退實習申請書精品多篇

退實習申請書篇1

尊敬的各位老師：

大家好！請允許我以這樣的形式向你們表達最深的敬意和謝意，並申請辭職。辭職完全是由於我個人的原因，我覺得該為我3個月的圖書館實習生活劃上完整的句號了。

截止到昨天的最後一班，我順利地完成了自己的職責，並在心中默默地向圖書館惜別。當然，這種離別只是一種工作關係的改變而已，我的心依然深深地維繫着圖書館。今後，圖書館出現更多的將是我學習和求索的身影，我以同樣的執着與熱情期待我們的圖書館越建越好，能為學生們提供越來越多的服務。

在此，我深深地感謝圖書館為我提供了這份工作，並感激閲覽部老師3個月來對我的關懷與照顧。可以説，圖書館在我最困難的時候給了我恰到好處的幫助，使我漸漸地在惠大適應過來，並不斷地學習成長。圖書館簡直就是我的衣食父母，這不僅是生活上的，還有學習上和精神上的。最後，無論多麼不捨得，孩子長大了終究是要離開父母的，他必須學會獨立地面對生活。而我，也終究要學會面對離別。各位老師，可能有點辜負你們的期待了，你們都希望我能做完這個學期，但我卻在此時退出，為此我深感歉意。實因一張張新的面孔的出現，一張張熟悉的面孔離開，圖書館實習工作已經順利地實現了級際替換，我也應該把機會留給更需要的人。

如果因為我的離開而給各位老師帶來什麼不便的話，也只好敬請各位老師的原諒，我只能抱歉地説一聲“老師辛苦了！”，我會在心中一直感謝你們的，感謝你們在我的人生旅途中，送給了我那麼多。我暫時無以為報，只能祝福各位：“好人一生平安！”。謝謝！

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：

退實習申請書篇2

尊敬的領導：

您好！

我是x月份加入我們醫院這個大家庭的護士xx，現在在我們院的xx科室進行試用工作，目前已經有了x個月之久了，在這段時間裏我也算是熟悉了本職工作，並且對於我們院和科室面向的病人特徵有了一個瞭解。並且在這段時間裏對我們醫院的歸屬感也越來越強，心中也是迫切的想要成為其中的一員，能夠以一個正式的身份加入其中，成為我們醫院的一份子。

我現在還記得，當我在幾個月前剛剛來到我們醫院的時候，在陌生的環境中頗有些畏手畏腳的我是如何在護士長和其他護士前輩的關心照顧下迅速熟悉環境和上手工作的。大家的笑容和幫助讓我這個一向比較念舊，對陌生環境一直都有抱着畏懼心理的人慢慢的放下心防，在工作中與大家攜手合作，為了病人的身體健康而努力。

而我也不僅僅是在這段時間裏跟大家迅速成為了良好的同事關係，還在這段時間裏學習和經歷了許多。這些經歷讓我在工作上產生了更加深刻的理解，如果説我曾經對於護士職業的一些工作還有些不瞭解的地方的話，在我們醫院工作的這些日子裏就算是將我曾經不瞭解的地方大大的增進了解了一番。

當然我也不會誇海口説我在工作的這段時間裏就將護士所有知識都實踐掌握了，因為那是不現實的，護士這一工作博大精深，沒有足夠的時間去鑽研去學習，甚至都不能夠將學校裏會傳授的東西學會，更別説要成為像那些知名的甚至受到獎章的優秀護士了，那需要我在工作中全心全意，主動思考，將全身心都投入到無限的工作中去才能夠取得的成就。

當然，縱然艱難，我也會朝着這個方向努力，因為我來到了一個充滿着愛和責任的醫院，在這裏我想我能能夠比之前更加用心的投入到工作中去，感受工作給我的成就感和快樂，用心體會護士的藝術，在醫療和護理中收穫感動，並將這種感動融入到日常工作中，更好地在我們醫院為病人服務。

雖然我還有這一些技術和本領上的不足，但是我想要正式加入我們醫院的心情卻日益強烈，我也相信成為正式護士會對我的工作帶來更大的變化，讓我能夠更好地潛心提升鍛鍊自己的工作能力，為我們醫院做出更好的成果。

退實習申請書篇3

尊敬的領導：

本人自x月x日到公司上班，現在已經有五個多月的時間了，試用期已過，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。

作為一個應屆畢業生，初來公司，曾經很擔心專業不相關該如何做好工作，擔心不知該怎麼與人共處，但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

在實習期間，我在技術部從事站外優化的相關工作，這樣的工作從未接觸過，但是在組長的耐心指導下，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也慢慢熟悉了工作的性質和有關細節，從一無所知，到現在能夠獨立完整的完成整個工作，對我來説，是學習更是進步的過程，這個過程也讓我無比欣喜。

在這段時間，我主要負責一些日常外鏈的發佈、商機、百科問答、博客等，嚴格按照要求認真完成每天的任務。並且在工作過程中不斷總結經驗，及時彌補自己專業知識方面的欠缺，不止是追求機械的完成任務，更努力學習seo原理，以更好的完成工作。所有的工作都是從頭開始學，從不懂到熟練，離不開組長的耐心指導，在此，我要特地感謝部門組長和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。

通過這段時間的鍛鍊，我也取得一些成果，積累了一些經驗，也有不少自己的心得體會，綜合看來，我已經能夠適應並勝任目前從事的各項工作，與同事也相處融洽，自身存在的問題，也在每天工作的同時努力糾正，同時對公司的發展前景充滿信心，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!

