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留校申請書(精品多篇)

留校申請書(精品多篇)

留校申請書(精品多篇)

留校申請書 篇一

現學校執行夏季作息安排,由於家遠,特申請在學校教室午休。為保證全體午休同學有一個良好的休息環境,特做以下承諾:

1、嚴格遵守午休進班時間12:30,保證不遲到。中午留校申請書

2、不吃零食

3、入班即靜,在午休期間(12:30—14:30)保證遵守午休紀律,保持絕對安靜,不串座位,不走動,必須在一定位置午休(保證下午上課的質量)

4、一切聽從值班同學安排,不做無理爭執。

5、不帶學校規定的一切不允許攜帶的東西。

6、不無故缺席,有事必須有家長請假或電話請假(提前一天和班主任打電話溝通)

7、在午休期間嚴格遵守班級各項規章制度,不給班級扣分。中午留校申請書

以上條款,如有違反,立刻退出午休,由家長自行安排午休地點。班規面前,人人平等。為了維護班級的集體利益。我願做此諾。

承諾人___________

家長____________

時間:

此表一示兩份,一份交班主任,一份自己存留。

留校申請書 篇二

尊敬的院領導和老師們:

我是來自09出版2班的劉安娜,即將面臨畢業,心情有點惆悵,也充滿了★★感恩之情。感謝學院和老師在這三年裏給了我這麼多的機會,讓我不斷學習,從而不斷認識自己的不足,不斷地進步。當我收到學院擬聘兩名辦公室工作人員的時候,心裏十分激動,突然想起一直以來堅持的夢想——做一名人民教師,教師,對於我來説,那是一份情。自國小至今,每一個階段都有一個不斷激勵我,讓我難忘的教師。有曾經在我無助的時候給我安慰,有曾經在我失足的時候給我鼓勵的,對於他們我充滿感激。並不是提醒自己:“用最初的心,做永遠的事”。

至今有這樣一個機會,我希望自己能牢牢抓住。在深職院近三年裏,每一年裏的每一件事情都讓我收穫匪淺,並且提升了個人能力。 在大一期間,我擔任辦公室助理,在此過程當中,不斷地在琢磨,提升,在處事方面我學會了,細心,按時,主動關注問題提出問題並且解決問題,低調做人,高調做事。在此期間,協助老師處理大學生醫保,助學貸款,困難補助,獎學金,並且協助老師上傳下達,收集資料文件等等。同時還參與了“啟明星耀和平愛心支教”行動,在此過程當中積極做調研,關注後進學生,並且協助各種後勤以及授課工作。

在大二期間,通過重重的競選,我成為了一名助理輔導員,在帶領10傳播2班的時候,與他們進行交流,在其中與他們共同成長,相互學習,及時向老師反饋信息,並且在此過程當中嚴格要求自己。同時也積極參加各項活動,努力學習專業知識,在“中國包裝創意設計大賽”當中獲得三等獎,在校技能大比武中獲多個獎項。同時自大一以來多次獲三等獎學金和二等獎學金。此外,在7月份,我加入了大運會志願者的大家庭裏,在10月份,再次作為一名志願者加入到馬拉松接力賽的服務當中。

我的成長,與學院、領導、老師、同學是分不開的,是大家給了我施展的舞台。剛來深職,我就一步步開始協助老師做媒體學院的一點一滴的工作,我較熟悉學院以至學校的工作流程,並且對於媒體二字有獨特的感情,不管是09、10還是11級的學生們,我就感覺他們的每一件事情都與我相關,我想這是一份責任感,時常我會在微博或者日誌中提起,我愛媒體學院,這是一個我成長的和停靠的港灣。選擇留校,是因為我最初的夢想,並且我喜歡教師這個行列,但是我也深知,我的知識面較窄,工作能力還是要不斷提升,倘若我能留下,我會在這方面不斷髮展。請學院和老師接受我的申請!

申請人:***

日期:20xx年11月28日

留校申請書 篇三

尊敬的領導:

您好!

