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作業沒做的檢討書(精選多篇)

作業沒做的檢討書(精選多篇)

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作業沒做的檢討書(精選多篇)
第一篇:沒做早操的檢討書第二篇:不完成作業的檢討書第三篇:抄襲作業的檢討書範文第四篇:作業沒及時完成的檢討書範文第五篇:沒有完成作業檢討書更多相關範文

正文

第一篇:沒做早操的檢討書

尊敬的領導:

今天,我懷着對您以及對公司的內疚在這裏做檢討,事情的經過是這樣的。今早我因遲到而沒有做早操,被領導發現,我深感歉疚,作為一名老員工,我不但沒有起到模範帶頭作用,忘公司規章制度而不顧,放縱自己,給班組抹了黑。再次我深深感到了事情的嚴重性。為此做以下檢討:

1.自己放縱自己,心存麻痺思想。

2.執行公司制度不夠嚴格。

3.僥倖思想嚴重,不顧集體意識。

尊敬的領導,經過這次教訓,我一定能改過自新,維護班組榮譽。我深深知道年初犯錯一年白乾,年尾犯錯白乾一年的道理。我一定會加強自身管理,改掉自身存在的陋習。

我爭取做到以下幾點:

1.認真學習公司規章制度,堅決執行領導安排。

2.增強個人約束力,克服麻痺思想。

3.為公司爭光,為班組爭光。

敬請監督。

此致

敬禮

檢討人:

年月日

第二篇:不完成作業的檢討書

尊敬的語文老師:

我知道錯了,我作業不完成是不對的。身為一名學生,作業就是我的本分任務。我不完成作業就是不承擔學習義務,也是缺少了對於自身學習知識的鍛鍊複習。

眾所周知,作業是最好的“第二堂課”,老師通過課堂上傳授我們知識以後,我們就需要通過作業練習來鞏固知識,因此作業對我們來説是很重要的。而我這次犯錯,恰恰是説明了我沒有引起對於作業重要性的認識,忽略了作業的意義。

其次,我沒有及時完成作業也充分説明了我不好好安排課餘時間,總是將作業託到最後完成,結果一旦遇到什麼意外狀況,就完不成作業,導致了這樣錯誤的發生。

總結過去,開創未來。我知道,這次錯誤已經給我敲響了警鐘,正所謂“警鐘長鳴催人醒,再夢再睡是愚民”,我一定要從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓。從今往後,一定要好好改正這一不及時完成錯誤的問題,並且好好安排課餘時間,將大部分時間用於完成作業與複習上。

總言而之,我知道錯了,一定是會改正錯誤的。

第三篇:抄襲作業的檢討書範文

尊敬的李老師:

您好,我是四年級(3)班的王鵬,前幾天我在課間寫李老師佈置下來的家庭作業,因為一時覺得寫不出來,抄襲作業的檢討書範文。又為了能夠儘快完全作業,輕輕鬆鬆回家。我就借了同學的一本數學題練習本抄襲答案,結果被老師發現了。就將我的作業本沒收了,老師當面批評了我,並要求我寫這篇檢討書,檢討書《抄襲作業的檢討書範文》。

事後我仔細想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯。

李老師,我真的錯了,我以後再也不抄襲作業了。因為老師佈置的作業就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學的習題冊抄襲,實在是太不應該了!關於我認為習題難寫這一問題,我保證今後我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂説話,思想不開小差。

我要以實際行動,回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家裏眼中的好學生,以實際行動和良好的成績為集體爭光。

您的學生:王鵬

第四篇:作業沒及時完成的檢討書範文

敬愛的顧老師:

您給我們佈置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業,目的是讓我們更好的運用自己所學的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意,作業沒及時完成的檢討書範文。

好好學習,遵守校規校紀,認真完成作業是我們每個學生應該做的,也是偉大的中華民族的優良傳統美德。可是,我作為當代的學生,卻沒有好好的把它延續下來,在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……

因此,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己,要把老師佈置的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

對於我沒有完成作業的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、讓老師為我們的學習更加操心。

2、在同學們中間造成了不良的影響。

3、由於我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。

如今,大錯既成,我懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴重不足,檢討書《作業沒及時完成的檢討書範文》。如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不會發生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤,都歸咎於我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。

2、對他人的尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來説,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

據上,我決定有如下個人整改措施

1、按照老師的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業,嚴格要求自己,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

3、和同學們加強溝通,爭取和全班同學共同進步。

請老師看我今後的表現,我保證不再出現上述錯誤。

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第五篇:沒有完成作業檢討書

今天莪懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書.(這是第一段)!

對與沒做作業,莪深感抱歉!,沒有完成作業檢討書。好好學習,遵守校紀校規是莪們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是莪作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節,卻隆重的去過聖誕節一樣。莪們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……

您在年月

日給莪們佈置了一份收集資料的作業,目的是為了讓莪們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是莪卻沒有理解老師的一份苦心,對此莪向老師表示深深的歉意。

因此,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示莪對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

莪已經深刻認識到此事的重要性,於是莪一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對莪們的一片苦心。。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、

思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、

思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果莪對老師有更深的尊重,莪就會按時完成老師教代的每項作業

據上,莪決定有如下個人整改措施:

1、

按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、

制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業

3.

和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步

最後,麻煩老師及同學費時來檢閲本人所做之檢討,交了這份檢討,莪正處在老師對莪的考驗之中,……莪現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……

為了感謝老師的淳淳教導,莪在此保證如果有一次重來的機會放在莪面前,莪盡莪之所能剋制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解莪這一次的錯誤吧!

請老師看莪今後的表現,莪保證不再出現上述錯誤,檢討書《沒有完成作業檢討書》。

《沒寫作業的檢討書》

尊敬的老師:

今天,我懷着十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這不寫作業的行為感到抱歉,我認為,我不寫作業,是對老師的不尊重,又是浪費了老師辛苦準備的課後作業的心意。

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不交作業,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認真完成作業。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有(請繼續 關注本站)失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師説的話很正確,我下次一定會注意的。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再不交作業的名單上出現我的名字,也絕對不會不認真完成作業。作業是一定要寫的。這是考查學習結果的一個重要手段。

學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間。

寫作業就是讓你知道自己哪兒不會,從而更好的前進的一個方法。當然作業得適當,不然會適得其反的,學生不寫作業其後果是十分嚴重的,它敗壞了學風,形成了惰性,影響了學業成績,甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落後是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師説的話不能夠裝做沒有聽見,老師説的話就要聽從,老師説的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受着巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師説過不能不寫作業,卻不曾舉出不寫作業的危害。但是,當我明白"父母血汗之錢來之不易"的時候,我有些明白不寫作業的壞處了。

不寫作業,導致了父母的希望落空,導致了父母的血汗沒有結果,我發現,此刻,不寫作業揹負了太多太多不必揹負的罪惡。如果沒有不寫作業,也許又有多少個父母的夢想成真。

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