童年的讀後感【精彩多篇】

童年優秀讀後感 篇一

我們的童年生活是充滿溫情的，是美好快樂的，是無憂無慮的。而高爾基的童年卻與我們天差地別，他生活在黑暗腐敗的社會裡，處處都是險惡紛爭，沒有幸福可言，只有數不勝數的悲慘和不幸。

高爾基生於伏爾加河畔的一個木匠家中，他三歲喪父，只能隨母親去投奔外祖父。外祖父是一個瀕臨破產的小染坊主，他專橫殘暴，自私吝嗇，兩個舅舅也粗野不堪，自私至極，總是為了一已私慾大打出手。在這樣一個瀰漫著殘暴和仇恨的家庭裡，幼小的高爾基過早地飽嘗到了人間的痛苦和醜惡，他每天看到的都是爭奪財產，打架鬥毆，毒打兒童等這些令人作嘔的醜事。層出不窮的暴行和醜事壓得高爾基喘不過氣來，使他的童年蒙上了一層永生難忘的陰影，但也有許多善良正直的人給予了他指引和支援，當他在黑暗的邊緣搖搖欲墜，束手無策時，是慈祥善良的外祖母照亮了他的世界，使他看到了希望和光明，正是有了這些人的關心和幫助，才讓高爾基在黑暗汙濁的環境中依舊保持樂觀積極的心態，勇敢地同命運抗爭。

合上書，我不禁掩卷沉思。從這本書中，我彷彿看到了舊社會人們的凶殘面孔和高爾基兒時的悲慘遭遇，在那樣邪惡汙穢的天地裡，他並沒有被種種惡勢力帶來的困難與不幸所影響，而是憑藉著堅強勇敢的精神，在“煉獄”中接受磨難，戰勝種種困難，最終成為舉世聞名的一代文豪。

相比較下，我們真是幸福的一代。我們從小在蜜罐里長大，被父母無微不至地呵護著，過著衣食無憂的生活，即使偶爾犯錯，父母也不會責罵我們，仍是把我們當做“小皇帝”、“小公主”供著。苦難對於我們來說，只是一個簡單而遙不可及的詞語罷了。我們沒有忍受過飢餓的痛苦，沒有接受過寒冷的考驗，更沒有體會過人心的險惡……我們的生活簡直是人間“天堂”，周圍充斥著各種美好和溫暖。

可在我們的身邊，總有一些孩子身在福中不知福。你時常會聽到，有些人抱怨飯菜不合口味，有些人抱怨衣服過時了，有些人抱怨學習太苦了……他們總是挑三揀四，叫苦連天。這些雞毛蒜皮的小事跟高爾基的童年生活比起來，都是微不足道的，根本不值一提。

曾經有一位朋友向我抱怨，他厭惡每天埋頭學習，覺得生活乏味無趣。現在想想，這是多麼幼稚的想法。我們每天坐在寬敞明亮的教室裡，聆聽著老師繪聲繪色的講課，這是多麼幸福的事啊！而高爾基呢，生活在貧寒惡劣的環境下，讀完三年級就永遠離開了他心心念唸的課堂，不久便到人間去謀生，但他始終都不忘學習，想方設法地讀書求學。我們生活在如此優越的學習環境中，接受著良好的教育，有什麼理由不珍惜生活、勤奮學習呢？

讓我們一起珍惜寶貴的童年時光吧，像高爾基一樣樂觀積極地面對生活，勇敢地走向人間……

《童年》優秀讀後感 篇二

每個人都有許多夢想，其中童年的夢想是最多的。在小時候，我也有許多天真無邪的夢想。如：吃最美味的冰激凌，穿最漂亮的衣服……而這些，都是微不足道的小夢想，根本就不足為提。那在我的童年裡，就沒有一個夢想是有一點意義的嗎？我不相信，於是我在記憶的海洋裡搜尋，找了好久好久，終於，一顆藍色的水晶球在我的手中央了。那裡面是不是有我的特別童夢呢？讓我們一起來看一看吧！

開啟水晶球，裡面是一座冰山。它帶著我走到了小時候的童年夢幻。

小時候，我是一個比文靜更深沉的冷漠個性。沒有活潑，沒有朋友。整天都只幻想著冰激凌，巧克力……其他的什麼都沒有。正因為沒有朋友，因此我的性格一天比一天孤僻，內心世界就像一座冰山，冰冷冰冷的，從來不曾享受過有朋友的快樂。有時候，看到別的小朋友都一群群的，談笑風聲，好不熱鬧。我也有些觸動，封閉的內心世界也曾經燃燒過代表友誼的藍色火焰。這把火，曾經讓我的冰山融化了不少，變得小了些，矮了些。但是心中的渴望朋友的夢想還是不強烈，不大，所以火只燃燒了一會，就又被一陣寒風給吹滅了。過了非常久，那火焰也不曾再出現過。又是一段冰冷的日子。終於，有一天，久別了的火又再一次出現了。它再度在我的內心燃燒，依然是那樣的火勢，依然是一種不微弱也不猛烈的火。它在冰山內慢慢地燃燒，非常久非常久才化掉一根冰柱。我嫌它太慢，奮力想使火苗增大，而這一切都取決於我對友誼這個夢想的決心。經過了重重障礙，我終於衝破了冷漠最大的難關，火勢迅猛向上衝去，直燒冰山最頂端！

