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社會實踐報告(彙總5篇)提綱

社會實踐報告(彙總5篇)提綱

社會實踐報告共含5篇,由本站的會員“快樂時光”投稿精心推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

社會實踐報告(彙總5篇)提綱

第1篇:社會實踐報告

給你一篇社會實踐報告的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。

今年三下鄉我的任務是作一份農機市場的調查問卷。乍一聽,我不以為難,不就是一份問卷嗎,那還不簡單。於是,不到一個小時,我便拿着一份打印好的問卷草稿,交給負責人查看。他靜靜地看了看,也不多説,直接拿出紅筆來,勾勾畫畫,幾下之後,又重新遞給我。

你回去仔細看一下我改的地方,每一個問題都要體現出它應有的價值,頓了一下,他又意味深長地説道:要記得,有些事其實遠沒有表面那麼簡單,千萬別想當然,認真點。話説到這裏,我的心撲通一聲往下沉,接過來一看,原本的整潔的頁面不復存在,到處都是刪改的痕跡,問題被劃掉了一大半。那是我的心血啊,我感覺,那紅豔豔的筆跡似乎劃在了我的心上。

沮喪之下,我也沒有辦法,只好返回去重新做。而為了更好完成工作,負責人通知我們,兩組製作問卷的人員一起合作(一份針對農民,一份針對農機市場)。這次,我先不急着去想問題,而是先上網瀏覽了問卷製作的技巧。一份問卷的設計必須體現整體感,問題之間要有梯度和邏輯性,問卷上要涉及適當的數據,以便於後期統計、整理。接着,我嚴格地檢查了原先的問卷,發現錯誤百出,例如:問題順序錯亂,難易交錯排列,顯得雜亂無序;問題太過淺顯,類似滿不滿意的問題多而累贅;沒有數據的統計;有些問題不夠簡明易懂,未考慮到回答者身份……還好,我還能重來,深刻反省了自己的不足後,我們四個人開始聚在一起討論,一個一個問題的推敲,刪刪改改,三個小時過去了,一份科學合理的問卷終於完成了。

看着這份來之不易的問卷,我心中不無感動。它教會我:別忽視身邊的小事,因為它看似簡單,卻是不容易做。我很開心,我邁出了實踐的第一步,在我認真投入時,即使是一件簡單的事,也能其樂無窮,更讓我獲益匪淺。因為,在這次三下鄉社會實踐中學習到了很多實用的經驗,我相信這難得的經歷對未來在校生活亦或畢業工作的運用頗有裨益。

第2篇:社會實踐報告

希望你能喜歡這篇社會實踐報告範文。

大學生參加社會實踐,這是對大學生最基本的要求,在實踐中,可以鍛鍊自己的工作能力,也可以在不斷的工作中找到今後工作的方向,不過只去説是不行的,還要自己去親身實踐才知道其中學習到的東西。如果實踐可以鍛鍊人的話,何樂而不為,雖然很累,但是收穫很大!

為了充實暑假生活,開闊視野,鍛鍊自己的社會實踐能力,把自己的專業和工作聯繫起來,我來到了市電視台新聞部實習。在實習中,我有幸得到這裏新聞前輩的教導,以一個“內行”人的身份觀察到了新聞製作的全過程,並瞭解了新聞媒體面臨的現狀以及新聞專業人士的工作狀態。

實習中我深刻體會到新聞媒體作為黨和政府的喉舌,肩負着為黨和政府的政策做大量宣傳報道的任務。新聞工作者決不可閉門造車,要時刻對黨和政府的大政方針政策有深入的瞭解。要想做好新聞工作,光有激情是不夠的。要實現新聞價值,還需要紮實精湛的基礎知識和技術作保障。在這次實習過程中,新聞部的老師也給我們傳授了一些拍攝技術。比如説對“特寫”、“中景”、“近景”、“遠景”的拍攝要注意時間問題,對不同場合、不同內容的拍攝的角度問題。對新聞稿件也有很高的要求,在保證稿件真實性的前提下要注意所寫稿件的新聞價值。做新聞遠遠不像我們想象中的那麼簡單。除了拍攝、稿件高要求外,後期製作也尤為重要,一定要有謹慎的態度與紮實的技術,還有配音,字幕,同期聲等等。電視上僅僅3分鐘的一條新聞,幕後是3個多小時的製作。

