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電氣自動化實習總結報告多篇

電氣自動化實習總結報告多篇

電氣自動化實習總結報告多篇

電氣自動化實習總結報告篇1

公司簡介:

電氣有限公司位於風景秀麗的泰山腳下,是煤炭電子產品定點採購單位。公司以“用户至上,誠信為本;以高科技產品為主導,以高素質人才為主體;以優質的產品為企業命運,以優質的服務求企業發展”為宗旨。

主要從事煤礦機電產品、儀器儀表、電氣機械及機電產品的節能改造、生產銷售維修,根據市場信息和技術人員的超多調查研究,齊心協作,研發了kht103提升機綜合後備保護裝置、xjh127礦用語言聲光信號器、皮帶綜保、司控道岔及岔位指示器等多種系列礦用安全產品,另外,還能夠根據用户的要求研製開發新產品。我公司採用高新技術、先進工藝、完善的檢測手段,保證了產品質量和滿足煤礦安全生產的需要。

企業文化:嚴謹務實、誠實守信

安全是生產力,安全是效益,安全是一種投資,安全更是一種節約;安全是競爭,安全是發展,安全是一種環境,安全更是一種需求;安全是幸福,安全是生命,安全是一種感情,安全更是一種關愛;安全是穩定,安全是政治,安全是一種和諧,安全更是一種地位;安全是誠信,安全是品牌,安全是人民的利益,安全更是“三個代表”重要思想的具體體現。

企業安全管理模式的建設1.企業綜合安全管理模式建設企業綜合安全管理模式是在新的經濟運行機制下提出來的,其導想是:無論是人身傷亡事故,還是財產損失事故;無論是交通事故,還是生產事故,甚或火災或治安案件,都對人類造成危害和損害。這些人們不期望的現象,無論從根源、過程和後果,都有共同的特點和規律,企業對其進行防範和控制,也都有共同的對策和手段。因此,把企業的生產安全、交通安全、消防、治安、環保等專業,進行綜合管理,對於提高企業的綜合管理效率和降低管理成本有着重要的作用。為此,建立“大安全”的綜合安全管理模式是21世紀企業安全管理的發展趨勢。在理論上,無論是牛產性事故、交通事故和火災事故,都是技數風險的表現,都是由於人的不安全行為、物的不安全狀態、環境不良、管理欠缺“四要素”構成的,要防範各類事故的發生,都需要採取工程技術、教育、管理的“三大對策”。因此,大安全的認識是建立在安全科學理論的基礎之上,是具有理論支侍和買踐的可行性的。2·企業以“人為中心”的安全管理模式建設作為企業,研究科學、合理、有效的安全生產管理模式是安全管理的基礎。以人為中心的管理模式,其基本內涵是把管理的核心對象集中於生產作業人員。即,安全管理就應建

立研究人的心理、生理素質基礎上;以糾正人的不安全行為、控制人的誤操作作為安全管理目標。這種模式為代表有馬鞍山鋼鐵公司的“三第2頁

不傷害”活動(不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害)、上海浦東鋼鐵公司的“安全人”管理模式、長城特殊鋼廠的“人基嚴”模式(人為中心。基本功、基層工作、基層建設,嚴字當頭、從嚴治廠)等。這些安全管理方式都是以人為中心的管理模式的體現。3.企業以“管理為中心“的安全管理模式建設這種管理模式基於如下認識:一切事故原因來源於管理缺陷。因此,現今的管理模式既要吸收經典安全管理的精華,又要提煉本企業安全生產的經驗,更要能夠運用現代化安全管理的理論。

產品簡介:

遙控發射器由超外差式發射機和本安電池組成,具有遙控距離遠、工作穩定、電池工作時間長等優點。

zjc—127煤礦用司控道岔裝置屬礦用隔爆兼本質安全型產品,用來轉換阻力不大於1176n(120kgf),要求動程在80-120mm之間的道岔,由機車司機遙控控制,適用於工廠、礦山地面及井下,用來改變道岔的開通方向,閉鎖道岔尖軌。該轉轍裝置能可靠工作,安裝簡便,省時省力,大大方便了工作現場的需要。zjc—127煤礦用司控道岔裝置由發射器、控制器、顯示器和執行器四大部分組成。

kht103型提升機綜合後備保護裝置其功能齊全、性能穩定,中心控制採用單片機結構,能對提升機的運行狀態進行快速檢測,進而對各運行狀態實施監測保護,以確保提升系統安全無誤的正常運行。

該設備結構合理、工作可靠、操作方便、易於安裝、價格低廉,是煤礦提升機後備保護裝置的選取

kht103型提升機綜合後備保護裝置其功能齊全、性能穩定,中心控制採用單片機結構,能對提升機的運行狀態進行快速檢測,進而對各運行狀態實施監測保護,以確保提升系統安全無誤的正常運行。

該設備結構合理、工作可靠、操作方便、易於安裝、價格低廉,是煤礦提升機後備保護裝置的選取。

xjh127型斜巷(乘人)語言聲光信號器,可用於煤礦井下,上下車場等地,作信號提示。當乘人到達下車點時,信號器便發出“前方到站,準備下車”的語言提示和警報聲,同時有led發光二極管組成的信號紅燈閃光,以有效的提示乘人注意安全。由主機和觸發開關組成。分防爆型和一般型兩種。本信號器適用於礦山井下大巷運輸的彎道、岔口及風門處,當電機車進入以上區域,該裝置就會發出“前方來車,注意安全”的語言、報警和紅色閃光信號,當機車駛離該區域,報警器停止(或延時停止)報警和語言提示,此時綠燈亮。

zjc—127煤礦用司控道岔裝置屬礦用隔爆兼本質安全型產品,用來轉換阻力不大於1176n(120kgf),要求動程在80-120mm之間的道岔,由機車司機遙控控制,適用於工廠、礦山地面及井下,用來改變道岔的開通方向,閉鎖道岔尖軌。該轉轍裝置能可靠工作,安裝簡便,省時省力,大大方便了工作現場的需要。zjc—127煤礦用司控道岔裝置由發射器、控制器、顯示器和執行器四大部分組成。

zjc—127煤礦用司控道岔裝置屬礦用隔爆兼本質安全型產品,用來轉換阻力不大於1176n(120kgf),要求動程在80-120mm之間的道岔,由機車司機遙控控制,適用於工廠、礦山地面及井下,用來改變道岔的開通方向,閉鎖道岔尖軌。該轉轍裝置能可靠工作,安裝簡便,省時省力,大大方便了工作現場的需要。zjc—127煤礦用司控道岔裝置由發射器、控制器、顯示器和執行器四大部分組成。

khw20煤礦用本安型接近開關是我公司設計生產的針對煤礦等需要信號傳輸的傳感器。該傳感器為本質安全型設計,具有無觸點、無火花、長壽命、高可靠、體積小、重量輕,安裝使用方便等優點,可為礦山、石油等場所的提升機後備保護做傳感器。

bsc型本質安全型速度傳感器是採用美國sprague公司生產的霍爾開關集成電路為核心,配以本質安全電源組合而成的霍爾磁敏新型電子傳感器,它輸入的磁信號,輸出的是電信號,其輸出的波形前後沿陡直,能夠直接驅動晶體管,可控硅,繼電器等小型電氣。該傳感器為本質安全型設計,具有無觸點、無火花、長壽命、高可靠、體積小、重量輕,安裝使用方便等優點,可為礦山、石油等場所的提升機後備保護做傳感器。

guh10型位置傳感器是採用美國sprague公司生產的霍爾開關集成電路為核心,配以本質安全電源組合而成的霍爾磁敏新型電子傳感器,它輸入的磁信號,輸出的是電信號,其輸出的波形前後沿陡直,能夠直接驅動晶體管,可控硅,繼電器等小型電氣。

