班長申請書【多篇】

班長申請書 篇一

敬愛的谷老師、主席團：

又是一個學期的結束，新學期即將開始。按照我校的傳統和慣例，將會在大二和大三學生當中選出代理班長，協助導員班主任管理和負責新生的迎新工作。

在此，我申請當11級新生的代理班長。通過兩年的大學生活我知道，代理班長對於大一剛入學同學的重要性和對自己鍛鍊的重要性。

他的作用是讓大一瞭解我校我院，讓新生儘快的瞭解和融入到大學生活當中；他的作用是給新生做好大學生榜樣，無論是學習還是大學生活當中，都要起到一個模範帶頭作用；他的作用是輔助導員，班主任和學生會對新生的統一管理，減輕老師負擔，例如軍訓，寢室檢查，晚自習督促，生活上的關心照顧等等。

當然，當代理班長不僅僅是可以幫助老師和新生。當選代班長還能很好的鍛鍊自己，提高自己的管理協調能力，提高自己的對話語言水平，豐富自己的大學生活，認識更多的全國各地的學子。 自從我大一剛入學的時候，我就非常羨慕我們的代班長，大二的時候由於成績問題沒有入選。現在是我能當選代班長的最後一個機會了，我非常非常的珍惜，非常希望自己可以能夠當上代班長，為老師們減輕負擔，提高自己的綜合能力。希望谷老師，主席團能給我這

個機會，我會做好一名學長，遵守代班長的職責，服從領導、老師的安排，出色完成好每項工作，我一定不會讓你們失望的！

當然，能寫的好不一定能當的好，能當的好又不一定能寫得好，申請書並不能完全表達我對代班長那種溢於言表的感情，也展示不了我當幹部的才幹。但是，我相信，給我一個平台，我一定能展示出我的能力！老師和主席團是我的伯樂，希望能圓我日行千里的夢，能讓我發揮餘熱，照亮電信！望領導批准！

噫！微斯人，吾誰與歸？

此致

敬禮

申請人：薛弘毅

班長申請書 篇二

尊敬的領導：

我叫xxx，自20xx年進入葉跟打孔工段以來一直在生產一線從事着最普通的工作。沒有幹出轟轟烈烈的大事；也沒有驚天動地的業績。我只是認認真真、踏踏實實的履行着自己的職責。在20xx年憑藉過硬的技術當選機加工組班長職務至今。現將今年的工作總結如下：

一、敢於創新攻克難關創效益

20xx年是公司奮進的一年、拼搏的一年。為順應公司發展形勢我帶領機加工班組也不斷轉變思想、努力創新。在今年xx月份憑藉多年的工作經驗和不斷學習的技術，成功的調試德國打孔機牀，來滿足公司新型號48.38葉片的加工。為公司節約了近5萬元的費用，得到了公司領導的認可並給予了相應的經濟獎勵。

在12月份由於25P葉片出於成本考慮，採用葉跟打孔的方式。當時公司的所有打孔設備都不能滿足25P葉片1400mm直徑的加工。德國機牀廠家聲明可以通過調整來滿足，但費用在5萬元左右。北京機牀的加工直徑為1500mm—2600mm,並且在今年4月份因加工精度原因請廠家來維修。最終因費問題；設封存至今未得到設備廠家的維修。20xx年12月12日我帶領本班組人員在本部門領導的關心和其他部門人員的大力支持下。通過對北京機牀進行分度補償、換用大鋸片、更改限位開關、手工鋸掉切割單元滑塊底座阻礙行程的兩塊135mm長的鋼板、以及程序的編寫和調試等諸多措施。使加工直徑滿足1400mm。

20xx年12月21日在既完成48.38葉片打孔任務的同時，又成功的完成了25P葉片的加工。此次調整不但再一次為公司節約了5萬元左右的費用，而且擴大了公司打孔設備的加工直徑，以滿足今後更多型號葉片的加工。由於先後為公司節約了近xx萬元的費用，公司又一次給予了經濟獎勵的同時將工資基數提高一級，並在公司通報表揚。

