個人現實表現【新版多篇】

個人現實表現材料 篇一

XXX，男，漢族，出生於XXXX年X月，中共黨員，XX市XXX人，本科學歷，XXXX年畢業後在XXXX工作，XXXX年X月在XXXX工作至今，該同志政治、思想、工作表現如下：

一、講政治，講大局，具有較高的政治理論水平，良好的政治素養多年來，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用黨新時期的理論武裝頭腦，具有較高的政治理論基礎，立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定，自覺抵制不良傾向，用心參加“科學發展觀”實踐活動，注意用黨員的標準嚴格要求自我，自覺維護黨的形象，思想提高，具有牢固的為人民服務宗旨意識，為“三農”服務的立場和決心。

二、嚴於律己，寬以待人，具有高尚的道德品質

該同志寬容大度，不計較個人得失。待人誠懇、友善。在不一樣的工作單位，都能夠尊敬領導，團結同志，能夠較好的處理與領導和同事的關係，對人熱情周到、用心服務。辦事情即能堅持原則，又能主動解決遇到的困難和問題，展現出良好的工作作風和精神風貌。

三、工作紮實，業務過硬，具有較強的工作潛力

多年來愛崗敬業，紮實工作，用心進取，在工作中注重學習，虛心向老同志請教，熟練掌握XXXX法律法規及相關業務知識，能夠保質保量地完成本職工作。主動克服辦公室人員少，工作量大的困難，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，經常性加班加點毫無怨言，XXXX年年終考核被評為優秀等次，受到領導和同事們的一致好評，主動承擔領導交辦的其它工作，具有必須的協調和組織潛力。

四、廉潔自律狀況

自覺堅持政治理念學習，深入基層開展工作，用心幫忙各村解決XXXX工作中的實際困難，認真貫徹落實區委，鄉黨委關於開展。.。員先進性教育活動，幹部作風建設年活動的有關精神，嚴格要求自我，約束自我，以政治堅定立德、以廉潔從政立身、以愛民為民立本，堅持自重、自省、自警、自勵，以身作則，言行一致，凡違反紀律和法律及超出原則的事，堅決不幹，主動抵制來自各方面的不正之風，做廉潔勤政的表率，在個人品質上，堅持做到為人正直，堅持原則，嚴以律己，寬以待人，勇於開展批評與自我批評，不以權謀私，隨波逐流，不攬功諉過，不阿諛奉承。在工作上，以主人翁精神對待工作，以較強的事業心、職責感和進取心，開創性地工作，並勇於負責，不怕苦，不怕累，任勞任怨。在工作作風上，講究民主，善於調查研究，認真聽取各方面意見，堅持理論聯繫實際，密切聯繫羣眾。持續了一個。.。員的傳統本色。

五、存在的缺點和不足

儘管該同志工作突出，成績優秀，學風端正，多年來在學習、工作、思想狀況等有了必須的提高和提高，但在一些方面還存在着一些不足，如學習不深不細，理論聯繫實際還不夠深入，解決基層的困難和問題的經驗和方法還不夠完善的問題。相信能在以後的工作中加以改善，能夠更好地為民服務，做一名真正的。.。員，一名羣眾滿意的人民公僕。

XXXX年XX月XX日

個人現實表現材料總結 篇二

男，漢族，年4月出生，江西省人，專科文化程度來我校支教至今。該同志的主要表現是：

一、具有較高的政治理論水平、良好的政治素養

堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養。該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行“八榮八恥”重要思想。該同志始終立場堅定，思想和行為時刻與黨中央保持高度一致，忠誠於黨的教育事業。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏鋭性和立場堅定性。沒有參加其他邪教組織。

二、嚴於律已，寬以待人，具有高尚的道德品質

該同志辦事沉穩，工作勤奮，勤勉敬業，作風正派，善於團結同志，具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風尚。從嚴要求自己，堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什麼工作都能擺正自己同組織、同事業的關係，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排相結合，在困境面前能夠保持良好的心態，繼續孜孜不倦地追求信仰和理想。始終做到順境時不得意忘形，困難時不失意悲觀。在校工作期間，該同志歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，保持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、紮實工作，受到了領導和同事們的好評。

