應聘音樂教師求職信(精選多篇)

第一篇：應聘教師求職信(修改好的)

應聘教師求職信

尊敬的學校領導：您好!

真誠地感 謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。我熱愛教育事業，從小就想成為一名人民教師，我有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。我應聘貴校的國小教師職位，在此，請允許我向您毛遂自薦。

您好！我叫王俐利，今年31週歲。我畢業於德州師範學校漢語言文學專業，我性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸的人。我做過多科家教，帶着十分的真誠，懷着執着希望來參加貴單位的招聘。希望我的到來能給您帶來驚喜。

“學高為師，身正為範”。我深知作為一名教師要具有高度的責任心。三年的大學深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實守信，有責任心，有愛心的人生信條，紮實的人生信條，紮實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。

誠實做人，忠誠做事是我的人生準則。“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。複合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我補求流光溢彩，但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致，我不期望有豐富(請收藏本站：)的物質待遇，只希望用我的智慧熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。我能跨國小全部課程教學輔導語文、數學學科都能勝任，小科擅長音樂教學。

我思品端正、能夠為人師表、吃苦耐勞、身體好、責任感強，樂於接受新的教育理念，立志為學生徹底減負，自願終生從事教育改革。我擁有不懈奮鬥的意念，和忠實肯幹的作風。追求永無止境，奮鬥永無窮期。我要在新的起點，新的層次，以新的姿態展現新的風貌。書寫新的記錄，創造新的成績，我的自信來自我的能力和您的鼓勵，我的希望寄託與您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那麼我的自信，我的能力，我的激情，我的執着將是您最滿意的答案。

您一刻的斟酌，我一生的選擇。

誠祝貴校各項事業蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：王俐力

2014年7月1日

聯繫地址：山東省夏津縣城關鎮家屬樓26號樓

郵編：253200

電話號碼：15698227180

聯繫人：王俐力

第二篇：應聘教師或輔導員求職信

尊敬的領導：

您好!

我欲申請貴校招聘的輔導員職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。

我是xxxx師範學院的一名應屆畢業生，中共黨員。xxxx師範學院是我國教師人才的重點培養基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，並且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益非淺。我熱愛教育事業並真誠希望成為龐大教師隊伍中的一員，為此大學四年我做了以下的努力。

四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了教育學、心理學等有關理論，熟悉涉外工作常用禮儀。在校期間我參加了全省認可的教育學、心理學以及普通話等級水平考試，雖説在校期間學的是並非教師專業，但這並不影響我對做老師這方面的熱忱和努力。為此，我本着畢業後當一名偉大的園丁的就業目標，努力學習理論知識，教育學取得xx分、心理學取得xx分、普通話二級甲等的優秀成績。為適應時代人才要求，我自學並掌握了現代辦公自動化，能自如運用多煤體演示課件。我具備較好的英語聽、説、讀、寫、譯等能力。同時，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

在學習之餘，我還做了多份家教，通過交流，使我更加了解學生的心理活動。此前，我曾輔導過兩名國中生和四名國小生，他們都對我的教學方式和引導方式表示喜愛。尤其是曾輔導廣州市xx中學的一名八年級男生，我和他之間不但形成了師生關係，更成為了生活上互助的朋友關係。因為我瞭解，國中年級的孩子都處在一個青春發育期，需要特殊的引導方式，走進他們的內心，分享他們心中的故事和祕密，用自己的親身經歷去打動他們，讓他們接受我。我相信大學這四年的家教經驗對以後加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。如果您給我一個發展的機會，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

在大學期間，我擔任過不同的學生幹部工作，包括xx、xxxx、xxx、心理協會會長、實踐部部長等等。這裏值得一提的是助理班主任和心理協會會長兩個職務。作為學校的一名助理班主任，我感到十分榮幸，因為自己有幸帶領一個班集體一起成長，給他們在學習、生活上都帶去指導和幫助，這讓我為以後成為一名教師打下了良好的基礎，也積攢了不少處理學生之間紛繁複雜的事務的經驗。而作為一名心理協會會長更讓我感到自豪，為此我可以走進很多學生的內心，傾聽他們的故事，去用心理學的一些知識引導他們正確解決難題並走出困境。我為人作風嚴謹、待人真誠熱情，而且注重團隊精神，有很強的集體榮譽感，我想，這些都將成為我不斷取得進步的階梯。

我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；並且在實踐中不斷學習、進步。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待着能成為貴校的一名辛勤的園丁！

若承蒙賞識，請撥打電話xxxxxxxxxxxx。

最後，衷心祝願貴校事業發達，蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：xxxxxxx二○一三年xx月xxx日

第三篇：應聘教師英文求職信

在寫求職信的同時好範文求職信網為你推薦一篇應聘教師英文求職信範文為模板參考；

dear dr. anderson,

mr．li quanzhi who has just returned to china from your university informed that you are considering the possibility of offering a chinese language course to your students in the next academic year and may have an opening for a teacher of the chinese language. i am very much interested in such a position.

i have been teaching chinese literature and composition at college level since 1980. in the past three years, i have worked in summer programs, teaching the chinese language and culture to students from english-speaking courtries. as a result， i got to know well the common problems of these students and how to adapt teaching to achieve the best results.