二、善於學習提高技能增素質

在工作中我能夠認真學習並不斷加強對企業管理制度的理解、領會和執行，充分利用業餘時間通過各種途徑學習了與本職工作相關的數控機牀知識。並把學到的知識運用到現場的各個環節。在工作中嚴格要求自己，照章辦事、認真、督查。始終堅持以提高自身素質和能力為基礎兢兢業業做事；老老實實做人，盡職盡責、任勞任怨，為完成本職各項工作任務起到帶頭作用。通過不斷的學習充實，我的工作能力、溝通能力、與他人協同工作的水平均得到了一定提高。獲得了同事的一致認可。

三、分享技術毫無保留促和諧

數控機牀的程序編寫和機牀調試是一門技術，在我個人不斷學習掌握的同時毫無保留的分享給班組中的每一位成員。公司人員流動性較大，對每一位新到機加工崗位的員工我都認真負責的教會他們機牀工作原理和加工方法。常言説“教會徒弟餓死師傅”，且公司每年都在裁員，但我可以很坦然的説對於機加工技術和機牀編程，我都做到了毫無保留。我認為只有整個團隊技術素質過硬，工作任務才能無差錯的完成。如果公司每個團隊都技術過硬企業才能和諧強盛。

四、安全生產以人為本保平安

每天利用班前會強調安全生產，嚴格按照公司的安全生產規章制度；監督本班組的每一位成員做到安全生產。沒有安全就無法生產；生產必須安全。

五、吃苦耐勞盡職盡責承傳統

我只是一名普通的工人並且一直工作在生產一線，我見證了機加工班組從開始組建到現在不斷加工新型號葉片。對“不怕苦、不怕髒、不怕累”的惠騰精神和“企興我榮，企衰我辱”的思想意識已在我內心紮根開花。在工作中我認真負責、積極主動，從不投機取巧。每當有新型號葉片需要調試機牀時，我總是走在最前面。勤勤懇懇、加班加點、毫無怨言。每次都是保質保量富有創造性的完成了各項工作任務。

此次評選優秀班組長，我積極申請。如果我能當選；這將是我今後工作的鞭策和動力。推動我更加努力地完成公司各項任務，做好每一件事。我決心在員工中起到革新技術、提高效率、發揮團隊精神等方面的帶頭作用。為企業奉獻青春和力量，努力為企業繁榮昌盛做出貢獻！

xx

20xx年x月x日

班長申請書 篇三

唐老師您好，我是環藝三班的華芸，對於這次的班幹改選活動，在此，特寫申請書：希望能夠繼續擔任本班班長一職，成為老師和同學之間的橋樑和紐帶！

在我看來，班長不僅僅是一份榮譽和頭銜，更是一份不可推卸的責任。所謂班長，乃是一班之長，什麼事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之餘，也要更好的服務於同學。

大學生活也有兩年多的時間了，在以往擔任班長一職時，也對同學瞭解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴於律己，寬以待人”。在任職期間，認真負責的完成班級各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，在班裏做到大事講民主，小事講奉獻。在這個職位中，我不敢説我是做的最好的，但是我能夠説我是盡了全力把它做好的。

在盡職做好工作之餘，學習上，我也始終保持着一絲不苟的學習態度，一分耕耘，一分收穫，持之以恆的態度，才會換來滿意的回報！ 在大學裏每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我也深知大學裏的班幹部不好當，但是既然自己選擇了，就不應該退縮，所以再次提出申請，希望能夠繼續擔任班長一職，望老師加以審核。

申請人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

班長申請書 篇四

敬愛的鄧老師：

您好！

首先我很高興也很榮幸！有這樣一個機會能夠競選班長這一職務！説實話我不會説太多的套話！所以我説點實在的，開學十幾天來我也幹了十幾天的聯絡員，説心裏話挺有壓力的！加上軍訓也很累！但我早

