醫學公益科普講座心得體會怎麼寫 醫學科普講座的意義（多篇）

關於研究生退學申請書範文簡短 篇一

-----，女，中共正式黨員，系我院20xx級“核技術”專業學生，學習勤奮刻苦，成績優異，積極參加課外科技活動，積累了較為豐富的實踐經驗，動手能力和創新能力。

該生學習興趣濃厚，專業理論知識紮實，學習成績優異。前五學期成績排名專業第三，獲得校“三好學生”的光榮稱號。積極參加課外科技活動，動手能力強，具有良好的科學素養。曾參加“結構模型”大賽，“金點子”大賽，“節能減排”等比賽，並獲得了一些成績。

-------同學熱心社會工作，為人誠懇，具有強烈集體榮譽感和高度責任心，性格開朗樂觀。曾擔任學院女生部部長，組織過很多院裡的活動，具備了嚴謹的思維和團度合作的精神。代表學院參加和組建了兩屆學院啦啦操隊，-------同學也因其表現突出，獲得了“優秀團學會幹部”的稱號。

綜上，該生是一名綜合素質很高，表現特別突出的學生。我院同意推薦--------同學申請貴校“免試研究生”，望貴校予以考察接納。

推薦人簽名：

----大學

20xx年5月16日

科學教育的意義 簡述幼兒園科學教育的意義 篇二

這本書為我們呈現的是十八位科學家光輝的一生，初看目錄“稻花香裡話豐年”“風雨春秋五十載 振興測地風采”“採菊東籬 寫意人生” „„沒有想象中的晦澀難懂，簡明流暢的語言，清新淡雅的文字，卻貼近我們的學習生活，在他們的故事裡，尋找到我們前進的方向。

身為“泥腿子院士”的朱英國始終堅信“一粒種子可以改變一個世界，一個品種可以造福一個民族”四十餘年來，他堅持走基礎研究、應用研究和產業化相結合的道路。幾乎與袁隆平比肩，為我國雜交水稻可持續發展做出突出貢獻，憑藉吃大苦、耐大勞的精神，一股韌勁和獻身的覺悟，完成一項項艱苦、單調、細緻、耗時、費心、費力的工作。科學文化與人文文化一樣，是每個完整人生必要的組成部分。不論我們將來要從事何種職業，包括藝術、文學、史學、哲學或社會科學事業，技師、工人、農技師、農民都需要擁有科學文化基本素養。在他們的身上可貴的不只是那些顯著地學術成就，更令我們敬畏的是那種精神。是的，我們不做文化素養上的“半個人”不做“文化上的殘疾人”。

有一門神奇學科專門探索地球奧祕，它對地球的形狀、大小、重力場及地面點幾何位置進行測量和描繪。有一位心繫側地學科發展，從事大地測量工作50餘載，他就是中國大地測量學界的帶頭人，大地測量與地球物理學家的許厚澤院士。不懈的堅持與努力，緊盯目標毫不放鬆，朝著他的目標不斷前行。還有一位在應用領域辛勤耕耘半個多世紀，從空白處探索，在開展古典法熔鍊光學玻璃時，發現冷卻下來的玻璃內有許多氣泡，查閱了大量國內外資料、雜誌和書籍，都不得其解決之道，憑著自己的知識和經驗，解決了這個難題。讓我想到了，一個合氣道高手的練就過程，首先進入一個房間，這是一件牆上貼滿紙條的房間，同時會有很多隨時準備來攻擊你的人，而他需要做的是什麼呢？就是在反攻的同時，能夠讀出牆上紙條上的字。這就像是我們的生活，是的，會有很多外在的力施加在我們身上，會讓我們力不從心，會讓我們身心疲憊，漸漸地迷失了，卻忘卻了我們最初的夢想，最初心底的目標，我們忙於應對無盡的攻擊，深陷其中，不能自拔。我們變得急功近利，被可能付出的一切算計著，沉不下來，也靜不下來。而他們—這群時代的精英，總是堅持不懈，不改初衷，堅持，在堅持，只朝著一個方向，一個目標不斷地前進。

高頻的耳聾讓陳方燦博士的聲音世界殘缺不全，他只能聽到一半的發音，初到美國，加劇了他的語言障礙，每次上課，他都把錄音機放到講桌上，課下在反覆的聽，聽不清就猜，連在餐館刷盤子都是戴著耳機度過。改革開放的韶光喜雨，培育出繁花似錦的科學成果，艱苦的環境下也造就了一個又一個科學巨匠，為我們樹立一個個榜樣，並不斷踐行他們的信念和精神。前兩天，看了一個叫“勺子殺人狂”的視訊，它為我們展示了讓一個人崩潰的最簡單直接的辦法，那就是重複性的不間斷的對他做同一件事。拿一把勺子就能殺死一個人，但前提是你要是不死之身並且

