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高一新生軍訓曠訓檢討書(共2篇)

高一新生軍訓曠訓檢討書(共2篇)

第1篇:高一新生軍訓曠訓檢討書

高一新生軍訓曠訓檢討書(共2篇)

高一新生軍訓曠訓檢討書

在學習、工作或生活中出現了失誤後,為了防止此類事情再度出現,我們要認真地反思檢討,寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編幫大家整理的高一新生軍訓曠訓檢討書,歡迎大家分享。

尊敬的老師:

您好!

我在這次的軍訓裏面偷懶,這次沒有來軍訓,也是曠了一上午的軍訓,對於老師的批評我也是認真的來接受,的確軍訓是很辛苦的,但是別的同學都可以做到,我卻做不好也是非常的不團結,並且也是很逃避的行為,不該出現的,我也是在此檢討。

其實剛開始軍訓的時候,我也是很興奮,覺得可以體驗軍人的生活,但是一天下來,我也是格外的煎熬,都不知道自己是怎麼挺過來的,到了第二天,我也是真的不想來了,軍訓真的太辛苦了,我感覺我自己是熬不過去了,而且天氣也是比較的糟糕,很炎熱,第一天我就感覺到自己曬黑了,而且自己其實也是沒有想過逃避對自己有多大的壞處,此次曠訓我也是有些忐忑,然後老師也是找到了我,批評了我,和我講了很多,的確軍訓是辛苦,但是一個班級大家都是在訓練,而我卻曠訓了也是非常的不好,並且大家都是能堅持,我怎麼就不可以了,逃避並不能解決問題,況且軍訓也是隻有短短的幾天,其實熬過去就好了,而且高中三年的.學習其實會更加的辛苦,如果自己連軍訓都做不好,那麼以後想要成績上有提升而學習想搞好,也是會遇到困難就逃避,是進步不了的。

這不是一個好的事情,老師説了,我也是知道,的確面對這個軍訓的煎熬,自己其實是不能去逃避的,如果真的逃了,的確當時是輕鬆了,但是以後呢,還有其他的困難遇到了難道也是去逃避,也是不去面對,那自己真的無法去進步的,其實剛開始軍訓的時候能堅持下來,也是看到其他的同學都是堅持的,其實這就是團隊的力量,而自己也是要去用好,老師講了之後,我也是要堅持下去訓練,把軍訓做好,不能再去逃避,大家都是那麼的努力,願意堅持下來,知道是辛苦的,但是都是沒有放棄,我也是和他們一樣,不能再放棄了,何況以後三年的時間,學習上也是會有很多的問題要去解決,自己也是不能鬆懈,得去對自己負責才行的。

老師,我知道錯了,也是要堅持下去,大家既然那麼的努力,我也是不能再曠訓了,以前做的不對,這次老師説了我也是知道,以後要做出改變,同時自己也是要用好團體的力量來堅持下去,無論多麼的煎熬,自己再堅持一下,再努力一下,也是會過去,到時候的收穫也是比現在的更多。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

第2篇:

軍訓曠訓檢討書

1、軍訓曠訓檢討書

尊敬的X教官:

您好!

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視教官説的話,我不應該違背教官的話,我們作為學生就應該完全的聽從教官的話,而我這次沒有很好的重視到教官講的話。我感到很抱歉,我希望教官可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻並保證以後軍訓不再曠訓。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望教官可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向教官的紀律進行挑戰。絕對是失誤,教官説的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的??

信教官看到我的這個態度也可以知道我對這次的軍訓曠訓事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教官可以原諒我的錯誤,我可以向教官保證今後一定不會再出現類似的錯誤,也絕對會聽從教官的話,好好學習。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了教官説的話不能夠裝做沒有聽見,教官説的話就要聽從,教官説的話也絕對會實現她的諾言,教官所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰教官的紀律,我們還是學生,沒有能力對教官説出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從教官的話,好好的學習好,讓教官可以放心,讓教官可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉,希望教官可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望教官再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

學生:**

2、軍訓曠課的檢討書

尊敬的教官:

在此我懷着萬分愧疚、懊惱的心情向您遞交我的這篇檢討書,以深刻反省我軍訓曠課的錯誤行為。這樣一次錯誤,嚴重地擾亂了班級軍訓紀律,導致您

回顧錯誤:我在7月30日晚間八點鐘擅自離開所屬班級教室,逃避了軍訓期間很關鍵的晚間看電影課程。期間學校紀律檢查部門前來點名發現我人不在了,就給班級紀律扣分了。

現在,我深深知道自己的行為對不起教官、對不起班主任老師、對不起其他同學。為此我要認識錯誤,深刻地反省自己,徹底地改正錯誤,以最大程度地彌補我的過犯。經過深刻反省,我知道這次錯誤充分地暴露出我這個人還不成熟,行為舉止的素養也很欠缺,沒有形成足夠的紀律意識、團結品質,行為方面不能夠顧全大局,對於事情的後果預判能力不足,團隊生活經驗不足等等。這些錯誤、缺點都是目前的我急需解決的,為此我將深刻醒悟。

從今以後,我向教官保證:我再也不會曠課了,我會嚴肅樹立好對於軍訓的態度認識,有事曠課一定提前請假,有問題也會第一時間向教官説明。特此檢討,望教官原諒!

此致!

3、軍訓曠訓檢討書

我是臧xx,今天是二中全會,二中全體同學軍訓集會的重大日子,然而在這個重要的日子的早上,我卻一不小心遲到了,為什麼早不遲到晚不遲到非得這天遲到呢,因為我關鍵時刻掉鏈子,所謂“一瓶子不滿,半瓶子晃盪”説的就是我這種飯桶。

啊,我沒用,我不禁這樣想。

犯了錯誤不要找藉口,可我這種沒有責任心,沒有堅強意志的軟蛋總愛強調睡過了頭,睡過了頭是藉口嗎?不是,睡過了頭是禍害,他讓我散,讓我無組織無紀律,正所謂細節決定成敗,我這個小小的毛病鑄成了我對不起人民有負於黨,這小小的細節之重要精準的槍斃了我——一個散貨 昨晚聽説台灣一個講學的出去講道,撿一張廢紙都能昇華到愛國的地步,那麼,我的遲到不僅給集體,給自己帶來不必要的麻煩,而且影響了校容,丟盡了顏面,且成了反面例子,給新一代中學生臉上抹了黑,從而有負於祖國的教育和教育事業,是及其不愛國的表現,其弊端之深,可見一斑。

老師,你罵我吧,我知道你開不了口;老師你打我吧,我知道你下不了手。感謝你對我頑劣不改,不成器的學生的教導,你真是恨鐵不成鋼啊!

雖然我不負責任,雖然我口是心非,雖然我愛出爾反爾;縱使我這麼不爭氣,我還是要面對全校寄予我希望的人,保證:我再也不遲到了!

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