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遲到檢討書樣本

遲到檢討書樣本

[摘要]遲到檢討書共含6篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

遲到檢討書樣本

第1篇:遲到檢討書

遲到檢討書的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。

20xx年x月x日,我沒能按照公司規定的時間(早晨9點15分前)趕到公司,拋除一切所謂的客觀原因諸如家住的太遠、身體不適、公共汽車時間不好掌握等等,我個人認為這是主觀上長期以來在我頭腦中形成的嚴重資產階級自由化思潮極端氾濫的結果,這種不良思潮氾濫的最直接表現就是自由散漫,把個人的`困難凌駕於公司組織原則之上,置廣大公司員工的集體利益於不顧,置公司領導班子的威信尊嚴於不顧;置我們公司的企業文化宗旨於不顧;自私自利、自我放縱、丟棄原則、利慾薰心我對我個人所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無比遺憾,感到非常可恥,感到無以復加的後悔與悲痛。

此時此刻,我流着眼淚,帶着無比悔恨的心情,默默地想:我個人的這次錯誤,與其説是錯誤,不如説是罪行。是的,我是在犯罪啊!如果公司每位員工都像我一樣遲到那麼幾小時,全體員工加起來就會遲到好幾十個小時,我們一天的工作就不要乾了。如果我們每天都這樣,那我們一年的工作也就不要乾了。如果我們每年都這樣,公司也就會從地球上消失,這是多麼嚴重而可怕的後果啊!由於我個人遲到那麼幾十分鐘,就有可能導致全體公司員工丟掉飯碗,就有可能導致一個好端端的很有希望的公司垮台,想到這裏,我的心在流血,也逾發為自己所犯下的嚴重罪行感到追悔莫及。

親愛的組織,親愛的領導,我現在已經從內心深處深刻認識到:我所犯的錯誤是巨大的,後果是嚴重的,教訓是深刻的,代價是慘重的!為了嚴肅法紀,殺一儆百,也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行,我衷心懇請公司領導考慮對我進行嚴厲的懲處罰我在家閉關思過15天並給予口頭警告的紀律處分!唯有如此,才能夠真正做到執法公平,同時,也可以達到懲前毖後治病救人的崇高目的。

最後,我再次衷心希望公司全體員工以我為反面教材,拿我做一面黑色的鏡子,每天對照自己、檢查自己。倘能如此,我想今後類似的悲劇就不會再上演,倘能如此,則吾幸甚,公司幸甚!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

第2篇:遲到檢討書

希望你能喜歡這篇遲到檢討書範文。

上學遲到,已經不是第一次了,,這幾次犯錯誤,讓我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學校和其他同學一樣正常上課,耽誤自己的課程,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,破壞學校的紀律和良好的學習環境,而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害,也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。

如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。

我對這次事件有很深刻的悔過和總結,希望老師可以原諒我的錯誤, 為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧! 也請同學們監督,再以後的日子裏,我會早起早到,做到你遲到不早退,做一個合格的好學生!

第3篇:遲到檢討書

下面由本站的作者為你提供遲到檢討書的寫法。

尊敬的單位領導:

我懷着深深愧疚的心情遞交這封上班遲到檢討書。上班遲到這件事,表面上來看是偶然發生,可實際上卻是反映出我沒有養成良好的作息規律,並且反映出我長時間沒有對自己有嚴格要求,工作散漫等必然結果。我這樣的自由散漫最直接的後果就是違反單位規章制度,久而久之會讓我尚失工作責任心,養成“得過且過”、“做一天和尚撞一天鐘”的應付思想。

現在,我知道上班遲到的行為是非常可怕的,如果不加以改正與反省,很有可能導致自己就此沉淪下去,一蹶不振。工作當中,每個員工都是需要懷着一顆積極奮進的心態從事工作的,如此企業才能發展,業績才能夠提高。而我怎麼能夠連基本的生活作息也掌握不了呢,這樣豈不是太沒有組織紀律觀念了。所以,在此我願意就上班遲到的錯誤接受領導懲罰,我真心接受批評。在今後的工作生活當中認真養成良好作息規律,保證不再無故遲到了。

檢討人:XXX

時間:20xx.5.20

第4篇:遲到檢討書

以下是本站小編整理的遲到檢討書範文,希望能幫助到你。

敬愛的班主任:

您好!

