建築工程技術畢業生自我鑑定(精選多篇)

第一篇：建築工程技術自我鑑定

建築工程技術自我鑑定

三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點，建築工程技術自我鑑定。我於xx-xx年9月以優異的成績考入xx大學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。

學校的各種活動都熱情的參加，在xx-xx年至xx-xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xx-xx年xx月獲校演講比賽一等獎。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用，實踐結合理論發揮xx-xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入xx-x公司項目部擔任預算員。xx-xx年暑假在xx公司學習圖紙設計及結構畫圖，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一週時間就熟練了預算軟件，之後做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

大學三年中，我各方面的能力都得到了發展，可以説，經過大學三年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力。

在學習上:我刻苦努力，孜孜不倦，爭取着大學那美好的時光去學習。大學三年，不光使我學到了許多知識，也使我懂得了學習的方法。到目前為止，我已能對photoshop、flash等軟件能夠熟練應用，自我鑑定《建築工程技術自我鑑定》。

在思想上:我要求上進，一直以樂於助人為已任，多次參加青年志願者活動。尊敬師長，團結同學，為自己的學習和生活創造了良好的環境。

在日常生活中:我生活儉樸，有着廣泛的興趣愛好。我愛好體育，尤其是羽毛球和乒乓球。我還喜歡上網，利用網絡獲取更新更多的知識，不斷豐富和完善自己。

將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。

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建築工程技術簡歷自我簽定範文(二)

首先我得明確表示,我不是很聰明,而且並不像其他北方人一樣長的高大威猛,有時還會傻愣木枘,但我保證決不會誤事的。如同其他來自其他農村的孩子一樣,我比較坦誠, 勤奮務實，責任心強。當然北方人特有的豪情仗義我也少不了,如果是要我負責的我決對會咬緊牙關説一不二的做到最好更好。因為男人嘛就要有負得起責任的好豪情和勇氣,有決策後面臨風險和困難的氣魄,有堅持後取得成績時的冷靜。喜歡博大、想學更多的知識,當然計算機、上崗證、auto cad等這些都不在話下,自修了包括法律和經濟學方面的書,也是一個不入流的文學愛好者吧,同學點歌祝詞或是生日祝詞一般是我寫，也寫些小散文詩歌的。忙裏偷閒的時候,也喜歡上上網、玩玩qq棋牌、打打球或是和同學一起偷看美女之類的，但是一樣不精，略知一二。

建築工程技術個人自我鑑定範文(三)

本人在生活上有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好;在學習上勤奮刻苦，成績良好，團結同學，尊敬師長，樂於助人，能吃苦耐勞;在工作上善於與人交際，有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協作精神，創新意識，能迅速勝任新的工作和新的環境，並(感謝訪問本站：)融合其中。在校的幾年學習生活中，我很好的掌握了專業知識，時刻注意自身的全面提高，學習了cad製圖、房屋建築學、材料學、建築製圖、工程力學、建築施工技術、地基與基儲剛結構、過程測量學、材料力學、結構力學、施工組織、工程預算等課程，各方面都有一定的工作能力及組織協調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、守信、敬業。多年的學習生活，鑄就了我腳踏實地、堅忍不拔、積極熱情的性格，培養了我拼搏向上的精神，提高了自我的判斷、策劃等方面的能力，並自己注入全新的營養，為今後的工作打下了良好的基矗

建築工程技術專業個人簡歷自我鑑定範文(四)

★我是一個性格開朗的大學生!能吃苦耐勞，虛心接受別人的意見!我學習成績很好，能妥善處理好人際關係!!!

