實習總結報告格式

第一篇：學生實習總結報告

實習總結報告

題目：td-scdma移動通信技術

班學

哈爾濱工程大學

2014年08月31日

td-scdma移動通信技術

簡介：tds-cdma標準是由中國第一次提出並在此無線傳輸技術(rtt)的基礎上與國際合作，完成了td-scdma標準，成為cdma tdd標準的一員的，這是中國移動通信界的一次創舉，也是中國對第三代移動通信發展的貢獻。在與歐洲、美國各自提出的3g標準的競爭中，中國提出的td-scdma已正式成為全球3g標準之一，這標誌着中國在移動通信領域已經進入世界領先之列。通過本次實習瞭解到了關於td-scdma和其他一些無線技術的區別和發展，下面主要介紹td-scdma的一些發展和簡要介紹。

1：td-scdma技術發展

1.2014年3月，3gpp正式接納了中國提出的td-scdma第三代移動通信標準全部技術方案，幷包含在3gpp版本4（release4）中。

2.2014年 大唐、普天、華為、中興等成立td產業聯盟，信產部為td分配155m頻段；

3.2014年底，完成mtnet測試；

4.2014年，在信產部組織下在保定、青島、廈門、北京、上海進行了3階段的小規模試驗網技術驗證；

5.2014年，10省市大規模實驗網建設開始（青島，保定分別由網通、電信承建）。

6.信息產業部正式通過3g三大國標：wcmda、cdma2014、

td-scdma，標誌着 td-scdma作為我國第一個具有自主知識產權的通信行業標準已經成熟，能夠指導企業進行研發製造生產。

2014年4月1日，中國移動通信開始對tds-cdma進行試商用，試商用包括了北京、上海、天津、瀋陽、廣州、深圳、廈門和秦皇島等8個城市，基本囊括了參與舉辦2014年北京奧運會奧運賽事的城市。試商用的3g標準是td-scdma(簡稱td),是我國自主創新、擁有自有知識產權的國際3g標準，是國際電信聯盟認可的4種標準之一。而這次推出的3g號碼，是以“157”打頭的號段，屬於此前信息產業部預留給3g使用的號碼段之一。

7.中國提出的3g國際標準——td-scdma，這是建立在我們自己自主知識產權基礎上的技術標準，經過幾年來全球3g發展的曲折歷程

2： td-scdma技術的優勢

第一，頻譜利用率高，tdd只需要一個1.6mhz帶寬就可通信，而fdd為代表的cdma2014和wcdma都必需上下兩個頻率，cdma2014需要1.25×2 mhz帶寬，wcdma需要5×2mhz才能通信；從文獻1中的具體數據對比可以看出td-scdma的話音頻譜利用率比wcdma高達

2.5倍，數據頻譜利用率甚至高達3.1倍。

第二，td-scdma採用智能天線、軟件無線電、聯合檢測和上行同步等大量先進技術，可以提高系統容量，更容易實現升級換代；

第三，td-scdma採用tdma更適合傳輸下行數據速率高於上行的非對稱的因特網業務。而wcdma並不適合，不得不在r5版本中增

加高速下行鏈路分組接入（hsdpa）；

第四，從知識產權來看，td-scdma採用的一系列高新技術都具有自主知識產權，形成了近百項國家發明專利和國際發明專利，其中包括td-scdma的核心專利；已在20多個國家申請了專利註冊；目前正在其它國家辦理有關專利註冊手續。

第五，有了自己的核心專利，可以避免向國外繳納高昂的專利費。我們就有機會擺脱南韓在cdma、國內在dvd專利上那樣的尷尬困境了。特別是基於自主知識產權開發的芯片和系統，國家的安全更有保證。

第六，td-scdma標準的誕生是中國電信界的一大壯舉，中國人提出的標準被接納為國際標準也是近百年來我國通信史上的第一次，標誌着我國在移動通信技術領域已經進入世界先進行列。由於我們有了自己的標準和核心技術，在建設和發展第三代移動通信系統時就可與國際通信大公司處於平等地位，國內製造商和運營商也將有機遇獲得更加明顯的經濟效益

