大學生自傳 優選8篇

【導語】

大學生自傳 優選8篇 由本站會員“tongwei602”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：大學生自傳篇2：大學生自傳篇3：大學生自傳篇4：大學生自傳篇5：大學生自傳篇6：大學生自傳篇7：大學生自傳篇8：大學生自傳

【正文】

篇1：大學生自傳

我叫XXX，男，x族，xxxx年x月x日出生於xxxxxx，現就讀於xxx大學xxx學院xxx專業。

我的父親xxx，母親xxx是兩位勤勞，愛國愛黨的羣眾。他們勤勞務實、兢兢業業的生活和細緻謹慎、純樸善良的工作作風深深的影響着我。我的哥哥xxx曾以優異的成績考取了xxxx大學現已畢業，工作在xxxx公司，他工作認真，為人誠懇，也在努力着向黨組織這支光榮的隊伍靠攏。就是在這樣一個普通而又温暖的家庭裏，我理解了我的初期啟蒙教育，並健康、幸福地成長着。特殊的成長環境使我對中國*有了由淺至深的認識，並逐步構成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。

1993年我7歲時，我進入了xxx中心國小，從一個幼稚的頑童邁進了知識的殿堂，走出了人生中關鍵的第一步，從此我開始了我的學習生涯。那時候看到比自我高年級的哥哥姐姐們戴着鮮豔的紅領巾從我身旁走過去，我就異常的羨慕，因為我明白紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的，是少先先鋒隊的標誌。早日成為一名少年先鋒隊員是我那個時候的心願。在學習上我刻苦努力，成績優秀；在勞動中我處處爭先，敢吃苦，不怕累；各項活動中也能進取的參加。最終在國小二年級的時候，我驕傲的成為了一名中國少年先鋒隊員。當我戴上紅領巾應對國旗宣誓的時候，有種説不出的激動，能夠説是熱血沸騰吧。我摸摸胸前的紅領巾，暗下決心以後要做的更好。從此，我在學習、勞動等方面更加努力了，暗下決心將來還要進取向團組織靠攏。在國小六年期間，我先後擔任過班長和學習委員等職務，並連續多次被評為了校三好學生。

1999年6月國小畢業，我以優異的成績考入了xxx中學。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長提高必須靠近團組織，主動理解團組織的教育和培養。經過組織的幫忙和自我的努力，於XX年5月4日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣眾組織，是中國*的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：必須要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自我培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自我的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，連續三年獲得校優秀三好學生，並在全國數理奧林匹克競賽中獲得xx市二等獎。在學校的三年時間裏，我曾一向擔任學校值周班班長，同時十分榮幸的成為學校團小組信息聯絡員。

XX年6月會考，我以優異的成績考入xxx中學――xxx中學習，入學時被編入學校的重點實驗班學習。新的學校新的環境有着新的氣息，那時的我對生活充滿了無比的期望，學習勁頭十足，精力充沛，在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，端正自我的學習態度，及時分析和總結在學習中遇到的問題，注重理論聯繫實際，培養自我的自學本事以及分析、解決問題的本事；在學習過程中我收穫很多，學到了很多東西。此外，我還不斷加強自身的道德修養，主動關心時事政治，在學校組織的紀念九一八徵文中獲得了優秀獎。

XX年，我高中畢業，以優異的成績考入xxxx大學xxx學院學習。翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。入學不久，我就懷着十分激動的心境向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱着為共產主義事業奮鬥終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自我，我踏踏實實的工作學習，經常為同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到了表率作用。大學期間，思想上，我進取要求上進，我深深懂得，人僅有樹立正確的人生觀，樹立遠大夢想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自我，在思想上進取進取，努力向黨組織靠攏，認真學習馬克思列寧主義*思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也明白，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自我。黨組織考驗我，教育我，並推薦我參加黨校的培訓班學習，經過黨校的學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫忙。從此以後，我對黨組織更加嚮往，對加入中國*的渴望愈加強烈，無時無刻都用黨員的標準要求自我，磨礪自我，如飢似渴的學習黨的理論，用這些強大的武器指導我的前進。