有堅強的意志。當你和“勺子殺人狂”對壘時，所比拼的便是這堅強的意志，而我們卻只有一個晚上的時間和精力和它搏鬥，時間一長，我們可能都喪失了跑的意志，一心只想被勺子拍死。積累的作用力是如何的強大，只要我們朝著自己的目標靠近，緊盯著它，總有一天我們會到達。空白點和難點就是新目標，有機遇就會有挑戰，有挑戰性才會激發我們內在未知的潛能，我們永遠不知道自己可以做到何種程度，就像維果茨基提出的最近發展區的理論，我們很難確定我們現有水平與可能達到的水平之間的差距，那麼我們可以做的就是不斷地嘗試，做一些具有挑戰的任務，也許就會有意想不到的收穫。科學的靈感，絕不是坐等可以等來的，偶然的機遇只能給那些學有素養的人，給哪些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不捨精神的人，而不會給懶漢，人生一世，草木一秋，每個人一生的意義都在於向著自己目標跋涉的過程，而人生的境界也在這種過程中得到昇華。不斷學習，是事業成功的基石和創新的源泉。

很喜歡書中的一段話，“我喜歡將暮未暮的原野，在這時候，所有的顏色都已沉寂，而黑暗尚未來臨，在山崗上那叢鬱綠裡，還有這最後一筆的激情，我也喜歡將暮未暮的人生，在這時候，所有的故事都已成型，而結局尚未來臨。”一直都相信，我們會成為自己想要成為的樣子，有時候孤獨是我們永遠的朋友，如影隨形。也許專注於一件事，我們所要付出的是更多娛樂的時間，我們必須學著更好的和自己相處，明晰自己的目標，想一個合氣

道高手一樣，緊盯著終期目標，努力再努力，也許力量微小，但是積累起來，持續的、恆久的力量積聚起來，將是不可戰勝的，用科學家的精神來為我們助航，預見未知的自己，做最好的自己。

關於考研失利心得體會 篇三

由於我考的是中文系方向，本帖子主要適合報考廈門大學中文系的學生，就英語和政治的複習經驗而言，本帖子可以讓所有正在奮戰的考研人以參考。

勿忘初心，方得始終

我是2013年考的研，今年已畢業，在杭州工作，本科是東北的一所普通的高校，2013年，我以英語74分，政治66分，語言文學基礎110分，語言學118分，總成績368分的成績考入了廈門大學人文學院，就讀語言學及應用語言學碩士專業。

在本科階段，我壓根就是個學渣，“選修課選逃，必修課必逃”用在我身上一點不過分，在我看來，所謂大學大學，就是大概地學學，所以每次我都是在距離考試的前一天晚上才開始複習，臨時抱佛腳，也不知道熬了多少次通宵，以應付白天的考試。我相信，像我這樣的人，在全國各大高校中，絕對廣泛存在。本科期間我閒著無聊，做了一項大學生學習時間的調查(以我所在的高校為例)，得出的結論是，在這個大學教育浮誇、大學生氾濫的時代，大學生學習時間的分佈偏向兩個極端：一是學霸，一是學渣。至於那些處於中間的人，往往因自己所處的邊緣模糊狀態，都迫不及待地往兩端找歸屬。

就這樣，我渾渾噩噩地遊戲了本科的三年時光，直到大四開學，看到班裡的學霸們保研的保研，出國的出國；學渣們絞盡腦汁地準備著簡歷，忙活著找工作，我才發現，自己的大學生涯快要結束了，以後就要和學生身份說拜拜了，我驚呆了，不知所措！我忽然想起自己在剛入學面對雄偉校門時所撥出的豪言壯語，再看看自己擺滿了廢舊滑鼠、鍵盤的書架，不覺感到羞愧和後悔，後悔自己白白浪費了三年光陰，後悔自己為何不在大學期間靜下心來，再多讀些書。

思考了許久，我決定考研，原因很簡單，我的書還沒讀夠，我還想當幾年學生，在大學校園裡再多讀些書。說到考研的初衷，我發現許多人壓根不知道自己為什麼要讀研，甚至有一種盲目從眾的心理，看到其他很多人考研，於是自己也傻呵呵地報班，複習，但一聽到別人說碩士生不好找工作，女生讀研不划算，浪費青春等，便會懷疑自己，然後放棄。這也正常，一個初衷都茫然不確定的人又怎能做到過程堅定？

所以說，信念很重要，只有信念堅定了，在枯燥乏味的複習路上才不會輕易退縮。讀研的決心定下了，接著就是報考學校的選擇。之所以選擇廈門大學，一則高中的時候就想報廈門大學，想去看看海，結果大學聯考成績不理想，未能如願；二則我是南方人，本科四年我已經見識了北方的地凍天寒，想回南方去；最後我覺得人應該往高處走，碩士的學校應當是個985。綜合以上，我將目標定在了廈門大學。我認為考研最主要的是選擇學校，至於好考不好考，沒必要考慮那麼多，只要你選擇考外校的研究生，尤其是考211，985的，競爭必然激烈，與其糾結於高報錄比的競爭壓力，還不如矇頭靜心複習，要知道，大家都是學渣，誰怕誰！

一分耕耘，一份收穫

考研是一個過程，起步晚並不代表你會的少，再者，題目的考察並非考誰會的多，而是誰不會的少。考研的參考書目那麼多(我當時的參考書目總共16本)，相信沒有人能信誓旦旦地說自己已經將書本里所有的知識點全都複習到位。最近在論壇裡總看到許多人問8月底開始準備考研是不是晚了？個人覺得若是跨專業考研(當然，跨考的專業沒有很大關聯，如中文跨計算機)，這個時候準備確實有點晚了，畢竟你不僅要複習專業課，還得兼顧英語和政治，時間是安排不過來的。