該傳感器為本質安全型設計,具有無觸點、無火花、長壽命、高可靠、體積小、重量輕,安裝使用方便等優點,可為礦山、石油等場所的提升機後備保護做傳感器。

實習過程

(1)瞭解過程

起初,剛進入車間的時候,車間裏的一切對我來説都是陌生的。車間裏的工作環境也不怎樣好,呈此刻眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,第5頁

即將在這較艱苦的環境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學着加工該產品,在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

作為初次到社會上去工作的學生來説,對社會的瞭解以及對工作單位各方面狀況的瞭解都是甚少陌生的。一開始我對車間裏的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很瞭解,於是我便閲讀實習單位下發給我們的員工手冊,向小組裏的員工同事請教了解工作的相關事項,透過他們的幫忙,我對車間的狀況及開機生產產品、加工產品等有了必須的瞭解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都務必遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對車間裏的環境有所瞭解熟悉後,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每一天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務後,則要做一下工作前的準備工作,於是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:膠料袋子、脱模劑、產品標識單等)。在機台位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業,我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好,並將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現異常(比如:產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述狀況時,要及時告知小組組長、技術員,讓他們幫忙解決出現的問題,小組長、技術員透過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常,貼合檢驗的要求。

在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出來的產品質量也不怎樣的。讓人苦惱的,於是我便向小組裏的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學着加工這有難度的產品,從中體會加工產品的效果。同時在加工中選取適合的加工工具,也有利於提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時,對產品就應怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學習,向他們請教正確的加工包裝方式,另外也能夠詢問評管(質檢員),按評管帶給的要求進行生產、加工包裝產品。

(3)實際操作

經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習,我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的瞭解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了,對不良產品的識別力也有所提高了,生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,理解小組長分配的工作任務,在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時,先自己嘗試着去解決,而當問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術員反映狀況,請求他們幫忙解決。在他們的幫忙下,出現的問題很快就被解決了,我有時也學着運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的潛力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的用心性也有所提高。

在所開的機器不出現大的故障的狀況下,在確保產品質量的基礎上儘自己的努力提高工作的效率。儘量讓生產出的產品數量到達班產要求的數量,以便完成生產任務。每次下班之前,將自己工作區域內的衞生打掃乾淨,垃圾放入垃圾袋中並放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作資料也就完成了,嘿!這工作任務也較艱鉅的阿!

實習期間,我對實習工廠的整個操作流程有了一個較完整的瞭解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業沒有很大的關係,但實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多校園以外的知識,甚至在校園難以學到的東西。

在實習的那段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每一天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在校園的時光。

此次畢業實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關係問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,透過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛鍊了下意志力,訓練了自己的動手操作潛力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗,為以後工作也打下了一點基礎。

工作體會在生產車間,我首先在電纜班,畢竟是第一次,所以起初做起來笨手笨腳的,也挺辛苦的,但是在同事和同學的的關心和幫忙下不斷進步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團結和温暖,於是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來反而覺得簡單了許多。更是透過虛心請教,在師傅的指導幫忙協助下,我很快的適應了這份工作,經過這幾天的過渡,我已經初步掌握了製作電纜的步驟和一些基本注意事項。但是對於相關的專業知識我明白甚少,於是我虛心請教師傅同時自己也閲讀相關的書籍,並細心專研,最終問題得到很好解決。

在車間實習的這段時間,雖然有時候工作很苦很累,但是,我從中體會到了實踐中的專業技術,不斷積累實踐技術經驗。生產實習是白雲學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將校園教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯繫的重要途徑。其目的是使我們透過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛鍊和培養,從而為畢業後走向工作崗位儘快成為骨幹打下良好基礎。透過生產實習,使我們瞭解和掌握了多種電櫃的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等資料,加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們瞭解和掌握了交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業技術,從事這方面的接線、佈線、調試、安裝等打下良好的基礎。

在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作潛力等。

最後,我至少還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作經驗

因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨着實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。

2、工作態度仍不夠用心

在工作中僅僅能夠完成佈置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求佈置工作,但若沒有工作做時可能就會鬆懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今後我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求佈置工作,沒有佈置工作時作到自主學習。

