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國小升國中簡短自薦信(共14篇)

國小升國中簡短自薦信(共14篇)

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國小升國中簡短自薦信(共14篇)

篇1:國小升國中自薦信

尊敬的稼軒學校領導:

我叫***,今年12歲,畢業於私立齊魯學校。國小期間,我擔任班級的班長兼中隊長職務,帶領班級,多次獲得學校的三優中隊。我的成績一直名列前茅,語數外各科均衡發展,六年來,每學期都被評為特優生和優秀學生幹部,並多次並評為特長生。20xx年5月和4月,我被評為市級優秀學生幹部和歷下區優秀少先隊員。

我愛讀書,涉獵廣泛,除了中外名著,科普、偵探、歷史、地理、數學等各類書籍我都喜歡;我愛體育活動,是學校足球隊的隊員,足球場、籃球場和乓球枱總能看到我揮汗如雨的身影;當然我最愛的還是在神祕的數學王國中探祕,並找到了一個個寶藏。我獲得過第三屆和第四屆全國中國小生建模水平與數學能力展示全國一等獎(六年級組)。數學是我的強項,我的語文和英語也不遜色,我獲得過濟南市第二十四屆小紅花徵文比賽作文一等獎、xx區第三屆國小英語劇展最佳表演獎。另外在學校詩文誦讀活動中,我獲得了校級詩文小狀元稱號。

我的理想是當一名物理學家,小升中是我追夢的第一步階梯,我有信心走好這一步,也期待貴校給我一個機會。

此致

敬禮!

篇2:國小升國中自薦信

尊敬的清華國中的校長先生:

您好!首先,請接受我最誠摯的問候和深深的謝意,因為我很希望您能在百忙之中抽出時間來讀我的這封自薦信。我叫xx,是一名即將國小畢業,馬上要升入國中的學生,我希望能到您的學校裏去學習,因為我從學校簡冊上看到您的學校環境很好,教室乾淨整潔,我想和您的學生在知識的海洋中遨遊、探索書籍的奧祕 。 我在學校時,各科成績不是很差,曾獲得“一等獎”、“二等獎”“三好學生”等榮譽稱號,但我從不驕傲,而是謙虛的向別人學習,取長補短、我經常幫助同學克服難題。

我的理想很遠大,我喜歡去觀察大自然,我的性格開朗,胸懷寬廣,不會因為一些雞毛蒜皮的小事,而生氣。我很喜歡去野營,去旅遊。

我很喜歡讀書,書籍不但豐富了我的知識,還讓我視野開闊,我在課外閲讀了大量的書籍,比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《苦兒流浪記》《三十五公斤的希望》、《吹牛大王歷險記》……但我有一個很不好的習慣,那就是看完書就隨地亂扔,你到我家,你就會發現,我家的書隨處可見,在媽媽的房間裏、在哥哥的房間裏、在我的房間裏、在客廳裏、都佈滿了書的蹤跡。

最後,我渴望您可以讓我上您的國中,我在這裏由衷的祝福您:身體健康,萬事如意!

此致

敬禮!

自薦人:

日期:

篇3:國小升國中自薦信

尊敬的學校領導:

您好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的國小生開啟一扇希望之門。我叫周箐雯,就讀於雨花區板橋中心國小,是一名即將邁出國小校門跨入中學旅途的國小生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的國中生活之旅,我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優異表現的`學生。我從三年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委幹部,六年級晉職副大隊長,佩戴着“三條槓”的我平時嚴於律己,課內是同學的小榜樣,課餘則是老師的好幫手。由於我出色的組織和表達能力,從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人,比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等;我與其他同學共同編導的“家庭安全警示劇”在校園匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自1年級起我連續獲校三好學生及優秀小幹部稱號,並於2009年的5月榮獲雨花區區級“十佳志願者”稱號。

在國小期間我各門功課成績優異,學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望,在老師和家長的支持下,從四年級起我就堅持參加博亞培訓國小三門學科培訓。一分耕耘一分收穫,這幾年我取得過——高年級閲讀一等獎、2007作文2等獎.3年“三好學生” .2008年的“志願之星”.雨花區讀書演講3等獎.經典美文誦讀2等獎.學科小能人.優秀志願者.優秀大隊委……

學習成績只代表着一個方面,老師和家長從來也沒放鬆對我綜合素質方面的培養和要求。結合愛好我學習了動漫畫.述描等。我特別喜愛寫作和演講,我的作文經常獲獎,曾獲中國青少年作家杯作品大賽銀獎,也多次在學校獲獎。有着寫書的夢想,目前正在創作一本《班級的水晶》。我對演講十分有興趣,為此經常練習閲讀能力,也獲得了很多獎項。

我相信過去並不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對於今後的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。希望各位領導給予我這個機會,讓我能夠好好的表現自己,能夠在貴校學得更多的知識。謝謝!