倘若是考本專業的研究生，現在開始準備，一點都不晚！我是13年9月才開始準備考研，剛開始的階段，由於本科期間自由散漫慣了，突然強迫自己進入學習狀態還真是無法適應：我一到自習室就想睡覺，屁股坐個半小時就想出去走走，逛逛，聽到外邊籃球場上的拍球聲心裡就癢癢，於是，我花了大概20天的時間來找學習狀態，當然在這20天左右的時間裡，我每天給自己佈置的任務是背20頁英語單詞，並強迫自己靜下心來，在自習室坐得住！國慶節開始，我的專業課複習還沒開始，時間緊迫，我便增強學習的強度，每天早上六點半起床，七點趕到自習室，上午學習5個小時，下午從兩點到六點，學習4個小時，晚上七點開始，學到十點半，三個半小時，就這種學習時間安排，我堅持到了考試的前幾天。當然，我每個星期也會抽出一天的時間給自己放假，睡上一整天的懶覺，或者去打打籃球。以上就是我個人考研的大體時間安排，下面我將按照不同的科目詳盡描述。

英語

個人認為，考研英語考察的重點是詞彙量+語法(長難句)兩個方面。英語單詞需要不斷的重複記憶，我當時是花了20天的時間背完了第一遍，大概記下五分之一左右，第二遍花了15天左右，記下的還是不多。後來我也不去算這是第幾遍了，反正每天早起去自習室站著背半個小時的英語單詞，午飯後背20分鐘左右，到12月底(我們那年是元月初考試)，我15分鐘能夠將所有單詞背誦一整遍。

如果說英語是一棟大樓的話，單詞就是修築大樓的材料，只有詞彙量過關了，面對考題時才不至於不知其所云。最近在論壇上有人私信我，說自己不喜歡背單詞，直接從真題入手，每次5篇閱讀理解只錯6個左右。我問她那考研單詞本上的單詞是否全都知道，她回答說大都不認識。我認為她做真題錯的少只不過是一種僥倖，沒有詞彙基礎的英語測驗，得到的高準確率也就是一種假象，一汪泡沫。我讓她做一下_年的考研真題(具體年份記不清了，那一年的英語很難)，她20道閱讀理解錯15個。另外，有了詞彙量還不夠，個人建議再買一本長難句分析的書，每天看10個左右的長難句，培養語感。

還有，大量的閱讀理解練習也是必不可少的，當時考研自習室裡特別流行的是閱讀理解黃皮書，那本書的出題套路和真題很接近，難度比真題大(分為基礎篇、鞏固篇、提高篇、衝刺篇)，將這四本閱讀理解吃透了，我相信，考研英語拿70分絕對不在話下。在做閱讀理解時，千萬不要心急，一步一步來，將不明白的長難句分析透徹，尤其不要因為自己錯的太多而焦躁，應該這麼想，現在出錯，就是為了你在考研的時候不出錯。我的英語一直很差，四級433分，六級368分，這還是考了三次才有的高分。剛開始做閱讀理解，完成一篇大概需要2個小時，並且經常錯5個，偶爾才對1個，當時那本閱讀理解書都被我撕了好幾次，慢慢地通過自己不斷地調整，也就習慣了，錯多錯少都無所謂了，真正地弄懂文章才是王道。我每天起碼保證5個小時的英語學習時間，從兩個小時做一篇閱讀理解，到一個小時一篇，再到十幾分鍾一篇，在12月下旬，我最多一次三個小時內做完了16篇，正確率的話還可以。最終，我考研英語的成績是74分。

政治

一直搞不懂為何有那麼多人如此地著急政治，有的甚至從暑假就開始複習，將1000題做了個兩三遍，或許到考完後就會發現，然而並沒有什麼卵用！我是考前一個月才開始瘋狂背政治的，當時就將一本風中勁草主編的政治重點(全書很薄)背了個三四遍，最後再做了幾套任汝芬、肖秀榮編的政治壓軸題，考研政治的成績是66分。當時和我一個自習室的同學，9月份就開始研究考研政治大綱，將1000題做到幾乎能背下來的地步，最後得到的成績也就是68分。個人認為，政治複習的戰線不宜拉得太長，因為往往是背到後面就忘了前面，時間跨度大，更是在做無用功，浪費時間。

另外，政治的話也拿不了太高的分數，尤其像北京、上海等改得嚴的地區，75分絕對算高分了。最為關鍵的一點，臨近考研時肖、任等編寫的壓軸題，有三，四十分題目和真題極為類似，只要你最後能背好壓軸題的答案，再綜合之前所背的知識，在答題時將字寫工整好看一點，政治絕對差不到哪兒去！很多人私信我政治要不要報班，我只想說報班就是在浪費錢，浪費時間。幾百人擠滿一個階梯教室，聽著講臺上的老師吹噓自己何等牛逼，還不如回去睡個舒服的午覺。

專業課一(語言文學基礎)

這科是對整個中文系綜合知識的考察。語言學偏重理解記憶，單純的死記硬背只會導致答題時寫的答案支離破碎，沒有邏輯，沒有層次。其實語言我們天天都在使用，你在複習的過程中多思考，多形成自己的見解，多有自己的觀點，這樣答起題來也會得心應手，答案也會豐滿充實，一道20分的論述題不至於僅憋出幾句話來就停筆收手。