3、工作上不夠鑽研

我自己選取的,因為在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信透過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,並會在我畢業後的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。

總之,在過去的一年裏,我在老師和同事的關懷與培養下,認真學習、努力工作,潛力有了很大的提高,個人綜合素質也有了全面的發展,但我明白還存在着一些缺點和不足。在今後的工作和學習中,我還要更進一步嚴格要求自己,虛心向優秀的同事學習,繼續努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。

以上是我對已經過去實習工作的總結,總結是為了尋找差距、修訂目標,是為了今後更好的提高。透過不斷的總結,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務。

實習總結:

實習時間雖短暫,但收穫頗多。專業實習使我們的專業知識得到鞏固和開拓,使我們更容易將所學與實踐聯繫起來;實習使我們認識到自身知識的缺漏,務必重拾書本,虛心請教老師,彌補自身的不足;實習使我們第10頁

更加明確自己的努力的方向,務必充分利用好圖書館的資料、網絡來加深自己的專業涵養。專業實習還讓我懂得如何將理論和實際結合起來,我們要經常跟蹤專業新技術、新動態,時刻走在時代的前列;還要注重積累經驗,此外,還要注重養成終身的學習習慣,擴大自己的知識面,才能促進自己不斷進步。

電氣自動化實習總結報告篇2

在整個的實習中我學習了很多的東西,使我眼界打開,感受頗深。簡單的焊接使我瞭解到人生學習的真諦,課程雖然結束了,但學習還沒結束,我知道作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高科技人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。 此次在為期一週的電子工藝實習中,收穫挺多。如果説我們以前學的都是一些理論知識,那麼此次實習讓我們經歷了一次真正的實踐。從最簡單的電阻電容的識別,以及各種電子元器件的識別、使用及其檢測,到電烙鐵的正確使用以及正確焊接,pcb板的佈局及其製作瞭解。都是我們感到一種新鮮感,一種強烈的求知慾在我們胸中升起。

這次的實習對我們來説無疑是一次較好的動手鍛鍊機會,因此從一開始就抱着一種較認真的態度,無論是從瞭解無線電廣播基礎及其實現原理,還是後來的焊接對我來説都是一種提高。這次實習的重點任務也就是焊接,由於以前曾焊接過一些簡單的電路板,於是焊接對我們來説也不是一件什麼難事,但由於電子元器件佈局緊密,焊接需小心對待。如果焊錯了,將其取下必定要耗費一番精力不可,而且未必能夠取下來。因此我是絲毫不敢怠慢。可在調試時仍然出現了一點小問題,示數顯示有點不穩定,但在同學的幫助下,最終將其完美解決。

這次的實習使我明白一個道理,在現代高速發展的今天,僅僅用一些理論知識來武裝大腦是不夠的,我們還需要用實際動手操作能力來裝扮我們的雙手,只有如此才不負祖國對我們的培養,做好祖國的接班人,為祖國貢獻出自己的一份力量。

電氣自動化實習總結報告篇3

一、實習目的

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的羣體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發揮作用。

通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的製造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實習中瞭解到了工廠供配電系統,尤其是瞭解到了工廠變電所的組成及運行過程,為小區電力網設計、建築供配電系統課程設計奠定基礎。通過參觀四川第一化工集團自動化系統,使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學好專業課積累必要的感性知識,為我們以後在質的變化上奠定了有力的基礎。

通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

二、實習內容

(一)安全教育

1、事故的發生及其預防:

(1)事故發生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素。

(2)發生事故的認為因素:

①管理層因素;

②違章;

③安全責任(素質)差。

2、入廠主要安全注意事項:

(1)防火防爆。

(2)防塵防毒。

(3)防止灼燙傷。

(4)防止觸電。

(5)防止機械傷害。

(6)防止高處墜落。

(7)防止車輛傷害。

(8)防止起重機械傷害。

(9)防止物體打擊。

(10)班前班中不得飲酒。

三、設備內作業須知:

1、在各種儲罐,槽車,塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬於設備內作業。

2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離。

3、進入設備內作業前,必須對設備內進行清洗和置換。

4、應採取措施,保持設備內空氣良好。

5、作業前30分鐘內,必須對設備內氣體採取採樣分析,採樣應有代表性。

6、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業時,必須採取相應的防護措施。

7、在容器內工作時因照明良好,照明用電應小於等於36v的防爆型燈具。

8、多工種,多層次交叉作業應採取互相之間避免傷害的措施,並且搭設安全梯或是安全平台,比要時由監護人用安全繩栓作業人員進行施工。

9、設備內作業必須有專人監護,並應有入搶救的措施及有效保護手段。

10、《設備內安全作業證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術員填寫作業證,上檢修作業單位應填寫的各項內容

四、實習過程

1、安全教育在實習開始時,學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

2、組織參觀在實習開始時,學校組織我們對實習單位的參觀,以便了解其概況。在實習期間,我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀,獲得了更加廣泛的生產實踐知識,和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們着重瞭解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

3、車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規定的實習內容。

4、理論與實際的結合為了能夠更加深入的'進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

5、實習日記在實習中,我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

五、其它活動

在完成好我們所實習業務內容的同時,常常利用現場學習的機會,開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空餘時間裏還組織聯歡、球賽等活動,並加強進行思想政治教育活動等等。

電氣自動化實習總結報告篇4

今天是新的一週的第一天,這周我的任務就是完成一個開關櫃的安裝和接線,並且調試正常工作。師傅和我講了下要求,具體如下:

1、嚴格遵守現場的安全操作規程和實習單位的勞動紀律,確保人身和設備的安全。

2、在實習過程中要服從單位的領導、工程技術人員和工人師傅的安排,尊重實習單位的領導、技術人員和工人師傅,講文明懂禮貌正確樹立大學生的良好形象。

3、在實習過程中有什麼問題應積極、主動、謙虛、認真地請教技術人員和工人師傅。

總之,在實習過程中,要從各方面嚴格要求自己,圓滿地完成生產實習,為以後的學習和工作奠定良好的基礎,以便為我國電力事業的發展做出應有的貢獻。花了很長時間在櫃體組裝車間瞭解的裝配工藝。具體要求如下:

1) 準備工作

(1)仔細審閲一次接線圖,平面佈置圖,櫃體總裝圖和技術條件,瞭解清楚各個方案櫃體的排列順序,主要結構及用户具體要求。

(2)工具 準備好所需的通用工具:鐵錘 木錘 各種扳手(含電動扳手)螺絲刀啟動鉚槍等。按圖紙及交接單領取合格的零部件,將領來的組件清潔後放置於工位器具上,所有工件不允許放於地面上。

2)裝配

(1)拉鉚螺母

挑選出需要拉鉚螺母的零件,開啟氣泵,等氣泵的壓力達到7、8~8、0mpa。挑選出合格的m6 m8m10的拉鉚螺母,按圖紙的位置放入零件孔內,拉鉚時槍頭要與鉚螺母規格一致,啟動鉚槍,槍頭垂直打入鉚螺母內,不能用勁壓鉚槍,手隨鉚槍運動,螺母拉緊後槍頭自動退出,不能直接把鉚槍拉出。

(2)框架組裝

按櫃號所對應的一次方案及裝配圖選擇零部件,櫃體的組裝要先從框架開始,框架一般按從下到上,從外到裏的順序,將零部件連接在一起,良好外形尺寸及對角線後,用電動扳手將螺栓垂直打入鉚螺母內,框架的'緊固螺栓要求為外六角螺栓,強度為8、8級,櫃體的對角線尺寸不應大於1mm。

(3)裝配用的標準緊固件均有保護層,緊固後的螺絲應露出螺母2~5個螺紋。

電氣自動化實習總結報告篇5

1、本週是實習的第一週,本週的主要任務做好生產實習的準備工作!首先了解了一下公司的基本情況以及經營範圍,並且參觀了公司。並且見到許多電源、變壓器及互感器、電器成套裝置、大開關電器、塑殼開關、控制儀表、線纜及敷設、用電設備等西多實際的東西。

