高二的週記精品多篇

高二的週記 篇一

我發現，我錯了！

我以為我長大了，可以獨立了，可以不用呆在父母的羽翼下了。可是我錯了，我的一舉一動都離不開父母，他們是我的天使，是我的守護神。只有在他們身邊，我才是最安全的，最幸福的！

我以為這段結束了的友情對我來說無所謂，畢竟它才持續了不到兩個月。可是我錯了，我放不開，我無法裝做若無其事，總覺得生活中少了點什麼。我明白，這段已結束的友誼會是我一生的傷疤。但我也明白，我會好好珍惜已擁有的！

我以為我很重要，別人要圍著我轉。可是我錯了，地球離了誰也照樣轉，我只不過是經過別人心中的一員而已。不要把自己想得太高，那樣會摔得很慘！

我以為我的世界是灰色的，什麼壞事都朝我湧來。可是我錯了，父母給我送來紅色的溫暖；朋友給我送來藍色的希望；鄰居給我送來黃色的祝福；寵物給我送來粉紅色的快樂，我的世界變成了最美麗的彩色！

我發現，我錯了；但是，我慶幸，我錯了！

高二週記 篇二

我和媽媽又吵架了。一怒之下，摔門而出。

外面的天氣陰沉沉的，如同我的心；烏雲一朵朵從頭頂飄過，像幽靈似的，看著讓人心寒；往日的微風變成了忽忽的寒風，吹在身上，不禁瑟瑟發抖，怎麼連這天也與我作對？

忽然，聽見一邊的從中傳來嗚嗚的聲音。很微弱，還夾雜著恐懼與不安。於是，我悄悄撥開草叢，探進頭，眼前的場景讓我驚呆了——

一隻小貓，蜷縮在地上，後退的傷口緩緩地流出鮮紅的液體。那是鄰居家的貓啊！它痛苦的哀叫著，不禁讓人憐憫，而它的身邊，則站著同樣有傷痕的我家的小狗，難不成……

不，分明不是！那小狗輕輕地舔著小貓的傷口，並用自己的頭蹭蹭小貓的身體，分明是想讓它振作些。

於是，頭腦中，鮮明的勾勒出剛才發生的一場惡戰：一隻別家的惡狗欺負著幼小的貓咪，而我家的狗聽到聲響，趕緊跑來與惡狗激戰，保護它的朋友……

我頓時傻了，貓和狗不是向來為敵嗎？它們是如何成為朋友的，甚至如此親密？它們相互依賴，共存在一起，打破了本該存在於它們之間的隔膜，創造了一種全新的友誼。這樣和諧的共處是多麼偉大，乃至神聖！

我明白了，這便是共存的魅力！

於是我聯想到我自己，聯想到媽媽，母子間本該親密的共存關係為何要被打破？為何不能使其長久？我感到後悔，感到慚愧，便趕忙奔回家，卻發現，母親也早已原諒了我，正焦急地盼我回家吃飯……

飯後，天便漸漸晴了。

連動物都明白共存的重要，那我們人類呢？去學習共存吧！在生活的實踐中去學會共存，並在共存中體驗生活真正的感受吧！

高二週記 篇三

我們班級由53位同學組成，他們有的活潑、有的漂亮、有的調皮、有的。但是，令我最喜歡的，是我們班的英語課代表——劉羽欣。

她不算高，大概一米四幾；她的面板白白的、嫩嫩的，摸起來很舒服，她有一個小巧、高挺的鼻子，臉上也架了一副粉紅色的眼鏡，而她最可愛的地方是：她笑起來的時候嘴角會露出兩個甜甜的梨渦哦！

她渾身上下最有特點的地方是她的聲音了，她的聲音有時候是甜甜的、軟軟的，彷彿像一顆糖融化在你的心裡；有時候是一本正經的、嚴肅的，彷彿一個老師在教訓犯錯的學生；有時候是懶散的、輕鬆的，彷彿一隻小貓兒在向你撒嬌。

每當在跟我們一起玩遊戲或者聊天的時候，她的聲音一直都是甜甜軟軟的，這時你便會感受到和她在一起是多麼的愉悅、舒心。

可是，我們也會看到她生氣的時候，因為她是英語課代表，所以她的任務總是很重的，每當有同學上課不聽講、作業不完成的時候，她總會下課把這些人叫過來，給他們語重心長地談話、批評；如果有時候你上課時有不懂的地方，下課了你還可以去問她，她會一本正經的為你講解，看著她的"小大人”模樣，你絕對會被她逗笑。

