步入高三的感想（精品多篇）

步入高三的感想 篇一

步入高三，也就意味著我們要如履薄冰，稍有不慎就會滿盤皆輸。常言道，臺上三分鐘，臺下十年功。我們多少個日日夜夜的學習，為的只是兩天的大學聯考，更為我們藏在心底的一個夢。

剛上高一的時候，我的人生是迷茫的。被九科作業壓得分不清東西，偶爾也會在老師的課堂上開開小差，週末的時候會出去逛逛街。當然，成績也是差得一塌糊塗。 有時我會常想，讀書是為了什麼？有的大學生還不一樣給人打工……這些種種的問題，隨著高三的來臨，我漸漸地得出了心中想要的答案。是了，我們多少的青春汗水灑在了課桌上，心甘情願地被鎖在學校的籠子裡，為的就是心中的不甘心。不甘心一輩子碌碌無為，不甘心十二年的青春流失換來的卻是一張落榜的成績單。

現在，我是一名真正的高三學生了，也就意味著一年後一張成績單決定著我所有不甘的命運。我知道，從今以後，三點一線的生活，會是我這一年裡最平常的事。希望每天埋頭奮鬥的日子，會讓我日後回想起來，然後感嘆著說，還好當時沒有放棄。

我知道，這年裡會有數不清的試卷會在我的眼前紛飛，會有無數的考試，更會有無數的紅叉使我傷心難過。但我知道，我會因心中的不甘，而致使我渡過一個個氣餒的難關，使我變得更加堅強和堅定。

當學習累的時候，我會到操場漫步幾圈，讓夕陽灑在我的身上 拉長我的影子，讓我警醒，我的青春也會像陽光一樣，會日落西山的。這樣，我就會惶恐，就會害怕，之後，我就會更加不知疲憊地學習，更加不敢三心二意。

步入高三的感想 篇二

懷著彷徨，畏懼，憂慮的心情，我走進了高三。曾幾何時，每當我望著高三，這個神祕而又陌生的教室時，高三總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經嚮往屆學哥學姐詢問，高三究竟是什麼樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊抓住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神聖的美景；有人說它是沙漠，枯荒，嚴酷；有人說它是谷地，孤寂，無聊。

高三的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天那三點一線的生活是何等的枯燥無味了，單是那永遠也做不完的作業和試卷就足以讓人刻骨銘心。不過，高三生活雖苦，但苦中有樂，人常說，艱苦的環境，更能激發人努力向上，培養學習的興趣，有時在題海里遨遊，以求知為目的，也是一種美的享受。

高三是人生的一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去，實現自己的遠大理想。走進高三小鳥嚮往的是它展翅高飛的那一瞬間；嬰兒渴望的是它睜開雙眼找詢這絢麗多彩的世界的那一時刻；苦學十載的莘莘學子盼望的是大學聯考考場上那短暫的三天。這三天將圓了你的大學夢，實現人生旅途上新的跨越。為了這三天，我們已苦學了十多年，而高三則是關鍵的一年，我們必須用這一年時間將這十年積累的知識梳理一遍並推向更高層次，而且還要學習高三的課程。因此，高三生活的最大特點便是緊張。時間緊，任務重，壓力大，有時迫使我們不得不放棄我們所喜愛的一些活動。但是它又讓我們感覺到學習所帶來的樂趣。今天我學到了什麼，取得什麼樣的成績，晚上躺在床上回味起來，感到很有自豪感，覺得這樣的高三生活才有意義。

在高三的學習過程中，我們不僅獲得豐富的知識，而且還感悟到人生的意義；一年之經歷，終身之財富。

不管你對你的未來有多美好的憧憬，你都必須把握現實，踏實苦幹，因為汗水實現未來理想最可靠的保證。否則，就會在五光十色的希望肥皂泡中蹉跎歲月，浪費高三一年的青春年華。

回顧歷史，有成就的人，都是把握住現實才實現了自己的夢想。前車可鑑，我們只有努力學習才能實現自己的人生目標。高三，會因為我們的緊張生活而變得越來越快；高三，會因為我們的勤奮而變得充實，富有活力；高三，會因為我們的努力而帶來累累碩果。

成功是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘那有收穫，沒有付出哪有所得，因此，對於高三的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可擋的動力。

同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的學習中航行，也許有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮操縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸，贏得明年大學聯考的勝利。