已經做好了心理準備！所以這些都在意料之中！

其次我也應該自述一下我的一些經歷！我是一個成績不好的好學生，為什麼這麼説呢！因為從國小到高三我的成績一直平平！沒有什麼長進！但我從國小五年級開始做班長一直做了八年到高三結束，我經常和老師打交道！也喜歡幫老師做一些力所能及的事！所以在老師的眼中我應該算是一個好學生！雖然剛開

始做班長時也碰到了許多困難，不過在自己的努力和

老師的幫助下都能夠妥善的解決了！

每個人做完一件事後應該想想自己做的對不對，做的怎麼樣！這樣經常地總結總結，這樣我們就會進步就會成長，做了八年的班長我也應該説説我對這個名詞的理解了，班長是一個班級的帶領者和服務者！它不僅僅是一份榮譽！更是一個很大責任！一個班級的好壞在很大程度上和班長的個人素質和能力有關！有這樣一句話説的好！“其身正不令而行，其身不正雖令不從”這句話一直鞭策着我時時刻刻的帶好頭做好榜樣！那麼我之所以要競選這個職務，只是因為我想更好的鍛鍊自己的能力！也證明一下自己！我當班長一直有這樣一個宗旨：不為名不為利只為能有個好能力！希望同學和老師能夠給我這個機會。

如果我能幸運的競選成為班長！我一定會認真工作，不辜負同學和老師的信任！當然如果我落選了！

那我會更加努力學習鍛鍊，爭取在下次班長競選中取得成功！

xxx

20xx年xx月xx日

班長轉正申請書 篇五

尊敬的公司領導：

承蒙公司領導信任，我於是20XX年*月*日試當電工班長一職一個月了，通過近一個月工作以來，我服從領導，團結合作，嚴格遵守公司的各項規章制度、勞動紀律和操作規程，在公司領導的正確領導和班組成員的配合下，我認真地發揮自己的一技之長，組織協調好電工班的各項工作，把自己所學的電工知識跟實踐密切地聯繫起來。

在一個以來，我勤動腦、勤動手，使自己能較好地掌握了電工的實際操作規程和方式方法。在工作中遇到的懂或不清楚的問題，一方面我虛心地向各位老前輩請教，另一方面我又帶着這些問題向書本找答案，進一步提高自己的專業理論水平。

通過一個月以來電工班長崗位的學習和實踐，我已經掌握了一個即將作為電工班長的我所需具備的專業知識和解決處理相關問題的能力。

現在我已經具備能夠獨立處理協調電工班的各項工作的能力，我很自信我能夠勝任我現有的崗位。所以，我特向公司提出轉正申請，望能給予批准，為盼！

此致

敬禮！

申請人：

日期：

大學班長申請書 篇六

尊敬的黨組織：

我是大二年級的學生，在班上擔任班長。我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的祕密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

在黨組織一年來對我的教育和培養中，我更加堅定了對共產主義事業的信心：以身作則，在自已的工作崗位上勤奮努力，為建設中國特色社會主義貢獻力量，贏得了羣眾的讚許。從黨、國家和人民大眾的利益出發，自覺實踐“黨員先進性”重要思想；為社會主義、共產主義奮鬥的信念而全力奮鬥；覺悟要高於羣眾，工作勤於羣眾，業務精於羣眾，吃苦先於羣眾，奉獻不談回報。

在黨組織一年來的考察中，要保持身為共產黨員的“先進性”，我認真體會出以下幾點：

品行正。只有做到情操高尚、品行端正，才會贏得羣眾的信任。因此，在品行方面，我會自覺做到四點：一是秉性正直，光明磊落，表裏如一；二是清正廉潔，不攬功諉過；三是寬宏大度，能容人之長，容人之短，容人之異；四是率先垂範，發揮“人格魅力”的教育功能，以自身高尚的思想道德行為為羣眾做榜樣、樹標杆。