在平時的生活中，我注意從一點一滴的小事做起，從此刻做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，時刻銘記己所不欲，務施於人的道理。努力學習的同時也注重培養自我良好的生活習慣和道德修養。此外，我還能團結同學、關心團體、熱愛勞動，進取主動幫忙同學。學習上，我刻苦努力、勤奮認真，認真學習了專業基礎理論知識，經過踏實認真的學習和不懈的努力，我先後獲得過兩次專業二等獎學金。在抓好理論學習的同時，我同樣注重自身實踐動手本事的培養，進取參與學校英語社團組織的英語歌曲大賽和全國高校機械設計大賽等活動，雖未取得較好的成績，但在必須程度上鍛鍊了自我思考動手和與人協調工作的本事。工作上，我先後擔任過班級團支部書記、院學生會副主席，曾多次參與組織、籌劃班級、院的活動，極大的提高了自身的組織本事、語言表達本事和社交本事，進一步培養了團隊合作意識；此外，我還進取參加學校組織的義務服務和志願者活動，曾多次組織與參加學校組織的義務勞動活動。學生幹部工作閲歷，使我獲得了很大的提高。

生活上，我主動熱情，進取聯繫同學，主動幫忙教師。使我懂得了做事要進取主動。更加深了我對“全心全意為人民服務”這句話的理解。

下頭我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心裏歷程。

剛遞交入黨申請書時，那時的我對黨缺乏真正的認識；之後上了黨課，但對黨的基本知識有所瞭解，思想上變有了迫切要求入黨的願望。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自我虛榮心的，而是應當踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模範作用。在上黨課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，並確定黨在自我心中的形象。我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。

經過認真的學習和深入的思考，我對黨的認識不斷提高。中國*從誕生那天起，就是按照馬克思列寧注意建黨原則建立起來的不一樣於其他政黨的新型的工人階級政黨。中國*始終是工人階級的先鋒隊組織，是中國各民族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。她以馬列主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想為指導，是解救貧苦人民於水深火熱的民族災難中的偉大的力量，創造先進生產力和先進禮貌的核心力量。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度，其宗旨是全心全意為人民服務。中國*不可是由現代先進生產力的代表――工人階級所組成，並且是由工人階級中具有共產主義覺悟的先進分子組成。較之其它政黨團體，它有先進的階級基礎，由最先進的分子組成，是最值得信賴，最有威信和最有前途的政黨。我之所以要加入中國*，是因為僅有黨，才能夠教育我們堅持共產主義道路，堅持一切從人民羣眾出發，掌握先進的社會、科技、文化本領，是因為僅有黨，才能引導我們走向正確的發展道路、創造更快、更好、更先進的禮貌。我之所以要加入中國*，是因為我要全身心地投入到共產主義的事業中，為中國的勝利騰飛、為中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。多年來黨對我孜孜不倦的教育，使我認識到：沒有*，就沒有

新中國，僅有*，才能救中國，僅有*才能建設社會主義新中國。幾十年的社會主義建設和實踐證明，中國*能夠改正自我的錯誤，領導中國人民向新生活邁步，她不愧為一個偉大、光榮、正確的黨！

作為一個入黨進取分子，我有着自身的優點，比如我職責心強，吃苦耐勞，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。可是我還是存在着許多缺點，比如我愛鑽牛角尖，易衝動，研究問題缺乏全面性，在處理問題有時表現得太過要強，在個人性情和道德修養上，我覺得自我脾氣不好，過於耿直，也容易給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白“細節決定成敗”，這些不足之處必須多下力氣加以改正。

長期以來，我都始終貫穿着自我是入黨進取分子的思想，始終不忘自我的身份和使命。我進取參與在團體活動，和大家進取配合完成團體任務；團結同學，關心同學，儘量發揮自我的作用，作一些力所能及的事情；在生活上勤儉節儉，作風正派，無不良影響。我十分感激黨組織對我的信任，給了我培養為人民服務，增長才幹，鍛鍊提高自我的極好機會。

加入中國*並非是一時的衝動之意，而是一種堅定的政治追求。雖然我還存在許多不足之處，可是我有決心改正，期望能得到黨組織的教育和幫忙，努力爭取做到更好。我將以身邊優秀的*員為榜樣，努力克服自我的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。

我渴望成為一名光榮的中國*員，這絕不是為了光耀祖，絕不是為了憑藉執政黨的地位為自我謀私利，我深深地懂得*員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是為了更直接地理解黨的領導，為共產主義事業奮鬥！