貴校09級中文系語文教育一班的。。。。暑假在我那裏任家教。在這期間發生的一切安全事故均按雙方協議處理,與校方無關。

簽字:

附:申請人相關狀況如下:

姓名:性別:女宿舍專業:語文教育學號:

聯繫方式:152xxxx

家庭住址:湖南省xxxx。

具體留校時間:2xxx年7月9日――20xx年9月1日

留校申請書 篇四

尊敬的領導:

您好!

貴校**級中文系語文教育一班的***暑假在我這裏任家教。然後在這期間發生的一切安全事故均按雙方協議處理,與校方無關。

簽字:***

附:申請人相關情況如下:

姓名:***

性別:女

宿舍專業:******

語文教育學號:*****

聯繫方式:152*******

家庭住址:湖南省*****

具體留校時間:20xx年7月9日――20xx年9月1日

以此

敬禮

申請人:***

20xx年7月x日

留校申請書 篇五

尊敬的院長:

您好!

我叫xxx,女,今年二十三歲,中共預備黨員,是xx學院英語系0101班學生。在面臨畢業分配之際,我申請留校擔任輔導員。

從九八年至今,我在仙桃師範和仙桃職業學院度過了六年時光。在領導的培養、老師的教育、同學的幫忙下,我由一個懵懂無知的小姑娘,成長為一個有知識、有潛力的大學生。我曾擔任班級生活委員、團支書;系團委副書記;院團委組織部部長、財務部長、國旗隊隊長;曾榮獲“優秀學生會幹部”、“優秀團幹”、“優秀青年志願者”等光榮稱號;曾榮獲“數學競賽三等獎”、“首屆大學生知識競賽一等獎”;我還被英語沙龍協會、太陽雨文學社、普通話協會吸收為會員。

回想過去,我也曾幻想上重點高中、重點大學。但讀九年級時,我父親因病去世,爺爺哭瞎了雙眼,奶奶中風偏癱,母親目不識丁,兩個弟弟年幼。為了既能幫忙家裏,又能繼續上學,我只好捨棄高中,填報能夠走讀的仙桃師範。那時,我母親開小賣部,每一天放學回家,我都要幫母親記賬、賣東西。有時我也用自行車順便打貨回家。週末就騎着三輪車到批發市場進貨。有時幾百斤重的貨物踩得我喘但是氣來,我只有咬緊牙關硬撐着;遇到風雨,我也只有硬着頭皮衝。真是窮人的孩子早當家。有些商人見我是個小姑娘,欺騙我。在上當受騙中,我學會了膽大心細、隨機應變。在買賣中,我學會了微笑接待,熱情服務。一有空,我還要安慰照顧爺爺奶奶。給他們端茶、送水、喂藥、洗衣服。漸漸地,我養成了體貼他人、關心他人的習慣。我還要帶兩個弟弟長大成人。我大弟以前是出了名的混世魔王,打架罵人是家常便飯,學習成績差極了。父親逝世後,我苦口婆心地開導他,認真細緻地輔導他,用心熱情地鼓勵他,每一天陪他熬到深夜十一、二點。經過一段時間的共同努力,大弟最後徹底醒悟。去年,他考上了大學。在輔導大弟的學習進步中,我學會了耐心細緻的做思想工作。我二弟很勤奮,今年參加大學聯考。等二弟一上大學,我肩上的擔子就簡單了,就能夠全心全意地投入到我的學習和工作中去了。

