團結友愛的大家庭。

我愛我班，因為這裡有優秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家；我愛我班——老師、同學和我。

在這個家庭裡，我有許多很好的夥伴——機靈活潑、愛回答問題而且樂於助人的劉森；處處以身作則，優秀至極的班長—王澤陽；讓我改掉壞習慣的班長新星劉一狄，還有張老師這樣的良師益友。

令我銘記在心的是班長新星——劉一狄對我的關心和指引，讓我改掉了錯誤。那件事讓我久久不能忘懷：在一天下午放學時，老師看著我們走出校園的大門後，就回去了。我看張老師走了，便和同學交頭接耳地說起話來，劉一狄那時還不是班長，她柔聲細語地對我說：“好好走，別說話了。”

我一副愛理不理的樣子，左耳進右耳出，她再一次嚴厲地說：“再說話，減你10分！”

我破天荒地說出三個字：“要你管？！”她沒再反駁。

我當時沒把這事看在眼裡，放在心裡，到了第二天，老師讓我去辦公室，來到辦公室，老師讓我看了劉一狄的日記，日記中傾訴了她的委屈。

沒想到我區區幾句話竟給劉一狄同學留下很大的傷害，我後悔極了，決心痛改前非，管住自己的嘴。放了學，路隊散了，我攔住劉一狄，對她說：“對不起”，她看到我那傻傻的樣子，開懷大笑起來。看到她笑，我也莫名其妙地笑起來。

同學們各懷身手，老師們各有千秋，我們是一個集體，是一個溫馨的大家庭，我愛我班。

我愛我班作文 篇七

我愛我班我愛我班，是因為它給了我學習的動力，是因為它讓我感受到了快樂。自從我踏進這個班，我就是班中的一份子，從無知走到博學，在班級裡慢慢成長。我們愛我的老師，在我寫作文時，老師經常耐心給我講題，在我不會的時候我也大膽得問老師。老師在講課時，不斷要求我們，不管對錯與否首先就是自信，而且不斷開闊我們的思路，我們班的馬瑞從膽小怕回答問題也變得膽大，勇於回答問題。顧家華就從缺乏自信，在老師反覆提醒下，逐漸充滿自信。

班級整體成績越來越好，我愛我的老師。我們關心同學。在上課時，美術老師讓同學們畫畫，沒有帶水彩筆的向別的同學借，拿水彩筆的，也相互給別人借，我們班的同學互相幫助，幫助那些上課沒聽懂的同學講題，幫助改掉不好的習慣，讓人人做四好少年，不僅看到別人的缺點，也要看到自己的缺點。我們大家互相監督，互相改正，我們班的任佳寧每天都很髒，通過同學的監督，他從此就變得乾乾淨淨。老師佈置的作業ban舟從不按時完成。同學們每天檢查他的作業，他的作業也能完成。我們班的同學互相幫助關心。我們熱愛班級。

同學們為了幫助班級改善，所以舉辦了一次捐紙活動，捐的這些廢紙都賣錢，同學們積極、踴躍參加捐紙活動，把自己家不用的廢紙、書本都捐掉。同學們捐的紙都不下百張，每星期都看誰捐的紙最多。我們熱愛班級。我愛我班，是因為我們愛老師，關心同學、熱愛班級。

我愛我班作文 篇八

教我們怎樣做人，怎樣成為對社會有用的人，怎樣成為受人尊重的人。這個人是誰？就是您—我們的班主任孫老師。

您的八字眉下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑下長著一張櫻桃小嘴，經常梳著馬尾辮，看上去很年輕，而且口才很好，您給我們上課時，為了讓我們聽得清楚，總用很大的聲音講課；怕我們注意力不集中，您就不停的講話，還總是站著講課。您講解的《和時間賽跑》那麼感人，讓我小小的心靈多麼震撼，我有點哀傷，但學到更多的是“時間的寶貴”。

您總是對我們笑眯眯的，像我們的朋友。有一次，上課我回答錯了問題，您笑著對我說：“沒事的，坐下吧，聽聽別人怎麼說的。”我緊張的心情不見了，那道題的答案我至今熟記在心，老師對我們是多麼愛護呀！可若我們犯了錯誤，您會嚴厲的訓斥我們，好可怕呀……那次，劉春江的寫字冊丟了，他把別人寫字冊名字改成了自己的，交了上去，您看了一眼說：“這是李欣垚的，不是你的！”並嚴厲的教訓了他，讓我們認識到做錯事情不可恥，可恥的是撒謊。

您的確太辛苦了，那次您病了，早飯一口也沒吃，可是您依然帶病給我們上課。您說話有氣無力，好像要隨時要暈倒，可是您堅持把課講完。下課了，我抱著作業，來到您的辦公室，看到的是兩座“高高的小山”，那是我們的家庭作業。此時我的心裡酸酸的，我真想對您說：“您回去休息休息吧！”

這就是我們敬愛的班主任：一個深深的愛著她的學生，既溫柔、可愛又嚴格要求我們的良師益友。

我愛我班作文 篇九

當我從學前班升入國小時，我的噩夢就來臨了。但是，我仍喜愛我們班，因為我們班上既有正常人，也有許多喜歡坑“隊友”的“損友”。

在班上，我算是一個正常人了。因為班上的“損友”太多，所以我交個朋友都異常困難，但我喜歡與“損友”打成一片，所以大多都在對我說：“你是一個披著‘損友’皮的正常人啊，記住‘淨化’他們噢，哈哈……”當他們說這句話時，並沒有聽懂他的話中話，於是，他們便傻呆呆地笑了。

當我明白了他們的話時，也隨他們笑了起來。我知道他們在開玩笑。於是我在班上對同學們的熱情依舊不變。

班上的同學嚐嚐被“損友”坑，我被坑的次數也不計其數。他們總喜歡嬉皮笑臉地說：“我們就喜歡坑天、坑地、坑隊友。”說完就一蹦一跳地走了。他們的隊友的其中一段對話就可以給人無盡的歡樂，也給人一種被坑的說不出的感覺。但我認為他們只是想給我們帶來歡笑而已，“坑”只是隨之帶來的一點而已。

我喜愛我們班，更喜愛我們班上的人們。不好，同學們知道我暴露了“機密”要來扁我了。好漢不吃眼前虧，我溜！