大學畢業生(三）(精選多篇)

第一篇：大學畢業生檔案問題三

專家建議：應屆生應關心自己的檔案，免得未來不必要的麻煩。

一、檔案的重要性

◆很多大學畢業生找到工作後，沒有及時辦理參加工作手續，工作幾年後仍然是學生身份，從而影響了自己的轉正定級，也影響到工齡和退休金的計算。

◆畢業生在個人辦理養老保險、繼續深造(如出國、考研)、考公務員等事關個人切身利益的問題時，都要用到檔案。◆因公出國政審也必定要依據人事檔案進行政治審查，如果檔案材料不全，政審機構就會拒絕審查。

◆雖然現在有的單位可以補辦新檔案，但以前的經歷、工資、職稱等歷史原始材料將不復存在，勢必造成一定損失。

二、存檔：畢業未就業學生

從高校就業指導中心等相關機構瞭解到，國家對於畢業未就業的大學生的檔案，一般採取三種方法：

1、把檔案轉至生源地，由所在地級市的人事局接收。★ 適合對象：比較適合準備在生源地範圍內就業的畢業生和暫時不想就業的畢業生。

★ 優點：在生源地就業後辦理手續簡單方便。

★ 缺點：兩年內如離開生源地就業，需重新辦理改派手續。

2、把檔案留在學校。

2014年國家下發文件，允許畢業時尚未落實單位的畢業生

户口、檔案留校兩年。待落實工作單位後，將户籍和檔案遷至工作單位所在地，申請檔案留校超過兩年仍未落實工作的，學校將其檔案和户口遷回生源地，學校不再為其發放就業報到證。

★ 適合對象：適合有就業願望但尚未就業的畢業生。 ★ 優點：學校誠信度較高，代為保管户口關係和檔案不收取額外費用。

★ 缺點：畢業生檔案留校只是延長了擇業期，與學校沒有人事隸屬關係，涉及人事關係的證明都不能出具。

3、把檔案轉至就業代理或人才交流中心。

★ 適合對象：比較適合創業、靈活就業的畢業生。 ★ 優點：易於畢業生解決一些實際問題。

★ 缺點：由於畢業生與指導中心交流相對少，容易造成信息不暢。

三、存檔：已就業學生

已就業畢業生的檔案存放一般有兩種方式：

1、 把檔案轉至有人事管理權的單位。

注意 ：1、在沒有搞清楚用人單位是否具有人事主管權之前，不要把檔案轉入這個單位，應該把檔案轉遞到這個單位所在地的人才交流中心去。個別沒有檔案管理權的單位會把學生的檔案弄丟了或是扣住不放。 2、要詢問清楚用人單位的性質。國家機關、國有事業單位、國有企業，

他們或他們的主管單位是有人事管理權的，可以接收檔案。其它各類非公企事業單位、各類民營機構是無人事管理權的，要通過人才交流中心來接收學生，學生的檔案要放到人才中心去。

2、 把檔案轉至單位所在地的人才服務中心。 如果接收你的單位不具備檔案管理權，那麼你的檔案就應該“落户”於單位所在地的人才服務中心。這種方式通常需要收取一定費用，一般每年三四百左右。

注意：1、人才服務機構是什麼性質的機構？在編制上，它屬於事業單位，在運行上，則實行企業化管理。但實際上，它履行着部分行政職能，提供的“服務”具有明顯的行政屬性。這種“半官半商”、“亦官亦商”，在“官”與“商”之中左右逢源，模稜兩可。不少地方人才中心的負責人堅持：“補齊代管費用及相關手續後，再提供人事服務”。2: 檔案的轉遞是有規定程序的，在離開學校之前最好弄清楚你的檔案在什麼時間被轉到哪個地方去了。在現階段，主管學生分配的單位沒有統一，有人事局、人才交流中心、教育局、專門的分配辦等，而且檔案轉進轉出比較麻煩，最好一步到位。

第二篇：大學畢業生中文求職信(三）

尊敬的先生/小姐：

您好！請恕打擾.我是一名剛剛從湖南商學院會計系畢業的大學生.我很榮幸有機迴向您 呈上我的個人資料.在投身社會之際,為了找到符合自己專業和興趣的工作,更好地發揮 自己的才能,實現自己的人生價值,謹向各位領導作一自我推薦.

現將自己的情況簡要介紹如下:

作為一名會計學專業的大學生,我熱愛我的專業併為其投入了巨大的熱情和精力. 在四年的學習生活中,我所學習的內容包括了從會計學的基礎知識到運用等許多方面.通 過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握,此專業是一 種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中, 具有了一定的實際操作能力和技術.在學校工作中,加強鍛鍊處世能力,學習管理知識,吸 收管理經驗.

我知道計算機和網絡是將來的工具,在學好本專業的前提下,我對計算機產生了巨 大的興趣並閲讀了大量有關書籍,windows98/2014、金蝶財務、用友財務等系統、應用 軟件,foxpro、vb語言等程序語言.