我們這一代似乎總有着氾濫的激情與旺盛的精力,在真正地進入社會之前,世界在我們眼中單純而美好。但現實的殘酷和生活的無奈會很快地耗盡我們青春的資本。在“象牙塔”裏待久了,我們單純而魯莽地將世界簡化到可以被我們的激情所征服。我們總是過高地估計了青春與激情的作用。對於很多事情我們之所以懷有持久的激情很可能是由於我們對這些事認識的膚淺。就如同成為一名記者曾經一度佔據了我心中“夢想”的位置,一想到它我就會全身充滿力量。可隨着我對這一行的瞭解加深,我漸漸發覺這個職業並非像看上去那麼美好,日復一日不間斷的採訪是辛苦。伴隨着新鮮和充實一起襲來的是日夜緊繃的神經和巨大的身心壓力。尤其是當我們發現自己所做的離自己當初制定的“宏偉理想”漸行漸遠的時候,當初的激情也就逐漸減退了。這是一份既能讓人激情澎湃也能讓人心力交瘁的職業。一位“前輩”告訴我説:持久地從事一種活動的力量支持來自心靈深處的精神需求,而不是簡單的激情。既然這樣,我們該做的就不是抱着青春的資本做夢,而是應該去挖掘更深層次的精神力量。

這次實習,是我第一次真正意義上的社會實踐。在校園裏的這麼多年,我們過着“少年不知愁滋味”的生活,雖然也掌握了一些科學文化知識,但是卻面臨着和社會脱節的危險。任何與社會分離的教育都是失敗的教育。我們最終還是要走出“圍城”,走向“城外”的。“將自己的命運和國家的命運結合起來”並非是空話。紐約時報説,“自我一代”中國青年關心的是時尚,是潮流,是謀生,而不是社會發展,不是民主進程。美國人總是擺出一幅瞭解世界的驕傲的神態。而事實是,從“五四”運動以來流淌在中國青年人身體中的“憂國憂民”的血液也許會隨着國家的富強,社會的安定而被稀釋,但決不會消失。這麼多年的教育其實已經在潛移默化中培養起了我們這一代的社會責任感。儘管我們是被世界廣泛質疑的“我一代”,但面對社會的需要,我們也會努力去實現我們的價值。

今後的工作生活,我有了明確的方向了,那就是要一直不斷的努力下去,只有這樣,才是真正的好,不能夠做好,但是能夠及時的認識到當前的形勢,為將來的.發展做出最大的貢獻,我知道自己還是有很多的不足之處需要改正,不過我相信只要自己努力去做了,我就一定能夠做好,我相信自己!

第3篇:社會實踐報告

這篇社會實踐報告範文是我們精心挑選的,但原對你有參考作用。

暑假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月裏我體會到很多,感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。

本人姓名xxx,年齡xx,籍貫河北省xx市xx縣,社會實踐職業:銷售員。

由於經濟原因我家在xx年在本村開了一家商店。由於我校放假較早,我本打算參加一些有關自己專業的社會實踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節快到了,那時豈不更忙。於是我還是決定幫父母分擔一些,自己做起了銷售員,並且幫爸爸去集市上進貨。

由於上學的原因,我不經常在家,對商品的價格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓。幾天後,對商品的價格已有所瞭解。但是通過幾天的實踐我發現我在説話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時銷售量就高,而我則不行通過實踐我總結出幾點:

第一,服務態度至關重要。

做為一個服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要儘可能滿足顧客的要求。

第二,創新注入新活力。

創新是個比較流行的詞語,經商同樣需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年,家裏的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現在生活水平提高了,消費水平也會提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時代。父親確實有經商頭腦。

第三,誠信是成功的根本。

今年我家的對聯是,上聯:您的光臨是我最大的榮幸。下聯:您的滿意是我最大的願望。橫批:誠信為本。成信對於經商者來説無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人,他為人穩重,待認真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認為這是開店成功最重要的一點。

第四,付出才有收穫。

雖然我家的生意還不錯,他的背後是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起牀,十一點才休息,冬天父親每天五點起牀,開着三馬車去30裏外的縣城進貨,無論寒風刺骨,還是風雪嚴寒,依舊如故,這是為了什麼呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我們兄弟三個上大學嗎!我在家幾天就感到很累,父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項就會很辛苦了,而且家中還有六

畝田地,到了夏秋季節更是忙的不可開交,看着父母親臉上一天天增多的皺紋,看着父母親勞累的背影,心中有一種説不出的滋味。我還有什麼理由不去好好讀書,還有什麼理由不去努力呢!我只有拿優異的成績來回報我的父母,這樣我才能問心無愧。

通過一個多月的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今後的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,努力學好自己的專業技能,將來回報父母,回報一切關心我的人。

第4篇:社會實踐報告

給大家帶來社會實踐報告範文,供大家參考!

