![四年級《觀潮》課文原文（精品多篇）]( "四年級《觀潮》課文原文（精品多篇）")
- 與《觀潮》有關的名句：篇一1、海闊天空浪若雷，錢塘潮湧自天來。──王在晉《望江台》2、一千里色中秋月，十萬軍聲半夜潮。──李廓《憶錢塘》3、八月濤聲吼地來，頭高數丈觸山回。須臾卻入海門去，捲起沙堆似雪堆。──劉禹錫《浪淘沙》4、百里聞雷震，鳴弦暫輟彈。府中連騎出，江上...
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![四年級上冊《觀潮》課文解析【多篇】]( "四年級上冊《觀潮》課文解析【多篇】")
- 四年級語文《觀潮》説課稿篇一一、説教材《觀潮》是四年級第七冊第三單元的一篇閲讀課文。本單元的重點訓練項目是《注意積累寫作材料》，它既是第二單元《抓住課文主要資料》的繼續，又是第四單元《從資料中體會思想》的延續，同時還為完成第五單元《抓住事物的特點寫》打下堅...
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![《觀潮》文言文原文和翻譯【通用多篇】]( "《觀潮》文言文原文和翻譯【通用多篇】")
- 觀潮篇一錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。農曆八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來到了海寧市的鹽官鎮，據説這裏是觀潮最好的'地方。我們隨着觀潮的人羣，登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫卧在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨後的陽光下，籠罩着一層濛濛的薄霧。...
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![國小四年級語文課文原文精品多篇]( "國小四年級語文課文原文精品多篇")
- 國小四年級語文課文原文篇一我一向討厭母雞。聽吧，它由前院嘎嘎到後院，由後院再嘎嘎到前院，沒完沒了，並且沒有什麼理由，討厭！有的時候，它不這樣亂叫，而是細聲細氣的，有什麼心事似的，顫顫巍巍的，順着牆根，或沿着田壩，那麼扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結起個小疙瘩來。它永遠不反抗公雞...
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![部編版四年級上冊語文《觀潮》教案（精品多篇）]( "部編版四年級上冊語文《觀潮》教案（精品多篇）")
- 觀潮教案篇一教學目標：１．學會本課１３個生字。正確讀寫“觀潮、據説、籠罩、薄霧、悶雷、水天相接、沸騰、猶如、浩浩蕩蕩、山崩地裂、霎時、餘波、風號浪吼、恢復”等詞語。２．朗讀課文。背誦課文第三、四自然段。３．感受錢塘江大潮的雄偉、壯觀，激發熱愛祖國大好河山的思想感情。４．學習...
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![四年級上冊語文《白鵝》課文原文精品多篇]( "四年級上冊語文《白鵝》課文原文精品多篇")
- 白鵝課文主要內容篇一本文作者通過對白鵝在叫聲、步態、吃相等方面表現出的高傲特點的生動描寫，表達了作者對鵝的喜愛之情。主要講了：我的白鵝對待人的高傲以及那優美的姿態，讓人哭笑不得。《白鵝》課文解讀篇二《白鵝》是作家豐子愷的一篇文章。在《白鵝》這篇課文中，作者重...
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![四年級語文《觀潮》全文解讀精品多篇]( "四年級語文《觀潮》全文解讀精品多篇")
- 四年級上冊《觀潮》課文解析篇一上完《觀潮》這一課後，上網查看了一些教學案例，在思想上有了很深的啟發和感受。再對照《新課程標準》認真反思，確有許多遺憾之處。我想這些新的認識和感受對我在今後的教學中定有新的突破。《觀潮》這篇課文是以寫景為主的散文，文章語言優美，詞...
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![觀潮説課稿]( "觀潮説課稿")
- [前言]觀潮説課稿共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：觀潮説課稿給你一篇觀潮説課稿的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。[説教材]《觀潮》是人教版國小語文四年級上冊第一組的第一篇精讀課文，本組課文...
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![四年級觀潮説課稿【精品多篇】]( "四年級觀潮説課稿【精品多篇】")
- 説教材。篇一《觀潮》是國小語文人教版第七冊第六組文的一篇精讀課文。課文寫的是作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮退後的景象，突出了大潮奇特、雄偉、壯觀的特點。我準備用兩課時完成教學。今天，我説的是第一課時。教學內容是整體感知課文，理清文章條理，並深入學習...
