小升中簡歷自薦書（精彩多篇）

完整小升中簡歷 篇一

性名：

性別：

出生日期：

身高：

户籍：

就讀學校：

家庭地址：

電話：

學習情況

20XX年X月至今 就讀於xxxX國小。

成績：班級成績較好，總成績X名以前（獲獎證明及成長手冊見附件）。

喜歡的課程：XXX

自我評價：XXXXXX

課外學習培訓情況

1、20XX年X月—20XX年X月於XXXXX教育培訓中心學習

2、20XX年X月—XX，於XX附小參加XXXXXX學習。

3、20XX年X月—XX，於XXX中參加XXXXX學習。

4、20XX年XX，於XXXX培訓中心進行XXX學習。

家庭成員介紹

父親: XXX 職業：XXXXXX

母親: XXX職業：XXXXX

國小生小升中簡歷 篇二

基本情況介紹：

姓名：

性別：

出生日期：

身高：

户籍：

就讀學校：XXXX附屬國小

家庭地址：xxx學院南路XX號

電話：

學習情況

20xx年9月至今 就讀於xxxxxx附屬國小。

學習成績 班級學習成績較好，總學習成績10名以前（獲獎證明及成長手冊見附件）。

喜歡的課程 數學、英語、語文、計算機

自我評價 積極樂觀 熱心幫助同學 良好的人際關係 學習有自制力。

興趣廣泛 做事認真踏實 尊重師長。

課外學習培訓情況

1、20xx年2月—20xx年12月於北京師範大學海威教育培訓中心學習奧數、英語、作文。

2、20xx年7月—至今，於XX附小參加每週一次的奧數學習。

3、20xx年9月—至今，於北京X中參加每週六半天的數學、英語、作文學習。

4、20xx年初至今，於水木學校進行綜合素質學習。

其他訓練

1、自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前游泳技術較好，獲得競賽第二名。

2、8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。

3、自10歲始，在爸爸引導下學習心理學知識。

家庭成員介紹

爸爸: XXX 國際職業培訓師 國家心理諮詢師 職業講師

媽媽: XXX 北京XX中學在職教師

小升中學生簡歷自我介紹 篇三

我叫x，很高興能夠站在那裏理解各位老師的'考驗，期望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。

我畢業於x國小，以前是班上的x班幹部，透過為同學們做一些力所能及的事情，我學會很多，同時交到很多的朋友。我是個很願意交朋友很熱情的人，所以，期望大家記得我，我叫x。

其實，我相信，從國小升入國中，大家都和我一樣，十分的興奮、激動，充滿期盼，我覺得，升入國中，不止代表着我們要學習更多的知識，同時代表着我們要學會更多對人對事的態度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學相比，我的學習成績十分的不值得一提，而且，國中的知識必須比國小的知識更加的難學難懂，但是，我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙，一齊快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收穫；我雖然不是個性的能幹，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什麼，我是十分樂意的，所以，如果大家有什麼困難，只要我能夠幫上忙的，能夠儘管叫我的哦；我十分的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很願意當你們的傾聽者。

這就是我，這就是真實的我，期望各位老師喜歡！

小升中學生個人簡歷 篇四

您好！我叫_，來自於_國小，是一名即將邁出國小校門跨入國中之旅的國小生。時間如清風，不經意間，它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。從國小到國中，我將勤奮地奔跑於知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內琅琅書聲的一名學子。今天，我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

在學校裏，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關心與信任，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家裏，在自己力所能及的範圍裏為父母分憂，具有適當的獨立生活的能力。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不苟地儘量攻克；遇不懂，虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學習志向。當然，除了學習，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球……在學校的運動場上，常常可以看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實的內涵。對於今後的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己。

衷心感謝老師能聽我作完以上介紹，謝謝你們為一位滿腔熱情的國小生開啟一扇希望之門。

完整小升中簡歷 篇五

一、基本信息

姓名：

出生年月：

就讀學校：

聯繫方式：

二、學習經歷

2004.9—2007.5 ××附小1-3年級學生，大隊委，中隊長，文明禮儀小標兵。

2007.5—2008.5美國弗吉尼亞州Mantua國小3-4年級學生，優秀學生。

2008.5—2010.7 ××附小4-6年級學生，大隊委，中隊長，優秀少先隊員。

三、獲獎和證書

北京市三好學生、連續海淀區三好學生、2010“學而思杯”綜合三等獎

一口語9級，北京市英語水平考試BETS二級優秀（89分），“學而思杯”英語競賽2009一等獎（第25名）、2010二等獎。

2009北京數學俱樂部英語活動日EMC三等獎，2009數學解題能力競賽優勝獎

第十一屆全國青少年“春蕾杯”作文競賽二等獎，2010“學而思杯”語文競賽三等獎。

第五屆全國少年兒童“藝術之星”大賽美術三等獎，北京市海淀區航模競賽一等獎，舒曼國際青少年鋼琴賽優勝獎

四、特長

英語：通過三一口語九級考試，三一口語七級良好、六級優秀；北京市英語水平考試BETS2優秀89分；“學而思杯”2009年英語賽第25名；美國首都華盛頓DC口音，為東田出版公司錄製國小生英語磁帶；在美國的學習測評都在90分以上；2009.7-2014.1在學而思“人大四中目標班”（英語）1班學習。

美術：練習素描、速寫、卡通畫、版畫等，獲全國“藝術之星”美術大賽三等獎。

科技：善於動手，航模、陶藝好，獲海淀區航模競賽一等獎。

參觀酒泉衞星基地火箭發射、參加美國科技實驗課外班、參加北航附小航模製作、瞭解北航科技專家成就。

寫作：兩篇文章入選正式出版物，獲得2010全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。

五、興趣愛好

樂器：英國鋼琴三級優秀（92分），練過口風琴、小號、長笛、小提琴

攝影：曾有兩幅作品在《北航報》和北航新聞網發表

主持：北航幼兒園50週年文藝匯演主持人

閲讀旅遊：踐行“讀萬卷書，行萬里路”。

閲讀廣泛，在美國一年內讀了100多本英文圖畫書和100多本英文原版小説；遊覽美國、法國、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來西亞等國風景名勝，盡享祖國各地壯麗山河。

動物：熱愛動物，以狗為甚，自己學習交流，儼然一個狗專家：)

六、綜合評價

班主任評價（引自綜合素質評價手冊）：

四年級：“老師為有你這樣的學生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的”

五年級：“你是出類拔萃的”

六年級：“你將成為鳳毛麟角之才”

家長評價：視野開闊、素質全面、學習優異、富有潛力