這個假期在歷經了5.12問穿戴地震後,來得比往年早一些。為了增加機會成本,我打算到自己相關的單位去鍛鍊,增強動手能力,開闊眼界。

首先去了成都市幾家婚紗影樓應聘攝影師助理,由於專業知識不夠紮實,最後都是竹籃打水一場空。在七月初,找到了一份家教的工作,每天就在學校看看書,複習功課,倒也輕鬆自在。一個偶然機會,在七月十五日來到了夢寐以求的綿陽市三台電視台。説明來意,時間目的,最後被編排到社教部。這是我所向往的部門,也希望以後從事紀錄片的工作。

第一天上班。這天才明白一個台分為新聞部、社教部、廣告部、網宣部等等。這天正巧遇到我們部門有個訪談節目,嘉賓是來至汶川南坪鎮的鎮長、黨委書記。部門的工作人員在錄音室裏忙忙碌碌的準備着不同角度的攝影機、燈光照明、桌子等。製作室和錄音室的設備是相連的,錄音室是錄製現場,燈光打開,調好亮度,主持人和嘉賓各自坐好,有四台攝影機,各自選好一個不同的角度和景別攝入一個人,其中一台機子是主持人和嘉賓的全景。在製作室裏一台機器控制着錄音室的攝影機,分別標上a、

b、c、d序號,集中序號在導演的控制下來會跳動。節目錄制完後,大家都大汗淋淋。

社教部每週六晚上都要播出一檔以幽默搞笑的情景劇《週末大觀》,類似四川台的《麻辣燙》,都是羣眾演員,演繹身邊故事,展示三台人民的生活片。當然,只要你有好的劇本,道具簡單,人人都可以寫劇本和導演劇本。我在實習期間趕上《合租公寓》的拍攝,演員都是來至台裏各部門的實習生,個個俊男靚女,盡情發揮他們的演員天賦。與我們在學校裏不一樣的是,這裏是多機位拍攝。這個劇情要從不同角度展示各種景別,但人物較少,空間也較小,就用來a、b兩台機子。A是主機,b是副機。我的一項重要工作是舉話筒(戲稱音師),這個長杆伸直有八米,是a機的外接話筒,舉的時候注意不能穿幫,不能距演員太遠,隨着a機而移動。在拍的過程中,一個煩瑣的事情就是打板(戲稱板師),在每一個鏡頭開機前,板師都在板上寫上a——1,b——1,代表主機第一個鏡頭第一次拍攝成功,b機第一個鏡頭第一次拍攝成功。這是很重要的工作關係到後期的採集工作。

接下來的工作是採集帶子,幾台機子就是有幾盤帶子。板上記錄着總鏡頭數,採的時候把每個鏡頭數分開,首先採a帶,在每個鏡頭開始前出現板子,在導演的一聲“停”下結束。再採b帶等。然後是編輯片子,先把故事結構梳理出來,對照a、b兩機的鏡頭,看那個鏡頭最具有現場感,選用最好的鏡頭。如果同一鏡頭b機的鏡頭效果好,就讓b機鏡頭的畫面和聲音解組,然後和a機組接。最後的工作是打字幕。演員每一句話都是相對應的字幕顯示出來這既要看稿子,又要看畫面的嘴型,還要看演員的對白。一節情景劇就這樣誕生了。

但情景劇的前端有一段主持人的開幕詞(專業稱之為口導)。我有幸為這期的節目寫口導。以前看電視覺得主持人侃侃而談是小菜一碟,現在自己來寫,第一次寫的太書面語,第二次結局沒有懸念,第三次認認真真的看了一次劇本,才寫出來。還好,主持人還滿意。

最近三台縣正在創建衞生城市,這是大力宣傳三台的好時機。社教部策劃了一個《城市鏡頭》的欄目,記錄三台具有代表的人、物、景等。去年國慶節才揭幕的梓洲公園算得上是三台的代表之一。這裏有山、有塔、有石梯、有樹、有休閒的人……在一個週末,我們部門出動了眾多大型設備,如搖臂攝影機、軌道等。早上隨着晨曦記錄了公園裏杜甫的雕像、登塔眺望的古鐘、公園門口舞動的人羣……下午記錄了梓州國際大酒店的雄偉壯觀,也展現了這個美麗的酒店在夕陽中的縷縷柔情……

短短一個月就在這樣悄然飛逝!學校和這裏是理論和實踐的最佳結合。明白了動手能力很弱,寫一個稱心如意的策劃案不容易,出去拍東西扛機器不輕鬆,但是學得的和見到的是無價之寶,受益終身!

在這裏的一個月,我也結識了一些同道朋友,他們來至不同的學校,學術各有所長。我感謝他們對我的無私幫助!真的很感謝!

