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赴敬老院社會實踐報告多篇

赴敬老院社會實踐報告多篇

赴敬老院社會實踐報告多篇

赴敬老院社會實踐報告篇1

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,為進一步加強和改進大學生的此種思想道德教育建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,讓大學生們以實際行動為老人家送温暖、獻愛心,為創建全國文明城市貢獻青春力量。

去敬老院慰問主要原因是關心老人還是應該從身邊做起,我們身邊就有老人,在許多人眼裏,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成羣的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家裏樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這裏與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況:敬老院創辦至盡將有二十年,有了一支較強經驗的管理機構和有一支較有經驗護理人員隊伍,鎮政府投資200萬元基礎設施。本院佔地面積10000多平方米,建築面積2800平方米,綠地面積佔總面積60%,房間有二人、三人、四人、全天24小時護理,間間有衞生設施,食堂飲食生熟分開,專燒特具病號飯。敬老院現有牀位220只,管理人員和護理人員共25名。 阿姨向我們講解到:敬老院裏其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經官能症或老年痴呆症等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便。

我們分成了四個小組,前往不同的房間慰問不同的代養老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年痴呆症等等,同學們也耐着心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭傢俱,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目,讓這些在孤獨中生活着的老人又一次露出了開心的笑容。

平時嬌生慣養的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的事蹟是如此的着迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經準備了點水果,點心,還有月餅。可遠遠不夠,那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心裏。

老人家在這裏都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字裏看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛鍊的。因此,老人在這裏也可算是可以晚年安康。

通過這次跟老人家的聊天,是我們明白的很多,明白到他們過去的經歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望……

尊老敬老是中華民族幾千年來的良好傳統,作為炎黃子孫,我們更應該愛老,發揚老祖先的良好傳統。愛老敬老是中華民族的傳統,讓我們學會愛老敬老,讓老人開心度過每一天吧!

此次敬老院一行讓我感慨很多,自己去的敬老院沒有想象中華麗的院座,在眼簾中出現的只是一座樸實無華的小樓,自己在想為什麼蘭州一座那麼大的城市為什麼還有那麼破舊房子,而且那麼破舊的房子裏住的是年邁的老人,而有的人會問,那麼多敬老院為什麼選擇一間那麼破舊的敬老院,我想如果人人都選擇好的敬老院,條件好的敬老院,那麼那些條件差又偏僻的敬老院有誰去看呢?那裏面的老爺爺老奶奶也需要關心,與呵護,他們也需要温暖,也需要更多的人去了解他們啊!

我們到了敬老院的時候,那裏的管理員接待了我們,帶領我們在那裏轉了一圈,給我們大概的介紹一下,男生在院子裏幫管理員大搜衞生,我們女生就三五一隊去找那些行動不便的老人們聊天,談心,真切的關懷,老人們的感動如潮水般湧出淚水,感謝感動的言語早已不盡其中,有些老人還講了他們很多關於他們以前的事情,有的老人講着講着情不自禁的流出了眼淚,由此可以看出現在我們的幸福生活來之不易,有的老人已經在這裏住了幾年之久,沒有親人的關切問候,沒有兒女的噓長問短,他們每一個都有些迫不得已的理由才要住在那裏的,沒有至親的關懷,日復一日的那樣生活,他們是多麼渴望有人陪他們聊天,給他們關心,他們都沒説出口,只有在那是內心的真情才毫不遮掩的表露出來。

如果每個人都吝嗇那麼一點點小小的愛心的話,那麼我們將面對的是一份苦澀的淚水,還是孤獨。

以前自己很渺茫,人活着到底是為什麼?到底是為什麼而活?今天終於讓我體會到了,我想人活着是為了愛與責任,是為了感謝與愛。今天終於讓我明白這個道理,今天讓我明白這個道理是老人們的言語激勵了我,我先要感謝各位老爺爺老奶奶讓我明白了這個道理。

最後,我們把爺爺奶奶聚到院子裏,為他們表演我們精心準備的節目,看到他們來你上洋溢着幸福的微笑,我的心情也很激動。在此我要感謝各位老師、感謝我們的青年志願者協會給了我這次機會,給了我明白這個道理的機會,是青年志願者協會讓我長大了,所以我們也要學會愛與感謝。

