學生實習報告(精選多篇)

第一篇：某會計專業學生實習報告

專業實習報告

一. 實習單位簡介

中天恆會計師事務所是1995年經中華人民共和國財政部批准成立、改制前隸屬審計署的會計師事務所，其始終恪守“誠信敬業，提供增值服務”的服務宗旨，堅持“穩步發展，以強做大”的發展思路，不走盲目擴張之路，通過多年不懈努力，現自身已發展成從業人員312人，具有國有大型企業集團年度會計報表審計、銀行年度會計報表審計、資產評估、甲級工程造價諮詢等資質，業務收入數千萬,客户遍佈全國各地的大型中介服務機構，是財政部、審計署、國家税務總局、國家教委、國資委、北京財政局等單位中標認定或推薦的長期合作單位，是註冊會計師協會公佈的百強所之一。

中天恆會計師事務所的工程造價諮詢服務以北京中天恆達工程造價諮詢有限責任公司（中天恆達）的名義承擔。中天恆達的前身是其工程審計部，由於業務規模的不斷擴大，為更好地服務於客户於2014年6月成立中天恆達，並經中華人民共和國建設部批准，取得工程造價諮詢單位甲級資質證書。中天恆達由一流的專業的財務管理人員、註冊會計師、註冊造價工程師、註冊監理工程師和註冊諮詢師為客户提供工程造價諮詢、工程項目管理諮詢、基本建設項目預結（決）算審計審核等服務，滿足客户基本建設項目全過程的專業需要。

二. 引言

2014年春季，我在北京中天恆會計師事務所進行了為期約兩個月的專業實習。在整個實習過程中，我深刻感受到了理論知識和實踐之間的差距，每天忙碌的工作鍛鍊了我實踐知識的能力又歷練了自己的毅力。在理論與實踐的碰撞中，我獲益良多，實踐工作提升了我認識理論知識的深度，而理論知識又使我能夠發現、研究和解決實踐中遇到的問題。為了使我的實習更有意義，我每天記錄、思考，整個實習過程結束後我再回首，發現會計、審計理論的實踐仍然存在相當多的問題。下面我將對我在實習單位發現的幾個主要問題進行分析探討，並進一步總結實習，以期有所收穫。

三. 專題探討

在這個部分，我將在事務所實習工作中發現的問題分成四個專題，分別是獨立性、註冊會計師社會責任、審計工作和會計師事務所的管理。通過這四個專題的論述來對本次實習進行總結。

專題一、獨立性問題

1. 註冊會計師的獨立性問題

以前在審計課堂上我就注意到，雖然有各種法律法規、審計準則規範註冊會計師的行為來保證他們的相對獨立性，但是要註冊會計師保持絕對獨立是不可能辦到的，因為被審計單位就是註冊會計師的客户。這次實習給了我一個很好的機會了解註冊會計師獨立性在現實條件下的狀況。而且註冊會計師在出具報告時要考慮到三方面的影響，一是來自會計師事務所的壓力，二是來自被審計單位對報

告性質的壓力，如無保留意見還是保留意見的報告。三是來自自身經濟利益的壓力，因為在我所實習的國內會計師事務所中，註冊會計師的經濟收入主要通過兩方面，一是固定收入，二是項目工資提成；所以註冊會計師可能通過對經濟利益的大小來權衡工作的認真程度以及報告意見的重視程度，由此就可能造成報告失實等問題。

2. 會計師事務所的獨立性問題

會計師事務所的獨立性問題主要是由於與被審計單位長時間合作造成的。就我參與的幾個項目中，被審計單位大多與會計師事務所有很長時間的合作，因而會產生由於慣性而造成的對本次審計的細節忽視，如有些報告直接根據去年的報告來寫，然後把數據換成今年的即可。

會計師事務所在有些項目中，會事先與被審計單位溝通，先定下給出的報告類型，然後再進行審計工作，這對於註冊會計師和審計工作的獨立性產生了直接的重大影響。而且審計工作結束後還會再與被審計單位進行一次溝通，被審計單位會根據需要對審計報告做出修改要求，會計師事務所再交給註冊會計師修改報告以達到被審計單位的要求，在此環節中，獨立性問題再一次受到侵害。 3. 可能的解決方案