也許是工作太辛苦，也許是她的壓力大了；每當下課時，她會抽幾分鐘來補補眠。可是打了預備鈴，你去喊她起來準備上課的時候，她絕對睡得死死的；這時我們會伏在她的耳朵邊，輕輕說一句（怕嚇到她，所以輕輕喊）：老師來了，快起來！這招百試百靈，每回她會一個激靈睜開眼，用迷茫的聲音問道：”老師來了嗎，怎麼不喊我呢？”看著她這副如小貓一樣可憐的模樣，我們也只能對她無可奈何。

這是劉羽欣，可愛如她，嚴格如她，機靈如她。她是這樣一個可愛機靈的女孩子。

你喜歡她嗎，如果你喜歡她，請到1503來找她。

高二週記 篇四

最後一天到校。領了准考證。

清理儲物箱。裝了兩袋子書。一袋子教材，一袋子小說，拎在手裡像是高三的遺物。下樓時碰見地理老師，她說你真不嫌沉，還不就地處理了，我說我念舊，捨不得。

出校門的時候看了一眼頂樓的鐘，滴答聲中，時間也成了舊的東西。

在家裡讀書總是沒有效率的，看不了幾眼就被閒事擾了，心似流螢漫舞，雜亂無章。所幸我也看不到別人讀書，便也心安理得了。

夜色深濃，從視窗能夠看到一棵巨大的樹木，有極其輕微的倏倏的風聲。如此清靜的夜，多像時光深處的一場拾荒之旅。

手機時而振動，我沒有應，一由它靜默。濃郁的夏日潮汐，在星星和河流的薄霧中延伸到遠方，愈來愈隱祕，愈來愈繚亂。

終於要畢業了。好好學習，天天向上，想起來是那樣痛苦，又那樣快樂。

高二週記 篇五

開學前一天，老師給我發了一條簡訊，說開學要給我們一個神祕的禮物。

晚上，我躺在床上興奮地想：這到底是一件什麼樣的禮物呢？難道是文具嗎？還是我最喜愛的殭屍卡呢？這絕對不可能，因為老師是不會允許我們玩這種東西的。我實在想不出來了，只好先睡了。

第二天，我滿懷期待地來到了學校，老遠就看到姚老師笑嘻嘻地站在班級門口歡迎大家。我開心地跑了過去。突然老師給了我一個溫柔的擁抱，還問我：“聽說你長胖啦？”

噢，明白了：原來老師說的神祕禮物就是擁抱呀！雖然沒有拿到東西，但我心裡還是美滋滋的，因為我愛老師。

高二週記 篇六

人生能有多少個“又一年”，又能抓住幾個呢？——題記

時光流逝匆匆，如白駒過隙，所有的一切都如彈指一揮間，這不禁讓我想起了九年級的生活。

那一年，我高興地踏入了九年級的門檻，從此過上了畢業班的生活。面臨著升學壓力，老師的諄諄教誨，家長的熱烈期盼。所有的辛苦都化為動力，但還是不得不感嘆一句“真的很辛苦！”每天都有堆積如山的作業，還有那令人頭疼的一週一測。但即使如此，也覺得很開心，充實的生活遠比沒有目標的生活強百倍千倍，每天朝著一個方向奔跑，看著離自己越來越近的終點，興奮、激動、緊張等這些情緒填滿心田，向我展示著青春那獨有的一抹悸動！我們還是比較幸運的，雖然學習上比較苦，但我們可以參加學校的課餘活動，比起過往那些整天埋頭苦讀的學長學姐們，我們有的不僅是更多的自由，還是老師對我們的信任，他們堅信我們的能力，堅信他們的“孩子”即使少了那十幾分鍾，也照樣能考出好成績，因為他們知道自我調適遠比自我強壓重要的多。