三、工作紮實，現實表現良好

在校期間，該同志都能夠積極服從組織安排，恪盡職守，盡心盡力，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，做好教學工作。工作中，該同志能以身作則，為人表率，吃苦在前，常常加班加點，不計個人得失。

個人現實表現材料 篇三

xxx是學校政教處主任、關工委常務副主任，具體負責學校讀書活動工作。該同志在工作中，既做得紮紮實實，又具有開拓性、創造性，成績十分顯著：

一、協助學校領導，健全讀書活動領導機構。

他徵得學校領導班子同意，建立了讀書活動的領導小組，他是副組長之一，並且被分工具體負責“讀書活動”工作。為了保證讀書活動有的放矢，持之以恆，在他的建議下，學校建立了“三主一平”的讀書管理體系，即整個活動由校長室為主帥，關工委、政教處為主管，班級為主陣地，以各個讀書興趣小組為平台。同時在學校日常工作中做到“四有”，即學校佈置工作有開展讀書活動的內容；檢查工作有開展讀書活動的位置；總結工作有開展讀書活動的項目；表彰先進有開展讀書活動典型。在實施“三主一平”、“四有”的工作中，還結合課改、教學實踐，制訂了具體的措施。所有這些工作，都是由他具體去操作，一一去落實，使讀書活動能長期堅持、健康發展。

二、做好讀書活動的宣傳、發動、組織工作。

他注重做長期的宣傳、發動工作，每學年開始時：一是召開全校“讀書活動”宣講大會；二是出“讀書活動”專欄；三是各班舉行讀書活動專題討論會，藉以提高學生對讀書活動的認識。在此基礎上，發動學生自願報名，成立新的讀書興趣小組。由於宣傳、組織工作做得紮實，自願參加讀書活動的人數每年都達到90%以上。把“xx”讀書與每年的“主題讀書”活動結合起來，學生自願購買讀本率一直保持100%。

三、想方設法創設多種渠道，使讀書活動紮實、持久開展。

針對青少年學生的特點，他想方設法，創設了多種渠道：一是搞好圖書館開放。經他與圖書室管理員商量，每學期在讀書活動形成高潮的一段時間內，圖書館在假日照常開放，給學生借書，讓他們在閲覽室讀書。二是和學生家長聯繫，努力創造條件，雙休日讓其父母和學生一起讀書，書情加親情，對學生的閲讀起到了很好的作用。三是廣開讀書門路，鼓勵、指導學生到城區的圖書館讀書。四是在學校領導的關心下，每學年都由他牽頭，組織讀書活動積極分子和優秀輔導教師外出活動一次。五是在寒、暑假建立“家庭——學校連心卡”，老師與家長配合，加強對學生的讀書指導，要求每個學生讀1至5本英雄、名人的人物傳記，精讀並背誦古詩詞10首，寫1至5篇600字以上的讀後感，以此保證學生在假期中的讀書活動的開展。通過這五條渠道，使學校的讀書活動開展得活躍、紮實，對提高學生的素質起來很大的作用，因而得到了廣大家長的支持與讚揚。

四、建設強有力的輔導隊伍，健全“充電”制度。

在開展“xx讀書”活動過程中，部分教師產生厭煩思想與畏難情緒，對指導讀書活動得過且過，甚至放任自流。針對此，他意識到：要使讀書活動能持久開展，就必須建設一支熱心、穩定、高素質的輔導隊伍。於是，徵得領導小組的同意，在他的具體策劃下，通過認真考察，挑選了一批責任心較強、水平高的語文老師，匯同各班班主任，作為指導讀書的輔導員。與此同時，還建立了輔導隊伍的“三個一”的“充電”制度，即一個月一次集中學習、一季度一次交流輔導經驗，一學期一次總結、研討，不斷提高輔導隊伍的質量。在開展讀書活動中，他要求輔導老師扮演了“讀書導航”、“讀書點撥”、“讀書創新”的角色，對讀書活動具體指導、全程跟蹤、全面落實，保證了讀書活動的長期開展與質量。幾年來，這支輔導隊伍兢兢業業地工作，對推動讀書活動的開展起到了重要的作用。