增加外部複核，包括會計師事務所內部的層級複核以及可能的由其他事務所或無關聯關係的專業人員進行的複核。尤其對於會計師事務所內部已經存在的層級複核審核制度要由制度真正落實到工作當中，據我實習的事務所觀察，內部層級審核雖然存在，但是由於時間以及成本問題，審核力度不能達到很高的水平，而且很多審核人員不具備專業勝任能力，只是履行了形式上的程序，不能真正達到高水平的控制風險以及避免失誤的目的。

註冊會計師方面在目前的情況而言，只能在會計師事務所達到較好的獨立性的水平的基礎上才能真正的履行獨立性職責，否則則只能在個人道德層面上進行約束，但是這在實際操作中很難得到實踐，也不便於評價衡量。所以在現在境況下，必須先對事務所的行為進行制度法律約束，規範會計師事務所之間的競爭，反對低價低質量的競爭。規範審計行為，反對流於形式的操作；對於長時間合作的被審計單位和會計師事務所進行重點規範。

專題二、註冊會計師社會責任

註冊會計師這樣一個職業，決定了其應對社會公眾承擔責任。註冊會計師的的產生和發展，是因為其能夠再獨立的基礎上對企業管理層編制的財務報表進行審計，並提出客觀、公正的審計意見，可以為企業會計信息外部使用人提供決策的依據。而在這些社會公眾中，也即這些會計信息外部使用人中，有現有和潛在的投資人、債權人以及政府有關部門等所有與企業有關並關心企業的人士，政府部門等作為當前社會的強勢羣體，會被註冊會計師在審計時直接或者間接的考慮進去；在我所實習過程中以及現在所説的註冊會計師的社會責任，主要是指中小投資者以及中小債權債務人，據我參加的項目以及從其他項目組中的觀察和感受而言，註冊會計師在執行審計過程中，對這一部分人的責任考慮較少，主要原因可能有以下幾個方面：

一是註冊會計師在執行項目時要遵從會計師事務所的時間安排，有時時間很緊，不能做到考慮全面，為了較快的完成任務，所以在審計時會傾向於大股東或投資者的利益要求，從而做出了利於大股東的工作報告。

二是中小投資者因為所佔股份比例原因，可能在企業管理層中所佔位置較低

或較少，而註冊會計師在執行項目時，往往與管理層接觸較多，在不自覺中通過資料提供等接觸很容易的向管理層方面靠攏。

三是在一些非股份制公司中，則更為明顯，因為企業會計信息外部使用人除了較為明確的政府部門和管理當局外，其他的表現不清晰、不確定，故而在註冊會計師執行審計工作時則更為傾向與管理當局的特定用途，比如向上級政府部門的利潤報告等等。

總而言之，註冊會計師在審計工作中，由於各種因素的影響，不可能考慮到全部企業會計信息外部使用人，所以其報告有時具有很大的侷限性，有時如果註冊會計師沒有注意其工作的質量，還會對很多企業會計信息外部使用人造成曲解或者誤解傾向。

專題三、審計工作

據我參與的審計項目以及通過與在事務所實習的同學討論中得知，審計小組在具體的審計過程中有很多漏洞以及程序上的不合規現象。雖然在很多文件中有很多要求程序上的形式為實際審計內容服務，但是在實際操作過程中，由於種種因素，審計程序執行的並不如意或者説雖然執行了但對實質性工作沒有起到應有的作用。

首先，審計工作程序未完全執行，實質性程序執行情況不理想。比如説有些盤點，比如現金、存貨盤點等，有的由被審計單位直接提供而不是會計師事務所自己取得，有的則沒有通過實際的盤點，而通過報表等文件的數字自行編制所得；故而存在很大的漏洞。再者如詢證函等工作，有些在實際審計工作中做了，也發出去了，但是後續工作執行的不夠，而且也沒有起到應有的對應收應付等往來款的證實監督作用。詢證函在執行中很多成了完成形式上程序的一種行為。