退實習申請書篇4

尊敬的領導：

白駒過隙，轉眼從入職至今已快三個月了，通過這三個月試用期的鍛鍊和磨合，在領導和同事的指導幫助下，我對工作有了一定的瞭解，經過這三個月的工作學習，個人綜合素質有了新的提高，回顧這三個月來的工作歷程，總結如下：

一、工作中的體會以及成長

1、努力學習工作知識。剛入職時，對這份工作充滿了茫然與期待，對整個工作內容都是不瞭解的，又期待儘快加入到工作團隊中，領導從最基本的內容開始教我們，教我們整個工作的流程，然後就開始投入到實踐中去，學習產品知識及業內知識，接着給銀行客户進行產品培訓，然後是一系列巡展，巡展結束後緊接着與行裏進行對賬。通過這一段時間的工作，我對貴金屬行業有了一定的瞭解與認識。

2、能夠較好地完成上級安排的任務，例如給銀行客户進行產品培訓、巡展等。認真遵守公司的各項規章制度，嚴格按照員工手冊約束自己。用心做事，能夠較好地完成本職工作。把銀行客户遇到的問題當做自己的問題來解決，盡力為銀行客户解決所遇到的問題，熱情，耐心地幫助他們。

3、態度與責任，身處什麼樣的崗位，就應該承擔什麼樣的責任，有了正確的態度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結果。具體而言，我對工作的態度就是既然擔起來了，就要儘自己的努力去完成。在各位領導指導下、同事的幫助下，我在不停的完善，把事情條理化，規範化，這也是一種態度，誠然，這也是一種責任。在日常工作中，必須踏踏實實、認認真真、紮實的做事，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍，真正將每件事情都當作一件作品來對待，只有這樣才能有好的工作成果。

經過試用期的鍛鍊，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為x效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日

退實習申請書篇5

尊敬的領導：

我從去年x月份進入x計算機公司到現在，在這一年的時間裏承蒙各位領導的關心和厚愛，在此表示衷心的感謝。這一年的工作對我本人的幫助非常大，學到了很多東西，與公司諸位同仁的合作也相當愉快和默契。但遺憾的是，在今年x月份的工作結束後，我將離開公司。做出這個決定對我個人而言是相當困難的，作為公司的一名會計，我的離去相信對公司、特別是一些正在進行的項目會帶來一定的損失。我會在剩下的工作時間裏盡力完成自己份內的工作，並在離職前交接好手頭的工作以儘量減少或避免這些損失。

x是一個非常有前景的公司，從我進入x到現在，公司承接的項目越來越多，規模也一天天的壯大。雖然公司內部也存在一些這樣那樣的問題，但和其他國內軟件公司一樣，都是發展中必然會出現的一些問題，相信隨着時間的推移，這些問題都會得到合理完善的解決。而且公司副總經理xx、項目經理xx等人認真負責的工作態度和勤奮忘我的工作精神給我留下了深刻的印象。可以説公司的發展和他們的努力是分不開的。所以我的辭職並非出於對公司制度或個人有什麼不滿，完全是我個人的意願。

此致

敬禮!

申請人：署名

xx年xx月xx日

退實習申請書篇6

尊敬的領導：

本學期，本人擔任七年級(1)、(2)班語文教學，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，遵從學校的工作計劃和結合本科本班實際，按計劃，按要求，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，順利地完成教學任務。下面是本人的教學經驗總結。

一、教育理論方面：

本學年來，我及時學習有關的教育教學理論，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以“先學後教，當堂訓練”的教學思想，樹立起以教師為主導以學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發語文課堂活力，靈活掌握了不同類型的教學方法，激發了學生學習語文的積極性，收到了較好的教學效果。

二、教育教學方面：

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課，寫好教案。取長補短，確定自己的教學思路和風格。

2、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

4、組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，確保學生保持良好的注意力，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，多組織一些課堂活動和討論，盡努力提高課堂教學實效。

5、除了課堂效果之外，還讓學生多讀，多講，多練。為此，我堅持下班瞭解早讀情況，發現問題及時糾正。課後發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。

6、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平，本學年我聽課達20節以上，完成學校規定的聽課目標。

三、教學成績

和不足本學期5次單元考，成績均較為突出;積極組織學生參加學校組織的各種比賽活動，科技節輔導學生作文競賽二等獎1名、三等獎2名。經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這並不是最重要的，重要的是在本學期後如何自我提高，如何共同提高學生的語文水平。因此，我會繼續努力，多問，多想，多向他人學習，爭取進步。以上就是我在本學期的工作總結，諸多地方還有不足，希望在今後的日子裏，能在各位老師的合作下，取得更好成績。

以上是我的工作基本情況，經過試用期的鍛鍊，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為x效力的機會。

敬禮!