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![國小四年級《觀潮》的説課稿精品多篇]( "國小四年級《觀潮》的説課稿精品多篇")
- 《觀潮》説課稿篇一各位領導、老師：大家好：我説課的題目是：宋代周密的《觀潮》我按以下五個程序説課，主要説每個程序的要點：首先，我説教學分析。一、教學分析1、教材分析：《觀潮》是山水遊記的佳作，南宋文學家周密用精妙純熟的語言，形象逼真的描寫，將南宋時期錢塘江海潮的景象和觀...
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![部編版四年級上冊語文第1課《觀潮》課文原文及教案（精品多篇）]( "部編版四年級上冊語文第1課《觀潮》課文原文及教案（精品多篇）")
- 觀潮篇一.《觀潮》教案6.《觀潮》教學設計.《觀潮》教案5.《觀潮》教案4.《觀潮》教案3.《觀潮》教案2.《觀潮》教案1.《觀潮》教案.《觀潮》説課稿.《觀潮》備課筆記.《觀潮》教學實錄與評析.《觀潮》譯文.《觀潮》自學評估.《觀潮》評估測試.《觀潮》能力訓練.《觀潮》...
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![五年級草原課文原文多篇]( "五年級草原課文原文多篇")
- 精讀，理解美。篇一老舍先生筆下的草原是一幅高遠素雅的美麗圖畫。精讀時，透過課文優美的語言，抓住重點詞句，啟發揣摩、品味語言美，從而讓學生理解這些優美的語言描繪的圖畫美，受到美的陶冶。先生筆下草原的天“比別處更可愛”，什麼地方更可愛呢？作者抓住“空氣是那麼清鮮，天空是那...
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![《觀潮》的文言文原文和翻譯新版多篇]( "《觀潮》的文言文原文和翻譯新版多篇")
- 作品鑑賞篇一詩人寫的這首《七絕·觀潮》中，從頭至尾，氣勢如虹，這不僅寫出了錢塘潮的氣勢，也寫出了詩人自己內心的一貫的氣勢。內氣與外景同時耦合，可謂真正的天成。江山的大氣碰上了一個真正能理解它的知音，當然這個知音（即是詩人）胸中的風雲也只有萬里江山才能容納。詩人眼中的...
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![國小語文觀潮課文原文教案【精品多篇】]( "國小語文觀潮課文原文教案【精品多篇】")
- 《觀潮》教案篇一第一課時：學習課文第3、4自然段，瞭解錢塘江大潮潮來時的情形，理解、積累並運用課文中描寫潮水的語句。熟讀成誦部分語句。第二課時：二。教學目標:1、小組合作，探究課文3、4自然段，瞭解錢塘江大潮到來時的情景，體會其雄偉壯觀。2、理解，積累並運用課文中描寫潮水...
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![四年級語文第一課《觀潮》知識點（通用多篇）]( "四年級語文第一課《觀潮》知識點（通用多篇）")
- 四年級語文第一課《觀潮》原文篇一錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。農曆八月十八是一年一度的觀潮日，這一天早上，我們來到了海寧市的鹽官鎮，據説這裏是觀潮的地方。我們隨着觀潮的人羣，登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫卧在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨後的陽光下，籠罩看...
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![四年級語文《觀潮》教學反思（多篇）]( "四年級語文《觀潮》教學反思（多篇）")
- 四年級語文《觀潮》教學反思1錢塘江江大潮浙江省，真正能到過錢塘江的小朋友很少，能有幸看到“天下奇觀”壯景的小朋友更少。因此，如何讓學生走進文本，感悟文本，真正感受錢塘江大潮的洶湧之威，咆哮之勢，感受到大潮的動態之美是教師教學預設中要考慮的主要問題。通過本節課的教學，...
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![《桂林山水》四年級課文原文（精品多篇）]( "《桂林山水》四年級課文原文（精品多篇）")
- 教學課時：篇一兩課時第一課時一。啟發談話，導入新課二。直接揭示學習課文的方法“從中心入手”學課文。揭示操作步驟：1、第一步：找出中心句，理解意思，説説作用。（學生用喜歡的方式讀課文，找劃出中心句。）讀後討論交流，明確：（1）中心句是：桂林山水甲天下（2）抓關鍵詞理解句意2、第二步：圍繞中...