其次，在審計工作中，都是編寫工作底稿和報告同時進行，也即審計報告不是通過工作底稿等資料而得出，相反，有時工作底稿中的某些數字要根據報告中的數字進行修改。雖然寫報告和工作底稿工作同時進行是現在審計工作中的已經不成為潛規則的規則。而工作底稿則主要是為了應付程序上的工作，比如我所在的事務所要求每一個項目都要有電子版和紙製版的工作底稿才能確認。而這也是上級管理部門的要求，而在實際工作中，卻沒有起到較為明顯的作用，而更多的是成為了一種應付事務所內審的形式。

第三，據在其中一個事務所參加一個公司的ipo審計的時候，程序執行的較為嚴格，因為我所參與的項目都不是很大，且很多都是經常合作的單位，所以程序上難免出現了很多漏洞；由此也看出一個問題，也即會計師事務所在對經常性的合作單位進行審計的時候，容易做出一些程序上的放鬆和精神上的鬆懈，所以有時也容易造成審計上的漏洞和失誤，雖然對這種客户每年都會更換人員進行審計，但是由於很多資料的一貫傳承性和有意的強調往年的合作可能就會造成工作上的不謹慎。比如我所在第一個項目小組中，由於被審計單位連續幾年都是由我所在的事務所進行審計，所以我們的項目小組在審計時很多情況都是參照去年的報告或者操作規程和程序。

專題四、會計師事務所管理

會計師事務所作為註冊會計師的組織以及管理單位，在管理方面存在問題則可能會導致項目工作以及註冊會計師在工作中出現問題，所以想成為一個優秀的會計師事務所必然要加強管理。現就針對我所實習的會計師事務所提出一些問

題。

會計師事務所由於業務性質的原因，大量的工作都在年底和年初部分，所以每個項目的時間都很十分有限，所以有時出於對時間和工作的考慮，會省略或者忽視一些審計環節，從而可能會對報告質量產生影響。

其次，是對以前年度的工作底稿的查閲問題，雖然事務所會對所有的工作底稿進行歸檔保存處理，但是這一規定才剛實施不久，據我所實習的事務所而言，是剛實施一年左右，以前的底稿便無法查閲，但是即使是這一年之內的工作底稿的查閲也不太方便，一是電子版的不好查詢，歸檔的是紙製版的查閲起來比較浪費時間，而在年底年初這些時間比較有限的時間內，查閲以前年度的工作底稿更是不方便。而且由於人員流動過大，很多工作底稿的電子版無法進行查閲，而且即使電子版也有很多版本，很難準確的應用。所以我認為會計師事務所應該建立一個工作底稿和報告的數據庫，方便查閲，或者將最終電子版也即跟紙製版相同的一個版本做歸檔處理，以方便進行查閲或者審查。

第三，由於審計行業內的人員流動比較頻繁，所以作為會計師事務所中的人員流動也會產生很多問題，其中主要在審計項目上的問題是項目小組成員的輪換或者更換問題。我所參與的一個項目就是中途更換了項目經理，之後的很多工作做了重複性的工作，兩者之間的接合不好，做了很多重複性的工作，不僅令被審計單位不滿意，也很影響工作效率，浪費時間。而且由於人員流動原因，很多離職人員離職之後對自己所做的工作交接的不好，比如電子版的已做工作的交接，或者資料的交接，其中主要原因在於：一是交接效率較低，有時如果後來的項目小組不去主動索要可能交接時間會更長；二是交接的準確度有時也較低，因為離職之後很多資料不好再組織，所以有些資料只是初版或者中間版，而不是最終版，所以很多數據還需要重新收集。

四. 總結

總而言之，通過這接近兩個月的實習，我有了很多的收穫，不僅僅是在理論知識上，在很多的方面，比如生活上，以及對未來職業的設想上。在事務所實習過程中曾經有一位同事給了很多意見，給了我很多啟發，她鼓勵我要不斷的學習，不斷的更新自己的知識結構，而且對於在未來職業的選擇上，她也鼓勵我儘自己最大的努力去追求適合自己的好的企事業單位，而不要將目標放在事務所上。雖然有些話有些事自己也曾知道，但是通過一位在事務所工作多年的人的經歷，給了我很深的印象。

