軍訓主題徵文多篇精品多篇

軍訓主題徵文大全 篇一

現在的我已經是高一年級的學生了，大家都知道在進入七年級，高一，大學，都要軍訓而我已經度過國中的軍訓了，這篇文章便是我的高中軍訓。

在軍訓第一天我們穿着配發的軍訓服站在操場等着教官來命令我們開始第一天的訓練。我們的教官人很帥但是他的牙齒有一個缺陷他對我們説的第一句話便是問我們要他嚴肅的“管教”我們還是微笑的和我們玩過這一週，我們當然選擇後面的。他聽了就露出他的牙齒微笑地説：“可以，那我就微笑的帶着你們玩”當他説玩那一個字有點重，這個重量壓得我們心都快“罷工”了。隨後他又説了一句話那邊是：“全體坐下，今天上午教你們唱歌”我們的心像被髮了工資的一樣又跳起來，我們坐下去。教官便開始唱：“團結就是力量……”我們也跟着唱。我一邊唱一邊看着周圍那些班級有的在軍姿定型、有的在做俯卧撐、有的站着聽教官説事情並且跟着學。就這樣我我們唱着歌過了一個上午。

中午吃飯的時候我原本以為直接去打飯，結果以為教官上台叫我們集合，然後叫我們唱支歌；全校呆若木雞隻有我們班會唱所以先去打飯上面的教官教其他班級唱。

下午我們開始訓練，首先軍姿定型20分鐘；然後休息；最後做教官教的姿勢。晚上吃飯時和中午一樣集合唱歌這是全校都已經會了所以只能按順序去吃飯。後面幾天和第一天幾乎一樣。

到了第4天，全校出去拉練；我們走了8公里的山路，在途中許多人都暈了只有我們班沒人暈倒。拉練完後，在下午訓練教官讓我們坐在陰涼的地方玩遊戲，可是我們大家都不太好意思因為其他班級都在訓練。

這樣直到第6天晚上，我們訓練不過關教官很傷心和我們聊了一段時間後我們認真了，這樣到最後一天下午演練的時候我們班上表現的很好。

當我們表演完後教官們就要走了，我們很捨不得雖然教官很那個但是我們還是不捨得。

高中軍訓就是這樣，我既喜歡又討厭的軍訓。

大學軍訓徵文 篇二

進入大學，就意味着必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來説，無疑是一種挑戰——一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，並且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脱離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。

給我們訓練的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脱的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們；只要大家動作不規範，他就會一而再，再而三地示範給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。

軍人也許真的是那麼一絲不苟。抱着在軍訓中混的我，六天後，才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數次地重複着，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不苟。

高中的第一堂課—軍訓，就在今天，圓滿結束了。回想起這些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衞祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峯，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握！

“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀！當別人享受鍥而不捨的喜悦時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最後，誰是最終的勝利者；誰堅持到最後，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者。

軍訓的徵文 篇三

昨夜的雨，依稀還殘留在今日這無法消散的淚水。

正如往昔的夢，延伸到了現在這本應塵封的記憶。

驀然回首時

軍訓早已隨蕭瑟的秋風結束，可我總是忍不住懷想那段有着青草、太陽和激情的日子。往昔逝如流水，現在我所擁有的只是心中泛起的一陣苦澀。

“有些東西只有逝去了，才會懂得珍惜。”我就像鐘面上的時針，看着軍訓的時光從我的面前流過，卻只能體味出作為時針的疲倦與苦澀，等發現了其中的那種無法言喻的美好，卻無法再回到過去，只能不停地向前，向前……

瀲灩於陽光下

“冷血的太陽不時發着顫，在兩個夜夾着的蒼白的深淵之間。”這是軍訓中我對太陽最深的感受，在太陽的光輝下，一切都顯得蒼白無力。

軍訓中站着軍姿的我們頂着炙熱的太陽，臉上透出無血的蒼白，這時連吹來的一陣風都變成了絕美的享受，可那一雙雙眼睛都閃爍着無邊的執着沒有誰願意放棄，包括我。

我們班是文科班，男生很少，而我又是稀疏的幾個男生之一，所以我不願放棄，縱然我身體素質很差！我不是怕被嘲笑，真的不是！連魯迅尚且能“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。我又有什麼可怕的呢？流言在我面前不過是過眼煙雲罷了。我只是不想犯下一個連自己的心也不能饒恕的錯誤在困難前退縮！因為有了第一次，必然就會有第二次！更何況我們班女生都沒有一個卻步的，作為鬚眉的我又怎能卻步呢？

“大雪壓青松，青松且挺直。”我感謝給了我如此大壓力和動力的班級，讓我越過了我必須越過的荊棘林，縱然傷痕累累……

燈火闌珊處

微笑的背後盡是苦淚與汗水。

經過幾天的艱苦奮戰，軍訓終於結束了，轟轟烈烈如盛秋託着的殘夏……隨之而去的是我最不想提及的人我的教官曹。

我真的不想提起他，每次提起他時，我的內心總有一種莫名的失落。似是仍對那個大男孩的微笑，陽光與熱血以及那如鄰家大哥哥般的關懷歷歷在目……

“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋幹去。”教官曹是隨着雄壯的音樂走着齊步離開的，可他的眼盡是黯然，是朝夕相處的不捨，還是完成任務的解脱？

同學們都高聲呼喊着，是歡送還是挽留？

那個時候，我居然安靜地出奇，彷彿時間只靜止在了我一個人身上，只是靜默地看着，看着……但心卻是混亂，似是被掏空了一般，是喜極還是傷離？

不語，無語。臉上那淡淡的淺淺的有點發苦的微笑已是最好的答案！

這是一段美好的回憶

花燈落，彩合風。百轉千回，亦如夢。

後記：

曹教官，這是為我們昔日的歡笑作一次總結，雖然你已去遠方；為我們昔日的淚水作一次記載，雖然早已風乾……

高一（16）班易特