入黨積極分子推薦表的現實表現（彙總11篇）

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篇1：入黨積極分子現實表現材料

中共******委員會：

***，女，漢族，***年***月出生，***人，大學本科學歷，***年***月通過************進入******工作。自工作以來，該同志能認真貫徹黨的路線、方針和政策，積極履職盡責，創造性地開展工作，圓滿完成各項任務，並取得一定成效，該同志的具體表現如下：

一、堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和素養

堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養。該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。將黨的理論與實際工作相結合，工作中自覺踐行“八榮八恥”重要思想。該同志始終立場堅定，思想和行為時刻與黨中央保持高度一致，忠誠於黨的事業，表現出較高的政治敏鋭性和立場堅定性。沒有參加其他邪教組織。

二、嚴於律已，寬以待人，具有高尚的道德品質

該同志辦事沉穩，工作勤奮，勤勉敬業，作風正派，善於團結同志，具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風尚。從嚴要求自己，堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什麼工作都能擺正自己同組織、同事業的關係，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排相結合，在困境面前能夠保持良好的心態，繼續孜孜不倦地追求

信仰和理想。始終做到順境時不得意忘形，困難時不失意悲觀。在工作期間，該同志歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，保持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、紮實工作，受到了領導和同事們的好評。

三、深入基層，恪盡職守，不斷提高自身工作水平

該同志能夠積極服從組織安排，恪盡職守，盡心盡力，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，做好本職工作。常常深入羣眾，瞭解羣眾，充分發揚從羣眾中來，到羣眾中去的工作作風，深入基層一線，關注羣眾生活。工作中，該同志能以身作則，為人表率，吃苦在前，常常加班加點，不計個人得失。

根據該同志一年時間的思想和工作表現，認為其符合公務員錄用的標準。

特此證明【入黨表現材料】

中共*********委員會

二〇**年十二月一日

篇2：入黨積極分子現實表現材料

某某同志於2014年4月來xx公司計算機中心工作。

參加工作以來，能自覺加強政治理論學習，努力提高政治思想素質，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自我，在理論的學習上還注重對實踐的指導意義，嚴格要求自我，改正不良習慣，積極向黨組織靠攏。

在工作上，努力學習專業基礎知識，認真鑽研業務知識，不斷提高自我分析問題、解決問題的本事，經常把同事的工作經驗、本事作為自我的學習資料，擴大知識面，力求更好的完成自我的本職工作，在總工辦完成本職工作任務的同時，還協助計算機中心完成相關的工作，及時解決公司與計算機相關的問題，使我公司與計算機相關部門工作得以順利進行；除幹好工作外，對於公司組織的活動，能夠進取的參加和配合。

在生活上，樂於助人，能夠與同志們和睦相處、互相幫忙，很好的處理好同事之間的關係，做到既是同事又是朋友，能夠營造出和諧的工作氛圍。

該同志有職責心、上進心，有較強的學習本事、組織本事、溝通本事和團隊合作本事。

不足之處在於電力相關專業知識把握不夠全面、細緻，缺少實踐經驗。在今後的工作還應進一步加強理論學習和積累經驗。

xx

x年x月x日

篇3：入黨積極分子現實表現材料

xxx，男，x族，xx年x月x日出生，xx人，xx專業畢業，同年x月在xxx廠參加工作。現為xxx

該同志於xx年x月向支部遞交了入黨申請書。根據其表現，支部於xx年x月召開了會議討論研究，同意將其列為入黨積極分子，並制定xxx、xxx做其培養人。

經過一年零八個月考察，支部委員會在聽取黨小組及培養人意見的基礎上，認為：

1、該同志在政治上能與黨中央堅持一致，能認真貫徹黨的路線、方針和政策、認真學習《黨章》和馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論，對黨有必須的認識，入黨動機端正，入黨目的明確。

