師範生應聘教師的求職自薦書(精選多篇)

第一篇：師範生應聘教師的求職自薦書模板

尊敬的領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中啟閲我的自薦書!我將努力讓您在短時間內瞭解我。

我叫，中共黨員，是華南師範學院數學與應用數學專業2014屆本科畢業生。在大學四年學習生涯中，我認真完成所學文化知識的同時，還積極參加學生工作、社會實踐以及教師技能的訓練等，力求在各個方面提高個人綜合素質。“逆水行舟，不進則退”，擁有強烈的上進心的我，在大學期間，努力提升個人的綜合素質，力求全方面發展。在學習和實踐中，不斷充實完善自己，努力使自己成為一名合格的人民教師。

大學四年多的生涯，我一直秉承着“內強素質，外塑形象”。遵紀守法，積極進取，講文明有禮貌，待人真誠，為人落落大方，有容乃大，具備很強的親和力，得到同學們的擁護，在共青團廣西師範學院數學科學學院第十二次團員代表大會中，以高票當選數學科學學院分團委副書記。對工作認真負責，得到老師們和學長學姐們的讚許、同學們的認可、學弟學妹們的敬佩。

四年以來一直擔任學生幹部，協助老師處理各項日常學生工作，工作踏實負責，擁有出色的大局觀。被老師委以重任，擔任諸多大型活動組織策劃的總負責人，如廣西區2014年“綠城之秋”全國高中數學精品課程觀摩研討會、廣西師範學院大學生環保科技博覽會、數學科學學院第十九屆大學生田徑運動會、數學科學學院2014年“飛揚的青春”大型文藝晚會、2014年數學科學學院第十四(我們一定會做的更好：)屆學代會等。在這些活動當中，我的組織策劃能力及團隊合作精神得到充分展示。積極向上，努力進取的工作表現也得到了老師和同學們的稱讚，多次被評為校級“優秀學生幹部”、“先進個人”等榮譽稱號。

自進入大學以來，我一直注重學業專研，勤學好問。現代教育技術及應用、應用統計、數學課程標準解讀、教育書寫技能等專業達到了優秀水平。各種數學應用軟件，都能熟練操作。通過學習“eepo”有效教學新模式，讓我對廣西高中新課改有了新的認識，認為學生是教學過程中的主體，教師只是一個輔助人員。三年來的專業知識學習，讓我的數學素養得到很大的提高，在2014年5月參加的“互動出版社”數學建模網絡挑戰賽榮獲二等獎。電腦操作水平達到熟練程度，曾榮獲數學科學學院第一屆“電腦知識競賽”第一名，並順利通過了全國計算機廣西區一級、全國計算機廣西區二級(vb)測試。

幾年的大學生活，培養了我勤學好問的學習習慣，鑄就了我踏實肯幹的工作態度。對待新課改的挑戰，我會用我虛心的態度，沉着應對，運用所學的專業知識，時刻準備投身教師行業。三年培養出來的數學素養和數學思維，使我對數學教師這一職務充滿信心。相信我各方面的能力均能適應貴校的工作要求並能求得自身的突破。

再次感謝您從百忙中親閲我的自薦材料，真誠期待您的佳音!

此致

敬禮!

第二篇：師範生求職自薦書範文

自薦書

尊敬的領導：

您好！感謝您在百忙之中審閲我的求職自薦材料！

我是重慶師範大學生物科學專業，2014級應屆本科畢業生。我通過各種渠道瞭解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發展前景，並且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領導予以重視，考察為謝。

作為新世紀的大學畢業生，我充分認識到，教師優秀的綜合素質，豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性，因此我在四年的大學生活中，不斷的提高自己，充實自己，完善自己。我始終以端正的學習態度學完了本專業的所有的課程，使自己在專業知識方面，思考問題方面，理論發掘方面都取得了長足的進步。四年的大學生活，鑄就了我誠實，踏實，務實的工作作風，增強了我的時間觀念，組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、管理、協調能力。

二十一世紀呼喚複合型教師，只有理論與實際相結合，才是創造成功的唯一源泉。大學四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務，積極開展好各項活動，起到了很好的模範帶頭作用和上傳下達的骨幹作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經歷。

經過四年的學習，我係統地掌握了有關生物學科的理論知識，廣泛閲讀了經濟、管理、法律、以及文學等方面的書籍，從而使自己的知識面得以大幅擴展。學以致用，通過大學的學習我有信心做好生物教學工作，也能夠勝任有關的管理工作。

“自強不息”是我的奮鬥動力，“勇攀高峯”是我的人生態度。不求安逸生活，用自己所學幹一番事業，我願與大家一起鑄造學校事業的大廈！如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。切盼貴校的迴音。

附：簡歷、推薦表、獲獎情況等

此致

敬禮！

求職人：xxx

第三篇：師範生求職自薦書

自薦信

尊敬的領導：

您辛苦了！

很榮幸能有這個機會向您介紹我自己,我是xxxx大學xx專業2014屆應屆碩士畢業生xxx,一個樂觀開朗、積極上進的女生，xxxx年，我進入了xx大學xx學院，開始了我的大學生活，xx大學學習氣氛濃厚，在與老師與同學的共同學習生活中，四年來我收穫頗豐，開啟了我成為一名優秀教師的人生道路。