依稀記得，那一年冬天，快過新年了。學校提前舉辦起了“春節聯歡晚會”，這對我們畢業班來說是多麼奢侈啊！那一晚，每個同學的臉上都洋溢著幸福的笑容，還有藏在眼睛深處的激動淚水，是為即將到來的畢業感傷不捨嗎？是為了每次測試失敗成功的激動興奮嗎？還是說為了自己每天起早貪黑即將得到的回報開心呢？我親愛的同學們，收起我們眼中的淚水，堅強的面對一切，要堅信“天下無不散之筵席”，堅信“陽光總在風雨後”，更要堅信“付出總有回報。”我們要把眼淚等到勝利的一刻再盡情的任它恣流。那一晚，學弟學妹們的文藝表演讓我們開懷大笑；那一晚，老師們的相聲小品讓我們蕩氣迴腸；那一晚，你一句我一句的“調侃”讓我們彼此擁抱；那一晚……多好的夜晚啊，那麼美，那麼魅，那麼媚。

又是那一年，我們腳步匆匆，奔赴考場；那一年，我們仰天大笑，等到喜報；那一年，我們依依不捨，彼此擁抱；那一年，我們十指緊扣，說著高一再見……

又一年了，我長了一歲，升了一級——高一。我的新生活開始了，人生的新軌道也開始了。

剛開始進入新生活，有點不適應，高一，無論是生活節奏還是學習節奏都是國中的兩到三倍。我不得不加快步伐，跟上大部隊，好在適應能力還算強，不至於“臨陣脫逃”。現在，我要做的就是全力以赴加大馬力，迎著陽光，努力奔跑。

被時光騙著長大，它在我們身上不著痕跡的留下了歲月的痕跡，帶走了一些東西，留下了一些東西。待我們去發現時，會驚喜，會難過，會失望，但不會任性，不會驕縱，更不會放棄，我們有的更多的是堅強，倔強，不達目的絕不罷休的決心。時光賦予了我們成長，那些在我們倔強面容下的隱忍與苦退，一次一次讓我們淚流滿面，卻一次又一次的讓我們從容淡定。

一年從指縫間溜走，又一年被我們握在手中。我是一個時間觀念淡薄的人，卻開始想要拼命留住今天，掌握明天。從現在開始，我要努力改變自己，不要矯情，不要驕縱，不要悲傷，要溫暖，要陽光，要堅強，要相信明天會更好，天空會更廣闊，將腳步鏗鏘……

時光的路，是沒有盡頭的證道；我們的路，還有很多的起伏。又是一年花開時，這是希望的一年，這更是你我的明天！

高二週記 篇七

悠長的暑假生活快要結束了，小朋友又要背起書包走進教室。是不是很多小朋友都對悠長的暑假戀戀不捨呢？一起來看看這位小作者的心情吧！

讓我開心又依依不捨的暑假結束了， 我又背起書包走進了教室。

炎熱而悠長的暑假生活，真的是豐富多彩 。我學會了游泳，在游泳池裡感覺自己像一條魚，自由的游來游去；我喜歡打架子鼓，這次暑假我順利的通過了六級考試，我覺得架子鼓充滿激情的聲音，很讓人振奮，讓我在音樂的美麗世界裡感受那種當樂手的樂趣；電腦連線了我和外面的世界，在網上我學到了好多新的知識，也領略了科技的發達，無論你在世界的哪個角落，我們都能成為好朋友；你見過風火輪嗎？我有一雙風火輪滑冰鞋，我穿著它滑來滑去，腳下發出耀眼的光芒，就象紅孩兒踩著風火輪在雲端飛來飛去；這個假期我揹著揹包外出旅行，感受那種途中的辛苦和大自然的美景，我用相機拍下了許多難忘的瞬間，給我留下了許多美好的回憶……

假期在快樂中匆匆而過，真的是讓我留戀，就象一本精彩的畫冊，翻開的是一頁頁難忘的畫面，有歡笑也有委屈。但我知道我一天天在長大，我自豪我是一名五年級的學生，我會迎來我更加精彩的學校生活。

七彩的暑假，再見了！

高二週記 篇八

小時候，我常常對未來充滿了幻想。看天空，我就想著自己能在天上飛；看池塘，我就想著自己能在水裡遊……所以，我常常對那些不可能的事情異想天開，對自己幻想的一切都抱著巨大的希望。一而再，再而三地問媽媽，媽媽總是微笑地搖搖頭說：“傻孩子，你想的這些很好，但畢竟是幻想的，在現實是不會存在的。”我疑惑地看著媽媽，說：“真的嗎？現在沒有，也許將來就會有的。”