現場指導教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設備及器件的功能等,説以後再慢慢學會去深入的瞭解它們和使用它們!指導老師説,讓我在實習的這幾天,多掌握電力系統的基本知識,電力負荷計算及無功功率補償,三相短路分析、計算及效應,變配電所及其一次系統,電氣設備的選擇與校驗,電力線路,供配電系統的繼電保護,變電所二次迴路及自動裝置,電氣安全、防雷和接地,電氣照明,供配電系統的運行和管理等。在學習知識的同時,理論聯繫實際,以得到更加深入的學習!

2、本週最主要的任務就是認識去好哈的使用和了解電源,原以為,電源是個很簡單的東西,就是提供電源嘛!但是遠不是我想的那麼簡單。比如説,今天指導老師向我介紹了三項應急電源(eps)。稱為emergency(緊急)power(電力)supply(供給),是當今重要建築物中為了電力保障和消防安全而採用的一種應急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模塊、電池組、逆變器、監控器、輸出切換裝置等部分組成。其原理為:在市電正常時,由市電經過輸出切換裝置給重要負荷供電,同時充電器為蓄電池進行充電或浮充;當市電斷電後或電壓超出供電範圍,控制器啟動逆變器,同時輸出切換裝置將市電供電狀態立即切換到逆變器供電,為負荷設備提供應急供電;當市電恢復時,應急電源將恢復為市電供電。

真的沒想到,一個電源,竟然會有這麼多知識在裏面。

3、本週最主要的任務是學習和認識變壓器。

現場指導老師主要向我介紹了怎樣判別電源變壓器參數:電源變壓器標稱功率、電壓、電流等參數的標記,日久會脱落或消失。有的市售變壓器根本不標註任何參數。這給使用帶來極大不便。下面介紹無標記電源變壓器參數的判別方法,此方法對選購電源變壓器也有參考價值。

1)、從外形識別常用電源變壓器的鐵芯有e形和c形兩種。e形鐵芯變壓器呈殼式結構(鐵芯包裹線圈),採用d41、d42優質硅鋼片作鐵芯,應用廣泛。c形鐵芯變壓器用冷軋硅鋼帶作鐵芯,磁漏小,體積小,呈芯式結構(線圈包裹鐵芯)。

2)、從繞組引出端子數識別電源變壓器常見的有兩個繞組,即一個初級和一個次級繞組,因此有四個引出端。

3)、從硅鋼片的疊片方式識別e形電源變壓器的硅鋼片是交插入的,e片和i片間不留空氣隙,整個鐵芯嚴絲合縫。音頻輸入、輸出變壓器的e片和i片之間留有一定的空氣隙,這是區別電源和音頻變壓器的最直觀方法。至於c形變壓器,一般都是電源變壓器。

4、本週我在之前已經初步瞭解的情況下,較為深入地學習了互感器的相關知識。

互感器(instrument transformer)是按比例變換電壓或電流的設備。其功能主要是將高電壓或大電流按比例變換成標準低電壓(100v)或標準小電流(5a或10a,均指額定值),以便實現測量儀表、保護設備及自動控制設備的標準化、小型化。同時互感器還可用來隔開高電壓系統,以保證人身和 設備的安全。按比例變換電壓或電流的設備。互感器分為電壓互感器和電流互感器兩大類,其主要作用有:將一次系統的電壓、電流信息準確地傳遞到二次側相關設備;將一次系統的高電壓、大電流變換為二次側的低電壓(標準值)、小電流(標準值),使測量、計量儀表和繼電器等裝置標準化、小型化,並降低了對二次設備的絕緣要求;將二次側設備以及二次系統與一次系統高壓設備在電氣方面很好地隔離,從而保證了二次設備和人身的安全。