在大學最後一年，懷着進一步提升自己的夢想，我考取了xx大學xx專業的碩士研究生，在備考的幾個月裏，我大量閲讀各類教育理論的書籍，藉此對教學有了更深一步的認識，也隨之產生了更深層次的疑問，原來教學絕不僅僅是教給學生知識而已，究竟怎樣才能科學而又明晰的進行教學呢？

伴隨着這種疑惑，我開始了我的研究生生活，在這個階段，我們的學習方式更加靈活，對於各種學科教學問題，可以與老師和同學暢所欲言，這讓我再次認識到，中學教學不僅僅是三年一輪迴的機械重複，我們應該盡最大努力去激活它的生命力。我是一個愛鑽牛角尖的人，對於一個討論無果的問題，我常常不眠不休也要找出答案，就在這樣求知探索的過程中，我對中學教師的看法，也發生了從一個較好的職業選擇到一個讓我熱愛的事業的轉變。在研究生階段實習工作中，我對實習學校老師虛心求教，認真完成了實習工作，得到了指導教師的認可。

今年上半年，在導師的鼓勵下，我考取了國家心理諮詢師三級證書，並準備繼續考取二級證書，也會繼續努力，在今後的工作中，尋求一種合理的方式把心理學的知識運用到課堂教學與管理中去。

也許，您看到的我的簡歷平淡無奇，也許，您看到的我不是最優秀那個畢業生，但我一定是最努力那個，我在學習中逐漸歷練沉澱，不斷地努力提升自己，我的人生路正在攀登上升，希望您能給我一個機會，讓我在你們的幫助下綻放我獨特的光彩。

如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望，如月之恆,如日之升。切盼貴校的迴音。祝貴校教育教學事業蒸蒸日上。

此致

敬禮！

第四篇：畢業應聘生求職自薦書格式

尊敬的hr經理 :

您好，非常感謝您在百忙中的關注，我將不勝感激。

我知道，您正在失望着。因為我不是來自名校、也不是別人眼裏的“優等生”、不曾有國星光燦爛的大學生幹部生活，現在的我，真的太平實。

可是您一瞬間的關注，讓我們彼此幸運。此刻，您正在和一個數年後的hr經理人交流着；而我自己，也正向成功邁動了一步，讓我們祝願彼此！

hr是一個很神聖的職業，在這個行業裏，您和所有hr人一樣，屬於先行者。我只是在跌撞着追逐的無名小輩。可是我分明看見每個hr人肩上的職責，看過很多人的hr人生。或許正是如此，才讓我向着hr的羣體裏奔跑。

我知道，這一刻，您只是輕輕的撥動鼠標，所有的文字 都會消失在您的視野裏。可是我，依舊是我，我的命運還是在我的手裏。

企業家王元慶曾經説過，人的一生至少有十次賺到一百萬的機會。我總是相信命運就在自己的手裏，路在腳下，所以無論您做了怎樣的取捨，依舊感謝您的關注與厚愛！

説是交流，是的，對於不曾面對面的人們，我喜歡用文字，這種很特別的方式。

縱有一紙簡歷，還是説説自己吧：

鄧健 、男 、24歲，就讀於中國環境管理幹部學院信息工程系信息管理專業。在這之前有過短暫的職業生活，從事過一年的銷售工作。大學期間有過多次社會實踐經歷，在學習方面是那種説不上優秀（成績）的學生。喜歡閲讀，很幸運這樣的一所大學和別的名牌大學一樣有許多經典的書籍。很多時候，我習慣和名人‘在一起’，閲讀彼得. 德魯克、拿破崙.希爾，還有眾多的中國企業家，李東生、史玉柱 、張瑞敏.....。一直以來都固執的以為：你想要成為怎樣的人，就和怎樣的人在一起。

觸及hr，是在大學一年級的時候，學校圖書館《hr 經理人》成了我每期必讀的雜誌。深陷其間，後來有有了《人力資源管理與開發》，《人力資源》，中人網等都成為我戰鬥的武器。

在邁向hr的路上，我迷茫過。因為自己對這個行業實在是知之甚少，不知道自己該怎樣去前進、行走。有幸得到《hr 經理人》雜誌專家團孫航老師、河北科技工商管理系孫曉安老師、中國環境管理幹部學院韓寶軍老師的指引，再此表示衷心的感謝！

2014年4月，在秦皇島華瑞培訓學校參加了系統化的學習。

當然，我知道，在hr的路上還有好長的路要走，在職場上我只不過是一個小不點。

回首就要走過的大學生活，在與獎學金、學生幹部等失之交臂的同時，值得慶幸的是有了更多的時間觸及社會、有一定的實踐經驗、也鍛鍊了我自學能力。

所以我有理由相信，在以後的日子裏我會茁壯成長。

最後，再次感謝您的關注和一路傾聽，衷心的祝願您身體健康、工作順利，也願企業蓬勃發展！

此致敬禮！

第五篇：師範生求職自薦書模板

尊敬的領導：

您好！

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料，我是贛南師範學院專科部的09畢業生。

惠於贛南師範學院專科部濃厚的學習、創新氛圍，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益非淺。

五年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下,我以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。我具備了紮實的專業基礎知識,不忘拓展自己的知識面，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，這些經歷使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閲歷，相信這對我今後投身社會將起重要作用。

憑着自己的努力在校被憑為“優秀畢業生”。

我會本着對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。

請您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待着能為成為貴校的一名教員！

最後，衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上！

此致

敬禮