我生活在這樣的一個家庭裏,能讀書是十分不易的,所以我十分珍惜在學校讀書的時光。我拚命地鑽時間、擠時間學習。對於我來説,學習刻苦、成績優秀是理所當然的。

我在家裏養成了幫忙的習慣,所以不論在哪裏,一見別人有困難,就忍不住要幫忙。記得學院招收首屆大專生,那些外地新生,人生地不熟,我就主動到車站去接他們,幫他們拿行李,引他們報名,找寢室,帶他們熟悉學院的環境,瞭解學院的生活作息狀況。同學們都覺得我是個心地善良,待人真誠的好同學,所以在首次班幹部選舉會上,一致推薦我當生活委員。從此幫忙同學就成了我的本職工作。有些同學想家,我就找些開心的話題逗他們;有些同學生活潛力較差,我就盡我所能幫忙他們;同學之間有了矛盾,我盡力去調解;班上差什麼東西,我立刻去買。急大家之所急,想大家之所想。我管理班費,既不大手大腳,也不自私吝嗇,更不貪污挪用,總是精打細算,用一分錢辦二分事,因此大家對我十分信任。我是走讀生,又經常幫媽媽上街打貨,有些同學就託我到銀行取錢,連存摺的密碼都告訴我。我在同學中也比較有威信。大家還記得,那次收外教費,班上有個同學賴着不交,還煽動別的同學也不交,胡攪蠻纏,到系裏,到院財務處鬧。領導老師做工作,她們還故意對着幹。系領導找到我,要我來做工作。我先是自己帶頭交,之後約那些學習用心分子交,然後對這個同學曉之以理,動之以情,最後説服了這個釘子户,為英語系的收費問題做了一點貢獻。

由於我在班級工作中的出色表現,在英語系首次競選中,我被選為系團委副書記,在系團委書記李左齡老師的領導下,獨立開展工作。例如組織文藝晚會、英語角、團隊活動,辦櫥窗、黑板報等。既要聽從上級的指示,又要領導下屬開展活動,還要協調好各部門之間的關係,這對我既是個考驗也是個鍛鍊。我曾參與組織多次文藝晚會。前幾次我跟着別人學,之後由英語系組織的晚會我就能獨立主持了。從演員、節目、服裝、道劇到音響、燈光、佈景等等,十分成功,沒出一點差錯,贏得了廣大師生的讚揚。我也增長了見識,培養了潛力。

由於在系部的出色表現,我被推薦到院團委擔任組織部部長兼財務部長。我曾參與組織青年志願者活動,組織同學們到福利院探望孤寡老人,到兄弟學校與師生交流,到鄉鎮中國小和孩子們聯歡,到車站碼頭大街小巷打掃衞生……這一活動,使同學們擴大了見聞,增強了社會職責感,也受到了各界人士的讚揚,仙桃電視台還作了專題報道。我也能很好的管理團費,幾萬元的團費在我手上進出,從來沒有出現過分毫的差錯,因此贏得了領導、老師和同學們的高度信任。

在XX年,我很榮幸的被推薦為中共預備黨員,我爭取今年正式入黨。

在大三即將離校之時,為了做好銜接工作,系領導在學生幹部重新競選上,徵求我的意見,讓我推薦適宜人選,我當然義不容辭。在大二期間,學院有一次專升本的考試,有些成績優秀的學生幹部想繼續升造,不想當幹部,怕影響學習。系領導又要我幫忙做工作。我找學生會主席候選人,與她一齊商討、分析,最後使她轉變了觀念,愉快地理解了學生會主席的職務,做到了工作、學習兩不誤。

我的成長,與學院、領導、老師、同學是分不開的,是大家給了我施展的舞台。能夠這樣説,沒有學院,就沒有我的這天。所以我對母校有一種特殊感情,一向想有機會報答她。因此我想留校工作,雖然我離輔導員的要求還有距離,但我相信,有領導的栽培和老師的幫忙,我必須不會辜負母校的期望。我將用母校給我的品德、知識和潛力,來幫忙我未來的校友,讓他們也和我一樣學在母校,愛在母校,成長在母校。我也會一如既往的努力學習專業知識,不斷深造,不斷提高教學潛力,努力做一個德才兼備的好老師。如果不能留校,我也不會抱怨。母校培養了我,就是對我最大的恩賜。我將做一顆金子,放在哪裏就到哪裏閃光為母校增光,為家人增光,為自己增光。

此致

敬禮

申請人:xxx

20xx年X月X日

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