5、有了前幾周的工作經驗,在本週所完成的工作比預期要好的多,所以接下來的工作就會輕鬆一些了。現在我工作已經有一段時間了,對自己的工作也有了一定的瞭解。

本週是我實習以來第一次值夜班,帶着我值夜班的是一個老師傅,技術特別精,人也特別的和藹,對我也非常的照顧,因為晚上值夜班就師傅我們兩個人,經過幾個夜班的溝通,師傅不僅教我了不少的專業知識和技術,讓我懂得更多的是在社會上也養才有立足之地,怎樣才能在殘酷的競爭中不被淘汰。夜班相對來説是比較輕鬆的。沒有啥活,只是處理緊急的故障,必須得保持設備的正常運行,前兩個夜班我非常的幸運,設備沒有出現一個故障,後兩個夜班活就比較多,比如搖測電機絕緣,處理一些設備無法正常啟動,師傅教會了我不少圖紙,一些簡單的故障看着圖紙也能處理了,通過值夜班讓我學到了不少的技術,讓我受益匪淺。

6、在實習的過程中,自己學到了許多原先在課本上學不到的東西,而且我也深深地體會到了學校與社會的不同,也觸摸到了市場跳動的脈搏。如果説在象牙塔是看市場,還是比較感性的話,那麼當你身臨企業,直接接觸到企業的生產與銷售的話,就會變得理性很多。

因為在市場的競爭受市場競爭規則的約束,從採購、生產到銷售都與市場有着千絲萬縷的聯繫,如何規避風險,如何開拓市場,如何保證企業的生存發展,這一切的一切都是那麼的現實。於是理性的判斷就顯得重要了。在企業的實習過程中,我發現了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。為自己和他人的工作創建一個和諧的氛圍,又是那麼的重要,於是也就更能體會在企業中人和萬事興的要義。

7、在這過去的一個多月的時間裏,我每時每刻都在告誡自己,我在公司裏的表現不僅代表的是我個人的形象,還關乎着學校的聲譽,所以我在各方面嚴格要求自己,我虛心向師傅們請教的態度得到了公司的認可。

回顧一個多月以來所經歷的點點滴滴,發覺實習真的是一種經歷,只有親身體驗過之後,才能切身體會到其中滋味。我知道了課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就能以不便應萬變。通過實習,我學到了很多在大學生活裏所學不到的知識。

比如,如何與同事,與領導相處。人際關係是剛踏入社會的大學生需要學習的重要一課,在實習時,我經常會留心周圍的同事是如何相處的,也儘量虛心請教,與同事們相處,不但可以放鬆神經,也學了不少為人之道。

8、離返校的時間越來越近了,在此次實習,我學到了很多課堂上學不到的東西,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦,明白了人的一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站,就一定取得成功!也讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向。

我清楚地認識到工作中一定要持之以恆,吃苦耐勞。實習期間,我認真聽取指導老師的教誨,對於別人提出的工作建議虛心聽取,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,並努力把學到的知識應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執着的敬業精神和勤奮踏實的工作作風,也培養了我的耐心和素質。在實習過程中,我能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。

9、人往往都是這樣,沒有經歷過的話,永遠都不知道事情到底是怎麼一個樣子,是真的那麼難,還是並非如此,所以,不管怎麼樣,即使是自己完全陌生的事情,只要有機會,都一定要去嘗試,努力去做好。因為沒有經驗,那麼就需要做更多的準備工作。另外就是不要害怕失敗,只要用心去做就可以了。等到熟練了,那麼成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次做那些不起眼的小事時,雖然我做得不夠好,或者可以説失敗了,但通過這次的嘗試,卻令我獲益匪淺,對我之後的幾次任務的成功都起到了極大的推動作用。自己也通過不斷的經歷和嘗試檢驗了自身的水平和適應能力。只有通過不斷的努力,不斷的嘗試,不斷的積累經驗,才能夠發現自己的不足,然後在彌補不足的時候,我們便實實在在的提高了自己。所以,不管怎樣,努力去做吧,告訴自己,只要用心,就能做得更好,更舒心。

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