五、建立激勵機制，促進讀書活動深入開展。

曾xx爭取學校的同意，建立了激勵制度，在學校經濟困難的情況下，還拿出一定的資金進行獎勵。例如把“讀書活動”列入學校、班級工作範疇，每學期舉行一次全校性“讀書活動”作文大賽，給予表彰，還將獲獎的優秀徵文刊登在校報《浪花》上，並向xx市《校園文學》等報刊推薦、刊登；每學年組織讀書活動積極分子外出活動，併發給他們每人10元錢購書獎勵費；對讀書優秀學生和優秀輔導員進行獎勵等。通過這一系列的活動，在學生中樹立典型，使他們學有榜樣，趕有目標，學生中出現了勤讀、勤學、勤思的風氣，促進了良好校風的形成。

由於工作出色，曾xx榮獲了xx區、xx市學校讀書教育活動優秀輔導教師、教書育人優秀教師、法制宣傳教育先進工作者、關心下一代先進工作者、德育先進工作者和xx省“xx讀書”活動先進工作者等十幾個榮譽稱號。

優秀教師個人現實表現材料 篇四

xx同志，漢族，1980年8月出生，畢業於重慶醫科大學，自20xx年7月工作至今，工作期間的表現如下：

（1）具有較高的政治素質和理論素養，能夠認真學習鄧小平理論，積極實踐“三個代表”的重要思想，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，在思想上和行動上與黨委、政府保持高度的一致。能夠理論聯繫實際，運用科學發展觀從事人民的教育事業。自覺遵守各法律法規，以教書育人為己任，積極參加各項教研活動和課改培訓，認真上課，不斷提高認識和業務水平，解放思想，實事求是，陶冶人生觀、價值觀、世界觀。弘揚奉獻精神，作風正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業心和高度的責任感。

（2）尊敬領導，團結同事，善於取長補短，虛心好學，注重團隊合作；關愛學生，待人真誠，為人師表，教書育人。具有強烈的事業心和責任感，具備紮實的專業知識，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的能力。

（3）嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力，虛心向同事學習先進的教育教學方法和班主任工作經驗。在教育能力和班級管理能力上不斷地探索頜總結，有自己的思路和設想。從未參加國家禁止的組織或活動，無犯法記錄，政治表現好。

（4）在實際的教學工作中做到勤于思考，敢於創新，勇於實踐，在工作期間獲得領導及學生的一致好評。

材料：現實表現材料 篇五

XXX，男，漢族，出生於XXXX年X月，中共黨員，XX市XXX人，本科學歷，XXXX年畢業後在XXXX工作，XXXX年X月在XXXX工作至今，該同志政治、思想、工作表現如下：

一、講政治，講大局，具有較高的政治理論水平，良好的政治素養

多年來，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用黨新時期的理論武裝頭腦，具有較高的政治理論基礎，立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定，自覺抵制不良傾向，積極參加“科學發展觀”實踐活動，注意用黨員的標準嚴格要求自己，自覺維護黨的形象，思想進步，具有牢固的為人民服務宗旨意識，為“三農”服務的立場和決心。

二、嚴於律己，寬以待人，具有高尚的道德品質

該同志寬容大度，不計較個人得失。待人誠懇、友善。在不同的工作單位，都能夠尊敬領導，團結同志，能夠較好的處理與領導和同事的關係，對人熱情周到、積極服務。辦事情即能堅持原則，又能主動解決遇到的困難和問題，展現出良好的工作作風和精神風貌。

三、工作紮實，業務過硬，具有較強的工作能力

多年來愛崗敬業，紮實工作，積極進取，在工作中注重學習，虛心向老同志請教，熟練掌握XXXX法律法規及相關業務知識，能夠保質保量地完成本職工作。主動克服辦公室人員少，工作量大的困難，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，經常性加班加點毫無怨言，XXXX年年終考核被評為優秀等次，受到領導和同事們的一致好評，主動承擔領導交辦的其它工作，具有一定的協調和組織能力。