我期待着貴校的反饋!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

板橋中心學校六年級4班

20xx年1月

篇4:國小升國中自薦信

一、小升中自薦信首先要真實,獲獎情況必須有據可查,切忌語言生硬,文筆要“漂亮”一點;

二、自薦信內容應該包括:你的基本信息、你對母校及你心儀學校的認識、你的特長、你的愛好、你的獲獎情況。建議圍繞“為何薦”,“憑何薦”、“怎麼薦”的思路展開。

三、附上國小階段獲獎證書(用A4紙分類複印或掃描。並附有文字的介紹,分類進行整理)

附上一篇小升中自薦信範文以供參考。

尊敬的XX學校領導:

您好!

感謝您在百忙之中審閲我的自薦書,這對我來説,將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——XXX中學的我懷着一顆赤誠的心和對學習的執著追求,真誠地向您推薦我自己!

我是XX國小的一位應屆畢業生。母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野,使我更感到學習的重要性。在這裏,我不斷充實自己,全面發展,贏得了老師和同學的信任和讚譽。我學習刻苦,成績優異,其中,六年級上學期期末考試總分全班排名第四,全級排名第十,得到學校領導、老師、同學的一致認可。

我喜歡鑽研奧數,我常常徜徉在數學的世界裏,收穫着成功和喜悦。我多次獲得全國、省、市奧數比賽的獎項,被學校評為“市一等獎級奧數特長生”。我酷愛寫作,多次獲得學校作文比賽一等獎,並曾在全國中國小師生“北京奧運暢想徵文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法,我還喜歡畫畫……

良禽擇木而棲,士為知已者而搏。XXX中學歷史悠久,治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的中學時光。我相信,在XXX中學這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!願您的慧眼,開啟我學習的新旅程。

面對這些驕人的成績,我並沒有驕傲,沒有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地學習,時刻告誡自己:在人生的學習生涯中,自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

此致敬禮!

自薦人:xxx

xxxx年x月xx日

篇5:國小升國中自薦信

尊敬的校領導:

您好!

我叫自薦信,12歲,來自汝河路國小,於XX年進入xx學校進行國小階段的學習。我是一個陽光,開朗,自信,外向的女孩,人際交往能力較強,有許多朋友,受到同學們的歡迎,同時也被老師寄予了很大的期望。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的國小生開啟一扇希望之門。、。

我熱愛學習,在國小期間每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習,我在2008年和2009年參加了“華羅庚金盃”少年數學邀請賽決賽,先後取得了三等獎和二等獎;在2009年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎;在2008年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。

我喜歡鑽研奧數,我常常徜徉在數學的世界裏,收穫着成功和喜悦。我多次獲得全國、省、市奧數比賽的獎項,被學校評為“市一等獎級奧數特長生”。我酷愛寫作,多次獲得學校作文比賽一等獎,並曾在全國中國小師生“北京奧運暢想徵文比賽中獲得三等獎。

我期待着貴校的反饋!

此致

敬禮

篇6:國小升國中自薦信

尊敬的外國語中學校長先生:

您好!

我知道本校的名譽,也知道校長先生的名望也是很高的,我還知道本校的設置也是十分先進的,有舒適的房間、電腦室……而我是一個很積極上進的國小生,我誠懇的向您自薦,希望國小畢業生後能升學到貴校就讀中學。

我知道一個人並不是十全十美的,當然我也有缺點,就是有一點粗心,不過校長先生您就把心揣在肚子裏吧!每當我做事的時候一定以及肯定把所有細節認認真真、仔仔細細的一心一意的檢查一遍,一定把事情辦得妥妥當當、完完美美,沒有一絲一毫的疏忽。

我也有優點,我很喜歡看書,像爸爸一樣是個“書蟲”,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要説起我最喜歡並拿手的,莫過於朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候,我通常對待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的昇華。

在國小四年級時,我就夢想着考上您這所學校,確定了目標,刻苦努力自然少不了,但有時我也禁不住對自己未來的國中生活做一下小小的憧憬:我想象着自己在國中裏與同學們一起快樂地學習和生活;想象着教授們嚴細認真的教學態度和風趣幽默的語言;想象着豐富多彩的課餘活動和充實有趣的社會實踐活動;想象着我正在成長為一名對社會有用的人……每當這時,我都會情不自禁的笑出聲……

我不是很胖,有三十五公斤的希望。我真誠地懇請您,收下我,如果您能錄取我,將是我的光榮,我一定會努力學習,為校爭光,不辜負您的期望,謝謝!

