2021年暑假教師個人學習計劃

2021年暑假是我的學習提高時間，在這個加油站裏，我將完成如下學習計劃。

一、指導思想

立足於教師個人的自我發展，珍惜認識自我，反思教育，自覺提高的平台。我將樹立新課程理念，初步實現教育教學方式、學習方式和教研方式的轉變，提高新課程的實踐能力和創新能力。達到以增長自己的專業化知識為基礎，提升專業化技能為目標，向優秀學習，向專家靠攏，用心改變自己，跟上時代步伐和節奏，做向上向善的教育人，不斷引領孩子們學得更好。

二、學習內容與形式安排

以本次課程安排為主要內容，分專業理念、教學設計與教學技能、教學研究、教學評價與反思、師德修養和信息技術與學科教學的深度融合等幾個板塊，以專家講座為主要內容，以視頻試聽為主要形式，在邊聽與邊思考邊評論中進行，定時要認真獨立完成相關作業。

三、研修措施

1、勤於學習，樹立終身學習的觀念。

他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。學習，可以使自己瞭解前人和他人，瞭解過去和未來，關照反思自我，從而獲得新的生成。所以，我覺得要做到“三學”。即堅持不懈地學。多渠道地學。廣泛地學。

2、善於思考，在實踐中探求、感悟。

要堅持用腦子工作，力爭做到反思昨天——在反思中揚長；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創新。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性地開展工作。

3、勤於動筆，提高教育科研水平。

及時積累專題研究的第一手資料。嘗試進行教學案例的分析，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。通向未來的路不是回家的路；過去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來失敗。我相信，自己有能力經受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，逐步實現人生的價值。面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設想。我將帶着自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作，在實踐中不斷積累經驗，走進學生心靈，創造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。