因為對夢想，對友誼的決心，因為童年一次無意的碰觸，改變了我的性格，同時也改變了我的人生道路。當那座大大的冰山已經消失得無影無蹤的時候，冷漠的我不見了，而現在讓你看到這篇文章的我，是活潑開朗的，是瘋狂搞笑的，而你應該知道這其中的“因為所以”了吧？

童年讀後感600字 篇三

記得第一次接觸高爾基的作品是在國中時期拜讀他的《童年》，他的那段生活，彷彿是由一個善良而極端的天才講出來的一個悲慘的童話。第二次接觸應該算是在高中了，《在人間》描繪阿遼沙在社會外出謀生的經歷。他備受生活煎熬，做過工役，受盡欺凌、侮辱、愚弄、甚至毒打和陷害，體驗了社會生活底層的艱辛，認識到人性的醜惡。每個人都有自己的大學夢，我原以為只要經過不懈的努力，就能圓大學夢，然而，在讀完高耳基的《我的大學》，我才深深的明白，當時，上大學是多麼的不易啊！

《我的大學》是高耳基自傳體小說的第三部，小說記敘了飽嘗人間辛酸的阿廖沙，抱著進大學讀書的理想來到喀山，不久便參加了祕密的革命活動，可俄—國的腐朽和個人的困境使他自殺未遂而受傷，傷愈後，他帶著新生的力量離開了喀山，重新踏上了流浪的道路。

為了讀書，高耳基在喀山做過雜貨店的工人，做過流浪漢，搬運工，麵包工人。可他並沒有因此放棄讀書。

有人說過“環境可以造就一個人，也可以毀滅一個人。”高耳基並沒有迷失方向，而是變的更加的成熟。在如此惡劣的環境中，而在如此生活的艱難困苦之中，他依然能夠不斷地學習，忘我地看書，怎能不令人敬佩？

在大雜院的那段日子裡，就常常看到警—察們到這裡來找東找西，監視人們的行動。有那麼一位老警—察還盤問高爾基看過哪些書，並警告他不要看禁—書。但對於青年的高爾基來說，那些所謂的禁—書卻正是他的真正所求因為只有它們能真正讓人民清醒，讓人民明智，讓人民有打倒沙俄的信心。

是啊！只有讀書才能使生活更美好。

童年讀後感 篇四

如今我們坐在家裡，享受著生活的同時，殊不知高爾基的童年是多麼黑暗。

他就是《童年》的主人公阿歷克謝，生活在一個烏煙瘴氣的家庭，沒有了父親，外祖父非常殘暴無禮，同時又非常吝嗇。在這個黑暗世界中，唯一的一點曙光是他的外婆。主人公的成長沒有被汙染，很大一部分是外婆的上帝在淨化了他的心靈，而他自己的上帝也能是他不被沾染黑暗。

很難想象主人公是如何保持心靈的純潔的，可能是他太過於天真，但他的外祖父不買賬。起初我對外祖父的看法很單一，暴力、吝嗇、冷漠。因為他一言不合就打他的外婆和阿歷克謝。阿歷克謝也習以為常了，後來甚至還掌握了避免捱打的方法。但後來我逐漸改變了對他外祖父的看法。

有一次，“我”把桌布染成了藍色，外祖父知道後狠狠地把“我”毒打了一頓。以至於“我”好幾天都不能動。不過後來外祖父竟然到“我”的房間來了，不過這次是帶著和善的面孔來的，還帶了了許多糖果。外祖父好像善良了許多，還和“我”講他年輕時候的許多故事呢。“我”覺得他不是那麼凶了。在他的敘述中得知，他年輕時是個縴夫。這個職業非常苦，要用人力拉大駁船，他拉著船走了上千俄裡。他的敘述是如此的動人，我自己也被他的故事感動了，他變成這個樣子，難道不是生活的壓力把他壓成這樣的嗎？

第二次改變看法是在染織坊失火後，外婆和外祖父就分開住了。失去了染坊的外祖父能幹什麼呢？他賣了許多外婆的東西來維持生活。看到這裡肯定很多人會罵他吧。但我卻不這麼認為，我漸漸認為外祖父很可憐的。年輕時做縴夫這一職業已經很不容易了，好不容易當了一個小業主，卻被人燒了店。這個可憐的人還有什麼可以失去的呢？兩個兒子天天爭吵，還打罵。自己的女兒也不讓人省心。這樣的生活，脾氣怎麼好得起來呢？我相信，外祖父那猙獰的面孔後面肯定藏著一張和善可愛的臉龐。

高爾基的童年是個不堪的回憶，但哪個名人的童年不是這樣過來的呢？這樣的童年教會了他很多東西，比如堅強正直等優秀品質。他的外祖父從某種方面是否還幫助了他呢？

那些惡人的表面是壞的，但他們也不一定是自己要變成這個樣子，他們的內心都住著一個可愛的小天使。