篇2：大學生自傳

大學生自傳2000字

本人，性別，蒙族，年月日出生在內蒙古通遼市籍貫阜新本科在讀工人家庭出身，此刻就讀於內蒙古民族大學體育系體育教育專業併入學以來在擔任班級宣傳委員此刻擔任院學生會學習部部長。

我於年開始生長在內蒙古通遼市的一個普通工人的家庭，出生在20世紀80年代的我是沐浴着黨的陽光而成長起來的。我的父親、母親都是愛黨敬黨勤勞樸實的工人。由於我的母親謙虛嚴謹的生活態度和父親執着認真的工作態度，所以父母對我的教育很嚴格。當我還是孩提時他們就教育我做事要踏實，要愛黨敬黨，作黨的好兒女。從小父母親就給我講黨的歷史，黨的紀律，還教我唱歌頌黨的歌。父親告訴我：今日的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的。就在這樣一個普通又温暖的家庭，我健康幸福的成長。

雖然我的父母親不是黨員，可是，我是在黨的教育下成長起來的。因為我一向深受我的外公影響，我的外公是一名黨員，從小外公就給我講黨的光榮歷史，唱黨的歌曲給我聽，讓我記憶尤新的是《沒有*就沒有新中國》。

年9月我懷着童年的夢想上了國小。接觸的一切都是那麼陌生、新奇，久而久之，又是那麼的熟悉。在這段時間裏，給我一向最深的就是我的語文教師，從他那裏我理解了更多老一輩無產階級革命家的不朽功績，許多革命先烈的動人事蹟。教師告訴我們，要想像革命先輩那樣的受人愛戴、尊敬，必須從一點一滴做起，從小事做起。於是我按照教師的要求，在家裏幫父母做些力所能及的活，在學校帶領同學們打掃衞生，擦黑板，幫忙成績差的同學補習功課，一次受到父母的讚揚和教師的表揚。在二年級，我早早埋藏在心中的願望實現了，最終戴上了革命先烈用鮮血染成的紅旗一角―紅領巾。入隊宣誓時的情景至今還經常閃此刻眼前，高舉小拳頭，“準備着，時刻準備着”的誓言不時在耳畔迴盪。從那以後，我擔任了班級體委，由於表現突出，被評為優秀幹部、三好學生等。在四年級、五年級時參加通遼市舉辦的中國小生運動會，取得優異的成績並評為優秀運動員。在教師的培養下，加上我自身的努力，2000年，我以優異的成績考入內蒙古通遼市第四中學。

上中學以後，我更加努力學習文化知識，思想上進取要求提高，體育成績突出，進取參加學校的各項活動。當我看到高年級同學胸前佩帶的團徽時，萌發了加入中國共產主義青年團的願望。從此，我認真學習團的知識，懂得了共青團是廣大青年的組織，是中國*的助手和後備軍。從此，我自覺地用團員的標準，嚴格要求自我，進取爭取加入團組織，最終在2001年12月9日加入了中國共產主義青年團。在學校組織的各種活動中，我組織同學進取參與，努力進取，為班級爭得了許多榮譽。並且在國中一向都參加通遼市舉辦的中國小生運動會，取得優異的成績。在九年級時還評為校級的體育標兵並做代表發言。之後又考入了內蒙古通遼市第三中學。

高中是青年學生世界觀構成和確立的重要階段。剛上高中，班主任教師就向我們講，在這一階段，人的工人家庭出身，此刻就讀於內蒙古民族大學體思想觀念、政治信仰，都將逐步構成。這些話對我的啟發很大。我覺得在高中期間認真學習文化知識固然重要，但政治學習也不能忽視。我利用課餘時間學習、翻閲了一些有關青年健康成長的資料。使我對共產主義有了初步認識，再聯繫平常在報紙上、電視中看到的*員光明磊落、無私奉獻的精神與捨己救人的當代大學生、青年黨員張華的英雄串跡後，在我心中泛起了波瀾……

高中學習很緊張，但我作為一名要求提高的青年學生，仍然用十分寶貴的時間去認真領會黨的方針、政策，關心國家大事，學習政治知識，使自我的政治素質有了較大提高。我更加感受到黨的偉大。與此同時，我一向都在參加體育鍛煉在高二時舉行校運動會我作為運動員代表併發言並且還打破了校百米記錄。在高三時還代表學校參加內蒙古通遼市科爾沁區中學生運動會，被評為校級優秀班幹。