四、廉潔自律情況

自覺堅持政治理念學習，深入基層開展工作，積極幫助各村解決XXXX工作中的實際困難，認真貫徹落實區委，鄉黨委關於開展共產黨員先進性教育活動，幹部作風建設年活動的有關精神，嚴格要求自己，約束自己，以政治堅定立德、以廉潔從政立身、以愛民為民立本，堅持自重、自省、自警、自勵，以身作則，言行一致，凡違反紀律和法律及超出原則的事，堅決不幹，主動抵制來自各方面的不正之風，做廉潔勤政的表率，在個人品質上，堅持做到為人正直，堅持原則，嚴以律己，寬以待人，勇於開展批評與自我批評，不以權謀私，隨波逐流，不攬功諉過，不阿諛奉承。在工作上，以主人翁精神對待工作，以較強的事業心、責任感和進取心，開創性地工作，並勇於負責，不怕苦，不怕累，任勞任怨。在工作作風上，講究民主，善於調查研究，認真聽取各方面意見，堅持理論聯繫實際，密切聯繫羣眾。保持了一個共產黨員的傳統本色。

五、存在的缺點和不足

儘管該同志工作突出，成績優秀，學風端正，多年來在學習、工作、思想情況等有了一定的進步和提高，但在一些方面還存在着一些不足，如學習不深不細，理論聯繫實際還不夠深入，解決基層的困難和問題的經驗和方法還不夠完善的問題。相信能在以後的工作中加以改進，能夠更好地為民服務，做一名真正的共產黨員，一名羣眾滿意的人民公僕。

XXXX年XX月XX日

個人現實表現材料 篇六

xxx，xxx，仡佬族，大學本科學歷，19xx年xx月出生，20xx年xx月參加工作，20xx年10月加入中國共產黨。先在xxx工作，20xx年2月考入xxx，現任綜合股股長。自從事辦公室工作以來，在辦領導帶領下，在同事幫助下，緊緊圍繞機構編制與辦公室中心工作，充分發揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項工作任務。現將有關情況彙報如下：

一、思想政治方面

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，在思想上、政治上、組織上同黨中央保持高度一致，着眼於思想上的提高和政治上的進步，用黨章黨紀嚴格要求自己，爭做一名優秀的共產黨員。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，認真學習十八大精神及新時期機構編制工作方針政策，努力提高政治理論水平，不斷增強政治敏鋭性與鑑別能力，立足本職工作，以政治修養統領全局，增強大局觀念，務實創新，團結同志，把握當前，着眼長遠，認真完成組織或領導交辦的各項工作任務。

二、履行工作職責方面

嚴格要求自己，工作勤奮，愛崗敬業，辦事沉穩，顧全大局，團結同志，以誠待人。

一是勤奮工作，愛崗敬業。正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益以及工作與家庭的關係。

二是務實工作，業務過硬。經過不斷學習和鍛鍊，在文字寫作、組織協調和人際溝通能力上取得一定的進步，熟悉機構編制人事工作和綜合辦公室工作。近兩年來，共草擬文件250餘份，撰寫報告、領導講話及部門年度工作總結等50餘份，編輯工作信息40餘篇，組織或協調會務5次，圓滿完成了事業單位清理規範工作和全縣機構編制實名制數據庫建立工作，基本建成全縣機構編制電子檔案庫。www本站uawen.本站cn同時利用辦公室資料傳閲、校稿及裝訂檔案之機，細心學習他人長處，並虛心向領導和同事請教，改進不足。

三是辦事沉穩，嚴謹細緻。機構編制發文具有很高的嚴肅性和權威性，事關各機關事業單位的業務開展。對印發的文件材料，每次都認真核稿和校對，保證了印發文件準確、及時。在辦會、辦事等其它工作中，始終堅持大處着眼、小處着手，認真把握工作細節，高質量完成各項工作任務。