我正處於人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地裏展露自己的才能,我不 滿足與現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛鍊和

第三篇：大學畢業生自我鑑定三

春去秋來，日復一日，大學四年就如白駒過隙，轉眼間過去了，大學畢業生自我鑑定三。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。大學四年生活，雖然短暫，但我過得充實而快樂。

本人熱愛祖國，擁護中國共產黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放，思想上嚴格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。

大學四年，我的學習成績一直保持優秀，工作或生活上都本着“團結、奮進、求實、創新、”的校訓，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。

特別在體育專業上具備牢固的專業理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個全面發展的學生。曾三次代表班際籃球聯賽，並取的第一名、第二名、第三名，代表系參加校籃球聯賽、游泳比賽並獲得第一名，第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，並獲得“優秀裁判員”稱號。

作為體育教育專業的學生，本人把“教育”作為人生的目標，並具備強烈的事業心和責任感，自我鑑定《大學畢業生自我鑑定三》。 本人還熱心於社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具有較強的組織能力。

本人自尊自愛，尊敬師長，團結同學，很好的人際關係，對人誠實，可勝任中、國小體育教育工作。

我成功過，失敗過，但每次跌倒我又頑強奮起，因為我相信它只是我前進路上的基石。

展望新世紀，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰，充分展示一名跨世紀大學生的英姿，爭做一名優秀的“人類靈魂工程師”。

當我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網頁時，我想了很多，這麼多年的風風雨雨再一次湧上心頭。

我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到了那麼多人的教誨，鼓舞與幫助。因此，在進入社會之後，我始終會以一顆謙卑、熱情而又執着的心來對待我的事業和我的朋友，始終以樸實的性格，實幹的作風，豁達的態度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實地走好人生路！

謹以此，獻給我含辛茹苦的父母親！

謹以此，獻給圓我第一個夢的領導！

謹以此，獻給給予我母愛般的關懷和期待的恩師！

謹以此，獻給給予我鼓勵與幫助的同學和朋友!

第四篇：大學畢業生求職驚現“三族”

大學畢業生求職驚現“三族”

廣州日報消息 大學生就業一直是許多人關注的焦點，其中最心切的莫過於畢業生的父母，十多年含辛茹苦把孩子供上大學，誰不希望自己的孩子能找到一份好工作？於是，在大學生的求職過程中，我們總能看見父母的影子，他們為畢業生提供經濟來源，尋找關係，甚至排隊。眾多事實面前，無怪乎有人驚呼，大學生就業進入“老子時代”。

啃老族

小林畢業快一年了。與別人緊張地求職，勤奮地工作不同的是，她壓根兒沒考慮過工作的事。由於家庭富裕，畢業後小林過得並不拮据。目前，小林計劃用父母的錢在廣州買房，方便以後的工作生活。

像這種主動放棄就業，不僅衣食住行全靠父母，而且花銷不菲的人，職場上稱之為“啃老族”，他們的年齡都在23～30歲之間。據某招聘網站調查，產生“啃老族”的主要原因，27%的職場人認為是“高校畢業生對就業過於挑剔”，20.8%的人認為是“創業幻想型的青年人，但缺乏真才實學而又不願當個打工者。”

對此，職業顧問建議，大學生就業應該制訂最高目標和最低目標，畢竟融入社會、融入職場是事業騰飛的第一步。而對於創業幻想型的“啃老族”，職業顧問指出，創業前應該有一個全面的考察，確認可行性，多諮詢有經驗的人，提升自己創業項目的成功率。

關係族

王娟(化名)就讀於廣州某大學新聞系，畢業時想在廣州找個媒體做記者、編輯，但不幸的是，應聘兩三家媒體都在初試中就被刷下了。幸好求職之初，王娟就請父母在家鄉的城市“攻關”。最後，王娟還是回到家鄉在一家報紙做了一名記者。

對於求職中的“關係族”，眾多的畢業生認為這是職場上的“潛規則”。職業顧問指出，“關係”最多是一塊敲門磚，給你一些便利，真正的職場靠的還是你的核心競爭力。

排隊族

“子女求職，父母排隊”是當今高校招聘會裏非常獨特的一道風景。在一些招聘會上，應聘大學生自己不露面，由父母幫忙排隊、遞簡歷。這種父母“越俎代庖”的例子，雖是少數，但廣受爭議，有評論者戲説，大學生就業進入了“父母就業時代”。

“父母排隊”並不為大多數大學生看好，華南農業大學的周同學認為，“這簡直不可思議，啥年代了，找工作還要父母操刀？”“父母排隊”也不被用人單位看好。有招聘主管反問，連舉手之勞的事情都不願做，由父母代勞，我招你來幹嗎？

第五篇：管理學院畢業生大學生活總結-三階段(11.5.18)

關於組織撰寫二〇一四屆畢業生大學生活總結的通知

各班長各同學：

(版權歸本站)

不久，我校二〇一四屆畢業生帶着對母校師生及大學生活的深深眷戀即將離校。為使 廣大畢業生更好地總結過去、吐露心聲，積極為學校的改革和發展獻計獻策，也為給在校 生留下寶貴的經驗和教訓，學生處決定繼續組織二〇一四屆畢業生撰寫大學生活總結，具 體要求如下：

一、撰寫主題

1、專業養成

2、學習能力提升

3、知書達理感悟

二、撰寫提綱

1、大學生活的得與失

2、大學生活最難忘的人和事

3、大學生活對你的人生啟迪

4、對學校建設和發展的建議

5、離別母校的思緒和感慨

三、有關要求

1、所有畢業生每人撰寫一篇。

2、總結內容健康、積極向上。

3、畢業生本人用鋼筆在標準稿紙（各學院統一）上書寫，字數不得少於3000字。

4、每名畢業生的總結用標準稿紙（正面）製作封皮，署上所在學院、專業班級、姓名和學號（各學院格式統一）。

5、5月31日攜論文進行答辯。具體時間、地點和分組情況另行通知。

6、每班用b5紙製作目錄，目錄按照學號順序排列，最後用統一的檔案袋裝好，於6月2日前如數上交學辦。

附件：畢業論文封面

管理學院

二〇一四屆畢業生大學生活總結

題目：

班級

學號

姓名