在我大學聯考報志願的時候，也是經歷了一番思想鬥爭的，我卻毅然選擇了內蒙古民族大學，來到學校後，我擔任了班級團宣傳委員。（在大學生活開始不久，我發現有很多同學有自卑感，認為上體育專業院校沒有大“出息”，因而學習不專心，整日糊混。但我卻沒有因為這而沉淪，因為我明白沒有哪個專業是沒有用的，只要把該學的學好就不會虧對自我，可能我這樣説有些自私。但大學就是這樣一個鍛鍊自覺性的地方。）在大學的學習中，我深刻的體會到黨的重要性。立志要成為一名能為人民服務的*員，要在黨的領導下更多的為同學、我教師奉獻出自我力量。2012年10月15日我懷着無比激動的的心境向黨組織遞交了入黨申請書。我相信這是我向黨走出關鍵的一步。經過在大學黨校的學習，我光榮的成為了一名入黨進取分子，這更加堅定我對黨的嚮往。我深知，一個人確定自我的奮鬥目標相對容易，但持之以恆地為實現奮鬥目標而努力卻是很難的。在我堅持用黨員的標準嚴格要求自我的同時，也遇到了不少困難和挫折，但這些絲毫沒有動搖過我的堅定信念。反而，每經歷過一次困難和挫折，我就成熟一些，信念更堅定一些。就這樣，我在奮鬥和追求中度過了一年多時間。

工人家庭出身，此刻就讀於內蒙古民族大學體回顧自我的走過的點點滴滴，我不僅僅看到了自我的不足，也看到了自我在思想上的提高，對黨的認識逐漸的深入。在未來的日子裏，我將更加嚴格要求自我，完善自我，進取向黨組織靠攏，增強自身的意志力，我將用科學的思想武裝自我，用對祖國和人民的忠誠和職責鞭策自我，奮鬥不息使自我成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執着耕耘者，使自我成為一名自信樂觀、意志堅強的共產主義戰士，並以實際行動為中國特色的共產主義事業奮鬥終生。

篇3：大學生自傳

後面還有多篇大學生自傳！

[由本站網友投稿]

我叫胡xx，是xx職業技術學院機械工程系數控技術專業的學生，1987年6月22日出生於河南省義馬市的一個普通家庭。現住義馬市躍進礦家屬樓區。父親胡進才，原義馬市礦務局躍進礦福利隊職工，2000年因工傷退休，現無業在家，身體狀況一般；母親陳春枝，原任義馬市服裝廠和皮革廠會計。1998年，廠商破產，母親失業，之後開始經營服裝生意。他們都是愛國愛黨的羣眾。弟弟胡宇，政治面貌為團員，現就讀於河南升洛陽市新安縣第一高級中學，並將於2009年6月參加大學聯考。就在這樣一個普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成長，我是沐浴着黨的陽光隨着祖國的不斷繁榮和富強成長起來的。特定的生活年代和成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步構成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。

一九九四年九月我剛滿七歲就上了躍進礦子弟國小，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步。在學校，教師教育我，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌，僅有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記教師的話，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕髒，不怕累。學校的教育，不僅僅使我學到了文化知識，並且初步瞭解了我國悠久的歷史和國情。初步理解了共產主義思想教育，伴隨着“我們是共產主義接班人……”這首優美的少年先鋒隊隊歌，1995年，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先先鋒隊。我撫摩着胸前的紅領巾暗暗下定決心，必須要更加提高，將來還要向團組織靠攏。

從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一向名列前茅，每學期都被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長提高必須靠近團組織，主動理解團組織的教育和培養，並刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。在教師的幫忙下，和同學們一齊勤奮學習進取參加學校的各項有益的活動，以優異的成績讀完了國小。

一九九八年九月，我升入初級中學，從課堂上的學習思想政治課程的過程中，心中很明顯的感受到思想對一個人的重要性，不再像國小時所講的三字經那樣單純。從此我時時處處嚴格要求自我，在各方面起模範帶頭作用。我自覺理解馬列主義毛澤東思想教育，帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅僅豐富了同學們的業餘文化生活，並且使全班同學緊密地團結在一齊，共同提高。在一九九九年九月，我轉入義馬市礦務局第三中學，由於學校規定不讓升級，所以，我繼續就讀七年級年級，在課堂上，我更加努力學習知識，學習成績總堅持在班級前三名。但到了八年級年級，我的成績有所下滑，原因是有些貪玩，但經過教師和父母從學習和生活，包括思想上的教育，我認識到了自我的嚴重錯誤，於是開始繼續努力學習，迎頭趕上，成績有了明顯的提升，我始終記得教師對我的讚許和父母臉上的笑容，這成為我學習上的動力。

