網路安全工作方案新版多篇

網路安全保障工作方案 篇一

按照《市教育局關於開展網路安全宣傳週活動的通知》的相關要求，結合學校實際，經學校研究決定，在全校師生中開展網路安全教育宣傳週活動，特制訂方案如下：

一、活動時間

20xx年9月17日（星期一）至9月23日（星期日）。

二、活動主題

網路安全為人民，網路安全靠人民。

三、具體內容：

（一） 舉行“共建網路安全，共享網路文明”網路安全教育周啟動儀式9月17日（星期一），按照八小關於網路安全教育周的活動安排，組織開展“共建網路安全，共享網路文明”安全教育啟動儀式，常校長做動員講話，並做具體的活動安排和要求。

1、召開一次“共建網路安全，共享網路文明”為主題的班會各班要緊密結合學生不良的上網習慣，選擇發生在學生身邊的典型案例，組織和引導學生進行深入討論身邊存在的網路安全隱患，結合學生進入黑網咖等現象進行討論，教育學生從自身做起，遵守網路安全準則。時時刻刻注意網路安全事項。班主任一定要在學生討論後進行總結，教育學生提高網路安全意識和自我保護意識。各班自行組織時間開展。但必須在9月19日前完成。

2、大隊部組織落實相關活動並照相及過程資料的收集。

（二）、開展網路安全教育班級手抄小報及黑板報評比。每班5份手抄小報，各班出一期以“共建網路安全，共享網路文明”為主題的黑板報，學校進行評比（9月20日前）。

要求：

1、主題鮮明，內容豐富具教育性，無知識性錯誤和錯別字。

2、小報要充分顯示本班開展的網路安全教育情況。

四、開展多種形式的網路安全教育宣傳活動

活動週期間，學校LED屏播出網路安全教育宣傳條幅，9月xx日，上一節 “綠色上網、文明上網、健康上網”網路安全公開課。同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行網路安全教育宣傳，營造濃厚的網路安全教育氛圍。

網路安全管理策劃方案 篇二

計算機網路為集團區域網提供網路基礎平臺服務和網際網路接入服務，由網路維護中心負責計算機連網和網路管理工作。為保證集團區域網能夠安全可靠地執行，充分發揮資訊服務方面的重要作用，更好地為集團員工提供服務，現制定併發布《集團網路安全管理制度》。

第一條所有網路裝置（包括路由器、交換機、集線器、光纖、網線等）均歸網路維護中心所管轄，其安裝、維護等操作由網路維護中心工作人員進行，其他任何人不得破壞或擅自維修。

第二條所有集團內計算機網路部分的擴充套件必須經過網路維護中心實施或批准實施，未經許可任何部門不得私自連線交換機、集線器等網路裝置，不得私自接入網路。網路維護中心有權拆除使用者私自接入的網路線路並報告上級領導。

第三條各分公司、處(室)的聯網工作必須事先報經網路維護中心，由網路維護中心做網路實施方案。

第四條集團區域網的網路配置由網路維護中心統一規劃管理，其他任何人不得私自更改網路配置。

第五條接入集團區域網的客戶端計算機的網路配置由網路維護中心部署的伺服器統一管理分配，包括：使用者計算機的IP地址、閘道器、DNS和WINS伺服器地址等資訊。未經許可，任何人不得更改網路配置。

第六條網路安全：嚴格執行國家《網路安全管理制度》。對在集團區域網上從事任何有悖網路法規活動者，將視其情節輕重交有關部門或公安機關處理。

第七條集團員工具有資訊保密的義務。任何人不得利用計算機網路洩漏公司機密、技術資料和其它保密資料。

第八條 嚴禁外來人員對計算機資料和檔案進行拷貝或抄寫以免洩漏集團機密，對集團辦公系統或其它集團內部平臺帳號不得相互知曉，每個人必須保證自己帳號的唯一登陸性，否則由此產生的資料安全問題由其本人負全部責任。第九條 各部門人員必須及時做好各種資料資料的錄入、修改、備份和資料保密工作，保證資料資料的完整準確和安全性。

