上班打牌檢討書範文

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第一篇：機關單位員工上班打牌檢討書第二篇：上班期間打牌檢討書第三篇：上班時打牌檢討書第四篇：打牌檢討書第五篇：上班打牌為何“屢禁不止”？更多相關範文

正文

第一篇：機關單位員工上班打牌檢討書

單位領導：

您好，向您遞交這份檢討，嚴肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行為。此刻，我對自身這樣的不負責工作態度，以及可能因我工作期間打牌帶來的不良後果，表示深深的抱歉與懊悔。

回顧我的錯誤，我是多麼的不應該。此次工作期間，我在調度室，也是在自己崗位上鬆懈工作打牌。充分暴露出我對本職工作存在主觀思想覺悟的嚴重不足。

身為調度室值班人員，本職工作性質所在，需要在工作期間應付隨時可能到來的調度任務，調度工作也是一份需要非常嚴肅認真對待的工作。

我工作期間打牌，勢必造成工作上的不用心。而萬一出現一些須準點、比較重要的運輸任務，我如此的行為勢必帶來非常嚴重的後果，這在另一方面也説明我對於工作的危機意識薄弱。

此外，我工作期間打牌，也恰是我沒有養成足夠的工作責任心。

如今，我鄭重地向領導表示抱歉!犯下了此次錯誤，暴露出我思想覺悟方面的巨大不足，也恰是我反省悔改的重要機會，我必須認真、深刻地反省錯誤，糾正錯誤。在今後的日常工作當中，我一定要警示自己，更加深一步認識自己的工作性質，提醒自己時刻遵守單位的工作規範規章。從今往後，我決心要嚴肅對待本職工作，認真工作學習。

檢討人：×××

第二篇：上班期間打牌檢討書

尊敬的領導：

您好，在xxxx年xx月xx日下午4點，我在上班時打牌，嚴重違反了勞動紀律。在此向您遞交這份檢討，嚴肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行為。此刻，我對自身這樣的不負責工作態度，以及可能因我工作期間打牌帶來的不良後果，表示深深的抱歉與懊悔。

如果在上班時，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎麼能及時把工作精神貫徹好、落實好，並且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的後果是嚴重的，影響是惡劣的。發生這件事後，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領導對我寬恕，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來彌補我的過錯，請領導相信我。我將從以下幾個方面來開展工作：

1.找準位置，擺正心態。要敢於承擔責任，認真當好工段長，協助上級抓好各項工作的開展，努力做到上級放心、下級順心。

2.加強學習，提升自我。要進一步認真學習和了解公司的企業文化，熟知各項管理制度，並以身作則，以“規範、規矩、剋制、負責”來要求自己，腳踏實地做好本職工作。

3.強化員工培訓，提高崗位操作水平。要做好工藝理論、設備操作、安全及現場“5s“管理等方面的知識培訓，不斷規範生產現場管理，推動崗位安全標準化建設，為員工提供安全、舒適的工作環境，提升工段安全管理水平。

檢討人：xxx

第三篇：上班時打牌檢討書

尊敬的領導：

您好，向您遞交這份檢討，嚴肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行為。此刻，我對自身這樣的不負責工作態度，以及可能因我工作期間打牌帶來的不良後果，表示深深的抱歉與懊悔。

我是多麼的不應該在自己工作時打牌。充分暴露出我對本職工作存在主觀思想覺悟的嚴重不足，這也説明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做好。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是領導及時發現，並要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那麼，後果是極其嚴重的。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今後的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你表示發自內心的感謝。

如果在上班時，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎麼能及時把工作精神貫徹好、落實好，並且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的後果是嚴重的，影響是惡劣的。

發生這件事後，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領導對我寬恕，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來彌補我的過錯，請領導相信我。

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

第四篇：打牌檢討書

檢討書3：

好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節，卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以後，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免相互交流，説話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生説過……歌德也説……我們只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，後悔之極。

最後，麻煩老師及同學費時來檢閲本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何藉口，任何理由可以為講話開脱！我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼痠……懷着沉重複雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能剋制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

敬愛的陶老師，親愛的同學們：我會以這次違紀事件

作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。希望老師能夠原諒我的錯誤，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習。馬上就要畢業了，我會抓緊每一分每一秒，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各科都努力往上趕。我知道老師您對我抱有很大的期望，而我還是課代表，居然在紀律方面出現了問題，

第五篇：上班打牌為何“屢禁不止”？

上班打牌為何“屢禁不止”？

“一點兒也不誇張地説，敍永官員上班時間沒有打過牌的基本沒有。”一位熟悉四川省敍永縣官場的人士如是描述。間隔不過兩個月就有50名公職人員上班時間打牌或脱崗聚賭被查獲。（8月1日法制網）

官員上班打牌的現象時有揭露，但是為何“屢禁不止”呢？這些官員上班打牌，棄公務紀律和自身職責不顧，説輕點是不遵章守紀，説嚴重了,這種不認真、不負責地對待本職工作的態度,完全可以定性為玩忽職守。各地為轉變機關作風問題,也開展了形形色色的效能建設、作風整頓和創先爭優活動,雖然取得過一定成效,但在一些地方一些部門,問題依然嚴重。

官員上班打牌一再發生，社會影響惡劣。筆者認為，“屢禁不止”的原因有以下幾點：

其一，官員自身問題。上班時間放着手邊工作不做而去打牌，究竟是“無事可做”還是服務意識差？無論是哪種情況，都是這些官員自身層面的原因，思想水平亟待提高。

其二，內部監管不到位。一些機關領導或放任自流,或帶頭賭博，助長了這種歪風邪氣,逐漸由個體變成了集體性的問題。正是長期讓紀律鬆弛的問題處在了失去控制的狀態之下，內部監管“形同虛設”。

其三，問責體制不健全。完善制度，才能加強對領導幹部的日常監督。被查處的官員中，處罰標準並不明確，很多通報的結果，外界表示並不知情。此外，處理程序晦莫如深、媒體和民眾無從監督也值

得重視。問責主體缺位，問責對象不全面，問責(請您支持)形式單一且不規範，問責程序不完善，現在連社會監督、媒體監督、司法介入都被排除到問責體系之外，難怪這些官員“有恃無恐”。因此，這個恐怕也是最致命的原因。

經驗表明，一次事件解決了就好，然而如果“屢禁不止”就該引起足夠的重視。官員上班打牌一定要徹底杜絕，防止其“死灰復燃”。

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