在國中這段特殊的時期，一個人在這一階段的思想及各方面的可塑性都是很強的，於是，在學校組織的各類思想教育活動中，我都進取參加，那時我記得學校掛起學習黨的十五大的橫幅，內心的想法也逐漸成熟，從一點一滴的小事中不斷鍛鍊自我，使自我成長起來。我的國中階段是四年，在初四年級的時候，我迎來了我學生生涯中一次很重要也很順理成章的選擇，因為選項僅有一個——升入高中時代。那時的思想就是要懂得好好學習，對得起自我，對的起父母。同樣對得起教師們的辛苦老動。同時，我還沒有忘記更加提高，進取向團組織靠攏，雖然那時面臨國中畢業和升學壓力，但我還是很進取的理解團組織的考驗，經過組織的幫忙和自我的努力，於2003年5月，我光榮地加入了中國共產主義青年團。在學校組織的宣誓活動中，心中感受到一種高漲的熱潮，我清晰的懂得，中國共青團是中國先進青年的羣眾組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：必須要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自我培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自我的全部力量。那時，耳畔彷彿有黨的聲音在召喚，心中從此埋下了加入黨組織的種子。

同年6月，在中招考試中，我以優異的成績考入洛陽市新安縣第一高級中學，從此告別了天真爛漫的童年、少年，成長為青年了。我永遠都忘不了父母幫我拿着行李，送我到新學校的那一天，學校門口張貼的大學聯考光榮榜使我內心泛起一陣顫動，父母滿懷期待和鼓勵的眼神把我送入了人生關鍵的三年時期。在高中的學校裏，我開始體驗無數個第一次經歷，第一次住校，第一次軍訓，第一次踏上塑膠跑道，第一次經歷文理分科的學習，第一次間隔一個月回家一次······

高一和高二的生活充滿欣喜，一切都那麼新奇，但那時時刻忘不了大學聯考的警鐘，因為那是我人生的一次賭博，知識和分數顯得那麼重要，但由於高三的影子距離當時還是有些許模糊，所以課餘的生活還是豐富多彩的，高中三年中我歷任宣傳委員、團支書、宣傳部長等職，在我的周圍有了更加廣闊的天地，思想漸漸地走向成熟。我係統地學習了中國共產黨史、《黨章》，對中國共產黨有了更進一步的瞭解，真正明白了中國共產黨的性質和她在中國革命和建設中的偉大歷史作用。

時間飛逝而去，轉眼之間，大學聯考的戰場上，我變成了主角，各個方面的壓力蜂擁而至，大學聯考開始變得觸手可及了，繁重的課業負擔使得每一位同學拼盡全力進行對大學門檻的攻擊，每一天單調無味的生活幾乎泯滅了每位同學的運動細胞。可是，在課間休息時，同學們還是津津有味的討論國家和國際政事。思想同樣跟隨着黨向前提高。

06年6月，我迎來了我的第一次大學聯考，但最終卻以失敗告終，理科綜合成為了我的絆腳石。同年8月，我重整旗鼓，從頭再來，迎接我的第二次戰鬥。又是一年艱苦的歷程，但不一樣的是我的心變得沉穩了，雖然第二次的戰鬥成果不盡如人意，但我問心無愧，因為在這一年的過程中，我努力了，奮鬥了。一切都要盡力而為，不管結果怎樣，我都坦然應對。

暑假很快就過去了，可是我很充實，因為我和同學們一齊開辦了國中生學習輔導班，第一次體會到工作的艱辛和掙錢的不易，但一切勞累都抵擋不了我接到錄取通知書那一刻的喜悦。

2007年9月我被錄取到天津輕工職業技術學院機械工程系數控技術一班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，這是我一生中最大的轉折點。我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。10月，懷着激動的心境，我向黨組織遞交了入黨申請書，證明自我的夢想和願望，從此我抱着為共產主義事業奮鬥終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自我，我沒有辜負教師和同學的期望，踏踏實實地開展工作，經常為同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。作為學生，要以學為主，雖然工作較多，但我沒有放鬆學習。我願意加入中國共產黨，為共產主義事業奮鬥終身，並於2007年11月至12月參加了學院第四期團校學習班，並於2008年十一月參加了學院第七期青年業餘黨校的學習，經過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的培養人教師對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變並不驚訝，反而給予了讚揚，他説，那是我在為自我詮釋對黨的認識，是我確