2、該同志在考察期間能以黨員標準規範自我的言行舉止，工作勤懇，表現突出。工作作風紮實，能夠創造性地開展工作，工作思路清晰、有很強的組織協調本事、凡公司和部門的工作任務都能出色完成。該同志工作中能夠以身作則，堅持安全生產，以飽滿的熱情投入到工作中去。關心同事，儘自我最大努力為同事排憂解難。

3、該同志能經常向黨組織彙報思想、工作和學習情景，對黨忠誠老實，有較強的事業心和政治職責感。對水泥粉磨操作經驗豐富，工作任勞任怨，不計較個人得失。熱愛團體，關心年輕同志。

4、存在的缺點和不足：儘管該同志不論在工作上還是學習上都有很多優點，但還是存在不足之處。首先：政治學習不夠，理論功底不夠。平時讀書，看報，參加公司及部門組織的學習，對黨的思想理論體系缺乏系統的學習，對“三個代表”重要思想和“科學發展觀”理論沒有深刻體會，理論聯繫實際不夠，沒有發揮理論的.明白作用。其次：工作方法和處理問題比較簡單，對問題分析不夠深入，思考不深刻，經驗和方法不夠完善。再次：聯繫羣眾不夠，與其他同志聯繫溝通不夠主動進取，有點拘謹，不夠大膽。

鑑於以上意見，經xx年x月xx日支部會議研究，認為該同志以基本貼合黨員條件，能夠發展為預備黨員。

xx黨支部

支部書記：xxx

x年x月x日

篇4：入黨積極分子現實表現材料

思想上，該同學認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想，並遞交了入黨申請書。經過不懈的學習，該同學提高了覺悟，深化了思想，並開始以一個黨員的標準來要求自我，堅決擁護中國共產黨的領導，切實遵照黨的路線、方針和政策。認真遵守學校及學院的各項規章制度。始終把政治堅定，思想過硬，作風紮實，作為自我追求的目標。

工作上，該同學勤勤懇懇，認真踏實，從不計較個人得失，時刻以為同學們服務為宗旨。平時努力做好學生分會及班級內的各項工作，在自我的不懈努力下，各項工作井然有序。

學習上，他從不敢放鬆，認真上好每一堂課，並認真做好筆記，及時完成作業。下課多做練習，進一步鞏固知識，踏踏實實地掌握每一門功課。進取上進，努力進取，除了學好專業知識外，該同學還努力擴寬社會交際面，利用節假日讀一些中外名著，不斷豐富和完善自我。

生活上，該同學勤儉節儉，樂於助人，和同學相處的十分融洽，同學們都很信任他。平時也很注意工作方法，遇到工作上同學們不太理解的地方，總能耐心的向他們解釋，直到他們能夠理解為止。遇到生活中有困難的同學，也總是盡最大努力供給幫忙。確保同學們的各方面的健康穩定。

篇5：入黨積極分子現實表現材料

某某同志在我局工作以來，工作進取主動，認真負責，有較強的業務本事，作風正派，無違法違紀行為，其主要表現如下：

一、注重理論學習，有較高的政治覺悟、理論素養和政策水平。

該同志具有較為深厚的理論功底，勤於學習，善於思考，自覺把加強政治理論學習作為提高個人素質和各方面修養的重要基礎長期堅持。她認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策，學習經濟、法律等相關知識，學習綜合業務知識。夢想信念堅定，自覺在思想上、政治上和行動上與黨中央堅持一致。

二、努力鑽研業務，有勤奮踏實的工作作風和較強的業務本事。

對工作高標準、嚴要求，勇於吃苦、甘於奉獻，不斷提高文字綜合本事等業務素質，較快適應了崗位需要，有較強的大局意識，進取主動協助同事完成各項工作。踴躍參加省、市、縣有關部門組織的業務知識培訓，擔當起創立國家級創業型城市、愛國衞生運動、固定資產管理等辦公室日常事務工作等，在工作中任勞任怨，按質按量地完成各項任務。