第十條任何人不得在區域網絡和網際網路上釋出有損集團公司形象和職工聲譽的資訊。

第十一條任何人不得掃描、攻擊集團計算機網路和他人計算機。不得盜用、竊取他人資料、資訊等。

第十二條 為了避免或減少計算機病毒對系統、資料造成的影響，接入集團區域網的所有使用者必須遵循以下規定：

1、任何部門和個人不得製作計算機病毒；不得故意傳播計算機病毒，危害計算機資訊系統安全；不得向他人提供含有計算機病毒的檔案、軟體、媒體。

2、採取有效的計算機病毒安全技術防治措施。建議客戶端計算機安裝使用網路維護中心部署釋出的相關防毒軟體和360安全衛士對病毒和木馬進行查殺。

3、定期或及時用更新後的新版殺病毒軟體檢測、清除計算機中的病毒。

第十三條 集團的網際網路連線只允許員工為了工作、學習和工餘的休閒使用，使用時必須遵守有關的國家、企業的法律和規程，嚴禁傳播淫穢、反動等違犯國家法律和中國道德與風俗的內容。一經發現集團網路維護中心有權撤消違紀者網際網路的使用權。使用者必須嚴格遵循以下內容：

1、從中國境內向外傳輸技術性資料時必須符合中國有關法規。 2. 遵守所有使用網際網路的網路協議、規定和程式。

3、不能利用郵件服務作連鎖郵件、垃圾郵件或分發給任何未經允許接收信件的人。

4、任何人不得在網上製作、查閱和傳播宣揚反動、淫穢、封建迷信等違犯國家法律和中國道德與風俗的內容。

5、不得傳輸任何非法的、騷擾性的、中傷他人的、辱罵性的、恐嚇性的、傷害性的資訊資料。

6、不得傳輸任何教唆他人構成犯罪行為的資料，不能傳輸助長國內不利條件和涉及國家安全的資料。

7、不能傳輸任何不符合當地法規、國家法律和國際法律的資料。

第十四條 為了發揮好網站的形象宣傳作用，各分公司、處(室)要及時向網路維護中心提供有關資料，以便充實網站內容，加大宣傳影響。由網路維護中心統一整理、編輯上傳及內容更新。

第十五條 各分公司、處(室)人員在下班離開前必須關閉計算機和電源插座，避免浪費電能和發生消防隱患，違紀者通報批評並進行相應的處罰。有加班需要的工作人員必須提前通知網路維護中心。

網路安全工作方案策劃 篇三

為貫徹全國網路安全和資訊化工作會議上的重要講話精神，根據《省委網信辦關於印發<20__年浙江省網路安全宣傳週活動實施方案>的通知》《教育部思想政治工作司關於組織開展20__年國家網路安全宣傳週活動的通知》精神，決定在全省教育行業開展20__年網路安全宣傳週活動。現將有關事項通知如下：

一、活動時間

20__年9月17日至9月23日，其中9月18日為“校園日”。

二、活動主題和總體要求

今年網路安全宣傳週主題為“網路安全為人民、網路安全靠人民”。各地各校要圍繞活動主題，深入學x家網路安全。

三、活動內容

1、舉辦網上“網路安全宣傳進校園”講座。

在9月18日“校園日”活動當天，省教育廳將邀請網路安全領域專家通過“之江匯教育廣場”開設一期網路安全專題講座。講座重點圍繞宣傳網路安全相關法律法規及普及如何防範網路詐騙等知識。講座內容將製作成視訊資源通過“之江匯教育廣場”供全省師生點播學習。各地各校要組織師生在網路安全宣傳週期間特別是“校園日”當天觀看學習。

2、舉辦大學生網路與資訊保安學科競賽。

舉辦大學生網路與資訊保安競賽（具體要求已另行通知）。比賽形式包括線上答題和現場比賽，其中預賽採用線上答題模式，題目覆蓋計算機網路技術、Web安全、逆向分析、移動安全、二進位制漏洞挖掘利用、密碼學、安全程式設計等。決賽採用闖關解題模式，比賽題目包括但不限於網路技術、密碼、滲透、解除、逆向、取證和溢位等。通過大學生網路與資訊保安競賽，推動網路安全人才培養。