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

篇7:國小升國中自薦信

尊敬的領導:

您好!

本人將於XX年畢業於清華大學附屬國小,我將要告別國小時代。六年的學習,使我深深體會到了作為一名老師的神聖職責,也由衷地感受到每一位老師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己:猶如露珠,滋潤着吐豔的花果。當一名施教者,這是我一直夢寐以求的願望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛學習中去。

在學習上我是如此同樣在思想上,我積極進取,平時高標準嚴格要求自己,堅持馬克思主義思想,並採取先進的思維方式,客觀地看待問題。在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些街道及學校的公益活動及勞動當中,從中培養自己的交往能力,平時注意團結同學,樂於助人,往往以幫助他們擺脱困難為自己的快樂。也正因為如此,我的生活充滿陽光,充滿樂趣。

因此,我堅信,貴校定會任賢唯舉,慧眼識才,我希望貴校能給我加入你們隊伍的機會,我必盡綿薄之力,為貴校作出貢獻。懇請接納,回函是盼,我恭候您的佳音!

此致

敬禮!

篇8:國小升國中自薦信

尊敬的老師:

您好!

感謝您在百忙之中閲讀我的自薦書。

我叫xxx,女,今年13歲,來自天津市xx區xx國小。在校期間模範遵守《國小生守則》。尊敬師長,團結同學,關心集體,熱愛勞動。以《國小生日常行為規範》嚴格要求自己,積極參加學校組織的各項活動。

學習方面:上課認真聽講,積極回答問題,勤于思考,自覺學習,各門課程成績優異。尤其在英語方面,學習興趣濃厚。已獲得pets一級證書,eets三級b證書。在學校舉辦的“走進生活,快樂英語”英語口語大賽中,獲一等獎。並且取得了“天津市初等信息技術考試”二級證書。

體育方面:積極參加體育鍛煉,體育成績優良,體質素質優秀,身體健康。

個人特長:性情温和,樂於助人。自願為班級體制作班報,受到老師和同學們的好評。愛好廣泛,喜愛民樂(二胡)藝術,已具備二胡八級水平。曾參加“今晚報”舉辦的“小記者培訓”,多次撰文投稿,並發表。在首屆“十佳今晚小撰稿人”評選活動中榮獲“優秀小撰稿人”稱號。

我相信我有實力成為貴校的一名新生,期待您的`考評測試。

自薦人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

篇9:國小升國中自薦信

國小升國中自薦信

小升中自薦信是指小升中學生向心儀學校自我推薦的書面材料。寫出一封好的自薦信,可以為你的孩子在考國中時選擇好的班級、優秀的班主任,打好良好的基礎,留下深刻的印象。小升中自薦信怎麼寫?一封好的小升中自薦信應該包含那些內容?

一、小升中自薦信首先要真實,獲獎情況必須有據可查,切忌語言生硬,文筆要“漂亮”一點;

二、自薦信內容應該包括:你的基本信息、你對母校及你心儀學校的認識、你的特長、你的愛好、你的獲獎情況。建議圍繞“ 為何薦”,“憑何薦”、“怎麼薦”的思路展開。

三、附上國小階段獲獎證書(用A4紙分類複印或掃描。並附有文字的介紹,分類進行整理)

附上一篇小升中自薦信範文以供參考

自薦書

敬愛的老師:

您好!

