生活日記隨筆（精品多篇）

生活日記隨筆 篇一

今天，爸爸和我去打羽毛球。

我捏緊球拍，扔出球的一剎那，轉了半個優美的圈，手一鬆，球拍距離落下的球幾釐米，手一緊，球拍有力的拍到羽毛球上。球落到了老爸的鼻樑上，又“啪”地一聲掉在了地上。這下把老爸打蒙了，“小丫頭，還挺厲害！看來我得拿出點真本事。”説完，老爸拾起球，往上一拋，跳起來，一下子把球打了過來。我想都沒想，一下子跳起來，接住了這個球。“嗬！還真不能小瞧你。”爸爸不敢怠慢，球衝我的左前方飛來，我一側身，球拍迎着揮去，球卻擦着飛了過去。唉！打偏了。我又發球了，我仍然是做了個舞蹈動作，一手扔球，一手掄拍，沒想到球落地，球拍卻飛了出去。接下來的比賽中爸爸使出了“殺手鐗”，球忽高忽低，忽左忽右，忽遠忽近，把我打得暈頭轉向，節節敗退。

我忽然心生一計，於是，我偷偷在羽毛球裏放了些細沙，遞給老爸。老爸拿在手裏，忽然他的手一鬆，羽毛球掉在了地上。老爸嘿嘿地笑了，“技不如人還敢施小詭計？”認輸可不是我的性格，再來！我和老爸又展開了更激烈的廝殺。直打到天快黑了，才結束戰鬥。

生活日記隨筆 篇二

傷心總會有個期限，但我始終忘不了你。

當秋風再次吹落漫天的楓葉時，淚水打落最後一片花瓣後，你走了。留給我無法釋懷的痛，帶走了刻骨銘心的回憶。

沒有人懂得什麼是愛，但人們又偏偏不斷地去追求愛與被愛。我想，這可能是人性中最脆弱的一面吧。就像分手的那一天，明明説好祝對方幸福。但自己心中何嘗不是萬般不捨。

一切都來得太遲，錯過的總是美好，未來的總是迷茫。你走之後，留下了太多傷感，帶走了太多美好，不捨的心牽動不羈的靈魂，不會再見卻説再見；不想離開卻不能留下，命運始終那麼殘忍，讓我們相遇又相別。

風鈴在響，秋風不息；淚落無聲，雨滴穿心，心還痛，恨未能把你留住；意迷茫，怕再見無語。

風起葉落，雨滴芽出。一切都是輪迴，一切都會重來。

生活日記隨筆 篇三

在學校生活中，有許多酸、甜、苦、辣。在我的腦海裏，發生在學校裏的許多事已經退去。可是，一件令我最歡樂的事卻永遠退不去，每當回憶起都另我甜甜的回味無窮。學校裏的甜，數之不盡。

今日早晨剛剛下過一場大雪，張主任把文活課改成了體活課，下課鈴聲響了，大家像賽跑一樣衝出教室。教師讓我們打雪仗，同學們都情不自禁的歡呼起來，還沒等教師宣佈比賽規則，同學們就一鬨而散了。我和褚浩宇、呂冰幾個同學分了兩夥打雪仗，我和褚浩宇攻打呂冰等幾個同學的堡壘，我倆準備了足夠的雪球，離開了我們的基地開始慢慢的前進，我倆兵分兩路一個在堡壘的前方吸引他們的注意力，另一個到堡壘的後方偷走他們貯備的雪球彈。最終開戰了，第一顆“子彈”發射成功，把呂冰打的很狼狽，第二顆扔出去又打中了，我高興極了，就這樣第三個第四個“雪彈”接二連三在夥伴們的身上、頭上開了花。等他們還擊時卻發現堡壘中的“子彈”一無所有。此時，褚浩宇在堡壘的後方開始了猛烈的進攻，我在前方不停的猛烈夾擊。把他們打得“嗷嗷”直叫，舉手投降。我們勝利了，我倆高興的笑了起來，笑聲在操場上回蕩。