3、開設教育網路安全宣傳專欄。

依託“之江匯教育廣場”開設浙江省教育網路安全宣傳專欄，重點宣x，宣傳貫徹全國、全省網路安全和資訊化工作會議精神；宣傳國家、我省網路安全工作取得的重大成就；深入宣傳《網路安全法》及相關配套法規，普及網路安全知識，提升師生網路安全意識和防護技能。

4、舉辦教育網路安全培訓。

舉辦一期面向各級教育行政部門，各高校網路安全技術部門的網路安全培訓班（具體要求已另行通知），重點學習網路安全應急預案和網路安全保障技術，通過培訓提高全省教育行業技術骨幹的網路安全技能和突發事件處置能力。

積極鼓勵各高等學校在網路安全宣傳週期間以校為單位組班參加國家教育行政學院舉辦的“加強網路與資訊保安

推進教育資訊化”專題網路培訓。

5、參加全國大學生網路安全知識競賽。

教育部思政司指導中國大學生線上、易班網分別組織開展“全國大學生網路安全知識競賽”（網址：__，時間：9月3日至10月31日）、“全國大學生網路安全知識答題闖關”（網址：__，時間：9月10日至9月18日）活動，通過網路答題方式普及網路安全知識。各高等學校要組織學生積極參與競賽，激發學生學習網路安全知識興趣，提升網路安全防護技能。

四、工作要求

1、各地各校要高度重視網路安全宣傳週活動，成立網路安全宣傳週活動工作小組，制訂網路安全宣傳週工作方案，組織師生積極參與當地網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性。各地還要積極支援有條件的學校在9月18日“校園日”當天開展網路安全宣傳進校園、進課堂等活動。

2、各地各校要緊緊圍繞活動主題，積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式，報道宣傳週有關活動，播放網路安全公益廣告，推介網路安全作品，提升宣傳效果，營造安全上網、依法上網的`良好氛圍。

3、各地各校要以宣傳週為契機，加強與網信、公安等部門協作，探索建立青少年學生網路安全教育長效機制；要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動，完善網路安全教育工作體系，切實增強教育實效。

請各地各校及時總結網路安全宣傳週期間的活動開展情況，並於20__年9月26日前以郵件方式報省教育技術中心。聯絡人及聯絡方式：__。

網路安全工作方案 篇四

一、指導思想

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、-精神，學習貫徹主席-講話精神，增強廣大師生的網路安全意識，提高自我保護意識，維護國家網路安全。

二、工作領導小組

組長：_ _

副組長：_ _

組員：資訊中心 德育處 年級 班主任

三、活動主題

“網路安全知識進校園”

四、活動時間

_年-月-日至_日

五、活動內容

採用多種形式進行網路安全宣傳，普及基本的網路安全知識，使教師、學生增強網路安全防範意識，具備識別和應對網路危險的能力。

六、活動形式

本次網路安全宣傳月活動擬採取以下形式開展：

1、在LED螢幕上釋出“網路安全月活動”相關內容

2、在學校網站上開辦網路安全宣傳專欄

在學校網站上開闢網路安全宣傳專欄，以宣傳該活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果。

3、在學校微信公眾號上釋出“網路安全月活動”相關內容

4、利用學校廣播站積極宣傳網路安全相關知識

5、召開網路安全知識主題班會

利用班會課時間在全校開展“網路安全為人民，網路安全靠人民”主題班會，討論宣傳網路安全知識，提高學生網路安全意識，增強識別和應對網路危險的能力。同時在教室播放以下國家網路安全公益短片： 《禍起“間”職》、《網路安全助力“中國夢”》、《 95588詐騙簡訊》、《網路安全不煩惱》