三、善於團結同志、有較強的上進心和良好的個人素質。

該同志樂於助人，尊重領導，團結同志，善於溝通，與單位同事關係融洽。從不放鬆對自我的要求，處處模範遵守本單位的各項規章制度，工作作風十分謹慎，踏實認真，謙虛務實，肯於從點滴小事做起，能夠嚴格按黨員標準要求自我，勤勉自勵，顧全大局，勇於維護團體利益。

不足之處：遇到難題時，應多與同事商量，多向領導反映。

篇6：入黨積極分子現實表現材料

___，男，漢族，出生於1___年_月，入黨積極分子，本科學歷，在校大學生，該同志現實表現如下：

一、思想、政治上的表現(思想是意識精神，政治是行動表現)

該同志自進入大學以來，積極參加團支部和黨支部組織的活動，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。堅持用黨新時期的理論武裝頭腦，堅持中國特色社會主義的理想，講政治，講大局，立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定。能夠自覺抵制不良傾向，積極參加“科學發展觀”實踐活動，注意嚴格要求自己，積極向黨靠攏，自覺維護黨在人民羣眾中的形象，思想進步，具有牢固的為人民服務的意識。

二、道德品質上的表現

該同志熱愛祖國，嚴於律己，寬以待人，誠實有信，待人誠懇、友善;能夠堅持以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。

三、工作生活上得表現

該同志在日常生活中，謙虛好學，任勞任怨，認真負責;尊敬領導，團結同學，積極進取，能夠較好的處理與領導和同學的關係。對人熱情周到、積極服務。辦事情即能堅持原則，又能主動解決遇到的困難和問題，具有一定的協調和組織能力。堅持自重、自省、自警、自勵，以身作則，廉潔自律。在生活上，勤儉樸素，遵紀守法，無不良嗜好，孝敬老人，關愛家人。

四、存在的缺點和不足

儘管該同志工作突出，成績優秀，學風端正，多年來在學習、工作、思想情況等有了一定的進步和提高，但在一些方面還存在着一些不足，如學習不深不細，理論聯繫實際還不夠深入，解決

基層的困難和問題的經驗和方法還不夠完善的問題。

____年__月__日

篇7：入黨積極分子現實表現材料

男，漢族，出生於，高中學歷，在安順市公安局交警支隊直屬工作至今，該同志現實表現如下：

一、思想、政治上的表現

該同志自參加工作以來，積極參加黨支部組織的活動，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。堅持用黨新時期的理論武裝頭腦，堅持中國特色社會主義的理想，講政治，講大局，立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定。能夠自覺抵制不良傾向，積極參加“科學發展觀”實踐活動，注意嚴格要求自己，積極向黨靠攏，自覺維護黨在人民羣眾中的形象，思想進步，具有牢固的為人民服務的意識。

二、道德品質上的表現

該同志熱愛祖國，嚴於律己，寬以待人，誠實有信，待人誠懇、友善;能夠堅持以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。

三、工作生活上的表現

該同志在工作中，謙虛好學，任勞任怨，認真負責;尊敬領導，團結同志，積極進取，能夠較好的處理與領導和同事的關係。對客户熱情周到、積極服務。辦事情即能堅持原則，又能主動解決遇到的困難和問題，具有一定的協調和組織能力。堅持自重、自省、自警、自勵，以身作則，廉潔自律。在生活上，勤儉樸素，遵紀守法，無不良嗜好，孝敬老人，關愛家人。