在實習的日子裏，也越發覺的自己的知識還掌握的不夠，知識結構也不全面，在很多方面只瞭解表面而不知所以然，故而要不斷的學習，即使以後工作了也要不斷的學習，更新豐富自己的知識，更要多多的涉獵，不僅僅侷限於自己的專業範圍內。通過實習，也更加了解了理論知識在實踐領域中的應用，而且通過這種將知識應用到實踐中的活動，對理論本身理解的更加深刻，更加有了具體的認識，對於很多的會計流程、會計處理有了清晰明瞭的認識，之前由於缺乏經驗，對會計的概念只是一個概念上、印象上的認識，雖然學些了很多會計課程，但是對於會計的實際應用還是一知半解，現在通過實習，不僅對會計的概念有了較具體的認識，而且審計過程中接觸到了各個環節，因而有了較為全面具體的概念形象。

第二篇：2014年廣告專業學生實習報告

大學生實習報告

一、實習基本情況

實習時間2014年11月—2014年4月，共半年時間。

實習地點：壽縣安豐麥田廣告圖文製作中心。

實習內容 ：我在學校期間學的是動漫專業，由於各方面的原因，實習我選擇了廣告專業，在工作室實習期間，我學到了很多實際的工作經驗，學到了很多以前在書本上學不到的東西，對廣告多了更深的瞭解。廣告涉及到很多方面，廣告的宣傳力也是很大的，總之，廣告無處不在，與我們的生活息息相關。

實習指導教師：柴修

實習形式 ：在工作室接單子，根據客户意見設計出客户滿意的效果圖，機器操作，最後把成品交給客户。

實習成果：學習到了書本上沒有的知識，實際操作能力提高，接觸了更多的事物，積累了一定的經驗。瞭解了更多關於廣告的知識，及一些基本操作。

二、實習表現與效果

達到了畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟後的實習環節，同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。本次實習採取分散形式。原則上以就業實習為主，

同時與畢業論文選題相結合。本屆實習的單位覆蓋面很廣，企業總體水平也比較高。實習收穫主要體現在兩方面。

工作能力。在實習過程中，絕大多數同學積極肯幹，虛心好學、工作認真負責，主動參與企業市場調查、產品銷售、外貿談判、行政管理、財務管理、生產運作管理、人力資源管理等工作，同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位的反饋情況表明，我們的學生具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實習單位的好評。大多數學生能勝任單位所交給的工作。在畢業設計單位和有些企業，實習學生提出了許多合理化建議，做了許多實際工作，為企業的效益和發展做出了貢獻。

實習方式。實習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學生，指導學生的日常實習。學生在實習單位，以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。

實習收穫。主要有四個方面。一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是一些學生在實習單位受到認可並促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料。 實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會經驗。 總結交流。我們在實習期間，和以前的同學保持着聯繫，我們總結交流着各自的經驗，共同學習，共同進步。對就業應聘以及將來工作具有很大的指導意義。

實習總結：廣告是一個需要經驗積累與創新的行業，深入其中，方知其中的不簡單。有很多的東西值得我們去研究體會，需要我們不斷的學習新鮮的知識，不斷的開闊眼界，不能太過於死板硬套，專業知識的紮實牢固對工作是一個很大的保證。總之，要不斷的學習，不能停止不前。

第三篇：廣告學學生實習報告

實習報告

xx學專業學生xx

指導老師xx

實習目的：希望通過這次的畢業實習機會，可以瞭解廣告公司運作，瞭解報刊媒體的工作，瞭解代理公司日常業務活動以及這個行業的整體狀態，並從中認識到與策劃設計活動有關的人力、資金、社會的關係，還能拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加廣告的理論和實際應用知識，在社會競爭中，鍛鍊和提高自己的能力，更重要的是評估自己今後的事業方向。

實習單位：濟南匯豐源廣告有限公司，是一家集影視創作、製作發佈、營銷策劃於一體的專業廣告公司，獨家買斷山東衞視及農科頻道《鄉村季風》、《鄉村農資大賣場》等欄目廣告。

公司理念：專業、敬業、卓越、超越。

實習時間：2014年1月14日—2014年5月9日

實習地點：濟南

實習收穫：主要有三個方面：一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了專科教學的實踐任務；二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗；三是為這次寫畢業實習報告積累了素材和資料。