赴敬老院社會實踐報告篇2

x月13日,我與高中同學組成的暑期社會實踐志願服務小分隊,滿懷高興的走進京口區諫壁鎮的敬老院,剛走進去就被老人們淳樸的熱情給打動了。院長給我們事先安排好了工作,我們也分工細緻和明確的幹起了手中的活兒,在此過程中汗水雖如雨下,可是我們卻感受不到絲毫的疲累,看着老人們臉上洋溢着的笑容心裏早已充滿了勁兒,在累也是值得的。

首先,我們安排好同學分別負責搬桌椅、拖掃地、擦洗座椅等任務,隨後便開始細緻的開始了手中的任務。院長讓我們把醫務室的桌椅先挪出來然後掃地的同學便開始可以進行工作了,我們有着規律的忙碌着,看見人手不夠時,我們又主動積極的協助他們把事做好,然而在幫助他們的同時我們還把自己手中的事做得井井有條,閒暇之餘部分同學主動接近老人陪老人們聊天測量血壓,關心老人們的生活狀況,看到老人們眼上洋溢着的笑容心裏別提有多温馨了。

手中的事幹到一半時,院長和藹地讓我們歇息,但是我們並沒有絲毫的疲憊,一直埋頭幹着手中的事,其中有一位同學儘管在做事的過程中受了些小傷可是他仍然加入我們的隊伍中,這種精神使我們非常欽佩。看着他們細緻的用抹布擦着滿是灰塵的書架、汗水浸濕的身影穿梭在樓道里,忘卻了休息和悶熱信念只有一個,只為奉獻只為給老人們營造一個全新的舒適的生活環境,再苦再累也是值得的。不知不覺的時間已到了中午,我們的任務也結束了,令院長十分滿意和高興。

隨後,我們又走進了老人們的房間,食堂等一系列生活場所,充滿了家的温暖和親人般的照顧。結束後,我們又拍照留念,老人們也是不捨的向我們告別,院長也十分熱情地我們下次有時間能再來,走時我們一一向爺爺奶奶們揮手再見告別。

人老不足畏,可怕的是周圍冷漠的眼光。人老了之後,彷彿就是可憐造的,討得萬人嫌。其實,我們不應該這樣去想,因為如此一想,人老了,腿腳不便了,思想含糊了,彷彿就成了社會的負擔,就會拖累社會。如此的話,人老了豈不就成了罪過了。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水為社會作出了貢獻,或大或小,可能僅僅是養育自己的子女,但無論如何,他們付出了。現在,他們老了,社會不應該遺棄他們。敬老院的老人們雖然沒有兒女,但社會沒有拋棄他們,而是給與了他們極大的關懷。他們沒有家庭,幸福指數也許會低一點,但他們應該覺得滿足了,因為在他們的背後,是殷勤的工作人員,是仁愛的政府,是團結強大的中華民族。這是我們此次活動最大的收穫!

赴敬老院社會實踐報告篇3

“只要人人都獻出一點愛,世界就會變成完美的明天”,尊老愛幼是中華民族的傳統美德,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,學校組織我們寒假進行社會實踐,而從小在爺爺奶奶的照顧下的我,毅然選擇去養老院幫天下子女奉獻孝心。

我們買了一大袋水果,剛一進去就看到養老院裏有個很大的院子,裏面有很多鍛鍊身體用的運動器械。有相當多的老人在鍛鍊身體,原先我們還很拘謹,以至於不敢向他們打招呼,但他們看到我們後很興奮地向我們打招呼,漸漸地我們被這些可愛的老人用他們熱情的歡迎感染了,一齊聊起了天。在聊天的過程中我們明白這些老人在這兒住的時間長短不一,有剛來的,也有已經住了好幾年的,他們都準備在這兒養老了。之後,我們自願舉手幫忙養老院的工作人員做了一次大掃除。