立正確的入黨動機的“必修課”。先進黨員要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，經過自我的學習和思考讓自我的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自我把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有提高，做要做得有體會，實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自我。

長期以來，我都始終以入黨進取分子的身份不斷追求提高。在團體活動中，我都進取參與，和大家進取配合完成團體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自我的作用，作一些力所能及的事情幫忙和關心同學。在學習上，我努力學習，成績優秀，獲得了多個榮譽和獎項，並且榮獲2007-2008學年“天津市優秀大學生”稱號及2007-2008學年國家獎學金。我還利用業餘時間閲讀了《論共產黨員的修養》，《紅星照耀中國》等書籍和文章，極大地加深了對共產主義理論知識的理解，理論素養得到較大的提升。作為一名入黨進取分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自我的思想，所有這些行動對提高自我的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應當以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

我活潑自信，進取進取。大一一年的努力，使我成長了許多，在各位優秀領導和教師的培養和教導下，大一學年中，不僅僅在學習方面取得了優異的成績，同時在品德及素質方面取得了突破，有了很大的提高。自入學以來，一向對自我嚴格要求，時刻明確奮鬥目標，並在學習、生活等各方面追求不斷提高與發展。一年的努力使我收穫很多，也得到了教師和同學們的認可，被評為“十佳優秀大學生”等多個榮譽稱號。由於我的努力，分別獲學院一等獎學金和優秀大學生等榮譽稱號。我深深懂得，人僅有樹立正確的人生觀，樹立遠大夢想，無止境地追求，才會生活得更有意義。

如今，作為一名即將走出校門的畢業生，我的心境十分複雜，既有對學校生活的留戀，又有對未來的完美憧憬。過去的一年多時間裏，在教師的辛勤培養和教育下，在同學們的熱情幫忙下，使我從一名普通學生成長為一名有夢想、有道德、有職責感的入黨進取分子，在那裏我要對所有的教師和同學們説聲：多謝！

記得剛邁入大學校門時，我還稚氣未脱，在接觸到大學生活後，我才發現大學與中學是完全不一樣的。在教師及高年級學長的幫忙下，我理解了大學的真正含義：大學，意味着我們已經不是不諳世事的孩子，我們應當學會獨立思考問題，應當學會合理支配時間，應當充分鍛鍊自我在社會中的生存本事，應當樹立自我的人生夢想和生活目標。

轉眼間將近兩年過去了，我時刻進取向黨組織靠攏，平日裏及時與輔導員教師溝通，遞交思想彙報。我在院中先後擔任院團委修改部幹事及機械工程系學生會宣傳部部長等職。此外，我還進取參加各種活動，在活動中，我得到了充分的鍛鍊，辦事本事增強了，自信心也提高了。基於我的日常表現，輔導員教師經常同我談心，指出我的缺點和不足，教給我一些工作經驗，並且教導我，要想成為一名共產黨員，不單單要工作進取、肯幹，並且在思想學習和文化學習上都需要提高。

那時起，我開始注意我身邊的共產黨員，其中有領導，有教師，也有同學。他們為人正直，工作盡職盡責，愛崗敬業，無論學習、工作還是政治素養樣樣過硬。我發覺自我同他們的差距還很大，尤其是思想認識方面。於是，我認真學習了黨史、黨章，參加了“鄧小平理論學習班”和“三個代表學習實踐社”的學習。經過學習，我的政治理論知識更加豐富了，也使我融入黨組織的願望更加強烈。學習得越多就越能感覺到自我的不足。就這樣，在學習、提高再學習的不懈努力下，我最終在2008年4月成為了一名入黨進取分子，可我心裏感到的卻不僅僅是光榮，還有更多的是職責。

