畢業研究生登記表的自我鑑定【多篇】

碩士畢業生登記表個人自我鑑定 篇一

能夠在研究生院繼續深造我十分的珍惜，我一直希望自己能夠更加出色，我在研究生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的20xx年。20xx年來本人思想上要求上進，認真學習，努力鑽研專業知識，畢業之際，回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。

我關心時事政治，關心學校的改革與發展；擁護黨的路線、方針和政策，能認真執行學校、實驗室的決議；尊敬導師、團結同學、樂於助人、勇於奉獻，具有良好的道德品質和思想修養；能遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。作為一名中共黨員和一名學生幹部，我始終努力學習、積極工作，在自己進步的同時還不忘幫助別人進步，先後擔任了幾位同志的入黨介紹人、充分發揮黨員學生幹部的模範帶頭作用。

我的研究方向為虛擬現實和仿真技術，主要研究興趣為xxxx。學術思想活躍、學習目的明確，態度端正、學風良好，勤奮學習，刻苦鑽研，成績優秀。在所選的研究生課程中，成績全部為優良；在xxx發表了學術論文xx篇；在導師的指導下，參與了xx個科研項目並在項目中獨立負責一個模塊，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

我曾任xxx實驗室研究生會xxx、xxx。在擔任xxx期間，組織了多場晚會、聯誼會、xxx系列學術講座；成功策劃了x屆“xxx”活動、組織了xxx的xxx評比，推薦、協助xxx博士參加校級選舉並榮獲“xxx”稱號。我的工作積極性和組織協調能力也得到了認可，被評為“xxx”。作為政治協理員，積極的配合分管黨務工作的老師、指導和協調各班党支書開展工作，出色的完成了任務。

研究生的確應該視學術為生命，但是綜合素質的提高是最重要的。我組織和參與了實驗室的系列體育賽事，並獲得了不錯的名次；積極參加學校的辯論賽。堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座，提高自身的修養。業餘時間愛好攝影，作為青年志願者參與了xxx會議的。拍攝工作並負責xxx活動的攝影任務；在xxx雜誌發表文章一篇。

今後，我將再接再厲，在以後的工作和學習中，不斷地完善自我，相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風，努力成為一名優秀的工作者，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人！

碩士畢業生登記表個人自我鑑定 篇二

20xx年x月x日，在我踏入xx校園的時候，我便真真正正的成為了一名碩士研究生。在這過去的一年裏，不僅加強了專業知識，更提高了專業素養。在導師、專業老師以及同學的幫助下，我獲得了很大的進步並在學期末榮幸的獲得了校級x等獎學金。在這裏對自己過去一年的思想、學習與生活等方面做一個小結，目的是總結經驗，發現不足之處，以利於今後繼續發揚優點，彌補不足，為接下來的研究生生活確定方向，進一步完善自我，提高個人能力。過去的這一年最重要的事情就是我在20xx年xx月xx日那天，光榮的成為了一名正式的共產黨員。

這以後，我更加的以黨員的標準來要求自己，不斷提高自己的思想覺悟與思想認識。在對科學發展觀的學習過程中我發現，它對我的思想與科研理念有很大的指導作用。國家以發展為重中之重，而科研又以國家的需要與社會的需求為方向，科學發展觀以發展為第一要義，指導我在學習科研知識時不能盲從，要在前人的基礎上開拓創新，不斷髮展和豐富所學知識；它以人為本，指導我在學習工作中不能眼高手低、要用實踐來取得發言權；它的基本要求是全面、協調、可持續，指導我做學問要一步一個腳印，不斷前進，且勿急於求成；它根本方法是統籌兼顧，告訴我在搞科研時要綜合考慮，不要丟三落四。

我們用一年級一年的時間獲得了研究生應完成的課程學分。上半學期可也比較緊張，我主要的精力花在了學習專業課程，並閲讀了大量有關鋼結構的書籍和論文上，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向——xxxx內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。而在下半學期中，慢慢的將學習與工作的重點由只是按部就班埋頭讀書轉變到有目標的思考與科研創新中，適應這種與大學學習的極大差異。而在這一年多的學習過程中，我的自我學習的能力與專業水平都有所提高，這是令人欣慰的。

畢業研究生登記表的自我鑑定 篇三

我是一個普通的、默默無聞的但內心充滿着理想和抱負的青年。研究生三年的學習生活對我個人來説是受益終生的。導師的諄諄教誨、自己的刻苦攻讀都將在未來的人生道路中體現出其應有的價值。

