倡導綠色生活文明你我先行徵文（精選11篇）

本站小編為你精心整理了11篇《倡導綠色生活文明你我先行徵文》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《倡導綠色生活文明你我先行徵文》相關的範文。

篇1：倡導綠色生活文明你我先行徵文

茫茫宇宙，唯一載有生命的航船是地球。山清水秀，鳥語花香，是我們人類固有的家園。那不是夢，那是我們祖先曾經生活過的地方，仙境般的美麗，寶瓶似的富饒，茂密的森林和青青的綠草覆蓋着大地，清新的空氣中飄着陣陣花香，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在水中暢遊，豐腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物……可是由於我們人類的無知、短視和貪婪，毀掉了美麗可愛的家園，空氣污染嚴重、土地遭到破壞、温室效應威脅人類、生物多樣性鋭減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態危機加劇、極地臭氧空洞，家園滿目瘡痍，地球不堪重負。

人類是聰明智慧的，在前進的歧途中驚醒了，現代化並不是破壞環境，向大自然一味掠奪索取的生活方式不可取，要走可持續發展道路，保護生態環境，倡導綠色生活，做到人與自然環境的和諧。環境在人類自己手裏毀壞，也能在人類自己手裏建好。於是，“倡導綠色生活、共建生態文明”是每個人的理想願望和奮鬥目標。在倡導綠色生活、共建生態文明中，我們污水處理廠承擔着重大責任，我們要通過自己的辛勤勞動，化廢為利，把污水變成清水，重新流向河流，去滋潤大地，讓植物繁茂地生長，滿目蒼翠，一片秀色；讓上海世博會環境優良，流淌清水，無限美麗。我們年輕員工是污水處理廠的生力軍與主力軍，要承擔起自己的責任，努力工作、認真工作、辛勤工作，無怨無悔，在平凡的污水處理工作崗位上，做出不平凡的業績，讓青春閃光，實現自己的人生價值。通過我們的艱辛努力，通過我們的無私奉獻，祖國的環境一定會變得更美好，可以預見，我們嚮往我們祖先過得那種優良環境、生態文明的'生活，在我們這一代，一定會重現，藍天白雲，綠水青山，魚在水中游，人在畫中行。

“倡導綠色生活、共建生態文明”不能等靠要，必須從我做起、從身邊事做起、從現在做起。我們年輕員工要從生態環境的實際出發，立足自身，點滴做起，厲行節約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態環境。我們大家行動起來，羣策羣力，積極行動，持之以恆，讓天空湛藍湛藍，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，流水清澈清澈。生態良好、景觀優美、植物多樣、清新舒適的綠色環境就會呈現在我們面前，讓我們大家快樂幸福地生活。

篇2：倡導綠色生活文明你我先行徵文

低碳生活是一種非常環保、文明的生活方式。節水、節電、節油、節氣，可以幫助我們將低碳生活變為現實。

低碳時代已經如約而至，正在改變着我們的生活。 “低碳”就在我們身邊。夏天，我們在家用空調時，不要長時間開着，用了幾個小時後，就關掉，再開電風扇。這樣就能省50%的電；在冰箱內放食物時，食物的量以佔容積的80%為宜，用塑料盒盛水製冰後放入冷藏室，這樣能延長停機時間、減少開機時間，更節電；用微波爐加工食品時，最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發，食品味道好又省電；開車時儘量避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速，定期更換機油，輪胎氣壓要適當和少開空調。短時間不用電腦時，啟用“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作；適當降低顯示器的亮度。

平時我們勤動手動腦，也可以實現“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實稍加裁剪，就可以輕鬆將它們廢物利用，比如製作成儲物盒，可以在裏面放茶葉包、化粧品之類的物品；還可以利用方便麪盒、罐頭瓶、酸奶瓶製作一盞漂亮的枱燈；喝過的茶葉渣，曬乾做一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠。

還有出行方式，汽車出行固然高效便捷，可近年來因為機動車的生產和使用量急劇增長，機動車排氣對環境的污染日趨嚴重，許多大城市的空氣污染已由燃煤型污染轉向燃煤和機動車混合型污染，機動車排氣污染對環境和人們身體健康的危害已相當嚴重。現在城市裏面的公共交通覆蓋已經非常完善，所以，我們和家人出行時最好能選擇公共交通出行，既環保又鍛鍊身體，何樂不為呢？