可以在以下城市使用3g/td-scdma無線上網網絡：北京、上海、天津、瀋陽、廣州、深圳、廈門、保定、青島和秦皇島等10個城市，在沒有td-scdma網絡情況下將自動轉換為gprs網絡進行無線上網。北京五環以內有td信號，可覆蓋至五環外1-5km，五環以外的大型居住社區和縣區所在地（上地，回龍觀等，縣城等）均有覆蓋。上海外環以內有td-scdma信號。天津主城，廣州城區大部等具有td網絡的覆蓋。在td信號好的情況下無線上網實際下載速度在90-150k/s

之間，相當於1024k adsl(1m)寬帶網速。

在今年（2014年）7月25日到8月4日，我們在哈爾濱工程大學的中興nc聯合實驗室開始了為期10天的畢業實習。這次實習主要是瞭解並學習3g通訊中的ｔｄ－ｓｃｄｍａ移動通訊技術，並在理解了ｔｄ－ｓｃｄｍａ的相關硬件組成和相關的技術後，學習中興的td-scdma移動通信實驗平台的相關數據的配置，完成整個３ｇ通訊過程中的任務。實習以中興td-scdma網絡交換機為基礎，在學習相關硬件通訊板的基本組成和在系統的基本作用後，上機操作中興自己研發的td-scdma網關數據配置平台的軟件操作，完成相應的３ｇ網絡通訊任務。當然，由於時間問題，我們並沒有完整系統的學習所有的系統數據配置，我們主要以mscs數據配置和mgw數據配置為重點，rnc等數據配置為輔，學習了td-scdma數據的一些配置的具體操作。此次實習旨在培養我們的工程能力，讓我們走出呆板的課堂學習，真正地走進實際的操作中去。實習的很多知識源於課堂學習的專業知識而又遠高於課堂知識，我們在實習中使用已學習的專業知識去解決遇到的問題，並在實習老師的內心、細心指導下去解決遇到的困難。

本次實習的地點是哈爾濱工程大學的中興通訊nc教育管理中心。哈爾濱工程大學與中興通訊nc教育管理中心簽署合作教育協議，共同投資1700多萬元，在信息與通信工程學院聯合創建了哈爾濱工程大學—中興通訊nc（3g）實訓中心（簡稱nc實驗室），該實驗室的建設目標是通過我校和世界上優秀通信企業的聯合，培養出大批次，更符合當前通信行業需求的專業人才，促進整個社會網絡通信工

程師的高質量教育。

第二篇：頂崗實習總結報告

頂崗實習總結報告

今年2月18日，我到重慶德寶儀器儀表有限公司實習。在這三個月的實習裏，我的主要任務是協助公司銷售部各職員的工作，具體包括打印、複印、傳真、查賬、對帳、統計數據、上網推廣，網絡銷售，聯繫客户，介紹產品等等。這段時間的經歷，讓我親身經歷了公司的生活，不僅熟悉了銷售業務，更看到了公司銷售過程中的許多內容，理論上實踐上都有了較大的飛躍。通過此次實習，我進一步的瞭解學校“產教結合”的理念，更深的理解所學的基本理論，基本知識和基本技能，聯繫了社會，結合了實踐，鍛鍊和提高理論聯繫實際的能力，分析問題解決問題的能力和社會工作能力也有所提高。

通過這次實習我對自己的專業也有了更為詳盡而深刻的瞭解，也是對這幾年大學裏所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，並且需要進一步的學習。這個實習這幫助我更深層次地理解現在的網絡營銷。不再侷限於書本，而是有了一個比較全面的瞭解。實踐暴露了我許多知識上的不足，也是對理論知識的一種補足。此外，我還結交了許多朋友、老師，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解生活和工作的實質、經驗、方法。為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。在這次的社會實踐中，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野，增長了見識，也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的複雜多變。而為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛鍊自己，使自己在激烈的競爭中立於不敗之地。通過這次實習，我還知道，如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。“做什麼事情都要有條理，”這是公司裏面一個同事給我的忠告。耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以每個職員的桌子都是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深。以上是我的一點體會，“千里之行，始於足下”，這三個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自公司的職員和領導，這是我一生中的一筆寶貴財富。