古代漢語在這個科目裡僅20分的文言翻譯，翻譯的難度和《史記》相當，個人建議每天看10分鐘《古文觀止》、《史記》，培養語感即可，不需要做太多複習。文學史涉及的書多，知識點整理起來十分龐雜，個人認為最好按照自己的節奏對知識點以小節標題進行整理，再結合具體作品進行記憶。這個過程大概需要花2~3個月的時間，在此過程中，肯定會因整理知識的枯燥乏味從而導致心理焦躁，這就需要自己去慢慢調節，熬過去了，你就離成功更近一步了。另外，最好能夠找到老師的課件，在考前一個月對照著複習，這樣一來可以查漏補缺，還可以明確考試的重點。當我來到廈大，看到蒐集的文學史課件，才感慨要是早有這課件，我的語言文學基礎絕不僅110分。

專業課二(語言學)

語言學的考察範圍是《古代漢語》和《現代漢語》，《古代漢語》就是一道簡答題，題目不難，就是一些常識性知識，如什麼叫“脫文”、“衍文”等，還有一道古文翻譯，內容難度和《國語》相當，只要是中文背景的，這兩道題基本沒什麼問題。因此，《古代漢語》就是背背通論的名詞解釋，明天堅持看看古文，無需花太多時間複習。《現代漢語》考察的內容較靈活，通常需要形成自己的理解，答題是有一定的邏輯，有自己的觀點。在複習的過程中，多注意不同派別對待這個問題的看法，不同派別形成觀點的理據，最後表達出自己的觀點，並給出相應的理由，這不僅是複習時常應當訓練的，也是在答題時應當遵循的步驟。

另外，在複習和答題時，要緊扣語言的幾大要素進行答題(語音、語法、詞彙、語義、語用)，因為任一語言問題都包括這幾個基本的要素，按照基本要素來答題，再層層展開，不僅讓答案顯得邏輯分明，層次清晰，且內容也會充實。

專業課三(文學評論與寫作)

這門專業課時抽象理論和實際表達的結合。在複習過程中，對抽象理論的概括要有自己的理解，尤其是美學，最好下載相應老師的論文，對其觀點進行把握。美學和西方文論我在本科的時候學過，對其高度抽象的邏輯遊戲著實感到頭疼。但我研一的時候還是選擇旁聽了廈大美學老師的課程，綜合上課的實際，個人覺得考生在複習過程中一定要勤於練習，就是看到書上的理論，也可以將自己的感想寫下來，畢竟文學的東西，沒有對與錯，你只要見解獨到，觀點新穎，言之成理即是好的文章。

其他(主要包括複習進度的問題，複習時間安排的問題等)

1.複習進度

最近老有人問我複習進度慢怎麼辦，心裡著急怎麼辦。我想說的是，考研需要找到自己的節奏，不必要刻意地追求快慢，複習得快掌握得不一定牢固，不要被旁人的複習進度影響，始終掌握好自己的節奏，不要心急，心急也沒用，還是埋下頭專心致志地複習，按部就班地完成自己的計劃。

2.複習時間安排

個人認為複習最好分為全面複習和查漏補缺兩個步驟，全面複習主要為知識點的總體梳理和背誦，這個時間跨度比較長，距離考研前一個月結束即可，剩下的一個月就是查漏補缺，將知識點來回得梳理背誦。在前期，應當保證英語的複習時間(最少4個小時)，專業課的話自行調整安排。臨近考研，英語的複習時間可以縮短，但至少也得每天做4篇左右的閱讀理解(可以選擇來回地做真題，真題做個7/8遍正常，有些題目你記住了答案也沒關係)，以保持狀態。

3.身體健康

考研是一場持久戰，身體是革命的本錢，因此一定要保重好自己的身體，注意飲食，加強鍛鍊。當時我考研的時候正值東北最冷的時候，天氣經常在零下30度左右，由於不注意保暖，自己在考研前壞了20來天的肚子，導致自己在考政治的時候壓根打不起精神，答題時實在撐不住，竟在考場上睡了過去(50分鐘左右)，直到老師監考老師從我手底抽出試卷，我才醒過來，慶幸的是政治考得差強人意。所以考研的同學，一定要注意作息時間，多吃營養的東西，鍛鍊身體，確保自己能夠健健康康地走進考場。

4.廈大研究生政策

自2014年開始，廈門大學研究生統一實行平等獎學金待遇，即每年11000獎學金(作為學費抵消)，7200元助學金(每個月600，按月份發給學生)，研究生國家獎學金按學院分配，人文學院每年有15個左右，碩士國家獎學金每人每次兩萬，博士每人每次三萬，都可以重複獲取。學校的住宿政策從2015年開始，規定博士為一人間，費用是一年2400(海景房)，碩士兩人間，一人一年1600，本科四人間，一人1200，所有研究生宿舍(包括博士、碩士一概配備獨立衛浴，空調，自來水全是免費使用，用電需要自行繳費。在廈大，學生可以通過申請，做助教或助研工作，每個學期將獲得1500元的酬勞，另外，還可以申請學校行政部門的助理崗位，每個星期只需去3個半天，即可獲得600元每月的酬勞。總體而言，廈門大學的生活環境、住宿環境在全國各大高校都是位列前茅的，廈門大學是一所較民主，較開放的大學，學生有什麼難題只要往校長信箱投一封信，校方立馬就會派人下來將問題解決。