篇3：倡導綠色生活文明你我先行徵文

有一次，爸爸媽媽在高速上開車，正好路過一個很長的大橋，橋面上豎着牌子寫着“注意橫風”，我很不明白的問爸爸，為什麼要注意橫風？咱們的車都關着門窗，根本感覺不到風啊！爸爸説，因為橋的兩側沒有樹林，風從兩側刮來，形不成阻力，所以如果在橋面上行駛的車輛，車速過快，而此時風又大，就極容易造成側翻，引發交通事故。沒有對比就沒有選擇，高速公路兩旁有樹林和沒樹林對於行駛中的車輛來説，安全係數是不一樣的，這足以見得植樹造林的重要性。

首先，植樹造林可以淨化空氣，樹木在生長過程中，由於光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害氣體，從而使空氣得到淨化。據科學家推算，地球上的樹木。草地每年為人類處理掉廢氣達200億噸。有時一個氣孔在一秒鐘內能吸進25000億個二氧化碳分子，數目之多可想而知。

其次，植樹造林可以防風固沙。培植防護林可以抵禦風沙襲擊，防護林的主要作用是減小風的力量，風遇到防護林，速度就減小70%—80%。是培植草皮。有了草坪覆蓋地面，即使有風，颳起的沙子也不多，這就減少了沙粒的來源。從這兩點可以看出，植樹造林對防風固沙有很重要的作用。

同學們，讓我們行動起來，不要只在植樹節，而是在有機會的時候就和你的家人多載下一棵樹苗，就多收穫一抹綠色。

篇4：倡導綠色生活文明你我先行徵文

在現代生活中，人們的科技都這麼發達，有些事情只需要我們的“電腦兄弟”來幫個忙就行了，也花不了自己的太多時間。雖然現在的科技非常地發達，但是在這科技發達的背後呢?

據科學家統計，人類平均一天使用紙的數量居然達到了一億噸左右!這一億噸，是個多麼巨大的數字啊，是個多麼令人震撼的一個數字啊!而同時，你有可否明白，這一億噸相當於多少個自然森林嗎?他相當於好幾百個自然生態公園啊!你知道嗎，現在人類的科技雖然越來越發達了。但在同時,我們卻忽視了對我們極其重要的大自然!你可曾知道?大自然對我們人類有多麼重要!可現在，人們卻為了一己之私而破壞了大自然。我們的地球媽媽在哭泣，她在向整個宇宙揭露着人類不可饒恕的罪行!

行動起來吧!人類!不要再繼續一錯再錯，執迷不悟了!趁現在還來得及，趕快行動吧!

在這裏，我的“拯救地球”計劃是這樣的：

1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衞工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

2、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。

3、要從我做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

4、請隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨水關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節約用水的具體表現。

5、請少用一次性製品。一次性製品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實在消費不起了!

6、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子後，會感到頭痛、噁心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質超標的材料)因此，在此提醒您，在裝修時儘量使用環保材料。

7、拒用野生動物製品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，儘量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅遊，不偷獵野生動物等等。

8、提倡選購綠色食品等等。

這只是一個參考，但是我還是希望我們的家園，我們的大自然可以更加綠色!

篇5：倡導綠色生活文明你我先行徵文

想必大家還記得著名作家歐·亨利的小説《最後一片葉子》中的這句話：“當最後一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓着這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小説時，少年不識愁滋味，對主人公那彷彿病態的痴語我並不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建築被人們廣為崇尚的今天，重讀小説《最後一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環境是健康自然的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢着書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，鬱鬱葱葱的樹木，還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裏這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和-諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

偉大的無產階級革命導師恩格斯説過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界，存在於自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基矗雨果曾説：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和-諧發展的文明環境裏。近年來相應“創建衞生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生着全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定着校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。

篇6：倡導綠色生活文明你我先行徵文

在銀河系裏有一個星星王國，國王是一個巨大而又美麗的海星星。這天，他對臣民説：“我與好友——地球姐姐已有300年沒見面了，今天我要去拜訪他。於是，海星星國王駕着‘星星一號’飛船來到了地球身邊。

“啊，這難道就是人類賴以生存的地球嗎?真是太不可思議了。地球姐姐，你怎麼全身在銀河系裏有一個星星王國，國王是一個巨大而又美麗的海星星。這天，他對臣民説：“我與好友——地球姐姐已有300年沒見面了，今天我要去拜訪他。於是，海星星國王駕着‘星星一號’飛船來到了地球身邊。

“啊，這難道就是人類賴以生存的地球嗎?真是太不可思議了。地球姐姐，你怎麼全身混濁不清，傷痕斑斑，一副病態啊?”