作風實。堅持共產黨員的良好作風，不僅可以增強黨的凝聚力和號召力，更有助於與羣眾建立相互信任的同志關係。因此，我會做到時時處處為羣眾着想，凡事要信守諾言，言出行隨，以此贏得羣眾的擁戴和支持。

處事公。共產黨員要在涉及到羣眾切身利益的“焦點”、“熱點”問題上一碗水端平，見困難上，見榮譽讓。

感情真。對羣眾的感情真真切切，加強自身修養，以德服人。做好以下三點：情感上真正關心羣眾。羣眾有什麼思想疙瘩，要及時找其談心，做好疏導工作；工作上帶羣眾，對羣眾在工作中遇到的困難和難題，主動出主意、想辦法，幫助他們克服和解決；生活上幫羣眾。羣眾生活上遇到困難，及時伸出援助之手，儘可能幫助羣眾解決一些實際問題。

在組織的關懷與培養下，我認真學習、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質都有了長足進步，已經基本符合了一名黨員的標準，特此請求組織批准我的申請。我會以優秀黨員的標準嚴格要求自己，作一名名副其實的黨員。

在此深深地向黨組織表達敬意，黨員之責，深刻我心！

申請人：

申請日期：

班長申請書 篇七

各位領導：

本人於xxxx年x月進入xxxx食品有限公司xx車間工作，因工作表現積極主動配合領導的工作安排取得領導的認可，於xxxx年x月被提升為副班長，主要負責包裝工作至今。在負責包裝工作期間對本職工作認真負責嚴格按工藝衞生要求去執行，按時保質保量完成領導下達的工作任務，積極主動與領導及員工之間互相溝通並取得很好的進展，在對該工段以來的工作本人一直執行人員生產安全管理時間觀念端正員工思想作風對待工作要有敬業精神，友好團結，開拓進取的思想以公司為本的宗旨一直以來都保持下工作中良好的狀況。本人雖然職位是副班長但工作能力和所做的工作相當於班長一樣，本人能夠勝任這個班長的職位的工作，更能夠帶好這支隊伍，希望領導能夠給以這方面的審核審批，本人在以後的工作更加努力爭取做得更好這份職業工作，同時能夠有把握做得更好。

此致

敬禮！

XXX

XXXX年XX月XX日

申請當班長的申請書 篇八

尊敬的殷老師：

您好！我是，我自願申請擔任班長職務。

我競選班長的理由有以下兩點：

第一， 我有當班長的經歷。在國小期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長職務，其中包括在河北借讀期間兩個學期中的第二個學期，説明我具備這方面的能力，得到了老師的認可。

第二， 我在國小4-6年級期間擔任大隊委，其中六年級擔任學校大隊長職務。“責任心強，認真細心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善於溝通，善於觀察，敢於管理，敢於評價，有良好的語言表達能力和總結評價能力。”這是殷老師對班長的職位要求，其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務。

下面我描述一下我在國小期間的主要工作內容：

第一，作為大隊委，協助大隊輔導員做學校宣傳報，廣播活動，升旗儀式；大隊老師不在時主持大隊會議，並分配大隊委員的工作任務，積極檢查執行情況；負責總結大隊的工作執行情況，並記錄在日誌上； 第二，作為班主任的小幫手，4年級開始早去學校10-20分鐘，在早自習時為同學出兩道疑難題或典型例題，幫着提高班級成績；幫着老師改判作業，統計分數，使用家校互動平台通知家長；班級同學有不會的問題或者事情能夠積極幫着解決；協助老師維持課堂紀律；我所做的手抄報經常被作為優秀作品表揚或者在學校展示；我的幻燈片製作不僅是班級小組時拿第一，還經常應用在大隊工作中；團隊意識強，經常帶領小組成員積極分配，完成小組任務，並獲第一；