6、開展徵文活動

根據網路安全宣傳的內容徵集學生們的心得體會，並遴選出優秀作品發表在學校網站相關欄目上並報送教育局資訊中心。

網路安全工作方案 篇五

首次舉辦網路安全電視知識競賽

在前期各省區市選拔賽的基礎上，來自28個省區市的代表隊在武漢市參加了複賽暨青少年網路安全夏令營活動。通過複賽選出了8支代表隊進入決賽。決賽將在武漢市舉行。

首次舉辦網路安全技術高峰論壇

論壇圍繞網路安全人才培養、大資料安全技術、智慧城市建設及安全保障、網路安全標準與技術、工業控制系統安全等主題交流討論。

表彰網路安全先進典型

為加快網路安全人才培養，中央網信辦、教育部指導中國網際網路發展基金會網路安全專項基金組織開展了網路安全優秀人才、優秀教師等評選活動，評選出網路安全傑出人才1名、優秀人才10名、優秀教師8名。中國網際網路發展基金會網路安全專項基金決定獎勵網路安全傑出人才100萬元、優秀人才每人50萬元、優秀教師每人20萬元。

網路安全博覽會

95家企業參展，包括阿里巴巴、騰訊、百度、奇虎360、浪潮、曙光，國際知名安全公司卡巴斯基等多家外國企業。博覽會突出知識性、互動性、體驗性、趣味性，分為身邊的網路安全、商務中的網路安全、智慧城市、新技術新安全四個展區，通過模擬真實場景，讓觀眾瞭解到身邊的網路安全，提高防範意識。

公開絡安全公益廣告

為更好地推動全社會網路安全宣傳普及，今年宣傳週組織了網路安全公益廣告有獎徵集活動。在全國範圍內共徵集近2萬件公益廣告作品，經專家評審，最終評選出優秀微視訊10個、卡通漫畫9件、口號標語22條、公益廣告12幅。這些公益廣告作品將在全國範圍內播放。

網路安全方案 篇六

摘要：計算機資料通訊網路是當前社會資訊傳播獲取的重要途徑，作為一項高新技術，它也已經被各個領域所廣泛應用。但在大規模、大範圍的計算機資料通訊傳遞與共享過程中必然要面臨各種通訊網路安全問題。文章將指出目前計算機資料通訊網路中所存在的各種安全問題，並提出分析了幾點創新維護技術方案。

關鍵詞：計算機資料通訊網路；安全問題；維護方案；加密；資料傳輸

計算機資料通訊網路安全對當前社會高速發展的作用性不言而喻，它能夠保證社會中各個領域資訊傳播應用共享的準確性、穩定性與安全性，也能滿足人們在各個方面的現實需求，加強人際之間的快捷高效率溝通，間接加速社會發展節奏。但在計算機資料通訊網路發展建設中，還必須面臨諸多不安全因素，它們是當前計算機資料通訊網路安全發展的重大阻礙，亟待解決。

1計算機資料通訊網路安全所存在問題

計算機資料通訊網路系統，擁有較高的技術複雜性，與其技術複雜性相對應，它的安全漏洞問題也相對較多，就比如說軟體漏洞、病毒侵襲以及非法使用者入侵。

（1）軟體漏洞安全問題。

計算機資料通訊網路屬於應用性網路，它其中涵蓋了大量的功能性軟體，這些軟體雖然功能多樣化但卻無法達到100%完美，大部分都或多或少地存在一定安全漏洞問題，而這些漏洞便是外界非法入侵的最直接突破口。例如程式設計師可以利用這些漏洞向系統企業組織方面發起各種程度、各種方向的網路攻擊。另外，軟體漏洞也會為計算機資料通訊過程帶來諸多不健康資訊、危險郵件等等，這是由於網路系統過濾功能不夠健全所造成的，某些程式設計師入侵也並非是觸痛的資料通訊網路安全檢查所能解決的。