四是深入基層，時刻不忘為民服務。對待來訪的每一位同志都熱心接待，不敷衍、不拖延。20xx年，我有幸到xxx掛職鍛鍊學習，任xxx，任期1年。分管社區科教、文衞、宣傳、工會等工作，聯繫xxx和xxx兩個居民組。掛職期間，我深入羣眾，認真履職，急羣眾所急，想羣眾所想，積極宣傳和貫徹執行上級的各項方針政策。走訪村民70餘户，建立了困難家庭台賬，代表編辦對10户特困户予以特別照顧；為1户喪失勞動能力和1户孤寡老人申請了農村低保，協助成功調解羣眾糾紛15起，協助完成“一事一議”通組聯户路斷頭工程350米。

五是具有較強的創新精神和能力。在實際工作中積極健全管理機制、優化工作流程、採用先進技術手段，在思想觀點上、工作思路上、業務技能上勇於創新，牢固樹立創新精神和創新意識，掌握工作主動權。

三、作風建設方面

綜合辦公室涉及各種接待、服務等事項較多，我時刻不忘用黨員的高標準嚴格要求自己，用《黨章》和黨紀約束自己，自覺地做到自重、自省、自警、自勵，廉潔從政；虛心接受領導批評，聽取同事意見，不獨斷專行，不以權謀私。

工作以來，嚴格遵守《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，無任何違紀違法行為。政治上堅定正確的方向和立場，思想上堅持唯物論，作風上堅持求真務實。密切聯繫羣眾，抵制各種腐朽思想，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。加強黨性修養，認真貫徹執行中央八項、省委十項及市委十二項關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的規定，不斷加強作風建設。

四、生活學習方面

始終把學習放在突出位置，堅持理論學習與實際工作相結合原則，用黨的基本理論、基本路線、基本經驗指導實踐，解決實際問題。不斷拓寬學習範圍，關注時政。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀；認真學習黨的十八大及十八屆三中全會精神；認真學習中央和省市縣重要文件精神；認真學習機構編制工作方針政策；認真學習市場經濟知識、文祕知識、科技和法律知識等。通過學習，增強了為羣眾辦實事、謀利益的主動性和駕馭工作的能力。

生活中發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的優良作風，從自身做起，從身邊的小事做起，發揮公務員在建設節約型社會中的表率作用。同時端正心態，樹立遠大理想，順境時不得意忘形，困難時不失意悲觀。

五、缺點和不足

金無足赤，人無完人，在取得一些工作成績的同時，也暴露出自己不少的缺點，如學習積極性不夠，使得缺乏向理論探索的意識；事業心不強，容易滋生懶惰情緒；過於追求精細，導致工作效率不高等問題。業精於勤，行成於思，在日後的工作中，我定當揚長補短，深入開展批評與自我批評，認認真真學習，踏踏實實工作，堂堂正正做人，弘揚家庭美德，遵守職業道德，維護社會公德。

不當之處，懇請領導批評！

彙報人：xxx

20xx年x月x日

個人現實表現材料 篇七

XXXX，XXX，仡佬族，大學本科學歷，19XX年XX月出生，2015年XX月參加工作，2015年10月加入。.。.。。先在XXXXXXXXXX工作，2015年2月考入XXXXXXXXXXX，現任綜合股股長。自從事辦公室工作以來，在辦領導帶領下，在同事幫忙下，緊緊圍繞機構編制與辦公室中心工作，充分發揮崗位職能，不斷改善工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項工作任務。現將有關狀況彙報如下：

一、思想政治方面

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，在思想上、政治上、組織上同黨中央持續高度一致，着眼於思想上的提高和政治上的提高，用黨章黨紀嚴格要求自我，爭做一名優秀的。.。員。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，認真學習十八大精神及新時期機構編制工作方針政策，努力提高政治理論水平，不斷增強政治敏鋭性與鑑別潛力，立足本職工作，以政治修養統領全局，增強大局觀念，務實創新，團結同志，把握當前，着眼長遠，認真完成組織或領導交辦的各項工作任務。