5.廈門大學中文系參考書目和題型分佈

說了這麼多，我將廈門大學中文系的參考書目和相關的題型分佈介紹一下：

(1)科目一(語言文學基礎)

對應參考書目：

1、王力：《古代漢語》，中華書局，2000年。(可不看，因為從歷年真題可看出古代漢語的部分只有古文翻譯)

2、黃伯榮、廖序東：《現代漢語》，高等教育出版社，2000年。(不必深究，看過一遍，總結出自己的筆記即可，再次複習只看筆記完全可以。)

3、袁行霈主編：《中國文學史》，高等教育出版社1999年。

4、朱棟霖主編：《中國現代文學史1917-1997》(上、下冊)，高等教育出版社1999年。

5、李明濱主編：《世界文學簡史》，北京大學出版社，2002年。(以上三個文學的部分，注意總結筆記的技巧，這部分內容的題型只有簡答和論述，可按考試題型總結筆記，不必事無鉅細，當然有時間的情況下，書看的多且看得透為上)

題型(共150分)：

1.簡答[30分，每題10分](古代，現當代，外國文學史各一)

2.論述[60分，每題20分](古代，現當代，外國文學史各一)

3.古文翻譯[20分](古代漢語部分)

4.問答題[40分，每題20分](現代漢語部分)

(2)科目二(文學理論與文學評論寫作)對應參考書目：

1、楊春時等：《文學理論新編》，北京大學出版社，2002年。(文學理論的50分全部來自此書，此書條例強，但不易背誦，需反覆複習)

2、朱光潛：《西方美學史》，人民文學出版社1979年。(此書內容艱深，即使看三五遍，不得要領者大有人在，因此筆者認為此書可按重要人物，重要觀點總結筆記，之後可拋開書，只看筆記複習)

注：“文學評論寫作”以古今中外文學經典名作為評論物件。

題型(共150分)：

1.解釋概念[30分，每小題10分](文學理論部分的名詞解釋)

2.問答題[40分，每小題20分](文學理論，西方美學史各一)

3.文學評論寫作[80分](要求：a緊扣選文撰寫，不少於800字；b不得寫成小說、詩歌、戲曲之類的文學作品、c不得在文中透露有關考生的所屬地區、學校、專業及姓名等資訊。)

持之以恆，圓夢廈大

每個人心中都有自己的夢，你首先得堅持它，而後付出努力和行動，矢志不渝地去拼搏，去奮鬥，唯有這樣，它才不會真正成了夢！

鷺島情緣，白城相約，漫漫考研路，你我攜手行！

2023年七年級語文的複習資料彙總 篇四

本學期，本人擔任七年級一班的班主任，學生年齡比較小，男生比較多，作為班主任必須要制定一個可行性方案，應該努力去調動學生的學習積極性，時刻注意一些後進生的發展動向，幫助他們克服學習上和生活上的困難。根據班級的情況，本學期我的工作計劃如下：

一、培養良好的班風

強化班級的總體奮鬥目標，以班訓為指標，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮鬥，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力。培養學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課餘時間，對學生進行行為習慣的養成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，儘快養成良好的行為規範，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

二、加強班級管理，培養提高班幹部的管理能力

首先，鼓勵並要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規範》，重點從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加學校組織的各項活動，為班爭光。養成良好的生活習慣，保持周圍環境的整潔衛生，也保持個人的衛生和服飾整潔。開學初，及時召開班會，明確本學期的目標，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現出積極性和先進性。

其次，嚴格要求班幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用；

三、做好個別學生的教育工作

面向全體學生，分類施教。加強對後進生的輔導，要從關心、愛護每個學生的角度出發，全面瞭解、關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。對於班級裡一些較特殊的學生，或是學習差，或是頑皮搗蛋的學生。做好這些特殊學生的教育工作，做法如下：

對於個別學生的教育，保持正確的態度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對後進生要一分為二，善於發現後進生身上的積極因素，特別是要注意培養後進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。教育個別生首先要找出個別學生特殊在什麼地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況上就會搞出“惡作劇”。總之，對個別學生要區別對待，對症下藥，因材施教。定期與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

四、及時瞭解學情

經常與科任教師取得聯絡，準確把握各學科學生對知識的掌握情況。因材施教，重點在抓基礎知識上下功夫，以促進全班成績的`平穩、紮實地上升。

五、對學生進行法制安全教育

對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。如果發現問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態，把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內休息時間的安全，必須做好，確保安全工作萬無一失。

六、學校教育與家庭教育相結合

平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對症下藥。結合學生的表現，開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，並對下一步工作做好安排，儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

計劃只是一個期望，一個目標。本人將在本學年中，會加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規工作，從學校的日常檢查工作做起，協助任課教師，積極創造良好的班風和學風。