聽星星妹妹這麼一説，地球姐姐歎了一口氣説：“真沒想到我哺育了人類，讓他們在我的懷抱裏成長，可人類不領情，反而傷害我。你看我身上的那兩個缺口，是因為人類大量開採地球上的自然資源，破壞了我的再生環境而造成的。可人類也遭到了我地球的懲罰。

1998年的特大洪澇災害，就是人類造成的。他們砍伐樹木，破壞了植物，使水土流失，形成地上河。只要一下暴雨，就會發生水災，沖毀了自己建立的家園。

那沙塵暴的發生，也是樹木被砍伐所至，使土地沙漠化。許多報紙上還刊登過沙塵暴的“壯麗”景象：沙土滿天飛，人們帶着口罩、墨鏡上街。還使不少人呼吸道感染，真實自食其果。

海星星為地球的遭遇傷心落淚。“地球姐姐，我為你痛心!但願人類能覺悟，為不再遭到報復而傷害地球。”

朋友，好好對待地球吧!

篇7：倡導綠色生活文明你我先行徵文

保護環境，愛護地球，保衞我們賴以生存的家園，是我們每一個人的責任。作為一名國小生，我們的首要任務是好好學習，可在學習之餘，我們也該力所能及的宣傳環保、呼籲綠色。

從我們身邊的小事做起，從我們生活的每個細節做起，不積跬步無以至千里，積少成多，滴水也能穿石。

1. 節約水資源

隨着人口的增長和城市化進程的加快，我們國家水資源短缺和水質惡化的問題越來越突出。一些地區的水資源短缺，已經開始影響到當地社會經濟的進一步發展。開源節流已經勢在必行。在我們日常生活中，我們可以將水重複利用。水首先可以用來淘米，淘米水可以澆花，刷碗。媽媽説淘米水還可以洗臉，有美容養顏的作用。總之，重複用水能夠讓水得到充分利用。同學們你們知道嗎，我們衝馬桶的水都是自來水，我們可以用媽媽洗衣服的水來先擦地再衝廁所，把一滴水的價值用到最大。

2. 節約糧食

我們都學過那篇《憫農》，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，可是沒有體會過真的不知道這到底有多苦。去年暑假，我跟着爸爸媽媽去了農村，中午12點，在玉米地裏站了十分鐘，我就已經感覺身上發燙，皮膚裂開似的疼痛，那高高的玉米杆，我根本掰不動，卻把手都扎傷了，晚上回來，我的皮膚都曬傷了，我僅僅是在田地裏待了一小會，可農民伯伯卻要每天弓着腰種地收麥，這份辛苦多麼令人尊敬，這樣辛苦種出的糧食值得我們每位國小生、每個人去珍惜，去尊重。是的，每一粒糧食我們都應該抱着尊重和感恩的心態去食用，浪費是可恥的，這不是一句空話，我們要把它做到實處。在學校吃配餐，要勤拿少取，按量取餐;在家吃飯，也要做到不挑食，按照飯量提前告訴爸爸媽媽，避免剩飯。

3. 節約電資源

現在家用電器和電子產品越來越多，耗電量也越來越大。媽媽離開每個房間都隨手關燈，電源隨時切斷，我以前經常疑惑的問媽媽，難道是我們家交不起電費嗎?為什麼要這麼“摳”?媽媽告訴我，電能既是最重要的能源，又是消耗其他能源生產的能源產品，節約用電，哪怕是每家節約一度電，也能提高資源利用率，減少環境污染，為社會、為生態環保做出了大貢獻。從那時開始，我就學着媽媽的樣子，隨手關燈，關掉電源插排，電視不看時馬上關掉，空調調至省電模式。而且，為了節約用電，我倡議爸爸媽媽少看手機，因為手機充電也浪費電，爸爸媽媽接納了我的建議，放下手機，既節約了用電，還對我多了很多陪伴。

同學們，請接受我的倡議，作為一名國小生，作為一名少先隊員，我們要立志向、修品行、練本領，從小培養熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的情懷，展現出朝氣蓬勃的精神風貌。做一名講文明、愛環保，奮發有為的少年，為紅領巾增添新時代的光榮。

篇8：倡導綠色生活文明你我先行徵文

垃圾分類 從我做起

垃圾分類現在已經被我們熟知，可是同學們，你們知道什麼叫垃圾分類嗎?又為什麼要垃圾分類呢?