第5篇:社會實踐報告

本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的社會實踐報告範文精選,僅供參考。

一、實習目的

瞭解和認識服務行業的基本情況,並掌握從事服務行業所需的一些具體操作技能。掌握各崗位的工作內容、工作職責、工作流程以及各崗位之間的配合與協助。培養自己的職業精神和職業素質以及對工作的激情和責任心。為今後的職業打下一定的基礎。

二、實習單位

雲南省紅河縣三村中學學校中餐廳服務

三、實習的過程和內容

首先是人事部對我們實習生及新來員工進行培訓,培訓的主要內容是瞭解基本概況以及企業文化。通過培訓我們懂得了本單位的歷史與對未來的願景,懂得了這是一傢什麼樣的店,以及想成為一傢什麼樣的店。培訓結束之後就是直接去部門報到。

主要的任務是負責餐廳飯菜的儲存、領取、供給服務員。之後由於一些原因我從吧枱的崗位轉換成看自助餐,我覺得看自助餐這份工作是一項技術性較低的工作,但是工作量比較大。工作的主要任務是負責自助餐枱的清潔和餐枱上面物料的及時供給。我大部分是早上五點上班,把早餐的檔開好。一開始每天都是一種逃避的心態來面對工作,責任感也是極其的缺乏。對於餐廳來説任務就是承擔學生和老師的早餐和中晚餐的服務。早餐時以自助餐的形式進行,除了咖啡和茶之外其它的飲料和食物基本上是客人自取的。我們的工作主要就是為客人倒上咖啡或者茶和幫助客人把吃完食物後所空下來的盤子收走。這樣的工作每天重複着,我們工作的興趣與激情跟重複的次數成反比。

四、實習的經歷與收穫

我現在選擇了旅遊英語這個專業很大一部分是由於影視劇的原因,看着電影裏面帥哥和美女在豪華的五星級酒店出入,他們是那麼的迷人,生活是那麼的富有激情。再加上餐廳設備齊全的硬件設施都吸引着我。我就想以後當了導遊一有機會一定要去五星級酒店工作。但進入學校學習一段時間之後,發現繁瑣的課程、生硬的理論、毫無激情的學習環境,使得恰同學少年的我,日益的消沉。對於學習完全失去了激情,對於未來充滿着迷茫。自我價值已經完全的否定了,上課睡覺回到寢室也是睡覺,這一天基本上是睡覺度過。自己雖然知道自己這樣去度過大學的三年求學生涯,等到畢業之後從學校裏帶走的除了遺憾和後悔自己將一無所有。每天都想着,我從明天開始一定好好學習,每天充滿着活力去過好每一天。然而到了明天才發現我讓自己很失望,每天都在想自己為什麼改變不了這種狀態。現在想來原因就是缺乏行動和不自信。不自信自己的努力真的會帶來改變,不相信自己通過努力就會比別人優秀。

我在實習的過程中有一段讓我很不愉快的經歷。但是這段經歷卻是寶貴的,這段經歷讓我認識了自我,這段經歷讓我變的成熟起來,這段經歷讓我對於未來更加充滿了一份信心。我覺得原因是很多的,首先我把在學校對於課程的不感興趣轉移到工作上來。在學校時因為對於課程沒有興趣所以就想以後不從事餐飲業,一開始心態就不對,認為實習只是學校課程設計的一個環節而已。我所實習的目的只是為了能夠順利及時的拿到一個畢業證而已,然而我本身並不是一個看重畢業證的人,所以就想怎麼能夠把這六個月舒服的“混”過去。感謝上天讓我來到了餐飲部,這是一個不允許任何員工在工作期間“混”的部門。也是這個“混”的念頭讓我有這段不愉快經歷的一個主要原因。每天腦袋想的是怎麼找個時間去偷懶,怎麼偷懶不會被發覺。殊不知我們部門的人原來個個都是手腳勤快的主兒,根本不會讓我有任何偷懶的機會。我記得每天老闆來上班就會問沙沙在哪裏,我還記得我們部門的hostess經常把我從pantry裏面叫回吧枱。我逃離吧枱一部分原因是有混的思想在作祟,另一部分的原因是我的個性還沒有從學生時代裝換成一個職場人員的性格。學生時代喜歡特立獨行,不喜歡別人對自己過多的干預。所以一開始很不適應,比如自己做錯事了,老闆或者老員工的臉就像包公一樣,説話的語氣也很不友好,然而在家裏或者是學校做錯了事情,不會有人這般來對我,覺得自己特委屈,所以和他們的距離在心裏已經排到很遠了。所以不想和他們接觸,不想和他們説話。自己幼稚的想着為什麼他們會那麼的兇。後來這樣進行了惡性循環。工作完全失去了激情,真的到了上班的心情比上墳的心情還沉重的狀態,一上班就想着要下班,這樣一個我在同事眼中和經理眼中的印象估計每個人都可以知道這會是怎麼樣一個印象。

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