步入高三的感想 篇三

窗外飄雪，指尖冰涼。

原定的這兩日考試由於特殊原因被推遲。然後就就陷入了茫茫然不知所措的狀態。三節晚自習，全被我和同位拿來畫鬼。學習，好像只是為了考試？

窗外的雪花打著旋兒飄落。耳邊充斥著她們的嘻聲笑語，聽著她們談論著大學聯考結束要去哪些嚮往已久的地方，看哪些想看已久的書籍。於是就想是什麼縛住了我們的腳步？

從三歲半踏進幼兒園的那刻算起，至如今已經歷十三四年的光景。當年抱著板凳，拖著書包，流著鼻涕的小姑娘也早已成長。記憶中的這些歲月，拋開寒暑假，大部分的時間都是在教室裡度過。從簡單的算數加減到如今的函式與圓錐曲線；從簡單的A、B、C，到如今各類語法……這麼多年的學習，只為了一件事——大學聯考做準備。甚至我們的個人愛好也不得不犧牲，只是為了大學聯考。只是為了大學聯考。

就像是一本充滿傳奇色彩的小說，經歷了那麼多年的開端與發展，終於快要迎來高潮與結尾。可越接近，越茫然。那麼漫長的發展，犧牲了那麼多，我們積澱了什麼？

朋友的姐姐今年大二，談及以前的學習生活，她很平靜地告訴我們：“以前學的慢慢都還給了老師，現在回頭去想，只記得以前挑燈夜讀的畫面，可讀的是什麼，恐怕只有那盞小檯燈還記得。”聽後，愈發茫然。這麼說來我們現在如此努力，難道只是為了拿到一張可以步入這個社會的證書嗎？萬千學子承受著這張證書帶來的巨大壓力，我不知道這是我們的悲哀還是這個時代的悲哀。

是從什麼時候開始的呢？開始想要有一個自己的庭院，一磚一瓦自己搭建；想要有一個花園，一花一草自己照看；想要有一個菜園，一蔬一果自己收種。這是很美好很幸福的生活。每天獨攬清風明月，看庭前落花，聽樑下燕呢。這是很自在很舒服的生活。可眼下，一切皆是想象，唯一真實的，只有大學聯考。

有時候，我會問自己現在的生活是生活嗎？每天三點一線的生活真的是我想要的小生活嗎？每天我們行色匆匆，各自匆忙，真的是我想要的嗎？我不討厭學習，甚至很喜歡那種有卷在手的感覺，於清風拂來時，立於竹林中，感受縷縷墨香。真是美好。可如果帶有功利性的學習，每天埋在厚厚的書堆裡，我卻很討厭。於我而言，這種學習生活就像是在你剛剛吃飽的時候給你一桌滿漢全席，還非逼著你吃下去。真是糟糕。雖然它很好，可我不喜歡。

今年暑假，我跟老爸提起要自己一個人出去走走，他不同意。又說讓姐姐陪著我，他還是不同意。我哭鬧，他態度強硬。還說我為了這點小事跟他鬧。可他哪知道，我哭鬧是因為我弄丟了自己的夢。我一直夢想著能自己一個人的旅行，看世間百態。馬克·吐溫說：“旅行，是消除無知和仇恨的最好辦法。”林覺眠在教導林徽因的時候也堅信古訓“讀萬卷書不如行萬里路”。旅行，是我們成長最好的方式。一個人的旅行，是我最大的嚮往。可老爹一句馬上大學聯考便把它扼殺了。

所以，現在所有的計劃都被排在了大學聯考之後。可大學聯考後的那段焦灼等待的時間裡怎麼去完成那些想做已久的事？就算可以，怕也是被當做了一項任務，昔日極度渴望時的熱情又去哪裡尋找？我不知道。

我自認為想象力極其豐富卻拙於表達。很多想說的話到了嘴邊，想寫的字到了指尖。卻無法把它們化作聲音，暈在紙上。於這場素白中，又一次收拾心情，重新面對我們不得不面對的大學聯考。此時距大學聯考132天。

步入高三的感想 篇四

時間總是過得這麼快，每次回宿舍，樓裡的倒計時總在變換，只剩五十天了，五十天後的我們就會奔赴大學聯考的戰場，三年的快樂與痛苦，點點滴滴都將成為永久的回憶。

遠去的是風一樣輕飄的歲月，留下的是葉一樣燦爛的記憶。回想三年中經歷過的，一切都那麼清晰。大學聯考是人生中經歷的第一件大事，自己的前途與命運將在幾天內決定，說不緊張那是假的。高三生活是忙碌的，每天只有無盡的習題，實在累了，便在課間與同學說說笑笑，放鬆一下，心情便沒有先前那樣煩燥。其實高三的日子也挺充實的，雖然做了許多題，但每完成一份題後那種成就感是不能用別的什麼來代替或形容的。

高中三年不僅是在學習文化知識，同時也在成長，我們已不再是一群不懂事的孩子了，我們知道最後這五十天的拼搏會帶來什麼，是大紅色的通知書，是幸福的淚水，是高高昂起的頭。或許你會落榜，但只要拼搏了，努力了，你就無怨無悔。

