元旦節日的八年級描述日記作文多篇

元旦節日的八年級描述日記作文五篇1

過往的一年成功與失敗都不重要，重要的是要從現在開始努力，開始奮鬥，從中經歷磨難和挫折，來打造自己的夢想。

回首昨天，我們問心無愧，儘管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，儘管太多的憂傷充斥着我們的心靈，儘管太多的無奈寫在我們的臉上，儘管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

有失敗也會有成功，有鹹淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。

回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪於昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪於昨日的得與失，是與非中；回首過去，瞭解最真實的自我，看清今後的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。

立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！

生活需要激情，生活要充滿希望！20--年在等待我們！時代的車輪勇往直前，愛美的心也勇往直前！以最美的狀態迎接20--年！

元旦節日的八年級描述日記作文五篇2

12月--日我們孫老師在學校舉行歡慶元旦包餃子活動，這一天同學們都沉寂在歡聲笑語中。

早上8點鐘我們的爸爸媽媽帶着包餃子的工具和柔軟光滑的麪糰，各種口味的餡，有豬肉的，羊肉的，茴香的，韭菜的三鮮的，還有我從沒吃過的玉米餡……滿滿的都是愛，真是五花八門，香氣撲鼻。頓時勾起了我肚子裏的小饞蟲。

我們孫老師按隊分工，讓我們和爸爸媽媽一起合作包餃子，這也給了我們學習包餃子的機會，每位同學都高興極了，都積極的參與我也樂在其中。

包餃子開始了，我拿起一個圓圓的皮，正準備包的時候，孫老師走到我身旁問我：石瑩潤你會拍照嗎？，我信心滿滿，毫不猶豫的回答“會”，孫老師説“那你去拍照吧”！我頓時一驚！失落的拿起手機，心想孫老師我不想拍照呀，我要包餃子。但是老師的話還是要聽的，我給忙碌的爸爸媽媽和同學們認真的拍起照來，我左拍右拍，其實拍照的樂趣也不少，當我給餃子拍幾張照片時，低頭一看“天呀！”同學們包的餃子真是千奇百怪，形狀各異。有躺着的，有趴着的，還有開口大笑的，甚至還有皮薄餡大的包子。即使這樣也阻擋不了同學們對學習包餃子的熱情。

我也想試試我能包成什麼樣，於是我扔下手機，跑回座位，拿起餃子皮開始包，首先我把餃子皮放在手心上，小心翼翼地把香噴噴的餡放在餃子皮的中間，然後把皮的一面向上折，把並在一起的邊一點點捏緊，餃子包好了，我把餃子放在案板上，呀！它怎麼也躺下了，是不是它困了，那好吧！就讓它先美美的睡一覺吧，待煮餃子的時候我再叫醒你吧！

在大家不懈的努力下餃子很快包好了，這麼多餃子我還是第一次見到，一排排像邁着整齊步伐士兵的餃子，壯觀極了！

元旦節日的八年級描述日記作文五篇3

星期五下午，我們來到了作文班，胡老師説：“今天咱們舉行一個元旦聯歡會！”大家一聽都高興的歡呼起來。

聯歡會要有主持人，於是大家選了賈世妍和李祈顥，只聽他們説：“新的一年，新的祝福，新的期待。滿懷喜悦，我們走進生機勃勃的20--年……”在一片掌聲中元旦聯歡會開始了。第一個環節是“你來比劃我來猜”。杜晨希舉牌，賈世妍來猜，陳佳程和李祈顥比劃。其中的詞有“裝修、遛狗、鶴立雞羣、唐伯虎、春遊、京劇……”不過都被賈世妍猜出來了，好厲害！當牌子上寫着鶴立雞羣的時候，李祈顥和陳佳程一個單腳獨立，一個唧唧喳喳學着小雞叫，把大家都逗樂了，他們比劃的惟妙惟肖，賈世妍都猜對了，他們倆功不可沒。

節目第二個環節是投乒乓球，一共10個球，往桶裏投，大家都搶着要試試手，可是看着容易，投起來球就是不進桶，能進三個四個的，就不錯了，吳欣穎氣得咧着嘴，因為她只進了一個。不過有一個厲害的角色，張沛林竟然投中了9個。我投了4個，老師教給我們一個方法：“投的時候要用心來投，讓心和眼睛穿成一條線，自然投中率就高。”我想張沛林一定領會了，所以才投那麼多，還有他的胳膊很長，佔有絕對的優勢。