第三篇：實習總結報告

實習總結報告

實習總結的簡單介紹，包括實習起止時間（2014.3.2-2014.3.31）地點等

1實習單位簡介（一級標題）

（1）單位總體簡介

（二級標題）

（2）實習部門的簡介

説明：包括單位總體簡介、自己實習部門的簡介

説明：各個標題根據自己的情況而定，但是內容要符合現有標題。

2實習情況

3實習心得

關於實習日記説明：第一天，到最後一天至少6周時間。

第四篇：醫院實習總結報告

醫院實習報告總結

實習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然説不上激情澎湃，但是畢竟我們為此付出了諸多的心血，心裏難免有着激動。現在要離開帶領我們踏入醫生行列的老師們，心中的確有萬分的不捨，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經歷會讓我們銘記一生。實習，意味着我不再是學校裏的那個搖籃中的寶寶，而是即將步入社會的那個學步的幼兒。

××年×月，我和同學離開了母校，來到了我將在此度過一年（也就是大學生涯中的最後一年，且最重要的一年）的實習醫院----××醫院。

懷着激動又憧憬的心情，我們一下火車，醫院領導早已在火車站的出站口代表全院來迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由於行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，但因為107中心醫院給我們的第一印象是親切的，讓遠離母校的我們心裏有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習，與醫院融為一體，不辜負老師們對我們的期望。

接下來的一個星期，是醫務處的於助理按照我們的需要和上崗要求安排院領導及科室主任對我們進行統一培訓，包括：一、醫院概況簡介。二、學員管理的有關規定。三、治安管理的一般常識。四、醫德醫風教育。五、醫療文書的書寫。

六、有關醫療知識的講解。七、臨牀操作的有關知識。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關於醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨牀工作有了初步瞭解，為正式上崗工作打下了基礎。經過一週的培訓，我對醫院的情況有了初步的瞭解，並且學到了好多新的知識。首先，醫務處的於助理給我們講了醫院的發展歷史及規模，讓我瞭解到我們醫院是有着悠久歷史和光榮背景，以及發展潛力。同時，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規定，讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名醫生的神聖和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護“白衣天使”的神聖職權，才能得到病人及同

事的尊重。其次，關於臨牀上具體工作，如書寫醫療文書，醫療知識和臨牀操作的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨牀工作要幹好是多麼的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫患關係的問題上我們有了感性的認識。

即來之，則安之。在××醫院這個團結向上的大家庭中我一定好好實習，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎，也為醫院奉獻出我的一切。腫瘤科是研究內科系統病的一門學科。它的主要研究對象是內科系統疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病。不僅包括的器官最多，而且是臨牀疾病發生率較高的系統。對於我們來説，是實習的重點科室之一。在該科，我認真學習了這個科的病歷書寫，腫瘤科的疾病的問診，以及腫瘤科中的部分疾病的治療。在這個科室中，給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會診。當時是一個滿面愁容的患者對主任説其自己的胃最近幾天不舒服，並且噁心，不想吃飯。主任問了他一些病史後，又加問了一句：“最近你和你家裏人是不是在鬧彆扭？”只見那名患者驚詫地問，您怎麼知道啊？主任笑了笑，然後給他開了一些健胃的藥後，和病人聊了點家常，並囑咐他經常出來走走，開開心。病人走後，我問主任，為什麼要問病人是否同其家人鬧彆扭。主任笑這對我説：“有時候，人的心情也可以引起諸多疾病或類似於疾病的一些症狀。我們做醫生的不能僅僅去治療他們身體上的疾病，我們要究其發病的原由，去治療根本。這樣才算是一名醫生。”我當時十分敬佩地看着主任，不僅僅驚讚於他的高超技術和望診仔細，更驚讚於他的謙虛和對自己的要求。因為他當時説了這麼一句話：“這樣才算是一名醫生。”而不是説：“這樣才算是一名合格的醫生。”可見他當時並不滿足於自己所取得的成績，而是更高地要求自己。在我們醫院，他作為一名科主任，作為一名主任醫師並享受國務院特殊津貼，作為一名普外科的專家，依然不滿足於自己所取得的成績，依然如此嚴格地要求自己。這讓作為一個實習生的我想起自己在學校時，常因為取得一點點成績便沾沾自喜而感到羞愧。我在肝膽外科實習的日子裏，我們的主任不僅在臨牀理論和實踐上是我的良師，他在如何做人上更是我的好老師。