有關熊貓盼盼逃園記童話彙總 篇五

小山羊、小豬和小熊貓是森林裡最要好的朋友。他們經常在一起玩耍。這天下午，陽光明媚，小山羊、小豬和小熊貓到森林公園裡去玩。

小熊貓給小夥伴們表演爬樹，可一不小心，從樹上摔了下來，受傷了。

“小豬，你去通知小熊貓的爸爸，叫他趕快到森林醫院來。”小山羊遇事冷靜，鎮定自若地安排小豬去通知小熊貓的家長，然後自己揹著小熊貓去了森林醫院。

小豬雖然常常和小熊貓在一起玩，但他卻不認識小熊貓的爸爸，想問，可小山羊已經揹著小熊貓跑得無影無蹤。

小豬想，我的爸爸是大豬，小山羊的爸爸是大山羊，那麼小熊貓的爸爸應該就是大熊貓。小豬來到大熊貓的竹林公寓，大聲說道：“大熊貓先生，不好了，你兒子受傷了。現在，小山羊已經送他去了森林醫院，你快點去吧！”

大熊貓的兒子一早出去，到現在還沒回來。聽小豬這麼一說，大熊貓嚇壞了，趕緊和小豬趕到森林醫院。

“大熊貓不是我爸爸。”小熊貓見來的不是自己的爸爸，很失望。

“他也不是我的兒子。小豬，我的兒子在哪兒呢？”大熊貓感到莫名其妙，以為自己的兒子在其他診室。

“小豬，也就是我，我的爸爸是大豬；小山羊的爸爸是大山羊；那麼小熊貓的爸爸應該就是大熊貓。這有什麼不對呀？”小豬搬出自己那套理論。

“可我們長得並不像，一眼就能看出來。”大熊貓和小熊貓異口同聲地說道。

小豬一看，大熊貓長著圓圓的臉頰，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身體，而小熊貓沒有圓圓的臉頰，也沒有大大的黑眼圈，更沒有胖嘟嘟的身體。的確，他倆長得一點兒也不像。

“這是怎麼回事呢？”小豬疑惑地撓著腦袋。

這時，門診室外出現了一大一小的兩個身軀。原來，大熊貓的兒子和小熊貓的爸爸聞訊趕來了，他們自我介紹起來：“我叫小大熊貓，是大熊貓爸爸的兒子。”“我叫九節狼，又叫紅熊貓、小貓熊，是小熊貓的爸爸。”“原來，小熊貓的爸爸不是大熊貓！”看著長得很像的兩對父子，小豬明白過來。

笨笨的小豬開始沒有弄明白小熊貓的爸爸，還鬧了個烏龍把大熊貓叫去醫院，讓大熊貓爸爸誤會了。小豬的爸爸是大豬；小山羊的爸爸是大山羊；小熊貓的爸爸應該就是大熊貓，這是不對的。小熊貓的爸爸是九節狼又叫紅熊貓，又名小貓熊。小朋友們知道了嗎？

有關熊貓盼盼逃園記童話彙總 篇六

我是一個令人喜愛的大熊貓。

我生活在四川、陝西等地，我是一種獨特的生物，因為我的身體是黑白色的，從來都沒有拍過一張彩色的照片。

我長著一對“八”字形的黑眼圈，整天猶如帶著幅黑墨鏡，我頭上長著一雙圓圓的黑耳朵，就像兩個小黑球，我喜歡爬到樹上盪鞦韆。

我長大了要吃很多竹子和竹筍，十分喜歡安靜而不喜歡被人打擾，現在知道我是誰了嗎？我就是咱們國家的國寶，大名鼎鼎的大熊貓。

我的繁殖率很低，最多能生兩隻幼崽，幼崽剛出生像小老鼠似的，渾身光光的，一根毛也沒有，過了幾天身上就長出了白色的毛，後來四肢慢慢變黑了，就變成了一隻健康的小熊貓。剛出生的小熊貓身體很弱，需要由飼養員精心護理、餵養。飼養員把小熊貓抱給了我，我激動地用嘴巴把它含住，然後放到我的懷抱裡，輕輕地抱著我的寶貝我很愛它。

我是中國的象徵，和平的使者，人們還把我們拍成卡通片《功夫熊貓》人們都稱讚我！

怎麼樣，聽了我的介紹，你是不是更喜歡我了呢！

主題大學生就業考研心得體會如何寫 篇七

尊敬的領導、親愛的同學們：

你們好！首先感謝黃與時老師給予我，展示自我的舞臺和施展才華的機會！真摯的友誼來自簡單的自我介紹，我叫陳俊竹，希望在以後的生活中，我們會成為朋友；在事業中，我們會成為良好的合作伙伴。

各位，在演講之前，我想問大家一個問題。想找到理想工作的同學請舉手！好，請放下……想找到理想工作，而且又能夠掙大錢的同學請把你的手舉高點！好，謝謝！請放下……那麼，想找到理想工作，又能夠掙大錢，並且還會有一定發展空間的同學，請把你們的雙手高高舉起來！舉高點！好，謝謝大家！請把你們的手放下。各位，每個人都有自己的夢想，每個人都不想白活一生，都希望自己能夠做點事情，做點有意義的事情。那麼為什麼有的人能夠成功，有的人不能呢？為什麼有的人能夠實現自己的夢想，有的人到死也沒有實現自己的夢想呢？