我叫xxx,是來自於xxxxx國小的學生。

時間如清風,轉眼間,身旁的楊樹又增添了六個年輪,而剛入國小時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。今天,我懷着一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求,真誠地向您推薦自己。

母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的`基礎知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發展,贏得老師、同學的信任和讚譽。

我品德良好,擔任三年大隊長職務,曾獲得市級三好學生、市級文明學生,區校級三好學生等。

我酷愛寫作,在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲國小組作文一等獎,天津市大田杯“黨在我心中”徵文比賽三等獎,南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎,“好書伴我成長”中獲徵文一等獎等。

我喜愛鋼琴,10年順利通過天津考級委員會六級考核,成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。

我喜愛朗誦,在xx第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎,南開區“祖國,我為您喝彩”比賽中獲國小二等獎。

良禽擇木而棲,士為知已者而搏。xx中學治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的中學時光。願您的慧眼,開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對我來説,將是一份莫大的鼓勵,是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。祝您工作順心!期待您的垂青! 此致

敬禮

自薦人:xxx(xxxxxx國小)

篇10:國小升國中自薦信

尊敬的稼軒學校領導:

我叫***,今年12歲,畢業於私立齊魯學校。國小期間,我擔任班級的班長兼中隊長職務,帶領班級,多次獲得學校的三優中隊。我的成績一直名列前茅,語數外各科均衡發展,六年來,每學期都被評為特優生和優秀學生幹部,並多次並評為特長生。20xx年5月和4月,我被評為市級優秀學生幹部和歷下區優秀少先隊員。

我愛讀書,涉獵廣泛,除了中外名著,科普、偵探、歷史、地理、數學等各類書籍我都喜歡;我愛體育活動,是學校足球隊的隊員,足球場、籃球場和乓球枱總能看到我揮汗如雨的身影;當然我最愛的還是在神祕的數學王國中探祕,並找到了一個個寶藏。我獲得過第三屆和第四屆全國中國小生建模水平與數學能力展示全國一等獎(六年級組)。數學是我的強項,我的語文和英語也不遜色,我獲得過濟南市第二十四屆小紅花徵文比賽作文一等獎、xx區第三屆國小英語劇展最佳表演獎。另外在學校詩文誦讀活動中,我獲得了校級詩文小狀元稱號。

我的理想是當一名物理學家,小升中是我追夢的第一步階梯,我有信心走好這一步,也期待貴校給我一個機會。

此致

敬禮!

自薦人:

20xx年x月x日

篇11:國小升國中自薦信

尊敬的老師:

您好!

感謝您在百忙之中閲讀我的自薦書。

我叫xxx,女,今年13歲,來自天津市xx區xx國小。在校期間模範遵守《國小生守則》。尊敬師長,團結同學,關心集體,熱愛勞動。以《國小生日常行為規範》嚴格要求自己,積極參加學校組織的各項活動。

學習方面:上課認真聽講,積極回答問題,勤于思考,自覺學習,各門課程成績優異。尤其在英語方面,學習興趣濃厚。已獲得pets一級證書,eets三級b證書。在學校舉辦的“走進生活,快樂英語”英語口語大賽中,獲一等獎。並且取得了“天津市初等信息技術考試”二級證書。

體育方面:積極參加體育鍛煉,體育成績優良,體質素質優秀,身體健康。

個人特長:性情温和,樂於助人。自願為班級體制作班報,受到老師和同學們的好評。愛好廣泛,喜愛民樂(二胡)藝術,已具備二胡八級水平。曾參加“今晚報”舉辦的“小記者培訓”,多次撰文投稿,並發表。在首屆“十佳今晚小撰稿人”評選活動中榮獲“優秀小撰稿人”稱號。

我相信我有實力成為貴校的一名新生,期待您的考評測試。

自薦人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

篇12:國小升國中自薦信

尊敬的老師:

您好!

首先,非常感謝您在百忙之中閲讀我的簡歷,我懷着一顆赤誠的心和對學習的執着追求,向您推薦我自己。

我叫沈語涵,今年12週歲了,現就讀於黃巖區院橋鎮中心國小。從一年級至今擔任班長,同時還擔任過校大隊長、副大隊長的職務。

我是一名愛看書的女孩。一有空,我就會遨遊在書的海洋裏,陶醉在優美的字裏行間、曲折的故事情節裏,常常忘記時間。看書,讓我受益匪淺,大大提高了我的寫作能力。我的作文常常被老師當作範文在班級裏朗讀,徵文獲浙江省“我的夢中國夢”三等獎;《幸福是什麼》獲區“閲讀伴我成長”一等獎,7篇作文分獲區二、三等獎。