輾轉不覺，我的實習生涯已經結束。實習充實了我的學習生活，也開闊了我的眼界。正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這次的實習也是理論指導實踐，理論應用於實踐的一次機會。在實習期間我學到了許多書本上無法體驗的知識，也很高興可以用書本學校學習的知識解決實際中遇到的問題。通過實習，我感觸頗多，對許多問題多了深一層次的思考。終於明白西點軍校的至理名言：no excuse!在工作中，有些問題是不能犯的。你所需要做的就是努力把自己的任務做好，不要找任何藉口。我認為這次實習對於我們畢業後更快地融入社會有很大的助益，增長和積累了一些工作和社會經驗。同時，也能夠對四年來所學的理論知識有一個綜合的考驗，也是給自己的大學交一份實用的答卷吧。

當我自信滿滿地帶着四年所學走出去實習，應聘廣告方面的單位實習生時，卻有了些困擾，那就是“精通”，除了沒有經驗，更重要的是，覺得自己什麼都會一些或者瞭解，但卻找不到自己的強項。特別是平時學習的也都是理論，對實際的具體操作有些陌生。我想這個問題應該在現在很多未畢業的大學生身上鬥或多或少地存在。

經過一段時間的招聘信息搜尋和投遞簡歷，在與企業進行了雙向選擇之後，我最後進入濟南的一家廣告公司實習。之所以選擇這家公司，首先就是實習崗位與自己的專業對口，然後就是公司小有規模，各種規章制度都很健全，我覺得自己在這裏有學習和自我提升的的空間。同時也被公司 “專業、敬業、卓越、超越” 的理念和文化氛圍所吸

引。

考慮到與專業對口，以後就業很大可能從事相關行業，因此我相當珍惜這次實習的機會。由於我熱愛文字，並且在校期間還從事相關的工作，有一定的文字功底，就在公司的廣告部實習，做文案，也接過幾個策劃案。因為公司規模不是特別大，我也得以參與了市場調查，獲得很多難得的學習和鍛鍊的機會。

濟南匯豐源廣告有限公司是我初涉社會的開端，很多東西從這裏開始。俗話説，萬事開頭難。第一天，甚至以後的兩三天我都不知道該做什麼。沒有了歸屬感，甚至想放棄，幸好我堅持了下來。業務很快上手了，其實一些軟件學校裏也有學過，例如

photoshop。不過edius卻沒有學過，在前輩的指導下，我發現edius軟件與我們在學校所學的dayang非編有些類似。所以在前輩的精心指導下，在從前所學的基礎上，我對這款軟件很快上手了。於是,很快在三天之內我就可以很熟練的進行視頻的一些剪輯工作，幫前輩分擔瑣碎的編輯工作。這是我入公司後的的工作中的第一項小成功吧。

我的主要業務就是寫廣告文案，接手文案的撰寫工作後，我明白看似簡單的文案一點也不簡單。開始我寫的文案，經理都不滿意，覺得隨意，太天馬行空，因為我一直堅持創意是廣告的靈魂。而且在寫文案的過程中，由於對客户的要求沒有特別的重視，導致最後不得不一次次的修改，使客户滿意。剛開始，看着自己欣賞的文案一次次的修改，知道最後的面目全非，心裏是想不通的。後來，我進行了自我反思。畢竟文案不是像藝術作品或者小説一樣可以隨心所欲，文案重要的是要傳達客户所要表達的理念，折射出產品或者企業的靈魂，達到受眾的認可。我在以後的文案寫作中，並沒有因為客户的要求而放棄了自己的堅持。而是在自己專業的基礎上，在認真分析市場定位、品牌特徵的基礎上，針對客户所要希望表達的方向精益求精的寫出文案，力求在客户和文案創作中找到平衡點。事實是，我也在不斷地進步。

經過幾個月的鍛鍊,我學到許多在課本中無法涉及的內容。因為工作不是閉門造車，而是與客户不斷接觸和溝通,我們工作的目的就是要讓客户滿意,當然在不能缺乏創意的同時,還要兼顧它在市場的發展。我發現了與人溝通的重要性，並且也學習怎麼樣更好的與人溝通。有時候，讓客户認同你的作品，不是靠你去反駁或者去辯論，而是應該更多地從專業和客户的角度去思考問題，去解決問題。當你的作品真正的是在為客户考慮，而不是單純展示自己的文學才華或者天馬行空的創意的時候，一切問題都會迎刃而解。