（2）病毒侵襲安全問題。

計算機資料通訊網路中的病毒具有較大破壞力，而且隱蔽性同樣較強。在實際的資料通訊網路應用過程中，病毒侵襲無處不在，無論是在網路層、通訊技術層以及計算機系統中都可能存在隱藏病毒，而且病毒也擁有自己的更新升級能力與抗查殺能力，從某種程度上它的更新速度比計算機系統防毒系統更快，所以它能做到先與防毒系統將並病毒傳播到世界各地，導致計算機資料通訊網路安全維護工作的被動狀態。而藉助相關資源內容，例如網頁、通訊媒介、電子郵件等等，病毒還能實現多途徑傳播，可直接攻擊計算機系統，同時做到病毒數量的迅速增殖，對計算機的各方面效能帶來破壞，後果不堪設想，例如計算機網路癱瘓、計算機本身宕機等等情況都有大機率出現可能性。

（3）非法入侵安全問題。

在計算機資料通訊網路中存在大量的非法入侵，正如上文所述，非法入侵者會對入侵系統網路並非法享有系統中重要的儲存檔案資訊，為計算機資料通訊過程帶來巨大阻礙，造成不可估量的資料資訊資源損失。考慮到非法入侵具有較大隱蔽性，很難被人們所及時發現，因此它所造成的損失還會呈現蔓延擴張式延續，造成持續損失，對企業發展極為不利[1]。

2計算機資料通訊網路安全維護的創新技術方案

計算機資料通訊網路安全維護應該建立在對系統的安全管理基礎上，通過各種技術來實現安全管理，而人本身也要充分認識到網路安全管理的重要性，不斷對系統軟硬體進行升級換代控制，並時刻檢測技術應用的有效性，做到防範未然。以下主要對計算機資料通訊網路安全維護的加密保護技術與資料傳輸的安全維護技術方案進行分析。

2。1基於網路安全指標提升的計算機資料通訊網路加密技術

一般計算機資料通訊網路安全在維護過程中會存在大量需密保資訊，為了保證資料通訊網路安全，針對它們的安全密保維護相當重要。就目前來看，就存在數字技術、編碼加密技術以及數字加密技術等等。這些技術能夠對文件實施加密，需要使用者通過正確指令輸入才能解鎖並瀏覽使用，它實現了企業重要資料的密保性。具體來講，目前比較常見的加密技術就包括了節點加密、首位加密、連結加密等等，它們通過不同祕密的設定來完成加密解密操作，保證資訊利用的高效率與安全性，在實際的資料傳輸過程中，要通過安全保險箱來提高其資訊保護可靠性與安全性，並對加密硬體進行妥善保護，避免任何指令洩漏。以下來詳細介紹這種計算機資料通訊網路安全加密技術。

2。1。1基於加密技術的保密系統模型構建分析

在計算機資料通訊網路中，資料加密技術的運用設計諸多複雜技術問題，例如對稱加密技術，它就通過金鑰分析處理方式來對資料通訊內容進行加密與解密，展示金鑰方法的多樣性。比如在對稱性金鑰方法整合過程中就存在AES技術與DES技術兩種，整體來看兩種加密技術相互對稱且操作簡單，操作效率高，能夠滿足企業常規化資料資訊應用需求。再一點，還有基於資料加密的非對稱加密技術，該技術的關鍵就在於其金鑰方式中存在差異性，例如公金鑰與私金鑰兩種技術，這其中私金鑰技術為使用者自己使用，其中涉及大量的資訊處理與整合過程，而公金鑰技術則多應用於企業的計算機資料通訊網路安全維護體系中。因此基於上述加密技術內容的保密系統模型就可以實現完全構建，同時發揮各種技術內容，為資料通訊網路安全本身起到維護作用。圍繞這一點，以下提出基於加密技術的幾點計算機網路通訊安全維護方案。

2。1。2計算機資料通訊網路安全維護方案

（1）基於端端相通的加密技術安全維護處理。

從端到端的加密技術安全維護處理具有它較大的技術優勢性，它通過端端加密技術原理來實現對資訊的完全加密，從根本上提升安全維護處理強度，能夠幫助企業實現對密文形式的有效傳遞。如果計算機資料通訊網路本身發生任何安全問題，導致資料資訊無法在第一時間形成傳輸，那麼就應該採用這種端到端的加密技術安全維護處理方案，通過它來強化節點資訊傳輸，為節點配置安全加密技術內容，在保證資訊傳輸原有靈活性的同時也提高資訊傳輸速率。總而言之，就是要充分保證資訊節點傳輸的安全穩定性，避免傳輸節點中存在任何不法地址資訊，全面確保資訊傳輸的安全穩定性與有效性。