隨後我們挨個看望了老人們,給老人們送去了温暖,在即將幹完活時阿姨拉過我們,給我們講這些日漸年邁的老人,給我們講他們的思念,給我們講他們的悲痛,給我們講他們的病痛。這些都與他們的孩子,一個個出門在外,一個個以賺錢為藉口的不孝子。而這些老人之所以選擇養老院,因為子女工作忙、家裏樓層高、沒人陪自我聊天,一人自説自話,在孤獨中老死;更因為在那裏與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。而那些子女卻不曉得,待到“子欲養而親不待”之時才明白為時已晚。他們何時才會明白這些守候他們的父母期望的是每一天見到自我。

小時候,父母牽着我們的手,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西、教你係鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭髮、擰鼻涕。從不厭煩,從不要求什麼回報,他們只是一心的期望我們好。怎樣當他們老了,我們卻厭煩他們的抱怨,厭煩他們的遲鈍了呢?曾看到過一句話:孩子!當你還很小的'時候,我花了很多時間。這些和你在一齊的點點滴滴,是多麼的令我懷念不已。所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想······正如古代先賢所提倡的,“老吾老以及人之老”要像對待自我長輩一樣,善待天下所有的老人,尊老愛幼是我們應當做的事。

午時三點左右,天開始颳起了大風,烏雲也慢慢遮住了天。老人們開始催促我們能夠回家了,天要下雨了,要晚了。其實今日天氣預報報道説多雲,而這些老人就是擔心,害怕我們淋了雨感冒,緊張我們晚了路上會有危險。他們就是這樣總是時時刻刻在為着每個人擔心着,為了出門在外的孩子擔心,為着每一個忙碌的人擔心,為着每一個善良的人擔心。因為他們都是一羣善良的人,可是這個世態炎涼的社會有過擔心他們嗎,有過為他們做什麼嗎?答案似毫沒有,他們給善良的他們是冷眼觀看。

老人,是我們這個社會的弱勢羣體。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。我們應身肩重擔,將尊老愛幼的中華民族傳統美德發揚光大。這次社區實踐活動不僅僅提高了我們的社會實踐本事,增加了同學們的愛心。

赴敬老院社會實踐報告篇4

最近看了一則新聞,在一個莊嚴的法庭上,法官剛結束一件案子,判處被告每月按時給原告300元。這並不是一個欠債還錢的案件,這是一位年過七十仍以拾垃圾為生的母親狀告不孝子的案件……

看着這一幕,不禁的讓我疑問:中國這是怎麼了?一向以尊老愛幼為傳統美德的中國是怎麼了?可能有人會説不有養老院嗎?那麼請問,如果世界上上每個人都這麼想,那國家還要怎麼富強?如果説將來你也為人父母,你的孩子也這樣對你,你會怎麼樣?而敬老院只是給那些無家可歸的孤寡老人的一個歸宿。

今年寒假我另外一位同學來到了敬老院,看望住在那裏的老人。老人們一看到冒着酷寒趕來看望他們的學生,立刻關心起來,拉着我們的手問寒問暖,十分關心我們各方面的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷。還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,與同學們聊了一些日常生活中的點點滴滴,同學們也很關切地詢問老人的身體狀況和生活情況。老人們都感慨地説道,正是有了國家的各種福利政策才有了這樣無憂無慮地安享晚年的今天。更多老人表示同學們的到來為他們平淡的生活帶來了生機和樂趣。我也詳細詢問各位老人的生活起居情況,與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衞生,很快就融入其中。我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實際上藴含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與學生之間心與心的交流與溝通。

這裏的老人並非每個都還有健康的身體,他們是社會的弱體,他們更需要社會的關注。在雨天,由於身體的原因,也許他們正忍受着各種疼痛的折磨;在雪天,由於環境的限制,也許他們正忍受着寒冷的侵蝕,也許難得見到的冬日陽光,可能根本曬不到。那我們又在幹嘛呢?傾聽雨的歡唱,感歎白雪美麗,在和煦的陽光下嬉戲。相比而言,我們是快樂的,而老人們是痛苦的。但是,我們又能做什麼呢?我們可以做的只能使給他們我們最真摯的祝福;看望他們,給他們少許的快樂!我們要解讀他們的人生,即將走到生命末端的他們又何所思何所想呢?未來的我們會像他們的兒女一樣嗎?把至親至愛之人就這樣託付給敬老院嗎?如果是那樣,那麼當最愛你的父母走了之後,一定會後悔!

