服裝設計與服裝製版專業求職信(精選多篇)

第一篇：服裝設計製版專業自薦信

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尊敬的領導：

您好！

感謝您百忙之中抽空瀏覽我的自薦信！在此,請允許我向您毛遂自薦。

我是服裝設計製版專業畢業生。 在大學四年裏，我認真系統地學習了專業的基礎知識和技能。熟練操作辦公自動化軟件、photoshop、coreldraw以及pgm、樵夫服裝製版軟件。順利通過國家勞動和社會保障部服裝中級技能考試。此外，在擔任班級組織委員期間積極為同學服務，表現出色。

在校的主要任務是學習，所以我掌握了較強的專業知識，但更重要的是把理論知識運用到實踐中去，在這方面我也有出色表現。

通過對常州世蒂愛斯服飾有限公司、常州艾貝服飾有限公司等參觀學習。以及在常州東華服飾有限公司的實習使我深入瞭解了服裝工藝流程與生產管理。並且在江蘇雪馬製衣有限公司與寧波海爾斯體育用品有限公司從事設計，獲得了寶貴的工作經驗。

我真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發展儘自己的綿薄之力。

此致

敬禮!

自薦人:

20xx年11月xx

第二篇：服裝製版與工藝

服裝製版與工藝

培養目標：培養社會主義建設需要的德、智、體、美全面發展的獲得服裝設計與工藝基本理論與技能訓練能力，能從事服裝設計、服裝工藝、服裝產品開發等方面的、適應現代服裝工業的高級服裝專業人才。

主要課程：大學語文、大學英語、計算機基礎、服裝材料、服裝款式設計、服裝工藝、成衣紙樣與工藝、服裝推板原理、專業英語、縫製工藝、立體裁剪、服裝cad。

就業方向：畢業生能夠從事服裝企業的樣板設計、生產、技術管理、質量管理等相關專業技術崗位。

服裝設計

培養目標：本專業培養德、智、體全面發展，能從事服裝設計，服裝加工、營銷及服裝企業管理，具備生產管理技術、產品開發、內外貿易的應用型高級專業人才。

主要課程：大學語文、大學英語、計算機基礎、美術基礎、服裝材料、服裝畫、服裝製圖、服裝設計、電腦款式設計、服裝打板制板、服裝製作工藝、市場營銷學、服裝cad、服裝美學等。

就業方向：畢業生能夠從事工廠的生產、設計、技術、管理，從事內、外貿易業務，能夠到教育部門從事教學工作。

電腦藝術設計

培養目標：電腦藝術設計是以電腦為主要的設計工具和手段，來實現實用美術的廣泛應用的新興專業。本專業主要培養掌握以電腦為設計平台，能夠從事實用美術設計的高層次、高素質的複合型專門人才。

主要課程：大學英語、微機基礎、色彩構成、平面構成、立體構成、素描、圖案設計、室內設計、廣告設計、photoshop 6.0、illustrator 9.0、pagemaker6.5、acrobat4.5、coredrawl0.0、3dmax4.0、flash 5.0、firework 4.0、美術史、美學鑑賞、premiere、dreamweaver、市場營銷、談判技巧、企業形象策劃、環保與發展、行政管理、美學概論等。

就業方向：畢業生能從事美術設計、動畫設計、網頁設計製作以及各類以電腦設計為主的設計工作，也可以從事其他企事業單位的管理等工作。

紡織品裝飾藝術設計

培養目標：本專業旨在培養德、智、體、美等方面全面發展，具有良好的職業素質、必備的專業基礎知識和熟練的專業技能，畢業後能獨立從事紡織品設計與製作、家紡設計與製作、染織設計與開發等領域的生產、管理第一線需要的高等技術應用性專門人才。