（2）基於鏈路加密的密保技術安全維護處理。

基於鏈路加密的密保技術可以在計算機資料通訊網路體系中形成安全維護方案，實現線上加密技術整合，滿足網路通訊鏈路完善與技術有效創新過程。在實際的資訊穿梭於整合過程中，要保證鏈路通訊工作的安全整合特性，並在資訊傳輸過程中將鏈路加密技術應用於網路通訊環境中，實現對某些已解密資料資訊的及時傳出，同時消除鏈路節點中所存在的差異現象。而在實際的計算機資料通訊網路解密資訊破解與整合過程中，也會通過提高計算機網路資訊保安性來相應提升資料傳輸的可靠性與穩定性，同時滿足某些節點金鑰的解碼設計技術差異性，迎合計算機資料通訊網路安全維護的整合機制要求。再一點，需要通過資訊傳輸效率與傳輸質量提高來優化網路資訊功能內容，做到對將計算機資料通訊網路安全維護的全面優化。

（3）基於節點加密技術的安全維護處理。

對於計算機資料通訊網路中的某些節點加密技術，應該系統中設定較多不同的加密資訊保安分析機制，確保資訊處理過程的安全有效性與科學合理性。具體來講，對於節點加密技術的處理與應用應該參考網路系統本身所提供的安全性資料與其相應的執行模式，在滿足資訊傳輸高效性的基礎之上來完成對資訊的整合處理，保證資訊本身具備報頭與路由資訊相關功能條件，再考慮通過資訊遠端傳輸形式來發揮節點本身所具備的加密技術，體現節點加密技術的優勢性與合理性，最終達到避免網站通訊系統被惡意攻擊進而造成諸多安全性負面影響。以下給出基於鏈路加密的密保技術應用基本示意圖。

2。2基於網路資料安全傳輸的IPSEC技術

IPSEC屬於Intenet協議安全性中所展示的一種開放標準框架結構，它其中存在加密安全服務協議與網路密保安全通訊協議，基於它的IPSEC—Internet安全性協議能夠實現對計算機資料通訊網路的安全維護，提出相應安全問題解決方案。在實際應用中，它能夠實現資料交換，對對方計算機身份的辨識以及保證兩臺計算之間構建安全協作關係，確保網路通訊安全，保證網路資料通訊安全。如此一來，即使程式設計師在途中截獲重要資訊資料內容，也會因為不清楚加密金鑰而對資料內容無從下手。在實際的應用過程中，IPSEC技術可以提供兩種資料通訊網路安全維護方案：第一，通過CA申請證書來進行身份驗證，它能夠實現針對廣域網的通訊與通訊雙方計算機證書頒發，滿足計算機資料通訊網路技術實施安全要求，是較為高階的身份驗證形式。第二，它會採用預共享金鑰，這種金鑰保證通訊雙方採用一個事先認定的字串來實施身份認證，進而達到提高系統與資料通訊傳輸安全性的目的。在實際的廣域網通訊應用過程中，基於不同區域的通訊過程所採用到的預共享金鑰也不一樣，且它在資料傳輸過程中還面向外界對區域保密，這基本保證了企業資料通訊網路應用的安全穩定性。

2。3其它創新技術方案

除上述兩點技術創新方案以外，目前比較流行的還包括了身份驗證技術，它能夠從根源上保證計算機資料通訊網路安全有效維護過程。比如說使用者通過指紋、人臉或聲音識別等等先進技術就能夠進入系統應用。這些網路安全維護方案說明了當前計算機系統安全應用的專屬性，即個人身份驗證識別的獨一性。它不但提高了計算機資料通訊網路安全維護的便捷性與有效性，也讓其設計更加人性化甚至私人化，提高了安全防護等級，且技術本身無法複製，是目前比較可靠的計算機資料通訊網路安全維護技術方案。