當今社會,不知道孝敬老人的人不在少數,他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢吃飯後,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。

在回來時大家都笑容滿面的説:“來到這裏,是一種教育,也是一種鍛鍊,老人需要社會的關心,社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當代學生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利於提高當代學生的思想素質和道德素質。

老人,他們是社會的弱者,可曾經他們也是社會的創造者,祖國之棟樑!

到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。這些活動很好的展現了當代學生的風采,一方面培養當代學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,瞭解社會,鍛鍊自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。

老人,是需要我們關心的一個弱羣體,我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境,以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來!

赴敬老院社會實踐報告篇5

我決定,在大學的第一個寒假中參加社會實踐,在我家前面有個養老院,為我參加服務老人的社會實踐創造了很好的條件。尊老愛老是中華民族的傳統美德,為弘揚優秀傳統,努力營造社會和諧的良好氛圍。另一方面,加強自己的道德修養,鍛鍊自己的社會實踐能力。為了完成自己的作業,更為了自己的寒假假期過得更加豐富和有意義。

老人曾經辛辛苦苦拉扯大自己的孩子,用無微不至的關懷呵護自己的孩子。現在孩子們為了自己的家庭生活忙碌工作,以至於無暇顧及自己的父母。所以,我們應該關注老人們的生活,減少他們的一些心理和精神壓力,在自己空閒的時間,多陪陪自己的父母,和他們聊聊天。

走進養老院向院長説明來意後,院長很高興並且痛快的答應了我的要求。在院長的帶領下,我敲響了一家老人房間的門,原來是王爺爺。坐下之後,我打量了一下老人居住房的條件,真的很不錯,房間裏供水供暖的設施都很齊全,而且還有一個很大的平板電視,非常清晰。房間裏有兩張牀,是王爺爺和老伴的。從這裏可以看出,老人們在養老院的居住生活環境還是很好的,作為兒女的在這一點還是放心的。

然後,我幫王爺爺收拾了一些牀鋪,掃掃地,擦了擦地板。一切都忙碌完之後,王爺爺説要去找張爺爺下棋,正好我我要幫他們掃掃院子,於是我拿着掃把和王爺爺一起前去。來到張爺爺的房間,他正一個人看電視呢,老人挺喜歡戲劇的,我們進去説要找他下棋,二話沒説,馬上拿棋盤。還是去院子裏吧,今天陽光很好。我幫他們把棋桌擺在院子之後,就去掃院子了。我看他們下的很認真,走的每一步都是經過深思熟慮,我的手也開始癢起來,想殺一盤。把院子徹徹底底的打掃完之後,我請求來一盤,張爺爺笑着説來吧。我趕緊和王爺爺擺上一盤,在張爺爺的微笑中,我小心翼翼的走好每一步,本以為自己下棋的技藝還行,和王爺爺下起來卻一盤也沒贏,我有點自不量力啊。可以體會到,老人在生活中還是挺開心的,説明老人在養老院找到了開心的源泉。

到了中午,王爺爺讓我留下來吃午飯,我説我去打飯吧。於是我來到了養老院的食堂,老人們有説有笑的排着隊打飯。我一看飯菜,很豐富,而且還不貴,我買了三個人飯花了十塊錢,各種菜也是五花八門,王爺爺還是想吃白菜燉豆腐,打了三份菜,幾個饅頭。可以看出,老人的生活費不用很多,每天也花不了十塊錢。可以看出,節儉了一輩子的老人還是能接受這裏的花費。王爺爺向我説,老人不喜歡吃油膩的東西,大魚大肉一般不吃,喜歡清淡的,而且有營養。可以看出,老人對自己的飲食挺了解的,知道自己的喜好。我們作為兒女的也應該多給老人買點補品。

到了下午,我問老人有沒有要洗的衣服,我去用洗衣機洗洗。王爺爺説不用,還是在這裏聊聊天吧,我高興地答應了。給我印象最深的就是老人和我説的那些存在最心底的話。從老人的話語中,我瞭解到,老人們平日裏很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的'温飽要求之上,有人在身邊那才是最開心的。作為當今社會的大學生,我們有責任有義務去關心這些弱勢羣體,去關心這些需要臨終關懷的老人,因為他們曾用辛勤的勞動為我們創造了今天的美好生活,他們理應得到這種愛。他們的兒女雖然不能經常來看望他們,不過也能盡最大的孝心贍養老人,這一點老人們還是很滿意的。老人們並不希望自己的兒女能賺很多很多錢,給自己買很多很多東西,他們希望的僅僅是自己的一家人能夠平平安安的生活,能夠團聚在一起,這比啥都強。