很早我就知道，市場調查是一個很苦很難的工作。同時，我也一直認為做市場調查最鍛鍊一個人，是最能夠提高自己能力的工作。很激動，市場調查時我們認識實習的一部分。我們每三人一組，每組負責一家商場。商場中的調查開始時比想象中的要難。但總體來説沒有想象中的那麼難。調查過程中也遇到了幾位非常不配合的顧客，我都依然用微笑和再見答覆他們。這次市場調查讓我學到了很多，如何待人，如何把握受眾的心理，同時我也體會了幹每一行都是不容易的，不努力是哪一行業幹不了，幹不好的。

經過幾個月的實習，我有以下體會：

首先，在還沒有進公司之前就要認真瞭解公司的整體情況和工作制度，為以後的工作做準備，做起事來才能得心應手；其次，要學會與人相處、與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關係，並在快樂的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒；再次，要學會嚴肅認真地工作。因為，公司是工作的地方，是絕對不允許發生這樣的事情。工作，來不得半點馬虎，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失；最後，要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步得更快。要向有經驗的前輩學習，學習他們的工作態度和做事原則。這樣才少走很多彎路；也要為自己定好方向。期間，想起了清華大學校長留給畢業生的一段話：“未來的世界：方向比努力重要，能力比知識重要，健康比成績重要，生活比文憑重要，情商比智商重要！”

實習期間有很多的第一次，就比如第一次領工資。雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業了有的是賺錢的機會，這回可是我長這麼大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢，當時我真的是激動的要哭，那種感覺真的是無法形容的美妙。

實習是為將來打基礎的重要階段，不管經歷一段怎樣的過程，喜悦或是艱辛，儘管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。獲得工作上的進步只是其中的一部分，更重要的是，能在尚未走出校園時就有獨立的工作和生活體驗也無疑是難得而珍貴的社會體驗。感謝公司為我提供這樣一個學習和交流機會。我不得不承認我的實習更接近於一次獨立的學習，而不是一份真正的工作。雖然實習時間短，但是我想，對於我而言，是一個很重要的轉折。

在短暫的實習過程中，我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運用中專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裏，對工作感覺無從下手，茫然不知所措，這讓我非常難過。在學校總以為自己學的不錯，而一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼的少，這時才真正領悟到 “學無止境”的含義。這也許是我個人想法，不過我們接受的教育和實踐的確有很長一段距離。實習期間我也很努力的將在學校學的理論知識轉向實踐方面，盡力做到與實踐相結合。

實習期間我最大的感想就是學校所學時不能完全應用到工作中的，因為所學的理論是死的東西，而實踐是活的。在實習的地方，什麼都是從新開始。才實習一個多月，也很難説具體學到什麼，但是有一點是肯定的，在公司裏接觸到的都是很實用的東西。而且，工作中很需要獨立與人打交道的能力。一句話：能力比知識重要。知識在一個人的構架裏只是表象的東西，就相當於有些人可以在答卷上回答如何管理企業、如何解決棘手的問題、如何當好市長等等，但是在現實面前，他們卻顯得毫無頭緒、不知所措。他們的知識只是知識，而不能演化為能力，更不能通過能力來發掘他們的潛力。現在很多企業都在研究能力模型，從能力的角度來觀察應聘者能否勝任崗位。當然，高能力不能

和高績效直接掛鈎，能力的發揮也是在一定的機制、環境、工作內容與職責之內的，沒有這些平台和環境，再高的能力也只能被塵封。雖説一開始有人帶，但困難天天會有，而且很多，因為是很實際的問題，很多時候也不得不茫然地面對。現在，我覺得我已經能夠獨立處理一些問題，當遇到困難時去想辦法解決，我覺得這種能力是很重要的。

之前我總是盼望早點到社會參加工作，因為社會對於我很新鮮。可是當我離開學校，真的進入社會實習後，才體驗到工作並不是我想象中美好。每天早上都要按時起牀，上班，到下午六點才能回家。在工作中也不能有絲毫的馬虎，每天都要打起精神工作。剛開始上班的時候，我的心情激動、興奮、期盼、喜悦。我相信，只有我認真學習，好好把握，做好每一件事，實習肯定會有成績。但後來很多東西看着簡單，其實要做好它很不容易。