後來還有唱歌的，背詩的，都很精彩。最後一個環節是踩氣球，老師把氣球拋向我們，大家都開始搶，膽大的搶到用腳一踩，只聽“啪”就炸了，膽小的拽着氣球捂着耳朵，自己的球不敢踩，別人的球爆炸又不敢聽，像個小老鼠，膽大的同學就幫他們踩。吳欣穎手裏拿着一根牙籤，喊道：“誰不敢踩，我來幫你們扎爆。”只聽“啪啪”如鞭炮聲響成一片，接着就是歡呼聲：“氣球裏面有獎品，氣球裏面有獎品！”大家打開自己的獎卡：有卡通筆的，有皮卡丘的，還有轉筆刀和筆記本的，同學們都高興的領了獎品。

今年的元旦真開心，我喜歡這個聯歡會。

元旦節日的八年級描述日記作文五篇4

20--年的元旦即將到來，這是一個光輝的日子，這標誌着華夏神州又增添了一道年輪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

陶淵明曾有過這樣的感歎：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是早晨-點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業於新世紀，成事業於新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱鉅。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。

迎新年，馬上新年就要來到了。我們要向新的一年更邁進一個腳步。新的一年，預示着新的未來，新的起點，新的挑戰，我們要養足精神，用行動告訴20--年我不會認輸！每個人要用堅定的決心，相信的眼神，良好的心態來面對20--年。

創佳績，期末考試是一個極為重要的考試，我們要全身心地投入在考試裏。新的一年裏我們更應該提起精神，勇敢的走向考試，堅定的決心，相信的眼神，良好的心態我想這三點足夠把考試打敗。期末考試是檢測了我們這半個學期以來所掌握的知識，就算你平時再怎麼用功，成績再怎麼好，這次期末考試考砸了，你這半個學期的努力也就白費了。要想考出個好成績，一定要好好複習，考出個好成績，讓別人看看，讓大家都羨慕羨慕，讓自己過一個開心的新年。

慶元旦，迎新年，創佳績，讓我們一起相信的一年迸發！

元旦節日的八年級描述日記作文五篇5

20-年12月31日，陽光明媚，正是慶祝元旦的好時機！雖然有一些冷清清的，但是學校的師生裏火熱的心情讓全場充滿了整個操場。

我們懷着高興的心情有次序地走向操場。校長宣佈比賽開始後，全場一片沸騰，充滿了歡聲笑語。

首先，我們先開展了“運球接力賽”這個有趣的活動。很快就要輪到我們五年級段的了，參加比賽的同學的心像即將發射的箭一樣，繃得好緊，好緊。到我們了，我們井然有序地排好隊。一眨眼，到我了，我和我的搭檔——陳旭東，抱在一起，中間夾着一個球。做好準備工作以後，我們便像風一樣的跑過去，到達目的地的時候，我們倆迅速地轉過身來兩人的腿並在一起。丁老師幫我們綁好。我們一邊異口同聲的喊着：“1，2、1，2、……”一邊齊步前進着。旁觀的人的呼喊聲、打氣聲一浪高過一浪，讓人震耳欲聾。我們得了第一名。

緊接着，我們又開展了精彩的“抗旱救災”的活動。這個活動對我們來説是小菜一碟呀！我們知趣地站在一旁看其它年級段的表現，就像守株待兔似的。終於輪到我們班“上場”了。我們五一班的同學幹得都很出色。他們拿起勺子，往水桶裏舀了一勺子，捻手捻腳地走到面前，把勺子裏的水倒進水缸裏，最後像駿馬似地跑回來，把勺子遞給下一個同學。這樣一個緊接着一個。掌聲此起彼伏。大家都小心翼翼的，因為大家害怕把水倒掉。“停！”裁判員説。我們便毫不猶豫地放下勺子。我們有的了第一名！

那天，我們很開心。汗水與笑容在同學們的臉上，榮譽傳動在的家的心裏，讓我們感到自豪感和光榮！