當前位置:文範網 >

述職報告 >領導述職報告 >

2020年度供電支部領導抓黨建述職報告

2020年度供電支部領導抓黨建述職報告

任職以來,在公司黨委的關心關懷下,在同事們的支援和幫助下,我認真履行“一崗雙責”,團結帶領支部全體黨員,積極開展“兩學一做”學習教育活動,學習黨的十九大精神,學習新時代中國特色社會主義理論,學習“不忘初心,牢記使命”精神,不斷提升自身素養。堅持開展黨風廉政教育,以黨風促政風,營造風清氣正的良好政治氛圍。緊緊圍繞公司2019年重點工作任務,帶領全體員工,攻堅克難,努力奮進,確保了生產安全穩定,圓滿完成了上級交辦的各項工作任務。下面,我把任職以來抓支部建設工作情況簡要彙報如下,不當之處,請各位領導和同志們批評指正,並懇請大家提出寶貴意見。

2020年度供電支部領導抓黨建述職報告

一、2019年度抓黨建工作情況

1.持續推進“兩學一做”學習教育活動常態化。

一是結合支部實際,組織支部黨員開展交流座談、集中研討、個人自學的學習形式,認真學習黨的十九大報告,做到精神實質入心入腦,全面貫徹落實黨的十九大精神推動全面從嚴治黨向縱深發展。

二是學習習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要、黨章修正案、新版《中國共產黨紀律處分條例》等檔案,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向。

三是組織收看脫貧攻堅系列片,深刻領會在中國特色社會主義新時代建設中共產黨人樂於奉獻、心繫脫貧、勇於擔當、堅定信仰、開拓創新的為人民服務的精神內涵。

四是積極引導黨員關注新媒體,努力傳遞正能量,發揮黨建陣地的堡壘作用。

2.支部黨員率先垂範,助推安全生產工作。

一是動員黨員積極帶頭參與安全生產,引導黨員講安全就是講政治,充分發揮黨員的引領和模範作用。

二是在年中組織的對半年來發生的事故事件進行“反違章反事故大反思大討論活動”中,支部書記和黨員帶頭進行反思和討論,主動分析事故事件暴露出的風險,查詢自己或身邊存在的不安全因素,提出管控和改進措施。

三是配合國網湖北送變電工程有限公司輸電運檢分公司開展500千伏恩漁一二三回線聯合巡視共保線路安全執行活動,交流和學習其他公司優秀經驗。

3.履行社會責任,彰顯企業擔當

一是軍運會保電,臨時支部22人積極備戰,按照特級保電工作要求,對戰區內寶典線路、開關站、酒店進行24小時巡視和蹲守。全力以赴,確保軍運會期間“裝置零故障、客戶零閃動、工作零差錯、服務零投訴”,進一步強化“紅色引領”,啟用“紅色細胞”。

二是在部門員工嚮明超家中遭遇不幸時,支部積極組織開展愛心捐款活動,部門員工踴躍捐款金額xx元,有力的支援了嚮明超一家。

三是開展“抓整改、除積弊、轉作風、為人民”專項行動,組織廣大黨員深入企業、社群、學校、鄉村、醫院,普及安全用電知識、開展便民惠民服務等,打通為民服務“最後一百米”,解決好群眾辦電用電中的操心事、煩心事、揪心事。

二、存在問題

一是支部集中學習教育深度不夠,對活動效果有所影響。有時候只停留在讀、聽、抄、寫層面,未能夠結合黨建新形勢和支部實際工作進行細緻的解讀。雖然大家都能夠了解一些學習內容,寫出一些心德體會,但沒有達到入腦入心、、知心合一的要求,對活動效果有所影響。

二是由於運維部的工作壓力比較大,支部建設工作有所放鬆。當前運維部面臨的各項業務考核指標嚴格,各項任務千頭萬緒,工作壓力較大。而且運維部人員並不充足,造成業務工作繁重時,對支部建設工作有所放鬆。

三是支部沒有自身有特點的活動專案。活動總是根據公司通知被動開展,且黨組織活動覆蓋面不足,形式缺少創新,吸引力不夠,沒有支部自身有特點的活動專案。

四是服務能力有待進一步改進和提高。支部黨員深入群眾不夠,聯絡群眾不夠,對群眾的心聲瞭解不夠。

三、下一步改進措施

一是進一步全面落實黨中央層面“黨要管黨,從嚴治學黨”的要求,把黨建工作抓細抓好。我將努力提高個人理論水平,在支部集中學習前進行備課,做足準備,結合實際工作,豐富學習內容,確保培訓教育取得實效。

二是堅持強化黨風廉政建設,推動“兩個責任”有效落實。牢記作風建設永遠在路上,務必警鐘長鳴!加強隊伍建設,充分調動黨員的積極性、主動性、創造性,圍繞中心任務,開展豐富多樣的活動,切實增強基層黨支部的凝聚力和戰鬥力。

三是牢固樹立為黨組織、為員工、為客戶的服務宗旨。傾聽群眾的呼聲,真心幫助客戶解決生產生活中的實際困難和問題,切實提高優質服務水平,確保企業和諧穩定局面,為優化營商環境盡職盡責。

四是繼續為公司黨委的總體佈置做出貢獻。結合2019年漠視侵害群眾利益整治、脫貧攻堅等工作任務,開展好支部建設工作,為公司黨委的總體部署做出貢獻。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenfanwang.com/zh-tw/shuzhibaogao/lingdao/7nzek.html
專題