垃圾分類一般是指按一定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經濟價值，力爭物盡其用。

這是我從網上查到的定義，簡單來説，就是讓不能再重複利用的垃圾成為真正的垃圾，分出能夠再次利用的，讓他物盡其用，發揮其價值。

我們每個人每天都會扔出許多垃圾，在一些垃圾管理較好的地區，大部分垃圾會得到衞生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理，而更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，並且污染土壤和地下水體。

所以將垃圾分類就勢在必行，分類的目的就是為了將廢棄物分流處理，利用現有生產製造能力，回收利用回收品，包括物質利用和能量利用，填埋處置暫時無法利用的無用垃圾。

同學們，你們知道嗎?我國每年使用塑料快餐盒多達40億個，方便麪碗5~7億個，一次性筷子數十億雙，這些佔生活垃圾的8~15%。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油。回收1500噸廢紙，可免於砍伐用於生產1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化後能結成一噸很好的鋁塊，可少採20噸鋁礦。生活垃圾中有30%~40%可以回收利用，這些數字是不是聽起來觸目驚心又不可想象，是的，我們是國小生，不知道的東西很多，要學習的東西也很多，我經常跟着爸爸媽媽到社區宣講垃圾分類知識，將這些大家不知道的數字告訴爺爺奶奶，他們每個人聽了都露出驚訝的表情，可是驚訝過後，他們也會仔細問我，什麼是可回收垃圾，什麼是不可回收垃圾，我想，這就是我作為小講師的用意所在。

同學們，你們知道垃圾分類的標準嗎?讓我來告訴你吧。

可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙等。但是，要注意紙巾和廁所紙由於水溶性太強不可回收。

塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝(快遞包裝紙是其他垃圾/幹垃圾)、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等。

玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、暖瓶等。(鏡子是其他垃圾/幹垃圾)

金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。

布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。

其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衞生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及塵土、食品袋(盒)。採取衞生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

有害垃圾含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質或者對環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀温度計、油漆桶、部分家電、過期藥品及其容器、過期化粧品等。這些垃圾一般使用單獨回收或填埋處理。

這些你都記住了嗎?如果記住了，那麼今天就行動，和我一起為保護環境出一份力吧!

篇9：倡導綠色生活文明你我先行徵文

儘管哥本哈根氣候大會已經召開，但很多人還是對“低碳”這個概念不是很瞭解。其實，“低碳”就在我們身邊。下面，我簡單介紹一下我所瞭解的“低碳生活”中的一些小竅門。

低碳，科學的講就是指較低的温室氣體(二氧化碳為主)的排放。它的具體體現為節水、節電、節油、節氣，這就是我們倡導的低炭生活方式。每個家庭大至家電小到玩具、書籍和擺設，每一樣物品的生產都要消耗資源和能源，都會帶來碳排放，對每種物品的節約使用，不盡量減少購買新的生活用品，自然會降低資源和能源的消耗，減少碳的排放量。將普通燈泡換成節能燈，可以省電，儘量步行、騎自行車或乘公交車出行，就會節省能源，減少空氣污染。隨手拔下電器插頭，將水龍頭擰緊，減少紙張的浪費……這些看似不經意的小事，都是在為“減碳”做貢獻。比如説用洗衣機洗衣服，全自動洗衣機一般都有幾個清洗標準如大物，輕柔，標準。如果你採用標準洗就會既省時又省電，也就達到了低碳的效果。

生活中，我們一方面要鼓勵採取低碳的生活方式，減少碳排放;另一方面是通過採取一定積極地措施，來達到減炭的目的，種樹就是“碳中和”的一種方式，我們都知道種樹可以濾化空減少大氣中的污染，並且可以防風防沙減少自然界對人類的傷害，減免損失

篇10：倡導綠色生活文明你我先行徵文

“綠色家園，環保先鋒”在越來越流行的節約環保的日常生活中，“綠色”漸漸成了健康生活的主流，人們開始種殖綠色花卉，使用環保袋，垃圾分類投放等等。

人們種植花卉是希望植物可以吸收空氣中對人體有害的物質，改善生活環境。植物會通過一系列化學反應，將空氣中的一些有害物質轉化為氧氣、糖和各種氨基酸。植物也能給環境帶來其他的好處。植物發揮的的蒸騰作用可以增加空氣中的濕度，減少人們患感冒的機率。另外，科學證實，植物還能對人們的心理產生積極作用。隨着我們工作，學習，勞動等方面壓力的增大，植物改善環境的益處已經變得越來越重要。所以在房間內種植植物花卉會從視覺上和感官上更令人感到舒適。也許現在還有一些人們沒有在家裏種植小植物，也許是因為工作太忙，沒有時間，但其實種種小植物，也能為我們的生活帶來樂趣，並體現出綠色生活、健康生活的理念。