在腫瘤科的日子裏，我熟悉並掌握了胃癌，白血病，食道癌，肝癌等一些疾病的診斷和它們的初步治療方法。

隨後的幾個月，我分別去了消化內科，心血管呼吸內科，神經內科，燒傷可，急診科，呼吸內科，兒科和肝膽腎外科。並且熟練地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療。

走過以上科室，我來到了骨科。這是外科中最重要的一個科室，同時也是可以見到外科疾病最多的一個科室。第一天去，我的帶教老師便給我強調了無菌操作的重要性，他對我説：“對於一個外科手術來説，無論醫生的技術有多麼高超，或者你的醫療設備有多麼完善，只要你不注意無菌操作，就意味着你們的手術從根本上已經失敗了。”然後他認真地帶領我學習了手術中無菌操作的第一步——六步洗手法，第一步：掌心相對，手指併攏相互摩擦；第二步：手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進行；第三步：掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦；第四步：一手握另一手大拇指旋轉搓擦，交換進行；第五步：彎曲各手指關節，在另一手掌心旋轉搓擦，交換進行；第六步：搓洗手腕，交換進行。手指關節，在另一手掌心旋轉搓擦，交換進行；最後擦手，晾乾，去消毒液中靜泡。

在骨科，我主要的任務除了跟帶教老師學習疾病的診斷與治療，各種手術的操作外，給病人的創口換藥也是我的責任所在。其中給我以震撼的一次是：有一天，我幫一個斷指再植的病人換藥過後，病人的家屬指着病人腰麻後腰椎部位粘的無菌紗布問我，什麼時候可以拿掉它。我揭開紗布看了看，沒有在出血的跡象。我便對他説，可以拿掉了，隨後我感覺不妥當，有讓病人家屬去醫生辦公室問下醫生。我回辦公室後，病人家屬便去了。他們問了我的帶教老師，我的帶教老師看了後也説是可以拿掉了。但病人並沒有當即拿掉，而是轉過身又問了我一遍：“醫生，是不是可以拿掉了。”我當時有點哭笑不得。只能對他們説：“那位比我權威多了。”我的帶教老師聽了急了起來。我不禁想起了剛來醫院時醫務科的於助理對我説的那句話：“每科中的患者更多的是把你當一名醫生來看待。你的一言一行，不僅僅要對自己負責任，還要對病人負責。”這件事情讓我深切地感到自己肩上的重擔，也對我在骨科繼續的日子裏留下了不可磨滅的影響。在骨科的日子裏，我見到了大量手外傷和足外傷疾病。並且能熟練地掌握它們的診斷與治療。可謂是不枉此行。

時間過的很快。做過普外科，我依次去了胸外科，脊柱外科，腦外科，婦產科和五官科。並且認真地學習了這些科室的常見病例，熟練地掌握了這些病例的

病歷書寫和診斷與治療。

隨着我對醫學知識的認識逐步深入。我的實習生涯也即將結束。在我的實習生涯中，我深切地感到了做一名醫生的不容易，想做一名好醫生更是一件非常不容易的事情。實踐出真知，實踐長才幹！在第一次臨牀實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性，領悟到良好醫患關係的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。

短短一年的時間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不捨的感覺。走進各科辦公室，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份孤單，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠！在(來源好範 文網)這裏，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作！