赴敬老院社會實踐報告篇6

20xx年11月18日清晨,天空陰沉,伴着初冬的凜冽的風,隱約有些寒意。但我們的心情卻沒有被天氣影響,滿懷期待的心融化了寒冬的肅穆,大家一起去益壽敬老院。下面是我們的去敬老院的實踐報告。

實踐目的:通過到敬老院開展獻愛心活動,通過了解孤寡老人等弱勢羣體,樹立大學生的愛心和責任心,更好的發揚中華民族尊老愛幼的優良傳統,從而更好的實踐社會主義榮辱觀,以此來提升自己的道德能力,並通過此次慰問敬老院的活動有自己的想法和感觸。

實踐流程:我們於九點左右到達丁字沽一號路,敬老院就在居民區的一條衚衕裏,穿過衚衕到達敬老院門口,就看到門外碩大的鐵門上刻着益壽養老院幾個大字。還未進入,門外的我們已然被院內安靜祥和的氣氛感染了,於是大家挨個悄悄走進院內,生怕發出大的聲響打擾到老人們。院內是一間間陳設簡單的平房,綠色的滕蔓縈繞在院子上方的天空,清新自然。我們輕輕走進他們的房間,老人們起先是有些詫異,隨後在我們的問候聲中,他們漸漸地在臉上堆出了笑容。看到爺爺奶奶們沉寂臉上綻開着的微笑,顯然對於我們的到來是歡迎和期盼的。

隨後同學們分為不同的小組去不同的房間慰問這些老人們。在第一個房間裏有兩個老奶奶,我們發現,其中一位老奶奶聽力不好,我們説話時只能去貼近她的耳畔。通過聊天我們知道奶奶早年生病,嚴重影響到了她的聽力。她説道自己年輕的時候長得很美,於是她拿出自己的相冊讓我們看,我們就這樣陪着她翻看着、回憶着。我們紛紛誇讚着不管是年輕還是現在,她一直都很美。在介紹幾張家人的照片時,她指着自己一個死去女兒和一個患白血病的女兒,反覆呢喃着,語氣卻淡的聽不出任何情緒,我們在心底不禁暗自感歎,老人是付出多大的勇氣,經歷了多少歲月衝逝,才會伴着痛,依舊孤單的生活着,於是我們的眼中都不禁閃過一絲晶瑩。

另一位奶奶顯得活潑一些,一直不停問我們的老家,並且聽力也不錯,趙帥同學給她表演魔術,奶奶不但看的認真仔細,還童心未泯般的學起來,趙帥細心地開始為奶奶講解,奶奶的動作雖然有些緩慢笨拙,但最終她卻奇蹟般的完成了!在場的我們都頗為震撼,奶奶還將魔術道具掛在脖子上視為項鍊,開心的像個孩子,之後又開始細心摸索另一個紙牌的魔術。旁邊看照片的奶奶還調侃她就是能社會實踐報告

吃,把自己吃得胖胖的,大家相視一笑,現場的氣氛頓時活躍了許多,看着兩位奶奶的笑容和她們童心未泯的樣子,一點都看不出她們都已九十高齡,我們也被兩位老人的樂觀所打動。

在隔壁房間裏氣氛卻有些凝重,有一個瘦弱的老人還在睡覺,應該是患有重病,旁邊另一張牀上坐着一個奶奶,靜靜的呆坐着。我們走過去陪同她坐着,試着慢慢開始和她聊天。她的牙齒大多脱落了,發音方面有困難,但依然一字一頓説着,她告訴我們,她今年八十八歲了,自己腦部有病,慢慢的開始忘記很多事情,她感歎自己老了,已經沒用了,有那麼多孩子又有什麼用,都不管她,往事讓她的眼中泛起了淚光。我們耐心的安慰着她,陪她説話,講述了學校一些開心愉悦的話題。許久之後,她緊緊握住我們的手,説我們是好孩子,又開始感歎,她説她的一生中遇到過很多的好人,沒有那些好人的幫助,她活不到今天,這是她永遠不會忘記的。她還説人的一生不能做有悖自己良心的事,那樣可以在彌留之際沒有遺憾的離開。我們聽得動容了,那是我們未來的人生,學會關愛,學會感恩。