主要課程：紡織材料學、計算機輔助設計、圖案基礎、專業英語、家紡結構設計、家紡效果圖（紡織品設計模塊）、室內配套設計（染織設計）。

專業課：織物組織與分析、家紡設計、織物設計與工藝（紡織品設計模塊）、紋織物設計（紡織品設計模塊）、織物圖案與傳統紋樣、印花圖案設計。

就業範圍：從事家紡款式設計、面料設計、花型設計，以及市場營銷、產品策劃、產品展示設計、產品檢驗等相關職業。

工作崗位：從事家紡行業設計、生產、技術管理、質量管理、營銷等崗位。

第三篇：衣領設計的一般要求 和原則 服裝製版

衣領的軟式設計要具體分祈服飾 穿着者的特點，因人而異，達到與“人"和諧 統一的效果。酷版師服裝製版http://

千人千面，萬人萬樣。人的臉型方圓尖長差異很大，體型的高矮胖瘦各不相同，年 齡上少壯老邁亦有變化，加之有些人還有 某種生理缺陷需要通過衣領的變化來掩 飾、彌補。衣領的式樣應充分考慮到衣服 穿着者的個體特點，因人而異，使之起到良 好的效果。設計中，可巧妙運用錯視原理， 避免同類線條輪廓的反覆出現。如用簡潔 的具有橫向感的一字領襯托橢圓臉型，用 大方的圓翻領緩和三角形臉的削瘦和尖 刻。除了關注臉形外，衣領的式樣還應特 別注意與脖子的諧調，如果讓胖臉短頸的 人穿小立領，讓長臉瘦頸的人穿v無領， 就會有一種揚短抑長的感覺了。

第四篇：服裝設計製版師資培訓總結1

2014年服裝製版工藝及精品課程建設高級研修班

培訓總結

2014年7月我有幸來到xxxxxxx學院參加了服裝製版工藝及精品課程建設高級研修班培訓學習。通過培訓學習，給我留下了深刻的印象。這次培訓收穫最大的是xxxxxx的老師們給我教學上思想理念的洗禮。每天的感覺是幸福而又充實的，因為每一個模塊都要面對不同風格的名師，每一個模塊都能聽到不同類型的課堂教學，每一天都能感受到新的知識。讓我感受到全新的教學舞台。目前全方位的新課程改革很多時候讓我們無所適從，我們很多時候感到茫然，感到束手無策，而這次培訓學習猶如為我們打開了一扇窗，撥雲見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。美院的教學都以工作室的形式展開讓我受益匪淺，這次的項目式教學更是錦上添花，以項目促教學、以項目定教學。在培訓中，我深深的感到對教科研知識的缺乏，雖然我從教六年，但我覺得在教學理論知識方面的學習還遠遠不夠，通過這次學習和培訓，使我逐漸認識到教科研的重要性，尤其在新課改過程中，每一個教師更應該值得去學習一下新課改的理念，以便更好地適應新形勢下的教育，突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨幹教師，就要更努力地提高自身的業務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。我覺得我還是一個國小生，要學的東西還很多，和新老師一樣，不能因為自己新而原諒自己教育教學上的不足，因為對學生來説國小教育也只有一次。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，並勇於到課堂

上去實踐，及時對自己的教育教學進行反思、調控我相信通過自己的不斷努力會有所收穫，有所感悟的。以下是我對自己參加骨幹教師培訓學習的簡單回顧和總結。

這次培訓的內容是一個系統性的工作，從市場調研入手瞭解服裝品牌，通過調研來確定服裝款式圖（款式圖——製版——製作——陳列）。根據款式圖我們進行了電腦繪圖和ps的學習，利用頂崗實習來提高我們的製版和工藝水平，通過陳列使我對服裝搭配有了很好的提高。特別是課程分析和總結使我對課程改革有了更深刻的認識。最後的説課讓我學到了不少知識。從幻燈片的製作到説課的內容再到説課的方式使我受益匪淺，終生難忘。以下是我對自己參加骨幹教師培訓學習的簡單回顧和總結。

第一，自我反思。從以往的實踐中總結經驗得失。

第二，不斷學習。讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高自我素養的良好基奠。一桶水早已不能滿足學生的需求了，我要不斷學習，成為長流水。

第三，交流。他人直言不諱的意見與建議可能是發現不足、認識“廬山真面目”的有效途徑。要聽真言，要想聽真言，更要會聽真言，久而久之對我大有裨益。

百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。我們必須是着眼於未來，採取科學的方法應對隨時出現的新問題，努力使自己適應新時代的教育。在今後的工作中還必須給自己定好位，必須走“學習——反思——研究——實踐”相結合的專業發展之路。

總之， 通過這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與成為優秀教師的差距所在，對於今後如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發展的原動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。

這次的學習使我明白了許多：有效的學習，應該是會學、會用的學習，總體來講應該是真正能夠促進學生髮展的學習；教師的成長離不開自身的素養，人格的魅力，教師要促進學生學習、自身成長就要始終以學生為本，以學生的發展為己任，以愛為動力，以課堂教學為主陣地。在整個培訓過程中，我時刻牢記自己的職責，處處以身示範，以理服人。我會積極主動承擔教學任務，來鍛鍊自己，發揮帶頭作用，熱心和我的同伴交流、合作。作為教師，我需要時刻提醒自己要不斷學習，不斷探索，不斷專研。要學習的路很長。所以，我們要對教育教學充滿信心和希望。雖然這次短期的學習即將結束，但終身學習還在繼續。這次培訓學習像一場春雨，滋潤着我的心田，讓我沐浴着雨露茁壯成長，準備為春天的美好增添一首亮麗的風景。

