體育教師學習心得體會
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中國共產黨第十九屆中央委員會第五次全體會議,於2020年10月26日至29日在北京舉行。全會審議通過了《中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》。
這次全會是在我國將進入新發展階段、實現中華民族偉大復興正處在關鍵時期召開的一次具有全域性性、歷史性意義的重要會議。
全會最重要的成果,就是審議通過了《中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》。規劃《建議》是開啟全面建設社會主義現代化國家新徵程、向第二個百年奮鬥目標進軍的綱領性檔案,是今後5年乃至更長時期我國經濟社會發展的行動指南。
規劃《建議》的核心要義體現在三個‘新’上,就是新發展階段、新發展理念、新發展格局。
作為一名新時代的學校學校後勤工作人員,積極配合學校領導,維護好學校安全工作是重中之重。
學校作為社會的一個組成部分,是社會治理不可缺少的一部分,維護學校安全,必須完善黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與的治理體系,建設人人有責、人人盡責、人人享有的平安校園。校園安全是多方面的,要結合主題教育“守初心、擔使命、找差距、抓落實”要求,以高度的思想自覺、政治自覺和行動自覺,落實維護學校安全各項任務。
一是加強思想和文化陣地建設。加強對課堂、教材、講座、報告會等各類校園思想文化陣地的運用,努力從意識形態的源頭上防止錯誤思潮的傳播與擴散。
二是加強安全和法治宣傳教育。通過舉辦安全知識講座,發放校園安全手冊,開展安全知識和法治宣傳教育培訓,舉行消防、反恐、防爆、應急疏散等應急預案演練活動,增強師生安全防範意識,提高安全防範技能。
三要完善制度, 確保防範舉措到位。習近平總書記曾經說過這樣一句話“不能讓制度變成稻草人、紙老虎、要做到有紀必執,有違必查,不能把紀律作為一個軟約束或是束之高閣的一紙空文”。這就要我們必須維護制度權威,認識到制度執行的重要意義。我們要進一步制定完善《校園治安實施細則》《校園綜合治理實施辦法》等制度,完善群體性突發事件、災難性突發事件、公共衛生突發事件、網路資訊突發事件等應急處置預案,為校園安全穩定提供有力的制度保障。同時,要注重完善師生職工利益訴求表達和矛盾調處機制,針對師生普遍關心的熱點、難點問題及時作好矛盾化解工作,從校園師生的源頭上消除不穩定因素,確保各項防範舉措落實到位。
四要加強協調,確保多方聯動到位。加強與教育主管部門的聯絡。探索建立安全穩定資訊、綜合治安治理、交通環境整治、防火防災安全、校園周邊安全、預防校園欺凌等校地聯動機制;特別是在交通安全方面,我校門口就是國道,車流量大,交通形勢複雜,給學生出行留下安全隱患,要進一步加強同交通部門的聯絡,加強學生安全教育,切實防止發生交通事故。
五是建立校內聯動機制。學校後勤和學校各處室建立校內聯動機制,學校後勤要加強安全隱患排查,加大督導檢查力度,針對發現的問題,及時通知相關部門整改到位,並報學校安全辦,確保問題隱患整改到位。
六是加強人防物防技防。加強人防、物防、技防建設,完善校園視訊監控、治安報警、電子門禁等系統。加強專業保衛隊伍建設,強化專業培訓,著力提高應對突發事件的能力。廣泛發動全校幹部和師生,形成人人關心、人人蔘與維護學校安全穩定的良好局面。全校各級各部門要以十九屆五中全會精神為指導,切實把思想和行動統一到學校大局發展上來,切實增強使命感和責任感,把學習好、宣傳好、貫徹好十九屆五中全會精神作為重大政治任務,著力在學懂弄通做實上下功夫,科學謀劃、精心組織,遠近結合、整體推進,不斷推動校園建設持續健康發展。
我作為一名教育工作者,在領會十九屆五中全會的重要精神的同時,尤其要結合《中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》中教育相關的內容,融入學校發展的視角規劃個人發展。” 要深刻學習體會全會精神,並把全會精神落實到各項工作中;作為一名黨員教師,學習好貫徹好全會精神,就是要緊緊圍繞培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人這一根本問題,在培養擔當民族復興大任的時代新人的教育新徵程中,努力交出一份滿意的‘答卷’。
我們應以此發展為契機,進一步強化立德樹人導向,堅持以教學為中心,上好每一節課,關愛每一名學生,推動教學質量提高,從基礎教學、人才培養、科學精神等方面有效結合,聯絡實際幹好本職工作。
作為一名體育教師,我將會在未來的體育課堂中把十九屆五中全會精神貫穿到課堂,以發展提升學生身體素質,健全學生人格、促進學生心理健康發展為目標,以實際行動體現增強‘四個意識’、堅定‘四個自信’、做到‘兩個維護’。”
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