還有一位老爺爺,年輕的時候是會計,七十歲才退休,後來喝酒把嗓子喝壞了,現在不能説話,他就以寫字的方法與我們交流,他説他嗓子好的時候會唱很多歌,口袋裏一直裝着一個小本,那小本上都是他記下來的歌詞、樂譜和歌名,那小本的紙張雖然顯得有些髒,但保護的很好,可見無法説話、唱歌讓他受到了多麼大的打擊。後來他問我們會不會唱歌,於是我們就開始給他們唱歌,他們很開心,尤其是聽到他們那個年代的幾首歌時。一筆一墨之間,他與我們分享着他最美好的回憶,那些是他度過孤獨餘生最珍貴的東西。

轉眼就到中午了,我們該離開了,臨行前我們與老人們合影留念,老人們笑得格外開心,拍完後又默默凝視了良久。老人們緊緊握住我們的手不忍放開,有的雙手作合十狀感謝着我們的慰問,許久之後,我們與他們依依不捨得道別了。

回去的路上,我們每個人的心情都很沉重,和來的時候擁有着兩種別樣的心境。被感動,被震撼

實踐結果和認識:當鮮花在春天開放,把美好帶給人間的時候,很多人會在它們身前轉悠,詩人用美韻的詩篇讚美它們,歌手用甜美的歌聲頌揚它們,畫家用五彩的畫筆描繪它們,攝影家用相機留下了它們的英姿,電影製作者利用電視記錄下了它們的鮮妍。而當花兒凋謝的時候,卻是淒涼一片,蜜蜂飛走了,蝴蝶不見了,更沒有人來。人大概也同這花兒一樣吧,年老之後,孤獨與淒涼比頭髮還多,之前的燦爛都到九霄雲外去了。

老人是社會上的特殊羣體,每個人都會老,但老了也不應該被社會遺棄,人

赴敬老院社會實踐報告篇7

實踐目的:

其一,隨着人口老齡化問題的日趨嚴重,老年人的身心健康越來越受人們的關注。由於有多數老人的子女工作繁忙,無暇照顧老人,有的是子女常年出門在外,很少回家,老人行動不便,又無人照顧,即便進了敬老院,有時內心也感受不到温暖,希望通過實踐,可以呼籲社會關注被遺忘的老人,也關注他們身心健康,豐富他們的日常生活。

其二,讓我們當代的國小生多一次人生經歷,進一步弘揚尊老敬賢的傳統美德和學生志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,在社會上形成扶貧濟困、助人為樂的良好習慣和尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍,更豐富自己人生寶貴的財富,開視野、長見識!

實踐內容:

1、送愛的禮進愛的心

8月仍然烈日炎炎,我和幾個同學幾位家長一起帶着愛心禮物來到了敬老院,我們搶着把水果送到他們手裏,禮物雖小,卻把大大的温暖送到了他們心裏。老人們很淳樸,長滿皺紋的臉頰上露出了美麗的笑容,還拉着我們的手談起心來,一個勁地問我們問題,舉手投足之間也讓我們感受到了關愛,他們向我們説起當年年輕時的故事,眼睛裏還流露出興奮的表情,讓我們感受他們的一生夾雜着許多的酸甜苦辣。他們滔滔不絕地訴説着坎坷的經歷和家事,情到深處時還淚如雨下。

2、伸我的手將愛表達

聊了會天,我們仔細打量着周圍的環境,開始幫他們打掃衞生,修剪指甲,把愛付諸了實際行動,大家説幹就幹,我們分工明確,熱火朝天地動手幹了起來,每個人都是帶着關愛的心,做着關愛的事,有人打掃樓道,有人修剪指甲,有人清理垃圾,有人還陪老人們一起下着象棋,還有人搶着在一旁擇菜呢。看着我們老少同樂,心中有説不出的温暖。