記得我八歲那年，上國小二年級。一天，我聽班上的同學議論有關外星人與飛碟的訊息。我聽了，用手託著下巴，陷入了深深的想象中。我想：外星人會是什麼樣子呢？是很大個，還是小不點兒，是像動畫片中的宇宙怪物，還是像人一樣。它們有特異功能嗎？總而言之，我有許許多多的問題要回家問媽媽。我想：這次媽媽肯定會相信我說的，這麼多同學都相信，只有媽媽不相信，這些證據我肯定能說服媽媽了。我心裡沾沾自喜，比任何時候都希望能夠回家。終於放學了，我跑回家，一進門就拉住媽媽，詳詳細細地把今天的事告訴了媽媽。媽媽聽了，還是微笑著說：“傻孩子，你還小，到目前為止，我們還沒有發現飛碟和外星人，這只是有人猜測而已，也沒有捉住外星人，捕住飛碟呀！要證實這一切，必須有人證和物證呀！”我聽了，說：“班上那麼多人都相信，只有您不相信呀！”媽媽語重心長地說：“多少人也不一定能說明一切，只有拿出憑據來才行！”我說：“等我長大了，我就會開著飛碟，帶著外星人小朋友來給您看，那時您就會相信世界上真的有外間人和飛碟了！”媽媽聽了，高興地說：“一言為定！”“一言為定！”我也拉著媽媽的手指說。

現在，我已經是畢業生了，但我對未來的幻想依然不變，仍然熱衷於對未來事物的美好想象，“不可能也要變成有可能。”可不是嗎？人類從古到今，許多東西當時也是不可能的，但經過人們的探索與追尋，這些“不可能”的東西到最後還是變成有可能的。我的想象也不是沒有道理的呀！

高二週記 篇九

轉眼間冬天過去了，春天來到了我們身邊。在春天裡許多事物都變的不一樣了。我發現，春天和別的季節都不一樣，她像一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我找了好久才找到。

春天裡開的花有許多，如那開的正茂盛的杜鵑花，還有那一簇簇的迎春花，金黃的小花在慢慢綻放。最美麗的要數那冰清玉潔的玉蘭花了，那翠綠的葉子配上那雪白的花瓣簡直就是天生一對！

我還發現在這陽光明媚的季節裡，柳樹、白楊樹和榆樹都開始發芽了。小草也變的嫩綠，不僅是花草樹木，連春天的風都柔柔的，春天的雨都細細的。小溪、小河解凍了，小魚游來游去，有時還躍出水面。泉水是最活躍的，水珠串串簇簇，嫋嫋上浮，就像一顆顆晶瑩的珍珠。湖水是最平靜的，在陽光下顯得波光粼粼。

啊！春天是個美麗的季節，小蝌蚪也在找媽媽呢！小蝴蝶、小蜜蜂都忙著採蜜、傳播花粉等。冬眠的動物們也快點醒醒吧。

我感受到了春天，春天已經來到了我們身邊。我愛春天！

高二週記 篇十

我是個喜歡嘗試的人，什麼都想試試。

星期天下午，媽媽正要做飯，我對媽媽說：今天讓我自己煎一個荷包蛋吧！媽媽說：行！我高興得差點蹦起來。真是的，都四年級了還不會煎荷包蛋，讓同學知道了多沒面子。

我先從冰箱裡拿出一個雞蛋，放在碗沿上磕。我一連磕了好幾下也沒有磕碎，它好像在說：你會磕嗎？我氣極了，拿起雞蛋使勁往碗沿上一磕，飛濺出來的蛋黃弄得我滿手都是。媽媽看見我這副狼狽相，撲哧一聲笑了，她說：磕雞蛋時使的力量不能太大，勁兒要使均勻。說完，她拿起一個雞蛋，輕輕地在碗沿上磕了幾下，然後又一掰，一個雞蛋噗一聲掉進了碗裡。我學著做了一次，果然成功了。我又端出一口鍋，放在煤氣灶上，點燃灶火，往鍋裡倒了些油，把雞蛋小心翼翼地倒進了鍋裡。只聽哧啦一聲，嚇得我後退了好幾步。這時，蛋黃邊鼓起來的小泡泡已經凝固了。我趕緊拿起鏟子把它翻了個身兒，可是晚了，那一面已煎焦了。大約兩分鐘後，我把煎好的荷包蛋放在盤子裡，咬了一口，真香！

我還沒等媽媽燒好湯，就大口大口吃起我煎的荷包蛋。雖然不算成功，但是失敗是成功之母嘛！下次我還要試試，誰讓我是一個喜歡挑戰的人呢！