除了剛開始的疲累與不適應外，在工作中還是很充實的。在這兩個月裏我真的學到了很多，也鞏固了以往許多知識。現在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題，這樣其實我很開心，我也有信心把現在的工作做好！因為我有我的信念：我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的！

我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收穫。總體來説這次是對我的綜合素質的培養，鍛鍊和提高。通過實習我認識到：僅僅靠在學校所學的理論知識是遠遠不夠的,需要我們去實踐,走進廣告公司,將所學理論與實踐相結合,這也是我這次實習的目的。我明白，在今後的工作終還會遇到許多新的東西，這些東西往往會帶給我新的體驗和體會。因此，我堅信：只要用心發掘，勇敢地嘗試，就一定會有更大的收穫和啟發的，也只有這樣才能為自己以後的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經驗。

信奉在哈佛廣為流傳的一句話：

if you candream it,you can make it!

06xx

第四篇：大三學生實習報告

大三學生實習報告

當我第一次踏進廣東電視台《生存大挑戰》辦公室的門時，根本沒有想到，在之 後的兩個月，我會在這裏收穫一段快樂而難忘的時光。我不僅從同事們身上學到很多 東西，和他們成為朋友，更重要的是，我在實習過程中拿到了開啟通往社會之路大門 的六把鑰匙。

第一把鑰匙：真誠 你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。

第一天去電視台實習，我懷着惴惴不安的心情，之前聽過很多關於實習生的傳 聞，説他們在單位要麼被當成透明人，要麼就淨幹些雜活，於是有點擔心自己會和他 們一樣。

踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起，我養成 了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的説聲“早晨”或“早上好”，那是我心底 真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問 候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。 僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒 有發生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也願意把工 作分配給我。

其實，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。

節目組的攝像師在製作《生存大挑戰》主題曲的mtv時，有幾個鏡頭總覺得不滿 意，但又想不出好的修改方法。我於是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到，他 竟欣然的接受了。在他面前，我只是一個毫無經驗的小字輩，但我覺得對待工作我們 不應該論資談輩，有意見或建議，只要對工作有利，都應該誠懇的説出來，大家一起 探討。其實來源於 ，只要你是真誠的，誰會在乎你資歷小，又有誰會小看你呢？

從那以後，每次編輯剪片，都會找我去看片子提意見，她曾告訴我，我提的意見 和建議很中肯，非常有用，把我心裏美的啊，因為我看到了自己的價值。 真誠，讓我走出了顯示自身價值的第一步。

第二把鑰匙：溝通 你知道他，但你記住他的名字嗎？你認識他，但你瞭解他嗎？

“你能將人和名字對上號嗎了”導演從我手中接過《生存大挑戰》集訓人圍選手的 名單，劈頭一問。我被問了個啞口無言。天啊，30多名來報到的選手，怎麼可能一一 記住他們的名字？而且導演讓我負責的是選手的簽到，又沒我熟悉選手，我心裏嘟膿 着。

導演沒再説什麼，只見他把名單和選手熟練的對上號，還和他們天南地北的侃。 後來我瞭解到，其實導演和各位選手之前也只見過一次面而已。

之後，我們帶選手上陽春集訓。每晚我們都要開工作會議，對各個選手進行評 價，討論誰更適合進入決賽。有時，對某個選手的看法，我和導演會有很大不同，但 我總堅持自己是對的。回廣州後，導演寫了一份對選手的性格囊括和總體評價，我總 覺得其中一兩人的性格並非他們説的那樣。

再後來，首發陣容踏上絲綢之路的征程，在比賽中，各人真面目顯露，我這才發 現，導演看人真是看準了，每個人的表現正如他評價中所説的那樣。我不得不佩服 他。我和他與選手的接觸時間是一樣多的，為什麼他比我更瞭解選手呢？答案很簡 單，他對選手進行了大量的採訪，平常一有機會就與選手聊天。我終於明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。