原因很簡單，因為絕大多數人不知道成功的祕訣就是執行力。因此，我今天的演講主題是：大學生如何擁有正確的就業觀。

許三多有這樣的一段語錄：你現在混日子，小心日子把你混了。人不能過得太舒服，太舒服就會出問題。連長也同樣說過：日子就是問題疊著問題，要挺胸抬頭去面對。信念這玩意不是說出來的，是做出來的。光榮在於平淡，艱鉅在於漫長。人不是做出來的，是活出來的。那麼，什麼是希望？今天比昨天好，這就是希望。作為一個大學生來說，“混”可能是我們聽過、講過最多的字眼吧。可是對我們這些快畢業的大學生來說呢？務虛不務實、眼高手低、缺乏實際經驗……這些看法成為應屆大學畢業生就業難的主要原因。高等教育向研究型教育轉型，素質教育成為一個主要內容；企業追求利益最大化，職業技能成為招聘的主要標準。因此，從學校大門到企業大門，還有一段就業的距離。這段距離靠什麼來浮萍？靠的就是各位的執行力！俗話說：井沒壓力不出油，人沒壓力輕飄飄。我們每一個人，在越來越激烈的競爭中，如若感覺不到壓力的存在，危機的存在，只認為“明日復明日，明日何其多”，整日混時間，那麼這種人終將一事無成，必將為競爭所淘汰。要提高自身的素質，必需自我加壓，超越自我，迎接挑戰，要問路在何方，路就在腳下。

各位，你們在學校期間做過兼職的同學請舉手……好，請這位同學起來一下……請問，你叫什麼名字？*同學，在校期間都做過什麼兼職？每天多少錢？固定工資還是底薪加提成？(底薪加提成)……有沒有同伴比你掙的多？有沒有想過她(他)為什麼比你獲得的薪水高？

各位，每逢週末或者節假日的時候，我們都會在大街小巷見到一群群“小蜜蜂”，這種工作就是一種日薪加提成的薪水，你們要相信做好這份工作，日薪最高可達三四百元！果真如此的！我有位學妹，她剛上大學的第一份兼職工作就是做“小蜜蜂”。當時，由於她沒有兼職工作經驗，她又不甘於每天只拿30元的日薪，於是，找到我，來取經。我告訴她一個字“做”！沒聽明白，她又問我一遍，這時，我加大聲亮告訴她“放大膽子去做！就是拉！不用怕！”，一共做了三天，第一天她攢了八十塊錢，回來後告訴我，我一邊點頭，一邊說到“繼續做”;第二天她掙取了二百六十元，是他們做兼職工作人員裡排第二名，她興奮來到我們寢室告訴我，我一邊替她開心，一邊又再次說到“好，繼續做”！就這樣，她擁有很強的執行力，一直做，一直做，第三天，她掙到了三百八十塊錢！我們知道，做“小蜜蜂”是非常非常辛苦的一份兼職工作，在實際工作中，遇到的不僅僅是下肢及喉嚨的一種煎熬！更多的是心靈上的傷疤，它可以不露聲色地毀掉我們。

各位，在你做工作的時候，經驗是你考慮的唯一因素嗎？價錢是你考慮的唯一因素嗎？待遇是你考慮的唯一因素嗎？將你考慮的因素統統拋在腦後吧，考慮考慮執行力！我們在生活、工作中一定要學會馬上行動，懂得實踐比言語更重要！馬克思曾說過：一打子綱領比一次實踐更重要！

華夏大地教育網總經理高松濤認為，儘管高學歷和多年工作經驗都能帶來很好的職業生涯，但對於每一個個體的學生來說，這樣的要求還是有些苛刻。所以，學生通過一些活動和比賽來找工作也是“迫不得已”。企業這樣做也很精明，他們知道這樣才能找到最合適的人才。在理想狀態下，任何人都會回答說，能力要大於學歷。這恰恰給畢業生就業增加了難度。各位，試想一下，具有高學歷，卻沒有工作能力的人，企業會用嗎？……具有超強工作能力，卻沒有執行力的人，企業會用嗎？……而後，又出現一種新的說法。新東方it教育機構總經理吳雷曾經說，把這個問題放到現實當中，一些企業就對所招聘的崗位要求工作經驗等條件，這實際上是企業從盈利目標異化出來的一種重經驗、輕學歷的“經驗歧視”現象。另外，重經驗、輕學歷的“經驗歧視”現象當然不能完全歸咎於企業，求職者自身也存在著學“不”致用、工作適應能力差、綜合素質不高等問題。

“經驗歧視”是大學生就業難的唯一因素嗎？顯然，答案是否定的！有很多同學認為中國社會大學生就業發展趨勢是“學歷歧視”，認為只要有高學歷就一定擁有一份好的工作，月薪上萬的工作，待遇優厚的工作，天天躺在床上就數錢的工作。那麼，試想想擁有這樣工作的人是怎樣的人？是不是天天吃喝玩樂的人？是不是天天憨懶貪睡的人？是不是天天怨天怨地的人？這類人成功的祕訣只有一個——執行力！

各位，比爾蓋茨可稱得上成功人士吧，李嘉誠可稱得上成功人士吧，成龍也可稱得上成功人士吧。但是，比爾蓋茨大學沒畢業，李嘉誠國中沒畢業，成龍國小沒畢業。他們的成功，難道說跟學歷有關係嗎？他們之所以成功，是因為他們懂得去做才會有結果！每個成功人士的背後會存在種種失敗的經歷，在失敗後，他們並沒有放棄，關鍵是用什麼樣的態度去面對困難。他們選擇了繼續去做！