3結語

計算機網路技術在資料通訊網路安全維護方案建設方面有它一定的獨立性與優越性，這已經體現在文中所描述的方方面面。基於多元化技術應用操作的計算機資料通訊網路安全維護能夠明確企業使用者現實需求並作出相應安全技術調整，確保了計算機網路包括企業資訊資料體系運營的安全穩定性。

參考文獻：

[1]朱誠剛。計算機資料通訊網路安全維護要點分析[J]。電腦迷，20xx（11）：53。

[2]楊華。資料通訊網路維護與網路安全問題的探討[J]。通訊世界，20xx（3）：80—80。

[3]鄒健，劉藍田。計算機網路通訊安全中資料加密技術及應用實踐微探[J]。網路安全技術與應用，20xx（8）：57，63。

網路安全工作方案 篇七

為增強校園網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照《關於開展陝西省教育系統網路安全宣傳週活動的通知》（陝教保辦【___】15號檔案）要求。特制定出我院校園網路安全宣傳週活動方案。

一、活動主題

活動主題為“網路安全知識進校園”，旨在提高全體師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。

二、活動時間

___年_月24日至30日。

三、活動內容

以“媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉”為目標，統一使用“國家網路安全宣傳週”標識，校園宣傳活動內容包括學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策，瞭解目前國家在網路安全方面的前沿動態；召開網路安全工作彙報會，展示我院在網路安全維護工作方面所採取的措施和取得的成效；採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳，開展網路安全知識普及活動。

四、活動安排

(1)11月24日，網路中心開闢網路安全專欄，將熱點問題放於專欄供師生學習。

(2)11月24日，宣傳部在學校主要場所懸掛“共建網路安全，共享網路文明”等內容的宣傳橫幅，在電子屏上滾動宣傳網路安全口號。

(3)11月24日至11月30日，由學生工作部牽頭，各分院配合，充分利用微博、微信等宣傳網路安全知識，開展線上、線下活動。

(4)11月24日，印刷網路安全知識宣傳單，分發到各班。

（5）通過OA辦公系統，將宣傳週活動相關資訊傳送給每位教職工。

（6）由廣播站宣傳網路安全知識。

網路安全工作方案 篇八

一、活動背景：

隨著社會的發展，電腦網路越來越普遍。在大學校園裡上網已經成為一個大學生日常生活中必要的組成部分，幾乎每個人天天都上網。但是，我們的大學生上網都幹些什麼呢？我們在網路上應該做哪些有意義的事？如何遵守網路道德呢？這一系列問題都是很多同學應該考慮的問題，由此，班委會決定對本班同學進行一次主題班會來合理引導網路觀。如何引導我們大學生正確上網已成為當前學校德育教育的重要內容。

二、活動主題：

“遵守網路道德，爭做文明學生”