發自肺腑之言：感謝院領導於助理對我的信任，感謝帶教老師的細心教育，耐心指導，感謝所有老師的關心愛護，感謝各病人對我的信任，感謝××醫院給我的栽培！

最後，感謝××醫院給我實習的機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領實習生，教導我們正確的方向；也很高興與其他實習生，在緊湊的實習生活中不但互相學習，並且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收穫，除實務工作上的學習外，人際關係的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。

第五篇：認識實習總結報告

認識實習總結報告

專業：計算機科學與技術

姓名:王彥彥班級：網二學號：1211122222 時間：2014年5月20日

計算機成為現在生活不可缺少的工具，我們要對其進行充分的瞭解，保持積極的心態認真學習，學習和實踐相結合是必要的，當下科學技術是第一生產力，我們必須更精確的掌握專業知識，以適應社會經濟的發展，將逐步向知識經濟轉移，以高新技術為核心的知識經濟的發展，將會使我們的生活發生變化，社會結構正由傳統化社會轉化為信息化社會。信息化社會的一大特點是幾乎所有的行業都需要一定數量的計算機操作人員，以實現信息化社會對各行業的需求要求，實施信息化的關鍵在於人才，所以在我國大規模地實施信息化，各行各業都有需要大批各個層次的計算機性人才。從我國近年來各地區經濟發展的趨勢和學生就業的情況來看，計算機專業畢業就業的空間非常大，由很大的發展空間，這也就為學習研究計算機專業的人才提供了更為廣闊的市場，從而也能夠鼓動更多的人去轉向研究計算機，在計算機人才日益上升的同時，社會對計算機專業人才也提出了更高的需求，操作和掌握計算機已經成為新世紀高素質的人必須要掌握基本技術。同時隨着在家庭中的普及，是社會出現了對具有計算機安裝、維護和保養技術人才的需求，因此可以認為隨着我國經濟和社會的發展，各行各業對計算機人才將會有更大的需求，這些

人才對於推進我國信息化發展必將有重要的意義。

面對社會再就業和高校大學生就業的巨大壓力以及高校畢業生就業的劇烈競爭，如何提高畢業生就業競爭力已成為各高校的當務之急。做好高校畢業生的就業工作，是一項系統工程，它不是一個單純的就業問題，它涉及到學校工作的觀念轉變、全面改革。因此，做好高校畢業生的就業工作，要多管齊下，實現全方位地改進。

加強教學和課程改革，積極開展第二課堂活動，形成自己學校的特色，增強就業競爭力。實踐證明，畢業生的專業素養和綜合素質是直接影響高校就業競爭力的關鍵所在。課堂教學是培養學生專業素質的重要途徑。目前，高校教學管理在辦學過程中存在明顯的突出問題，如：計算機專業師資隊全老化，年輕老師缺乏，導致件事為學生傳授知識顯得陳舊，學生不能及時瞭解和掌握計算機科學最先進的知識和最前沿的動態；教材建設滯後，知識更新緩慢，理論脱離實際，不能真正面向市場，導致學校培養與用人單位脱節，有專業能力而缺乏專業素養。

切實採取措施，努力構建計算機專業畢業生就業工作的服務體系。學校要加大經費的投入，真正形成學生就業的保障機制；加強與人才市場、勞動力市場和高校就業市場的聯繫，努力形成學生就業的信息網絡，為學生就業提供有效信息；加強就業信息的充分利用，提高就業就業信息利用率；完善畢業生就業與畢業實習相統一大的機制，為學生就業提供機會和平台；建設一支高效就業工作的的職業隊伍，加強對職業生涯規劃的指導；充分利用校友資源，發揮校友在學生就業

中的作用；做到高校就業工作的全程化、全員化、信息化、職業化和專業化，努力提高學生就業工作的服務水平。

在競爭激烈的社會中，我們必須用知識武裝自己的頭腦，掌握一定的專業知識，全面認識專業實習，使學習與實踐相結合進一步提高自身的專業基礎，以應對日後的就業局勢。信息時代已經全面到來，計算機網絡技術的發展必然會引領時代的技術變革。我們當代計算機網絡專業的大學生，更要與時俱進，勤勉學習，以積極的姿態迎接時代的考驗！