步入高三的感想 篇五

步入高三的教室，我有些不知所措，總感覺缺了點啥，自信、準備……或許說我自己也沒清楚我到底要什麼，唯一確定就是考大學。

可以說，高三如攀巖，剛開始望著目的地，不太在乎有多高，有多坎坷，依然前行，可當到達中途時會遇到許多難以克服的困難。這時，請不要害怕，不要驚慌，請相信，陽光總在風雨後。

有人說，高三的教室如監獄，時時刻們的前面，刻都得呆在那。也有人說，高三好比一隻刺蝟，每隔一兩個星期就會刺傷內心，然後就會容不得一點馬虎，得有防衛之心。但我覺得，高三就是在和時間比賽，雖然時間總是在我們的前面，似乎意味著這是一場註定要輸的賭局，但是，既然是比賽，差距的縮小我們是可以改變的。充滿自信，加把勁跑，我們要看到跑的速度。

都說談錢傷感情，而我現在更覺得不遵守班規更沒有感情好談了。你沒有遵守班上的規矩，大家用一種“你遲到了”的眼神看著你，這就沒有感情好談了。當你聊天而影響到周圍的同學學習時，這時候還真的傷感情了。

這每一個人的眼神都充滿著一種奮鬥，為了2017年大學聯考，為了一起上大學，我們無所畏懼。這每一個人的腳步都是沉重，儘管如此，他們也會提起十二分精神走到教室中來。我看到了他們跑的速度，只為多一分鐘看書。

高三完全是不一樣的一年，以前總覺得時間很多很多，有時間聊天，操場上常有我們的身影，而現在坐在高三教室的我，兩眼睜大盯看老師，生怕漏掉哪個知識點，又或許走神沒聽懂。高三的學生，每天叫你起床的不是學校的廣播聲，而是一種鳴聲在吶喊著你，如果你不起來，不抓緊時間到班上學習，你就會落人一等，正是這種鳴聲，我習慣了5:40起床。帶著朦朧的睡意，迷糊的意識，左手提早餐，右手拿著一本要背的古詩文，吟著“人非生而知之者，孰能無惑……”，要麼是在樓梯的交界處磕了一下，要麼就是走到了八樓的教室去了……

高三的我們，磨鍊的是意志，激勵的是動力，消耗的是精力，磨滅的是愚昧。當然，這就需要我們不怕苦，不怕累，唯一怕的是“沒堅持住”。

步入高三的感想 篇六

從夏的帷幕抽腳邁進秋的門檻，高三像從頭上砸下來的水桶。躲過了，會為這份僥倖抑或是幸運謝天謝地，而後瀟灑地從這場惡作劇走出來；砸中了，那將是莫大的打擊與難堪……

放棄

有一種擁有是放棄。成了這場盛大逃亡最為冠冕堂皇的理由，不過，也是正確的理由。在這場戰爭的硝煙還沒漫起來之際，有人放棄學業，開始為了生活，為了金錢在外闖蕩社會；有人循著藝術家的腳步，進了藝術班；有人憑著旺盛的精力，踏上體育征程……後者們和廣大高三學子一樣，正在挽救這壯美而頹廢的青春。

武器

高三向來恐怖，因為他窩藏了兩支槍，屬於狙擊手的槍。當你發現知識點如蚊子般密密麻麻撲來恨不得掐死它時，那是其中一支槍的子彈，它的獵物是腦袋。

面對這攻勢，有的人揮舞電蚊拍當作防彈衣，有的人則在“啪啪”幾聲後看著蚊子的慘象而不幸被擊中，漸而體力不支。

這時，就是扣動另一個扳機的最佳時機，它瞄準了你張狂的心臟，讓你驚醒或讓你沉淪。當你發現自己是涸轍之鮒而你與深海游魚的“代溝”是令人垂涎欲滴的深度時，你是放棄遊戲，回頭是岸，努力拼搏，還是放棄爭取……

這種武器的可怕在於沒有直截了當的痛快，而是讓你在眾多的副作用下，與魔鬼糾纏不清。

哭泣

再堅強的外表也掩飾不住脆弱的心，哭泣在所難免。

嚴陣以待的氣息還沒能形成，因為準備不夠，因為局勢還不穩定。眾多吃人般索取的眼神，“浪子”回頭是岸的拼勁，以及那血腥醒目的叉號，極具殺傷力，總令人不由聯想起那隻蹦不出井口的青蛙。被世界遺棄的感覺和技不如人的自卑與孤獨溼潤了乾燥的臉。

幻想

浪漫與美麗是若即若離的蒲公英，總有讓人回憶，讓人幻想的魅力。這裡的子彈，這裡的硝煙。太殘酷了。抱有幻想與留戀的人們總會在那裡看見海市蜃樓，在那裡感受遠離戰爭喧囂的平靜、清閒，並且天真地以為自己握住了生命的稻草。回過神來，發現那隻不過是支冰冷的筆，一切都成幻影，現實依然現實。

高三，一個盛大而光明的陰謀，要有勇有謀才不會被砸得遍體鱗傷。