我先跟您説聲“對不起”了,老師,我今天又遲到了一次,因為昨天晚上,我11點半才去睡覺,是這樣的:吃完晚飯,我就去做作業,第一是語文的作文,第二是數學課本里面的習題,第三是思想品德的練習冊,這三科的作業是數學最難了,做這一科的時候,我做了半個鐘頭才做完。

做完這三科作業,我就去拿一個蘋果吃,一邊吃一邊看電視,可爽了,(師言:那麼爽啊,可是沒有預料到會寫檢討哦,呵呵!),然後我媽媽説都已經九點了還不快去睡,我伸了伸懶腰不肯去睡。咦,我想起來了,我最愛的課外書還沒看完呢!然後我就笑嘻嘻地拿了一個橘子,揹着書包,拿着一本課外書,呼呼地跑上樓。到了樓上我就把書包往牀上一扔,並趕緊換好睡衣,一邊把被子蓋上,一邊吃着橘子。吃完橘子,我就拿着餐巾紙擦了擦嘴,再擦手,最後拿起書來看。我看的是《超越時空的愛戀》,開頭就是有點不理解的,看到中間的時候,感覺到蠻有意思的。這一本書把我吸引了,我看到11點才睡覺。到了早上5點半的時候我醒了過來,我看到窗户外面還是黑乎乎的,我就再躲進被窩裏繼續睡覺了。不知不覺的我就又睡着了,忽然被我弟弟給吵醒了,我就趕緊從被窩裏爬起來,然後換上衣服,梳頭、穿鞋,看了看錶,哎,六點五十分了,“完了,完了,已經來不及了,”我在心裏對自己説。我就趕緊刷牙,然後喝上半杯開水,臉都沒有洗就騎着自行車飛奔地往學校騎去。剛到校門口時,那鈴聲已經響起來了,那時候,我的心怦怦地跳個不停,該不會老師到教室裏去了,哎,怪我睡得都不肯起牀,不知這次老師要怎樣罰。

第5篇:遲到檢討書

希望這篇遲到檢討書範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

尊敬的XX:

今天我上班遲到了X分鐘。這對我來説是個意外,但對公司來説是個不好的影響。雖然我家離單位較遠,但我總是能夠安排好出行的時間,確保提前或準時到單位。通過這一次遲到,我會認真反省,深刻思考。感謝公司領導給予我這一次自我總結的機會,我會努力改進的,奧運的口號是更高更快更強,我也會不斷進步的。

檢討人:XX

XXXX年XX月XX日

第6篇:遲到檢討書

這篇 遲到檢討書範文非常優秀,送給你。

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好久沒有寫檢討書了,呵呵 快不知道格式了,這個明天要交 剛趕出來

檢討書

老師:

你好.

本人於9月8日上午在上某某老師的課程中,遲到半個小時。解釋理由只有一個,就是因為途中遇到一個家鄉新生的父親,因為本來也有點熟,而後停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車回家,下午沒有時間想送,所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什麼了不起的理由,學生上課天經地義,而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我願解釋我自己的理由,某某老師説其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡説話拐彎抹角之人。

首先上課遲到是錯,就一點我沒有任何的疑問。但非不是什麼都不可以原諒的,認識的鄉親也熟悉,我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼,不停下來寒暄幾句,畢竟也是個長輩,再説大老遠的過來也不容易,我熟悉這裏的情況,我很願意和他多説幾句這裏的事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯,但和解釋的理由沒有關係,我不想用我自己的理由來為自己辯解,錯就是錯,關鍵在於以後不遲到不曠課。在這裏給老師做個保證,以後不會有這樣的情況出現了,畢竟意外不會常有。

還有我想為我們班考研上自習的朋友説幾句話,如果按老師説的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力,因為聽過你的課,深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題,如果按老師的説法,考研的知識在平時的積累,沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿,我想我們廣大的同學也盼望的這一天,考研不是簡單的考幾本專業書就了事,研究生不應該簡單的就研究這幾本書,讀通了這幾本書,也並不見得其他的能力有什麼突出的地方。可是大環境不是這樣的,和我們所希望的相反,只要讀熟這幾本專業書,就能考個好成績,在這樣的形勢下,作為我們平凡的學生,只能選擇這樣的路,死讀,寧可放棄可以增加知識面內涵的課。

個人覺得這樣的現象不能簡單的怪罪到我們學生的頭上,我們無力和政策鬥,所以我們只能選擇和書本鬥。成績是外顯的,內涵只能在平時中能夠體現,可是考試就單考成績,沒有成績什麼都沒有了,為了這個所以他們也許願意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們,畢竟體制放在那裏,體制不解決,學生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生,如果把這個事情結合起來,也就是説現在的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業的基礎上而考上了研究生,或者説他們的知識面僅僅限於要考得幾本書。換句話説,他們不得不學好要考的書,必然要犧牲其他的時間,否則本來並沒有特殊才能的他們用什麼去和別人爭,是身邊的人逼,是招生的學校逼的,是出卷的老師逼的,他們能用什麼去抗衡,唯有掌握所考學校的專業書啊。

你的學生

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