第五篇：中文系學生實習報告

中文系學生實習報告

學生實習報告怎麼寫？以下是好範文提供的中文系學生實習報告範文，可作參考。

前言

本人在北京華文學院學習兩年漢語了，從一個漢字也不認識的高中畢業生，到現在已能流利地聽、説、讀、寫中文，並且將在今年7月完成學業，取得華僑大學專科畢業證書和北京華文學院中級班結業證書。現將本人畢業前的實習情況彙報如下。

實習概況

我們於2014年11月30日至12月10日在福建省實習，瞭解另一所母校———華僑大學，瞭解其海外學生的學習情況，提高對學習中華文化的重要性和必要性的認識，增進對祖籍國的情感和學習漢語的自覺性。

實習內容

首先是瞭解母校。華僑大學華文學院是對外漢語教學單位，是中國教育部首批公佈的有資格招收外國留學生的單位之一，是國務院僑辦首批華文教育基地之一，是國家漢辦支持周邊國家漢語教學重點學校之一。 華文學院的前身———集美華僑學生補習學校是經國務院批准，並委託著名愛國僑領陳嘉庚先生於1953年主持創辦，專門招收海外華僑學生、華裔青年以及外籍學生的特色學校。為適應海外華文教育迅速發展的需要，1997年國務院僑辦決定將集美僑校併入華僑大學，與華僑大學對外漢語教學部合併，成立華文學院。這就是我的母校。

其次，我們與三年級(下)的同學一起聽報刊閲讀課：“遏制 ‘白色瘟疫’的蔓延”。這節課非常有意思，老師的教學方法很好，不但讓我們動腦筋回答問題，而且給我們有關的文章和照片，讓我們更瞭解閲讀的內容。

另外，我們和華僑大學的師生一起進行交流和聯誼，互相介紹了在北京和廈門學習、生活的體會。這是我第一次在很多人面前用漢語發言，講北京的氣候，尤其是廈門人沒有感受到的冬天。雖然那時很緊張，但我非常高興，因為有這樣的機會鍛鍊自己，提高漢語水平。

學校還安排我們參觀了今年開始使用的新校區。新教學樓的面積比舊樓大很多，很現代，風景很美，設備先進而(更多請搜索)且充足，這引起了我讀專科以後到華僑大學繼續讀本科的興趣。

然後，我們又聽了一次課———介紹福建概況。福建是我的祖先出生的地方，聽了這門課以後，我可以理解我的祖先過去所經歷的艱難和他們對故鄉的深厚情感，這讓我既感動又興奮。

華僑大學有兩個校區，一個在廈門，另一個在泉州。我們也參觀了泉州校區，那裏生態環境很好，花香鳥語詩情畫意，為學生提供的設備非常好，學費也不高。對我來説，是很值得去上的大學。

學校安排的實習活動豐富多彩，我們還遊覽了廈門的名勝古蹟和武夷山等地，去過的地方都既美又獨特。我最喜歡鼓浪嶼。廈門鼓浪嶼鋼琴博物館是中國唯一、世界一流的鋼琴博物館，展示了產自世界各地的稀世鋼琴珍品。此外，最吸引我的是土樓。福建土樓是東方文明的一顆明珠，它以歷史悠久、種類繁多、規模宏大、結構奇巧、功能齊全、內涵豐富著稱，具有極高的歷史、藝術和科學價值，被譽為“東方古城堡”、“世界建築奇葩”，“世界上獨一無二的、神話般的山區建築模式”。因其大多數為福建客家人所建，故又稱“客家土樓”。我家也是客家人，所以我對土樓很感興趣，到那兒好像回到家裏一樣。

收穫

1.通過聽課、學習、交流，親眼看到福建的名勝古蹟，我不僅學到了豐富的知識，而且提高了對學習中華文化的重要性和必要性的認識。

2.瞭解了我的母校———華僑大學華文學院。

3.作為華裔新一代的我，找到了祖輩的足跡，感受到故鄉———福建山美水美，是我們海外兒女魂牽夢繞的故土。

結語

這是一次讓我收穫很多、印象很深的實習。感謝老師們對我的耐心幫助！ 通過一年來的學習和這次實習，我體會到五千年的中華文化歷史悠久，源遠流長，我要繼續學習、繼承和發揚她。