除了愛看書,我還愛彈鋼琴和古箏。在我讀幼兒園的時候,聽到大哥哥大姐姐彈出的優美曲調,就纏着媽媽要學鋼琴。也是從那時起,我徹底地愛上了這個樂器,每天做完作業,我都會彈一會兒鋼琴,或彈一會兒古箏,把整個身心都融入在音樂中。去年暑假,我還獲得了古箏“五級”證書,鋼琴“八級”證書,舞蹈“九級”證書。

此外,畫畫也是我的強項,我畫的手抄報,經常會被老師掛在牆壁上展覽。學校也經常派我去參加現場繪畫比賽,我每次都會不負眾望,取得一、二等獎的好成績。繪畫《綠色出行》獲台州市一等獎;電子版報《院橋土特產》獲市二等獎。

別人也許會以為,愛看書,愛彈鋼琴、愛畫畫的女孩一定是文靜的,但是錯了,我活潑開朗。愛笑,是我的一大特點,我笑看人生,對未來充滿希望。我愛運動,每天和爸爸媽媽一起跑步,跳繩,樂在其中。我還愛旅遊,香港迪斯尼、哈爾濱雪鄉、韓國濟州島等都留下了我快樂的身影,旅遊開闊了我的視野,讓我瞭解到了更多的異域文化和民族風情。

我是一個品學兼優的好學生,對待所有事情都一絲不苟,常常輔助老師做了大量細而實的工作,學習有很大進步,能力有了顯著提高。“欲窮千里目,更上一層樓。”這是我的座右銘,我時時刻刻想着這句座右銘,多次獲得市、區美德好少年。

成績只能代表過去,我相信,我這朵含苞欲放的花兒,一定會在貴校華麗綻放,展現自己的優美風姿。

黃巖區院橋鎮中心國小六(五)班 沈語涵

2016年4月2日

【延伸閲讀】

從形式上來説:

1. 如果孩子的字好看,推薦孩子手寫一封,當然肯定是謄寫稿,單獨寫好以後,掃描下來保存為圖片後,插入到簡歷文檔中即可。字好看一定是加分項。

2.如果孩子字不算好看的話呢,也沒關係,因為大多數人都會選擇打印版,排版看着順眼就行。

從內容上來説:

自薦信體現的是孩子對自己和家長對孩子的`認知(學校也知道肯定會有家長經手的)。推薦孩子先自己以孩子的口吻寫一個,然後家長幫忙修飾一下,下面提供了一種比較中規中規的寫法,如果想要寫出亮點,還需要家長自己多思考自己的孩子有什麼特別閃光的優點:

第一段:感謝老師百忙中看自己的簡歷,表達自己對XX中學的仰慕。

第二段:從家庭傳統或者國小學校等角度引出孩子的性格特點,成績優秀,在學校裏面擔任哪些職務、獲得哪些榮譽。

第三段:上一段提到了自己在校內的成績,這一段這是説明自己通過課外學習獲得了哪些證書,這在一定程度上更能説明孩子的學習能力。

第四段:説説孩子在興趣愛好及特長方面的表現,比如獲得了鋼琴十級之類,這時候也可以引出通過XX的學習鍛鍊了自己的意志品質之類。

第五段:最後,再次表達對進入貴校的願望。

篇13:國小升國中自薦信

尊敬的中學招生領導:

您好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的國小生開啟一扇希望之門。母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野,使我更感到學習的重要性。在這裏,我不斷充實自己,全面發展,贏得了老師和同學的信任和讚譽。我學習刻苦,成績優異,得到學校領導、老師、同學的一致認可。

為了不斷地完善自己,每天我都會進行適量的體育活動,如踢足球,打籃球,游泳等;平時我也喜歡吹吹單簧管,拉拉小提琴,練練書法。我喜歡烹飪,能在爸爸媽媽生日時送上一道佳餚……

過去並不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對於今後的學習和生活,我充滿了信心。我將會更加努力,成為一名合格的中學生。

我期待着貴校的反饋!

此致

敬禮!

自薦人:XXX

XX外國語實驗學校XXX班

2014年XX月XX日

篇14:國小升國中自薦信

尊敬的老師:

您好!

我是xxx國小的學生,現在我馬上就要國小畢業了,即將步入國中階段的學習,這對我今後的人生起到至關重要的作用,能到貴校就讀一直是我心中期盼的願望,也是我向往和努力的方向。煩請老師百忙之中抽空看一下我的簡歷,並懇請予以考慮。

熱切期望您的迴音!

此致

敬禮!

自薦人:xxxx

20xx年xx月xx日

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