三、活動目的：

1、使學生明白沉溺網路的危害性，讓學生通過參與，從思想上徹底認識到遠離網路遊戲和不健康網站等不良內容的必要性。

2、使學生認識到，作為一名合格大學生，處在當今的網路時代，我們應該利用網路資源，促進我們的學習，提高自身素質。

3、使學生注意到我們應該如何遵守網路道德，做文明上網的現代人。

四、活動形式：

主題班會

五、活動地點：

教學樓302班級：BIM2

六、活動時間：

20__年3月2號

七、活動過程：

1、由本班同學做的課件PPT展示

2、由本班的姚良朱儁郝晶晶等幾位同學進行演講發言

3、總結活動成果

八、活動內容

在課件展示中大家總結了我們大學生上網應該幹那些事情，比如：

①聊天、娛樂，放鬆自己的心情；

②瀏覽網頁，檢視新聞資訊，瞭解社會國家動態；

③查詢資料，蒐集有助於自己的學習資料；

④聯絡，方便自己與自己想要聯絡的人聯絡等等。

也羅列了我們大學生上網經常出現的一些壞習慣，例如：沉迷於網路遊戲，浪費金錢和時間；瀏覽不健康網站和有其他不良資訊網站等等同時，他們還提到文明上網的特徵：

1、上網要限制時間，包括每天上網時長不宜超過三個小時，限制上網時間，非節假日就不要老是去上網了，節假日每天上網不超過3小時，可以請人監督，定時檢查。

2、瀏覽的網頁資源要豐富，內容也要健康。也可以自己轉移注意力，參加一些課外活動，培養一些健康的興趣愛好。

3、有效監督其他同學上不適當行為。

課件中還展示了文明上網公約要善於網上學習不瀏覽不良資訊要誠實友好交流不侮辱欺詐他人要增強自護意識不隨意約會網友要維護網路安全不破壞網路秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時空班會中，同學們結合自己使用網路的體會紛紛發表對使用網路的意義和如何文明上網等方面問題的見解。通過班會上的演講比賽，同學們認清了網路的利與弊，認識到大學生要節制上網，有目的、有選擇的瀏覽資訊，自覺抵制不良資訊，吸收學習有益資訊，同時要增強網路安全意識和法律意識。

最後，同學們表示今後要多加學習科學文化知識，提高文化素養、提高網路修養，做合格、文明、健康的上網者。

就網路對大學生的利弊展開了討論。有人認為，科學技術日新月異，社會經濟飛速發展，人們在家就可做到“秀才不出門，盡知天下事”，網上購物、炒股、遊戲等豐富了人們的生活；另一部分人則認為，網路也會帶來一些弊端。

針對網路給人們帶來的負面影響，同學們總結了以下幾點：

一，加強自我監督，不瀏覽不良資訊；

二，合理利用網路資源自主學習；

三，不沉迷以網路遊戲。

最後，全體同學向大家呼籲：網路需要文明與健康，讓我們一起行動起來，獻網路一片藍天。

網路安全工作方案策劃 篇九

一、活動宗旨

提高同學們的網路安全意識，在加強學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍。較好地發揮學生的特長，豐富學生的課餘生活和提高同學們學習計算機網路的熱忱。

二、活動組織

1、活動總負責：__

2、活動策劃：__

3、活動時間：3月25日下午7點

4、活動地點：綜合樓308

5、活動物件：資訊工程系08級全體學生

三、活動內容

1、網路計算機的使用技巧

2、預防網路詐騙

3、網路道德

4、網路與法律

四、注意事項

1、每個班級每個同學在本班負責人的組織下不得遲到，須在講座前10分鐘入指定點，遲到5分鐘則不 得入內。

2、講座過程中不允許大聲喧譁，走動，交頭接耳，聽歌，玩手機。

3、學生到場後，依次入座，由本協會成員維持會場紀律。

4、講座結束後，由本協會會員安排下依次退場，每部就本次的講座各寫一份。

網路安全保障工作方案 篇十

為增強我區教育系統網路安全意識，提高網路安全防護技能，根據中央網信辦、市區網信辦相關要求，我校決定開展網路安全宣傳週活動，現制定方案如下。

一、活動主題

網路安全為人民，網路安全靠人民

二、活動時間

20xx年9月19日——9月25日，其中9月20為主題教育日。

三、參加物件

全校教職工、學生和家長。

四、活動形式

（一）氛圍營造

學校在宣傳活動期間，用LED電子顯示屏、微信公眾號、網站、Q群等多種形式宣傳網路安全，營造良好的宣傳氛圍。

（二）電子屏滾動播出

利用學校大門處的LED電子屏，滾動播出網路安全宣傳知識，介紹防資訊洩露、防網路詐騙等網路安全相關知識。

（三）開展活動

學校以網路安全宣傳為主題，通過開展主題隊會、舉辦講座、國旗下講話等形式開展網路安全宣傳活動。（班主任和德育處提供圖片）

（四）網路宣傳

學校網站、學校Q群、班級Q群和翼校通多渠道宣傳網路安全知識。（班主任提供發家長Q群、發翼校通的圖片）

五、活動要求

（一）各部門、每一位教師要高度重視此次宣傳活動，按學校方案落實好每一項工作，學校將組織人員對活動情況進行檢查。

（二）各班主任務必將活動開展圖片於9月23日上午12：00前傳餘xx，郵箱：xx，聯絡電話xx。