該同志工作表現突出，多年來在學習、工作、思想情況等有了一定的進步和提高。在支部黨小組的教育考察下，經支部研究同意，

可作為入黨積極分子培養對象。

篇8：入黨積極分子現實表現材料

___，女，_年_月出生，現任__________，聯繫教育、科學、文化、體育、衞生、計生以及工、青、婦、殘聯等方面的工作。

任職以來，在縣委的正確領導下，按照常委會的安排，緊緊圍繞全縣中心工作，認真履行法律賦於的職責，積極進取，努力工作，取得了較好的成績。

一、刻苦學習，理論水平不斷提高

該同志始終堅持把學習作為提高理論水平、增強工作能力的重要手段，堅持把理論學習和工作實踐緊密結合，在實踐中深化理論學習，用學到的理論指導工作實踐。除了積極參加________組織的集體學習活動外，還通過閲讀理論書籍、報刊雜誌、電視講座等多種形式自學。不但學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的路線方針政策，同時也十分注重學習履行崗位職責所需的各種相關知識。通過刻苦學習，使自己的理論水平有了較大的跨越。特別是對科學發展觀的實質和內涵有了更加深入的理解，對自己所聯繫部門的相關知識有了更廣泛的瞭解，有效提高了履職水平和工作能 1

力，為順利完成本職工作奠定了堅實的基礎。

二、認真履職，各項工作成效明顯

近年來，該同志關注和重視各項工作，所聯繫的工作取得了明顯成效。一是關注社會焦點。按照常委會安排，三次組織和帶領視察調研組，對全縣羣眾普遍關注的新型農村合作醫療運行情況進行了視察調研。調研組深入基層，走村串户，掌握了大量的第一手資料，在充分肯定成績的同時，找出了工作中存在的困難和問題，撰寫了調研報告，保證了常委會對政府報告的審議質量，促進了全縣新農合管理機制的規範運行。針對教師、家長反映強烈的互聯網營業場所管理混亂，未成年人特別是在校兒童迷戀網吧，身心遭受嚴重損害的實際情況，通過深入調查研究、聽取和審議了政府專項工作報告，提出了審議意見，並堅持了跟蹤監督。縣政府和職能部門採取有效措施，規範了互聯網營業場所管理，有力地打擊和取締了黑網吧，在全社會引起了強烈反響，受到廣大羣眾普遍讚揚。二是突出工作重點。分別組織開展了《義務教育法》和《人口和計劃生育法》執法檢查，針對存在問題提出了改進意見。縣政府和職能部門高度重視，積極整改，成效明顯。三是兼顧全面工作。在關注社會焦點，突出工作重點的同時，還就文物保護和旅遊資

源開發、科技法貫徹實施情況、食品衞生管理情況等相關工作分別開展了視察調研和執法檢查。同時，在婦女兒童保護、殘疾人福利事業、體育工作、貧困大學生救助等方面我們也做了大量的工作，取得了良好的效果。我縣的羣眾性體育工作、婦女兒童保障工作和殘聯的工作受到省市表彰，全縣有60餘名在校貧困大學生得到了社會各界的救助。

三、團結奮進，整體形象全面提升

該同志始終堅持黨的領導，堅持以人為本的執政理念，堅持依法履職，密切關注民生，緊緊圍繞全縣社會經濟發展大局，依法開展工作。一是常委會重要決策研究時，不迴避，不遮掩，暢抒己見，積極獻言獻策;二是常委會做出的決定毫無保留地貫徹執行，認真落實;三是主動開展批評和自我批評，與同志們充分交流意見，力求達到高度統一;四是自覺向其他領導和同志們學習，取人之長，補己之短，不斷提高工作能力;五是按照分工負責、協調配合的原則，在全面完成本職工作的同時，主動與各位組成人員密切配合，為常委會整體工作做出了積極的貢獻。