★複合型人才,不僅系統學習了理論力學，材料力學，結構力學，建築工程製圖，土木工程測 量學，土木工程施工，土木工程材料，房屋建築學，混凝土與砌體結構，混凝土結構基本原理，土力學與基礎工程，鋼結構，建築工程經濟，建築工程概預算，建築類專業英語，autocad,建築法規等理論知識,且有一定的實踐經驗,肯吃苦耐勞,為人誠信,腳踏實地,勇於進取,具有高度的事業心和責任感,良好的交際能力和團體精神。

★對建築行業前景的憧憬和對工作的熱愛讓我滿懷激-情地努力學習和鑽研，希望能為貴公司接納併成為一名具有潛力和創造力的員工，在工作中實現自己的價值。希望在不久的將來能成為一名優秀的管

第二篇：建築工程管理畢業生自我鑑定

建築工程管理畢業生自我鑑定

第三篇：建築工程專業的畢業生自我鑑定書

建築專業大學生畢業自我鑑定

大學生活匆匆而過,馬上結束美好的校園生活.這三年通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用建築知識進行計價,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動. 在學習方面,我覺得大學生的重要任務還是學好文化知識.所以,在學習上,我踏踏實實,一點也不放鬆,我認為好的學習方法對學習好知識很有幫助,所以,在每次考試後,我都會總結一下學習經驗.一分耕耘,一分收穫,每次看到自己辛苦掙來的成績,我就會感歎,只要有決心,沒有什麼不可能的,對於我們建築專業的學生來説,僅是課本上的知識是遠遠不夠的,我利用課餘實踐經常閲覽建築相關類書籍.我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧,毅力和恆心.在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識才不會落伍.

三年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月!

第四篇：建築工程技術畢業生的自我評價

一起來欣賞以下這一份關於大學生建築工程技術專業的自我評價範文，歡迎大家前來欣賞一下。

本人12年畢業學的是建築工程技術所學專業涵蓋土木工程所有方面測量、製圖、預算、施工等，畢業之後一直從事通訊器材安裝製圖，現尋求新的工作，本人是農村出來的能吃苦，可出差，肯學習，想找一份穩定有前途的工作，什麼專業都可以，對工作負責。我相信的一句話就是“世上無難事，只怕有心人”也許我有些工作我沒做過但我願意嘗試，希望您給我一個機會，我會回報您一個驚喜。 思維靈活，耐心細緻，應變能力強，有較強的語言表達和人際溝通能力，對工作實事求是，責任心強，積極肯幹本人善解人意、開朗、善良、待人愛憎分明、獨立、堅韌，普通話説得好，具有良好的身體素質和心理素質。在學好專業知識的基礎上，還對文學也很執着，在校期間，曾多次獲得獎項。

一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務於社會，有利於社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績！

器必試而先知其利鈍，馬必騎而後知其良駑。我深信：只要我找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命雲耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收穫整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。

劍鳴釐中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發展、求進步。請給我一個機會，我會用行動來證明自己。

第五篇：建築工程技術專業畢業生自我評價

我是xx城院建工系建築工程技術專業的一名應屆本科畢業生。大學三年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光裏，我本着學好本專業，儘量擴大知識面，並加強能力鍛鍊的原則，大量汲取知識財富，鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，並取得了優異的成績，獲得獎學金。在這畢業在即時刻，我對自已大學幾年來的學習和生活做一個總結和鑑定。通過大學三年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現今後人生的價值時刻準備着。在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

一、學習方面，我認真端正學習目的、學習態度，系統全面地學習了土木工程的理論基礎知識，主要課程有土木工程施工，土木工程測量，工程cad，土木工程原理，理論力學，材料力學，結構力學等。我努力認真地學好每一門功課，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。

二、工作方面，在過去的兩年時間裏，積極主動地為同學服務，有意識地協調好班上同學之間的關係，能積極的配合老師的工作，積極的開展班級各種活動，能很好增強班級的凝聚力，也增進了同學們間的友誼。此外，我還注重自己能力的培養，積極參加學院組織的各項活動和社會實踐，如學校的運動會，社團活動，志願者活動等等。在參加活動的過程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，比如在大二暑假我去龍遊一家設計院畫建築圖等。為今後的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。

三、思想方面，通過大學裏系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，在我們計應系分黨校第7期的學習培訓班的學習後，順利通過黨校考核，獲得了黨校結業證書，在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極主動地向黨組織靠攏。但是，由於種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還有待提高，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

四、身體和心理方面，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衞生習慣，積極參加學院、系組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今後的美麗人生!