3、用心實踐深入調查

我們找到了敬老院的院長伯伯,聊起了敬老院的情況,院長告訴我們:“院裏的老人們基本物質需要是有保障的,而且衣食住行還算豐富,但是精神生活太貧乏了,老人們內心其實和孩子們一樣,他們也害怕孤獨,也渴望得到關愛和温暖,可能外表看起來很開朗,但內心卻把自己關了起來。”

實踐結果:

通過這次實踐活動,可以看出老人們其實很怕孤獨,他們需要家人的陪伴,兒女的陪伴,甚至社會人士的關愛,一點點的關愛就可以融化他們封閉的心。快樂其實很簡單,一點關心、一點傾聽、一點奉獻就可以給別人帶來快樂。伸出你的手,奉獻你的愛,你就可以快樂無比。

問題建議:

關愛老人的身心健康,從精神方面送給老人七個“伴”。

1、眾伴——走出封閉的狹小生活空間,遠離孤獨,多多與人接觸交流,彼此交融,相互信任,相互幫助,以此增強安全感,從而達到延年益壽的目的。

2、樂伴——笑,大聲的笑,是樂觀豁達的象徵,是美麗心情的自然流露,從而來減輕心理上的疲憊和痛苦,使老人們更加地心平氣和、神清氣爽。

3、動伴——讓老人們能夠從事一些適宜的勞動和運動,可以通血脈、活筋骨、利關節、豐肌肉。

4、説伴——無論是高興的事還是煩惱的事,無論是喜事還是壞事,讓他們學會一吐為快,因為有事不説憋在心裏,時間久了就容易生病。對老人來言,説也是一種通氣化瘀的良藥。

5、愛伴——愛家庭、愛社會、愛生活、愛身邊的大自然。不僅停留在滿足被別人來愛,也要注重自己奉獻出愛。奉獻愛的過程是使人心懷感恩的過程,會讓心境更好、心態健康。

6、書伴——老人們要經常看書讀報,使自己能天天用用腦,益智增神,知天文地理,曉國家大事,讓生活充滿樂趣,延緩身心的衰老。

7、德伴——加強道德修養,做到樂善好施、助人為樂、事事通達、心胸寬廣,結果必然使老人的心裏獲得平衡。

收穫與感想:

有人認為敬老院是老人們安享晚年的快樂天堂,但這次的實踐活動改變了我的一些想法。沒有親人的噓寒問暖,沒有朋友間的談天説地,他們還是會感到孤獨,房子再大也不能填滿心中的空虛,金錢再多也仍然買不到歡笑。我們每個人都有老去的一天,所以我們不要嘲笑老人的思想落後,因為將來有一天我們也會跟不上時代;不要嘲笑老人的行動遲緩,因為以後我們也會如此;也不要嫌棄老人不講衞生,他們吃的苦比我們吃的鹽還多;更不要抱怨老人的嘮叨,這是他們愛的一種方式,只是這種方式有時作為年輕的我們不喜歡,甚至厭煩。都説:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們要多一點關懷,少一點抱怨。敬老光榮,忤逆可恥!因此,再忙,別忘了打個電話,再煩,也別對老人發脾氣。關愛老人不是隻有付出金錢,不要吝嗇我們的言語、握手、擁抱,關愛老人,從心靈交流開始!其實他們沒有太多的要求,只要有人能陪他們聊聊天,説説話,他們就高興得合不攏嘴了。多一些關愛,多一些傾聽,他們便不再覺得孤獨,也可以讓他們感到温暖。

很感謝那些可愛的老人們給了我們這樣一個機會,讓我從中想到了很多,老人們的經歷、老人們的期盼、老人們的歡樂與憂愁。也讓我學到了很多,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富,更讓我懂得了,我們稍微多一點點的關懷、傾聽、奉獻就可以給別人帶來快樂,關愛老年人是我們每一個青少年應該主動做的事。誰言寸草心,報得三春暉。我們隊老人應該是關愛,應該是尊敬,應該是盡孝。所以,我們還會再來,繼續我們的實踐,希望我們的努力,明天的社會更和諧,世界更美好。

在這裏祝願所有的老人有幸福的晚年!

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