篇9：入黨積極分子現實表現材料

__，女，____年出生在___省__市。2014年9月考入________學院藝術設計。現任視覺傳達10-1班團支書。

2014年9月向黨組織遞交入黨申請書，於2014年11月16日成為入黨積極分子。

她在學校現任班級的團支書一職。工作上，她勤勤懇懇，認真踏實，從不計較個人得失，時刻以為同學們服務為宗旨。平時努力做好學生分會及班級內的各項工作，在自己的不懈努力下，各項工作井然有序。學習上，她從不敢放鬆，認真上好每一堂課，並認真做好筆記，及時完成作業。下課多做練習，進一步鞏固知識，踏踏實實地掌握每一門功課。她積極上進，努力進取，除了學好專業知識外，她還努力擴寬社會交際面，利用節假日讀一些中外名著，不斷豐富和完善自己。生活上，她勤儉節約，樂於助人，和同學相處的十分融洽，同學們都很信任她。平時她也很注意工作方法，遇到工作上同學們不太理解的地方，她總能耐心的向他們解釋，直到他們能夠接受為止。遇到生活中有困難的同學，她也總是盡最大努力提供幫助。確保同學們的各方面的健康穩定。善於團結同學、有較強的上進心和良好的個人素質。不足之處：遇到難題時，應多與同學商量，多向老師反映。

篇10：入黨積極分子現實表現材料

該同志於___年_月向支部遞交了入黨申請書。根據其表現，支部於____年_月召開了會議討論研究，同意將其列為入黨積極分子，並制定___、___做其培養人。

經過一年零八個月考察，支部委員會在聽取黨小組及培養人意見的基礎上，認為：

1、該同志在政治上能與黨中央保持一致，能認真貫徹黨的路線、方針和政策、認真學習《黨章》和馬克思列寧主義，毛澤東思想及鄧小平理論，對黨有一定的認識，入黨動機端正，入黨目的明確。

2、該同志在考察期間能以黨員標準規範自己的言行舉止，工作勤懇，表現突出。工作作風紮實，能夠創造性地開展工作，工作思路清晰、有很強的組織協調能力、凡公司和部門的工作任務都能出色完成。該同志工作中能夠以身作則，堅持安全生產，以飽滿的熱情投入到工作中去。關心同事，儘自己最大努力為同事排憂解難。

3、該同志能經常向黨組織彙報思想、工作和學習情況，對黨忠誠老實，有較強的事業心和政治責任感。對水泥粉磨操作經驗豐富，工作任勞任怨，不計較個人得失。熱愛集體，關心年輕同志。

4、存在的缺點和不足：儘管該同志不論在工作上還是學習上都有很多優點，但還是存在不足之處。首先：政治學習不夠，理論功底不夠。平時讀書，看報，參加公司及部門組織的學習，對黨

的思想理論體系缺乏系統的學習，對“三個代表”重要思想和“科學發展觀”理論沒有深刻體會，理論聯繫實際不夠，沒有發揮理論的知道作用。其次：工作方法和處理問題比較簡單，對問題分析不夠深入，思考不深刻，經驗和方法不夠完善。再次：聯繫羣眾不夠，與其他同志聯繫溝通不夠主動積極，有點拘謹，不夠大膽。

鑑於以上意見，經__年_月__日支部會議研究，認為該同志以基本符合黨員條件，可以發展為預備黨員。

__黨支部

支部書記：___

_年_月_日

篇11：入黨積極分子現實表現材料

___(男)，___出生，__族，__年__月畢業於____大學____專業，__學士。自__年__月以來一直在____工作，其現實表現情況如下：

一、具有較高的政治理論水平、良好的政治素養該同志具有較高的愛黨愛國熱情，堅持學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論及科學發展觀，時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀。積極向黨組靠攏，是單位入黨積極分子。在單位組織的活動中積極參與，表現活躍。政治表現極好，在重大問題上均表現出較高的政治敏鋭性和立場堅定性。該同志家庭社會關係政歷清楚，其本人和家庭成員均無政治歷史問題，沒有參加任何邪教組織。

g二、嚴於律已，寬以待人，具有高尚的道德品質該同志為人謙虛真誠，心胸寬容大度，尊敬領導，團結同事，能夠很好地處理與上下級間的關係，在團隊內部起到模範帶頭作用。在工作和事業面前，該同志歷來顧全大局，不計較個人得失，保持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、紮實工作，受到了領導和同事們的好評。

三、工作紮實，執行力高，現實表現良好注重合作;十分注意保持與領導、同事及友鄰單位的溝通，注意聽取各方面意見。

兩年來，該同事都堅持以身作則，恪盡職守，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，做好本職工作。