現代大學畢業生在進入職場後，各種各樣以前從未遇到過的挫折會接踵而至。迷茫、困惑、懷疑，甚至一度要放棄。這個時候，你想到過什麼？辭職？跳槽？也許，你需要學會堅持。不少職場新人在剛剛遭受一點挫折之後，可能馬上就會把打通職業發展道路的希望寄託在跳槽上，而這種做法的成功率到底有多高？對於很多已陷進了這種職業狀況的職業人來說，他們又應如何調整自己的職業心態，客觀地分析自己的職業發展難題？一般而言，2年的工作時間在個人職業發展道路上，是知識和經驗積累的標準線。因為職業人從無知到有知，往往需要經過兩年左右的時間進行學習，讓個人的判斷能力、思維模式和工作方法不斷提升；而這時職業人對於自己的職業發展潛力也有了一個比較清晰的認識，是繼續堅持，還是選擇跳槽，相信都有了比較明確的答案。你只有去做了，才會越來越接近成功的軌跡！

朋友們！相信自己，你一定能行！成功就在眼前，執行了，方可見到曙光！

英國留學申請文書的寫作模板(精 篇八

教授寫好一封推薦信，需要你提供詳實的個人材料。即使在一所很小的大學裡，每個教授一學期要教許多學生。如果教授從你那僅能得到成績單，那麼在推薦信中他只能提到你這幾年的學習成績。如果你希望得到一封優秀的推薦信，你就需要整理自己的個人材料，準備一個詳盡的資料夾，並清楚的標明你的全名。你的個人材料資料夾需要包括以下材料：

你的成績單(如果gpa在3.0至4.0之間，當然不錯。)

簡歷(一頁)。你的簡歷應突出你所做的義工，和你選修的與申請的大學有關的課程。這樣，你的教授便會較全面的瞭解你。如果這些他們都知道，那就再提醒他們一次。

其他與之相關的表格等等，你都需要一併把他們放入相應的貼好郵票的信封內。

如果可能的話，最好附上官方的成績單。

另外，別忘了寫你自己的個人陳述和學業目標(半頁紙)。聽起來有點俗，仔細想想。教授們喜歡有遠大志向的學生。簡單的說，一個學生如果沒有明確的方向，會給你的教授留下非常壞的印象。如果沒有具體的實施步驟，也許你的教授會認為你還沒有為將來的學習作好準備。

在信發出前的兩週，與你的教授預約一次簡短會面，談論一下推薦信的事情。一定要提前5分鐘到達，並且著裝要整潔。不必穿正裝，但是一定要讓別人看起來很舒服。從你的著裝表明你要談較正式的問題。

同時，為你這次談話作好充分準備。怎樣談論你將來的計劃，哪些是你學術上或者個人的擅長，這些可以幫你實現你的目標。哪些是有可能阻擋你實現目標的障礙？如果遇到障礙，你有哪些計劃來克服困難？總之，要把這次會談當作一次面試。讓教授瞭解你為自己設定的目標，你的個人計劃，當然不必談你為達到目標已經取得了多大的成功。

最後，一定要避免在課上或者課後來討論你的推薦信。無論如何，不能在信發出之前一天，把材料塞到教授手中。 你很忙？你的教授也忙。急匆匆寫的推薦信，不會太好。

一定要提前研究你所申請學校。這樣不僅會有利於你的應試申請，而且也向你的教授表明你對於該大學是認真的。你想就讀的大學學術氛圍如何？學校的競爭程度、屬於傳統型，還是創新型？學者們喜歡那些知道應該談論什麼的人。

徵求導師對於你職業或者學業的建議，這樣你會把你們的關係拉近距離。大多數導師喜歡談論他們自己領域的事情。事實上，他們很難發現人們是否真的對他們的學術領域感興趣。舉個例子，你對英國文學非常感興趣，這將會使一些英語教授感到高興。反過來說，許多商業公司的職員會為你驕傲，當你告訴他們你是如何想畢業後在商業領域裡發展自己的事業。另外，如果你真的對某教授的課程感興趣，一定要告訴他，告訴他你是如何被吸引的。

談談你是如何從你的朋友或者相關專業的畢業生那學到的經驗，學習他人也是大學教育的一個重要組成部分。你避免了哪些錯誤？ 為什麼你的朋友作對了？需要記住的是，大學是學習的經歷。沒有必要懼怕談到自己所犯的錯誤。談談你班裡班外的同學是如何學習的，學習他人，將給你帶來無窮益處。

寫推薦信是教授的工作中的一部分，但是教授不是奴隸。在會面之後，發一封感謝信給你的教授。致謝涵一定要禮貌的、感激的表達你的心聲，同時不要忘記告訴教授推薦信你已經發出了。

人們不可避免的在第一次作事時犯一些錯誤，申請入大學或者申請一份工作時也不例外。儘管你沒有4.0 gpa, 但是你仍然可以在成熟、責任感、雄心和良好的風度方面排在前列。你的推薦信成功的向你的僱主或者大學長官傳達了這一資訊。當然這取決於你如何向你的推薦人成功的展現你的能力和個人資質。