第五篇：服裝設計製版需要學習那些課程

據服裝行業調查顯示，目前我國已有6萬多家服裝企業，僅蘇州就有服裝企業超過4000家，我國已成為世界上第一生產服裝大國。但隨着市場竟爭的加劇，企業強烈認識到設計研發的重要性，80%的服裝企業不得不進行產業創新升級，創新最主要的就是產品創新，服裝設計師就是創新的領軍人，這樣企業需要大量的服裝設計師，造成了服裝設計師急為緊缺，人才缺口已高達15萬人。大部分生產服裝的企業對懂設計、會操作的人才求賢若渴，服裝人才的缺乏對企業的進一步發展壯大日漸形成桎梏，為此金動力調研了大批優秀服裝企業需求，特聘知名服裝企業有豐富實踐經驗的設計師和設計總監執教，擯棄一般單純“流水線”式的設計師培訓模式，真正培養懂得經營和設計的拓展型設計師，深受服裝招聘企業的歡迎。培養出的服裝設計學員實習薪水3000元以上，工作一到兩年時間後普遍薪水為6000-20140元之間。可見服裝設計師前景無限，前途一片光明！

培訓對象：

1、零基礎對服裝設計或服裝紙樣設計具有濃厚興趣的初學者，希望通過學習成為合格的服裝從業人員或 準備自行創業的有志之士；2、有一定服裝設計制板基礎，希望進一步充實理論基礎、完善自身知識結構的服裝從業人員；3、服裝設計類學生，想通過培訓提高實戰設計能力者；4、服裝廠從事車工、製版等在職人員；5、其它服裝設計、服裝製作愛好者。 課程特色：

由生產老師現場帶教，品牌設計總監直接執教，我們提供全部當季市場款式、生產面輔料、生產效果圖讓學生動手實戰。這一階段的學習成果，在普通學校課堂是無法學到的，而且教學資源配備也是最大的。所有學員小班制授課，一對一輔導，包教包會！

主要培訓內容：

1、美術基礎

服裝設計素描、服裝色彩與圖案設計

2、服裝專業知識與應用

服裝基礎設計、服裝結構原理、服裝款式設計、服裝系列設計、服裝紡織面料

3、服裝工藝製作

學習服裝工藝製做中各種口袋、各種開叉開口、各種袖型、各種門襟等服裝部件的縫製方法；學習女褲、襯衣、女刀背上衣、大衣整件服裝縫製；各種手針技法和縫型技法。從而掌握一定的工藝縫製基本功。

4、服裝製版

服裝款式結構製圖,製版,號型制定,規格制定,工業製版放碼,排料,算料;看樣衣駁樣製版,看圖片,設計稿按工業標準化製版,實際操作,瞭解服裝立體裁剪、服裝跟單步驟及工藝單編寫等。服裝cad 運用，熟練掌握使用服裝cad電腦軟件的操作，運用現代化手段進行更精確，更便捷的紙樣設計。

5、立體裁剪

採取逆向式和順向式結合的教學方法，學習立體模特的修訂，服裝圍度加放量的立體確定，服裝運動量的立體確定，服裝工藝處理量的立體確定和各種立裁針法應用；系統地傳授最新歐式立裁技竅，新文化式立裁技法和現代立裁課程，包括禮服、時裝、影視舞台裝（摺疊、堆積、垂褶法、抽褶法、波浪立裁）

6、手繪及電腦服裝果圖

手工繪製人體框架、人體正面姿勢、側面姿勢、正面、半側面、五官畫法、繪製裙子、褲子

及變化款式、繪製西裝類款式圖畫法、寬鬆類款式圖手工畫法、禮服類款式圖手工畫法、圖案手工畫法、各種面料模塊在效果圖上的手工表現畫法、水彩與馬克(轉載請註明來源)筆畫效果圖款式圖、圖案設計手工畫法：二方連續、四方連續；

學習服裝電腦設計的基礎原理，學習繪製軟件photoshop、coreldraw 、illustrator各種面料模塊在效果圖上的電腦表現畫法。

7、參觀實踐

到服裝設計公司，服裝加工企業，專賣店，商場進行實地考察和調研

8、畢業設計

經過長期系統的服裝設計訓練後，按照畢業設計的要求，按照服裝設計流程完成不少於5套成衣設計工作，為就業做好準備。

9、就業指導

就業指導老師會針對簡歷製作，服裝、禮儀、面試技巧方面做全方面指導，讓學員順利走上理想的服裝設計崗位！

諮詢電話：180135004940512-89160789qq:2640937095張老師