二、履行工作職責方面

嚴格要求自我，工作勤奮，愛崗敬業，辦事沉穩，顧全大局，團結同志，以誠待人。

一是勤奮工作，愛崗敬業。正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與羣眾利益以及工作與家庭的關係。二是務實工作，業務過硬。經過不斷學習和鍛鍊，在文字寫作、組織協調和人際溝通潛力上取得必須的提高，熟悉機構編制人事工作和綜合辦公室工作。近兩年來，共草擬文件250餘份，撰寫報告、領導講話及部門年度工作總結等50餘份，修改工作信息40餘篇，組織或協調會務5次，圓滿完成了事業單位清理規範工作和全縣機構編制實名制數據庫建立工作，基本建成全縣機構編制電子檔案庫。同時利用辦公室資料傳閲、校稿及裝訂檔案之機，細心學習他人長處，並虛心向領導和同事請教，改善不足。

三是辦事沉穩，嚴謹細緻。機構編制發文具有很高的嚴肅性和權威性，事關各機關事業單位的業務開展。對印發的文件材料，每次都認真核稿和校對，保證了印發文件準確、及時。在辦會、辦事等其它工作中，始終堅持大處着眼、小處着手，認真把握工作細節，高質量完成各項工作任務。

四是深入基層，時刻不忘為民服務。對待來訪的每一位同志都熱心接待，不敷衍、不拖延。2015年，我有幸到XXXXXXXXXXXXX掛職鍛鍊學習，任XXXXXXX，任期1年。分管社區科教、文衞、宣傳、工會等工作，聯繫XXXX和XXXX兩個居民組。掛職期間，我深入羣眾，認真履職，急羣眾所急，想羣眾所想，用心宣傳和貫徹執行上級的各項方針政策。走訪村民70餘户，建立了困難家庭台賬，代表編辦對10户特困户予以個性照顧；為1户喪失勞動潛力和1户孤寡老人申請了農村低保，協助成功調解羣眾糾紛15起，協助完成“一事一議”通組聯户路斷頭工程350米。

五是具有較強的創新精神和潛力。在實際工作中用心健全管理機制、優化工作流程、採用先進技術手段，在思想觀點上、工作思路上、業務技能上勇於創新，牢固樹立創新精神和創新意識，掌握工作主動權。

三、作風建設方面

綜合辦公室涉及各種接待、服務等事項較多，我時刻不忘用黨員的高標準嚴格要求自我，用《黨章》和黨紀約束自我，自覺地做到自重、自省、自警、自勵，廉潔從政；虛心理解領導批評，聽取同事意見，不獨斷專行，不以權謀私。

工作以來，嚴格遵守《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，無任何違紀違法行為。政治上堅定正確的方向和立場，思想上堅持唯物論，作風上堅持求真務實。密切聯繫羣眾，抵制各種腐朽思想，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。加強黨性修養，認真貫徹執行中央八項、省委十項及市委十二項關於改善工作作風、密切聯繫羣眾的規定，不斷加強作風建設。

四、生活學習方面

始終把學習放在突出位置，堅持理論學習與實際工作相結合原則，用黨的基本理論、基本路線、基本經驗指導實踐，解決實際問題。不斷拓寬學習範圍，關注時政。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀；認真學習黨的十八大及十八屆三中全會精神；認真學習中央和省市縣重要文件精神；認真學習機構編制工作方針政策；認真學習市場經濟知識、文祕知識、科技和法律知識等。透過學習，增強了為羣眾辦實事、謀利益的主動性和駕馭工作的潛力。

生活中發揚艱苦奮鬥、勤儉節儉的優良作風，從自身做起，從身邊的小事做起，發揮公務員在建設節儉型社會中的表率作用。同時端正心態，樹立遠大夢想，順境時不得意忘形，困難時不失意悲觀。

五、缺點和不足

金無足赤，人無完人，在取得一些工作成績的同時，也暴露出自我不少的缺點，如學習用心性不夠，使得缺乏向理論探索的意識；事業心不強，容易滋生懶惰情緒；過於追求精細，導致工作效率不高等問題。業精於勤，行成於思，在日後的工作中，我定當揚長補短，深入開展批評與自我批評，認認真真學習，踏踏實實工作，堂堂正正做人，弘揚家庭美德，遵守職業道德，維護社會公德。

不當之處，懇請領導批評！

彙報人：

2015年11月14日