with years of intensive english training, i have no difficulty conducting classes in english and feel queit comfortable working with american students.

i will be available after february 1998．please fell free to contact me if you wish more information. thank you very much for your consideration and i look forward to hearing from you.

sincerely yours,

shi hongqi

編輯：好範文求職信網

第四篇：我的教師應聘求職信

求職信

尊敬的校領導：

您好！

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時，也非常感謝您在百忙之中閲讀我的求職信。從貴校公佈的招聘信息中瞭解到，貴校需招聘國小數學教師，我感覺我的條件和能力符合該職位的要求，為此，我特向貴校申請這一職位。

我是2014年應屆畢業生，在校學習應用心理學專業。在四年的大學生活中，我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己。學習上，我始終以認真刻苦的態度對待所學課程，並獲得相應的專業獎學金，同時我還自覺利用課餘時間努力學習專業外知識，順利通過大學英語四六級考試，計算機二級考試，取得心理諮詢師三級資格證。兩年的學生會工作經歷讓我學會到合作與溝通的重要性，大大提高了我的問題解決能力。大學生活的學習與鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠，但我相信自己積極的工作熱情以及認真好學的態度可以彌補暫時的不足。

同時，作為一名師範專業的學生，為了以後能成為一名合格出色的教師，我努力學習教育學、教育心理學等相關教育課程，為以後從事教育工作積累相關的理論知識。在大四實習中，一個月的講台鍛鍊深刻讓我領悟到教師工作的苦與甜，課堂上的講授，與學生的溝通互動讓我積累了一定的教學經驗。這讓我相信自己有能力勝任國小的教學工作。

此外，作為一名心理學專業的學生，我也相信我的專業知識素養和能力對於輔導學生心理和生活有一定的優勢。

畢業在即，我已做好各方面的準備，我願意以極大的熱情和責任心投入到教師工作中去。我是個懂得奉獻和感恩，充滿愛與温暖的人，我相信學生一定樂於跟有親和力且認真的老師學習，我也相信我的樂觀和激情定可以感染學生。我衷心希望自己可以融入學校這個大家庭中，與其他教師一起為貴校的教育工作而努力奮鬥。

最後祝貴學校的教育蒸蒸日上，穩步發展！

此致

敬禮

2014年4月8日

第五篇：應聘音樂舞蹈教師的自薦信

尊敬的領導：

您好!首先感謝您抽出時間來閲讀我的求職信，本人慾申請貴校音樂舞蹈教師一職。

在校期間刻苦認真，努力學習，虛心求教，不懂就學，不會就問，由於成績突出。1995年獲得內蒙古文化藝術節集體舞一等獎，1996年榮獲賈作光(中國舞蹈家協會主席)獎學金一等獎，1997年以優異的成績畢業。同年考入中央民族大學舞蹈系大專班(學制兩年)，所學專業包括芭蕾舞，古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞，現代舞和其它各少數民族民間舞。在校期間刻苦訓練，尊重師長，處處嚴格要求自己，得到師生一片好評。同年被選為團支部書記，並於1998年榮獲該校第七屆《萌芽杯》舞蹈大賽第八名。在校期間曾多次參加中央電視台、北京電視台的晚會演出。

1999年進入福建省廈門市小白鷺民間舞蹈團，擔任舞蹈演員一職。(該團是以漢族民間舞為主國內首個公辦舞蹈團，在藝術界享有盛譽)。在該團工作期間曾參加2014年中央電視台春節聯歡晚會、心連心藝術團、山東省國際風箏節、雲南世博會和省市級的各種演出。在團期間表現優秀，虛心學習，曾經擔當過舞蹈隊副隊長一職。因此同年被聘為廈門市曲藝舞蹈學校排練課、民族舞教師。

為了進一步提高舞蹈水平2014年，本人來到烏克蘭的基輔進行一年語言學習，次年考入基輔國立文化藝術大學。(該大學是烏克蘭著名的以舞蹈為主的學校)學習現代舞與現代芭蕾舞編導，(學制四年、本科)。所學專業包括，現代芭蕾、現代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和hip-hopj街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視台，烏克蘭國家大劇院的演出和編創。在2014年基輔國立文化藝術大學校慶演出中由本人創作的當代舞《軍港水手》，受到了高度的好評。於2014年圓滿畢業。

同年考入烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師範大學(碩士)，學習舞蹈理論、舞蹈教育心理學、舞蹈表演。除專業以外，本人兼學的主要課程還有：和聲、視唱練耳、曲式分析、裝飾音學、心理學、教育學、合唱指揮、指揮分析、現代音樂、高校管理、藝術史、俄羅斯音樂史、烏克蘭音樂史、二十世紀音樂文化等，均以優異的成績畢業。

烏克蘭是一個有着深厚濃郁音樂氛圍的國家，不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師範大學，還是在整個基輔，國際性的演出和比賽非常頻繁。對此，我耳濡目染，加之業餘時間與烏克蘭學生密切相處，相互交流，為自己以後舞蹈的教學和編導積累了一定的經驗，受益匪淺。

2014年下半年，在烏克蘭基輔東方語言學院任教，我的烏克蘭學生們均以優異的成績全部通過考試，深得學院領導的肯定和讚賞。

此致

敬禮!

自薦人：haoword