在我的學習生活中，無數的甜，無數的歡樂。還有很多讓我感到“甜”的地方，雖然這只是一件小小的事，但它對於我來説卻是永遠都抹不掉的甜蜜回憶！

生活日記隨筆 篇四

我的學校生活是豐富多彩的，它給我帶來歡樂；它使我有了自信心，它使我結識了許許多多的朋友。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的學校生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裏，我們歡呼着，一齊分享每一份成功的果實；一齊用歡樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏着腳下的小草漫步，我的煩惱隨着漫步消失在花叢裏，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

記得我跟我的好朋友是這樣認識的：有一天，我剛把數學作業訂正好，去給教師改的時候，突然，一個人就衝了過來，把我撞到在一邊的牆角上。我立刻一轉身也把他推了出去，他立刻破口大罵起來。隨着他的一聲聲罵聲，最終把我激怒了，我們倆就在走廊裏吵了起來，之後他害了我數學作業無法及時訂正完成，被數學教師留了下來。我訂正好數學作業，查了一下他的姓名，原先他叫張楨烽，我發誓我必須報復他的。第二天，那個叫張楨烽的傢伙的兩顆橡皮被偷了，正好我有跟他一模一樣的橡皮，張楨烽就懷疑到我的頭上了，因為，我們之前有過過節。之後我們又因為兩顆橡皮而大鬧了一場，並且加深了我對他的仇恨。下課後我和同學們在玩追追跑跑，在玩的過程中我由於跑得太快，滑了一下，摔破了皮肉。張楨烽看見了，二話不説，立刻拿了一張餐巾紙衝了過來，他把我扶到教室裏，同時他用清水在幫忙我清洗傷口。我一瞬間感覺到，張楨烽是一個好朋友，一個樂於助人，講義氣的好朋友。從此我和張楨烽就成為了最好的朋友。

北海國小真是一個好地方，它不但不字我歡樂，還給了我一個朋友。

生活日記隨筆 篇五

哇！終於開學了，新學期開始了，我要上三年級了。我很高興，因為在三年級能學到更多的知識，比如：科技、英語、信息、綜合——最讓我欣喜的課程是信息課，信息課有電腦呢。

9月1日是正式上課的日子，早上我很早就起牀穿衣服，急急忙忙讓爸爸送我去上學，到了學校門口，啊！人真多啊！來上學的同學、趕着去上班的叔叔阿姨將學校門口的馬路堵得水泄不通，那開店的叔叔阿姨笑得合不攏嘴，開學了，過早的人多了，可不像暑假那樣冷冷清清的。

學校開門了，大家衝進學校，嘴裏説着：“擠死了、擠死了。”但都懷着高興的心情。

上課了，我發現我們的語文老師換了，她簡單的給我們介紹了自己，使我認識了她，哦——原來姓劉，劉老師，我覺得劉老師一直對我和藹可親，我非常喜歡她。

在這一天裏，有一件事讓我覺得很奇怪，每個老師説的話都一樣“開學了，我們要好好學習”但我想不管是好奇還是高興，只要我跟着每位老師把每門功課學好，為四、五、六年級打好基礎，就可以了。

生活日記隨筆 篇六

今日，我們教室裏綵帶交錯，一串串五顏六色氣球，十分的漂亮，電腦播放着《感恩的心》這支歌。

電腦發出“噼噼啪啪”的炮竹聲拉開了聯歡會的序幕。四位主持人共同致新年賀詞，然後是表演節目。第一個節目是演唱《新年》由閻靜、何佳麗、董佳茜等人表演，楊藴佳唱歌，楊藴佳隨着音樂唱得十分動聽，她們表演的十分優美，像落葉一樣在空中翩翩起舞。之後，是程斐然表演的相聲《鸚鵡》，説的是：有個人買了一隻鸚鵡，讓他叫媽媽，可是他怎樣也不叫，他説：“你要在不叫的'話我就把你扔到雞窩裏去了。”可是鸚鵡還不叫。那個人就把扔到雞窩裏去了。第二天早上，鸚鵡打着一隻雞説：“叫媽媽，叫媽媽，你要不叫的話我就把你扔到雞窩裏去了。”樂得我們全班同學捧腹大笑。我也表演了節目，並異常提前製作了幻燈片。