過去，塑料袋是日常生活中人們常常用到的東西，事實上，中國垃圾場的垃圾裏，有相當一部分來源於塑料袋。塑料袋在為我們提供方便的同時，也會造成嚴重的能源、資源的浪費和環境污染。有些塑料袋還極容易破，大多數都被隨意丟棄，就成為了“白色污染”的主要來源。現在，隨着社會循環經濟的發展，限塑令的發行後，環保袋的使用變得越來越普及。平時用的塑料袋，也是可回收降解再利用的。環保袋本身的含義，就是可以循環利用，丟棄後分解，並不會給環境帶來污染的的袋子。現在人們購物，置放物品，都是用的環保袋，它比以前普通的塑料袋更結實，更耐用。這樣，過去的白色污染才不會重來，污染、浪費的現象才能減少，廢物才能重新利用，變為寶。

如今，除了種花養草使用環保袋以外，我們處理垃圾時，也會分類投放。垃圾分類投放對環境保護有着許多的好處，它能節約資源，美化城市，減少佔地面積與環境污染，方便廢物利用。垃圾分類，也能有效的快速處理垃圾，垃圾發出的異味就能減少，我們居住與生活的環境就能更清新，更美麗，利國利民。在國外，垃圾分類已經深入人心，大家都習以為常，我們更應該順應時流，自覺垃圾分類投放。事實上，已經有許多小區已經實施了。久而久之，我們就會感受到垃圾分類的便利。

我們要符合環保，及綠色生活的理念，從自我做起，從小事做起，創造綠色花園，爭做環保先鋒，為社會環保事業做出貢獻!

我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活的環境更加美好。讓我為之而努力吧!

篇11：倡導綠色生活文明你我先行徵文

學校後面原來有一片巨大的雜草地。

那個時候剛剛有了生物課，我們就藉着標本的名義，闖進了這片雜草地。

那裏有很多很多的野花，粉紅的、粉紫的、白色的，恣意地綻放。我們對那些妖俏的顏色已經達到了溺愛的程度。它們的花瓣總是很薄很薄，帶一點點含蓄的透明。我們會去追逐一隻蝴蝶，就連那種常見的嫩黃色的小蝴蝶都能讓我們興奮不已。悄悄地走近，俯身，手一合，那隻蝴蝶就在我們的手心裏顫動了。把它放到玻璃瓶裏。看它柔弱的翅膀上細細的紋路，小心地一張一合。看過一陣，我們會把它放了。因為我們深知這裏的一草一木比那隻冰冷的玻璃瓶更適合它生活。

我們把家裏的花籽帶到那裏埋下去，澆上水，並在地上隨便抓一個什麼插在土裏作為記號，同時插進去的是我們的又一樁新的牽掛。放學後總是迫不及待地趕過去，去看那插着記號的地方。有的時候連自己也找不到記號了，那樣的失落甚至可以比得上某一次測驗的失利。若是有了哪怕一點點細微的變化，那一天的心情就會出奇的明朗。我們的想象力日益豐富，漸漸地便把各種各樣的果核都埋進土裏。雜交，嫁接，側交，育種，一個個的曾經枯燥的生物概念都讓我們有了親自試一試的念頭。雖然不曾成功過，但是依然興致盎然，甚至還不知天高地厚地妄想着當一個農家也不錯啊。

所以，你大概就會知道，當我們看着混凝土的建築羣在雜地上一點點地高起來，高起來的時候，心裏面流動着的是怎樣的一種傷感。我的同伴用那種我從來也沒有看過的、心疼的眼神看着我，説：“怎麼辦?他們為什麼就不能留下它呢?難道他們就看不到這麼一大片漂亮的綠色嗎?怎麼辦?我們的野花，我們的蝴蝶都要沒有了!”

怎麼辦?我一句話也説不出來。

過了好多時間以後，每當我看到靜靜地擺在實驗室裏的蝴蝶標本的時候;當老師在生物課上問我們有沒有看見過羊齒植物，而底下一片茫然的時候;當清新古樸的古典園林被層層疊疊的高樓圍得嚴嚴實實的時候，我常常會想起這個很多次困擾

過我的問題：怎麼辦?我也常常會不由自主地想起那片雜草地，那個永遠藏在心裏的“百草園”。

其實，每個孩子都有資格擁有一個“百草園”的呀。