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![觀潮四年級上冊課文教案講解精彩多篇]( "觀潮四年級上冊課文教案講解精彩多篇")
- 觀潮四年級上冊課文教案講解篇一1.觀潮一、學習目標：1．認識“罩、稱”等7個生字，會寫“籠、罩”等13個生字。正確讀寫“寬闊、籠罩、薄霧、若隱若現、昂首東望、風平浪靜、水天相接、沸騰、橫貫江面、齊頭並進、奔騰、漫天卷地、依舊、恢復”等詞語。2．有感情地朗讀課文，理清...
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![觀潮原文及賞析多篇]( "觀潮原文及賞析多篇")
- 有關錢塘潮的名詩篇一浪淘沙[唐]劉禹錫八月濤聲吼地來，頭高數丈觸山回。須臾卻入海門去，捲起沙堆似雪堆。憶江南·江南憶[唐]白居易江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重遊？樟亭觀潮[唐]宋昱濤來勢轉雄，獵獵駕長風。雷震雲霓裏，山飛霜雪中。激流高失岸，吹...
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![四年級語文《觀潮》的教學案例新版多篇]( "四年級語文《觀潮》的教學案例新版多篇")
- 國小四年級語文教學案例篇一國小四年級語文教學案例活動目的：練習學生當眾説話，抒發尊師情感。活動準備：1、學生按口語表達能力高低分為四個組，各推薦一名組長和兩名小裁判。2、圍繞“老師您好”這一主題內容，各小組按下列要求充分討論，互教互學。説兩三個打比方的句子；描繪一位...
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![課文《觀潮》教案（精品多篇）]( "課文《觀潮》教案（精品多篇）")
- 國小語文《觀潮》優秀教案篇一教學要求：１、通過理解課文內容，使學生了解錢塘江大潮的壯麗與雄偉，激發探索大自然的熱情；２、學習作者有順序、抓特點的觀察方法，引導學生從中學習怎樣積累材料；３、有感情的朗讀課文，訓練説話能力。教學重點：重點理解“潮來之時”部分，學習作者有順序、抓...
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![四年級趵突泉課文原文【精品多篇】]( "四年級趵突泉課文原文【精品多篇】")
- 看圖説話，初步感受。篇一1、仔細觀察圖畫，看看有什麼景物，☆☆哪個是主要的景物（大泉），怎麼樣的（用生動的詞語），整體感覺怎樣。2、同桌互相練説3、請2個同學説説。（三窟併發，泉湧上奮，浪花四濺，水湧若輪，勢如鼎沸……）總結：篇二《趵突泉》是一篇遊記，語句優美、生動，富有詩情畫意。作者抓住...
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![《觀潮》課文簡説【多篇】]( "《觀潮》課文簡説【多篇】")
- 觀潮篇一教學目標：1.學會本課14個生字，正確讀寫“、據説、籠罩、薄霧、若隱若現、悶雷、水天相接、沸騰、猶如、浩浩蕩蕩、山崩地裂、霎時、餘波、風號浪吼、恢復”等詞語。2.朗讀課文；背誦課文第三、四自然段。3.學習作者按照順序記敍景物的寫作方法。4.瞭解錢塘江大潮的雄...
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![觀潮課文原文【精品多篇】]( "觀潮課文原文【精品多篇】")
- 作品註釋篇一（1）雪花：浪花釣。（2）魚台：即釣台，在錢塘江中段的富春江邊，相傳為東漢嚴光（子陵）隱居垂釣處。（3）人山紛贊：聚集觀潮的人很多，大家一邊觀潮一邊讚歎陣。容闊：指江潮像千軍萬馬排列成的陣容，非常壯闊。（4）鐵馬：配有鐵甲的戰馬，借喻雄師勁旅。陸游《十一月四日風雨大作》：“夜闌卧聽風...
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![八年級語文觀潮教學設計]( "八年級語文觀潮教學設計")
- 八年級語文《觀潮》教學設計[教學過程]1.導入新課。詩仙在《將進酒》中説：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”中國有句俗語叫“水到東海不回頭。”可錢塘江的水則不然，每年八月要趁良辰美景從東海回趟孃家，她回來時，氣勢非凡，真是天下最雄偉壯觀的景象，從皇帝到平民百姓...
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