這次的聯歡會，我們在笑聲中度過，感覺時間過得飛快，全班同學在一齊，忘掉了平時的功課，到處是歡聲笑語。真期望那一時刻能就此停住。

生活日記隨筆 篇七

今天晚上，我和媽媽剛從商場回家，我同桌XXX便打電話給我，我接過電話，她脆生生的問了句：“語文作業試卷的第二頁第三題怎麼做？”，我找來試卷，認真的給她講了一次，她連忙道謝“哦，我懂了，非常感謝，我這叫不恥下問”。

我瞬間就懵了，“不恥下問‘’，這是什麼意思？本來想和她爭論幾句，後來想想也許她是無意的，就有點不開心的跟她道別。掛了電話後我心裏依然覺得不是滋味，我好心教他做試題，而且我成績一直高她很多，她這句“不恥下問”，是在嘲諷我不入她嗎？

媽媽見我撅着嘴巴，一臉的不開心，連忙問我怎麼了，我就把事情經過告送了媽媽。

“傻瓜，你們都是小孩子，有的成語不怎麼明白什麼意思就用了，你記得你四歲時候第一次寫作文，説媽媽長着一張血盆大嘴嗎，現在你同桌就和你當時情況差不多，你自己也犯過同樣的錯誤啊”？

媽媽的話把我逗樂了，我想起了幼兒時期第一篇可以稱之為笑話的作文，不僅哈哈大笑起來……

生活日記隨筆 篇八

好不容易放暑假了，我準備大玩特玩。這不，到了亞非家，準備和他鬥一場，他欣然同意了。

我們開始拉開棋陣。“紅先黑後”，我先來個“當頭炮”“把馬跳”“拱卒”“出車”。這是下象棋的俗套。我仗着有些本領，便和他走了幾步快棋。他卻巧妙地運用迂迴戰術，直搗我的老家。沒辦法，只好硬拼了。我的車啊，馬啊，炮啊，都為保護老將“盡忠”了。我心慌意亂，不知所措。接着，我又連失雙象。隨着一聲“將——”結束了戰局，我輸了。

我鼓起勇氣對他説：“咱倆再來一盤。”“行。不過，再輸了可不許抹鼻子。”

第二局開始了。我吸取了上次的教訓，不敢盲目地瞎走了。咦？我發現我的馬正踩着他的“空頭炮”。吃掉！長長地出了一口氣，這個炮可關係着着盤棋地命運啊！他扯扯腦袋説：“失誤，失誤。”

我趁着優勢反攻，殺得亞非顧頭不顧尾。他急忙把殺入我境內的大部隊全部調回“老家”來防守。和我繼續周旋了一陣後，踩炮、蹬車、殺馬、吃兵士，亞非兵敗如山倒，連連擺手“輸了，輸了。”我連忙謙虛地説“僥倖，僥倖。”

通過這次下棋，我悟出了一個道理：做任何事，都要勝不驕，敗不餒，否則，將一事無成。

生活日記隨筆 篇九

每一天發生的趣事像五彩斑斕的夢，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人嚮往，在那似懂非懂的年紀裏，往往會發生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發生在學校裏的事。令我印象深刻的是一件學校趣事發生在一節歡樂、放鬆的體育課當中。在我們國小生心裏，體育課自由活動本是很歡樂、趣味的，可是被我班的幾個小調皮蛋給攪黃了。怎樣攪黃的呢？他們這幾個可真厲害，抓住我們女生膽小的弱點，專門抓一些螞蟻，小蟲子，小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我，看到同伴們被追得上氣不接下氣，當然不甘示弱。

於是我原地站住不動，當他們朝我扔來的時候，我下定決心，向他們奔去，我瞄準目標；大螞蟻，一撲，一跳，一甩，就把大螞蟻甩到地下。調皮蛋們拼命的找，都沒找

到，沒想到那隻螞蟻竟落在我手上，我當然不會交給他們，然而，我當着他們的面，把他們所稱為“小強”的大螞蟻給踩死了。

事後，他們都説我是殺死“小強”的兇手。頓時，我總覺得自我做錯了，可我卻覺得這一節課十分趣味，趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動作和他們給螞蟻取的名字。雖然這一件學校趣事令人難忘，但卻過得很歡樂，很趣味。也使得我從中明白了一個道理：不能夠欺負小動物，他們雖然不是人，但也是有生命的。