第三，4年級進入國旗班，當過升旗手，領操員，獨立能力強，善於思考，善於溝通， 責任心強，比如放學時看到國旗沒有收起來會幫着收回來；比如最後離開教室時看看教室的窗户是否關好，風扇，燈開關是否關好；上課了，黑板沒有擦好，會督促值日生做或者自己去做；我見黑板布太破了，我從家裏拿來一塊新抹布等等，我認為責任心體現在為班級，同學，學校所做的一點點細節上。

我申請參與競選班長職務。若班裏有比我更適合的同學當班長，我也一定會支持，並希望擔任學習委員或科技委員，或團支書中的職務。因為我責任心強，有積極向上的精神，有精力，學習努力，助人為樂，希望自己的奉獻精神得到認可。

此致

敬禮！

20xx年x月x日

大學班長申請書 篇九

敬愛的老師、親愛的夥伴：

大家好！我叫xxx，我來自xxxxx。

今天我有機會站在講台上同班級裏的優秀同學一起競選班長，我感到很高興也很有壓力。因為我是第一次在新同學面前演講，此時此刻的我很激動，也很緊張。

作為申請人，我要談一下我個人對於班長這一個職務的認識：大學裏的班長和高中時候的班長是不一樣的，作為大學班長它的任務更多，更復雜，所以這是一份很有挑戰的工作，同時也是一個相當鍛鍊人的職務。班長不僅自身要完成輔導員和班主任的一些任務，還要配合其他團體開展班級活動，例如學生會和各種社團，另外，班長還要合理分派其他班委之間的任務和職責，統調班委工作，發揮團體的力量，最後，作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾，儘量協調各方利益，防止衝突的發生。

班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在以前有過相關的經驗，所以請大家和輔導員繼續給我這個機會，讓我在接下來的大學生活裏留下為全班同學服務。我的優點是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。不過人無完人，我也有缺點，有時比較任性不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裏，我將特別注意和改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，當然還有很多我需要學習的地方大家也要配合我幫助我，我會虛心學習，真誠的為大家做事。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

此致

敬禮！

申請人：

班長申請書 篇十

尊敬的老師：

您好！之所以打擾您是因為我要競選咱們xx學院xx級祕書班的班長，請您務必換一種精神面貌觀看。

古人云：國不可一日無君。今人曰：班不可一日無長。班長對於一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發展的班級來説無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍，今有殷某人當官為班級。也許我的能力並不是無人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸於任何人的自信！有位哲人説得好：自信是成功的一半。您看看，我離成功一下子就剩一半了！

長江後浪推前浪，一代更比一代強。因為我比他們小，所以我是後浪，他們是前浪。如果您信得過我xx，儘管選我！我深知：得民心者得天下，天時不如地利，地利不如人和，得道多助失道寡助。我們班雖然才13人，但我願意為這12人當牛做馬，盡心盡力，鞠躬盡瘁，死而後已！先天下之憂而憂，後天下之樂而樂！可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮，吾將上下左右東西南北中，凡所到之處，無不求索。

競選班長的人也許並不多，但其實我是希望全班都來跟我競爭班長的，這樣才能顯示出我是從這12人裏脱穎而出的。這就是我，一個敢愛敢恨，勝不驕敗不餒的我！如果當班長也有錯，我願錯上加錯；如果為班級服務也有錯，我願意一錯再錯！

假如我競選成功當上班長，我一定遵守學校各項規章制度，不遲到，不曠課，上課能專心聽老師講課，不做小動作，能認真學習，按時完成作業，能與同學團結友愛關心集體，積極參加各項活動，熱愛勞動。

能寫的好不一定能當的好，能當的好又不一定能寫得好，申請書並不能表達我對班級那種溢於言表的感情，也展示不了我當班級幹部的才幹，但是，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！但願您和我心有靈犀。希望您是伯樂，圓我日行千里的夢。能夠慧眼識英才，讓我發揮餘熱，照亮xx！我要努力把我們班建設成團結、進步、競爭、互助、温暖、共同進退的優秀班級！我們要共同用進取書寫成長，用輝煌記錄青春！

此致

敬禮！

申請人：xxx

xxxx年x月xx日