學習上，我是抱着謙虛謹慎、求真求實的態度去鑽研課題的。在學習的過程當中，漸漸發現自己還有許多東西需要去學、去領悟，其實這本身也是一個自我提升的過程。我的理論水平、動手實踐能力都隨着課題研究的不斷深入而得到了提高，同時我也學會了如何去分析問題、怎樣採取最佳的手段去解決問題。

生活上，我比較淡定、豁達。尊重身邊的每一個人，在別人遇到困難之時，我會盡我所能去幫助他。生活應該是豐富多彩的，我喜歡聽歌、唱歌、打籃球、看電影、看書、和好朋友聊天。

以上都自述了一些本人的優點，缺點和不足也是需要我自己多加反省的。如學習上思想有惰性，生活中容易衝動、不擅言談等等。作為一個年輕人，我深知自己還有許許多多、方方面面的東西需要去學習、去長進。我會本着孜孜以求、虛懷若谷的精神去做人、做事，為國家、社會多做貢獻。

碩士畢業生登記表個人自我鑑定 篇四

本人自20xx年考取xx大學的研究生以來，經過兩年的成長，使我在思想、學習、工作以及生活等各方都有了較大的進步：

在思想覺悟上，自從踏進校門那一刻起，我就對自己提出了明確的的要求。堅持用科學的思想來認識社會，進行教育探索和研究。並清醒地意識到自己身上所擔負的職責，明確了新時期自己的人生理想和發展目標，並持有堅定的信心和勇氣。

在專業課程的學習上，結合原先的學科背景和研究興趣，我很快地確定了自己的研究方向和領域，並有針對性的認真研讀了有關書籍雜誌，學習了相關的必修與選修課程。為自己的科研工作打下紮實基礎，在此期間，各門課程都取得了優異的成績。在期末綜合成績排行中名列前茅。與此同時，我還利用課餘時間參閲了其他人文學科的書籍，開闊了研究的視野，彌補了自己知識上的不足。

在科研潛力上，儘管涉入教育領域的時間很短，但憑着一顆用心向上心和嚴謹求實的態度。在導師的指導下，透過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，我還是取得了一些比較滿意的成果。提高了查閲文獻資料的潛力和科研方法的潛力。錘鍊了書面表達的潛力和獨立思考決定潛力，在一些省級刊物公開發表了3篇學術論文。這對我今後的學習和科研樹立了信心。

在日常生活中，為人處世誠懇踏實，待人接物和善熱情，生活樸實節儉，與同學之間關係融洽。在工作方面，抱着認真負責的態度和為同學服務的心態，不僅僅為同學帶來方便也提高了自身組織管理潛力和表達潛力。在課餘時間用心發展自己的業餘愛好和興趣，參加了不少社會活動，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。

本人在期間的收穫和成長，從思想覺悟、課程學習、科研工作到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，這離不開自己辛勤地付出和耕耘，更離不開老師和同學們的指導和幫忙。我將繼續以一顆用心向上的心態迎接未來的學習生涯，不斷改正缺點錯誤，不斷提高自己思想水平、科研潛力和綜合素質。

碩士畢業生登記表個人自我鑑定 篇五

本人在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鑽研專業知識，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做自我鑑定如下：

思想上，本人始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏，經本人申請以及參加黨課學習，已榮幸地透過考核獲得了“中共預備黨員”身份資格，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會職責，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

學習上，我是抱着謙虛謹慎、求真求實的態度去鑽研課題的。在導師的指導下，參與了一個科研項目並發表了學術論文一篇，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。在此過程當中，漸漸發現自己還有許多東西需要去學、去領悟，其實這本身也是一個自我提升的過程。我的理論水平、動手實踐潛力都隨着課題研究的不斷深入而得到了提高，同時我也學會了如何去分析問題、怎樣採取最佳的手段去解決問題。

本人在研究生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有好處的三年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中，本人將繼續持續併發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績！

畢業研究生登記表的自我鑑定 篇六

一、思想上高度重視

這幾年的工作，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。

在xx大學的學習，我在思想上有很大的覺悟，認識到這次學習，讓我學到不少理論知識，將對我的知識更新以及素質提高幫助不少，並且能夠學到今後工作需要的理論知識、專業技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。

二、認真學習，嚴守紀律

由於不同於全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以説大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關係，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之餘，我認真閲讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習瞭解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教；課後複習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯繫實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容；回家後捨得化時間，根據複習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。

在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學院各項紀律和規章制度；做到尊敬教師和同學。 經過二年的學習，起到事半功倍的效果。二年的大學學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。

三、珍惜機會，受益匪淺

誠然，在校學習其間，有過成功的喜悦，也有留下探索的苦惱與挫折。在這裏，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘；同學之間的真誠，那份純潔，真摯彷彿讓我一下子回到了從前的學生時代。

經過二年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。