大學的課餘生活是豐富多彩的，對於思想方面的教育形式也多彩多樣，在各種宣傳和報道中經常有這樣的畫面：孩子們輟學在家幹活而仍然渴望求學的眼神；翻不完的大山和一輩子沒有走出過大山的人；看了叫人想哭的黃土和一望無垠的戈壁；信息閉塞的鄉鎮甚至沒有公路；幾個月才能洗一次臉，洗完臉的水還要留着飲用……每每看到這些，我心裏都有一種説不出的難過，我想為改變這種面貌而貢獻一份力量，哪怕是一點點微不足道的貢獻。思想就是經過類似的教育，從而一次一次的提高。一個人的力量是有限的，僅有我們每個人都行動起來，真心實意地去踐行“奉獻、友愛、互助、提高”的志願精神，才能讓這艘“巨輪”駛得又快又穩！讓我們選擇西部，讓西部因我們而精彩，讓我們的青春在奉獻中閃光！

時光荏苒，白駒過隙，在大二匆匆的日子裏，踮腳瞭望已能看到畢業在招手.從抱着夢想懵懂無知到一路坎坷奔向夢想的彼岸，不知不覺，已過了快兩個春秋.在這段屬於我的”黃金時代”裏，我經受了各種考驗，有過成功的喜悦，也有過失敗的悲傷，但正是這些，使我一步步接近自我的目標。在學校這個大家庭裏，在各級領導以及教師和周圍同學的幫忙下，我真誠地付出着，也歡樂地收穫着。

在學校的近兩年中，我不但學到了豐厚的科學文化知識，使我開闊了視野，也加強了自身的文化修養，領悟到“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”的內涵。並且在學校和學院各級領導，教師和輔導員，各位同學的關心幫忙下，從來到大學時還十分無知的我，變成了今日有着比較豐富生活的我。在這一過程中也使我更加堅定了共產主義信念，作為共產主義青年團的一員，我自始至終堅持着為人民服務的的宗旨和共青團員的宗旨，秉承“修德育能、日見其功”的校訓，努力學習本專業知識，不斷求實，創新，開拓。這些都是我來到大學學習期間在團組織的關懷幫忙下萌芽的，我此刻唯一需要做的就是繼續努力學習，探索和創新，繼續前進，進一步向更高一級的黨組織靠攏。

在思想方面，自進入大學以來，我認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論及“三個代表”重要思想，不斷強化自身素質建設。經過不斷的學習充實自我，逐步提高自身思想政治素質，進取向黨組織靠攏。在組織的關心和培養下，自我逐步成長，看待問題，分析問題，解決問題的本事不斷得到提升。在思想學習上，認真學習履行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀和“推進社會主義公民道德建設”的四項原則，進取學習十七大會議精神，勤奮努力完善自我，進取向上，做有夢想，有道德，有文化，有紀律的“四有”青年。參加學院第四期團校學習班和第七期青年業餘黨校學習，都取得了結業證書。在知識學習上，勤奮鑽研，全面吸收各類知識，不斷提高自身的本事，為以後工作以及深造做準備。在組織生活中能以身作則，進取反省自我及開展深刻的自我批評，進取向大家交換思想，互相取長補短，並最終到達共同提高。學習方面，進入大學的將近兩年時間裏，我嚴格遵守校紀校規。上課認真聽講，進取配合教師，碰到不懂的問題，就虛心地向教師或者同學請教，在學好基礎課程的同時，不放鬆對於專業課的學習，爭做社會需要的複合型人才，為將來就業或者繼續深造打下堅實的基礎。經過自我的努力，自我的學習成績一向名列前茅。獲得學院一

等獎學金，2007-2008學年國家獎學金。並且，一向以來進取參加各類活動，勝不驕，敗不餒。並且獲得了學院“十佳優秀大學生”和“天津市優秀大學生”的榮譽。

工作上，現擔任班級團支部書記及機械系學生會宣傳部部長。在工作中勤勤懇懇，兢兢業業，充分發揮自我作為學生幹部的優勢，及時將同學的最新思想動態反饋給負責學生工作的教師，當好教師和同學之間溝通的橋樑。進取與班委合作組織開展各種活動。作為一名班幹，一向在各方面都嚴格要求自我，時時處處注意自身的形象，不斷加強相關業務的學習，並不斷總結工作中的經驗，能用發展的眼光解決實際中的問題，能認真完成教師交付的各項工作，嚴於律己，寬以待人。爭取能做到最大限度的為教師分憂，為同學服務。

生活中，作為一名大學生，進取融入團體與大家共同提高。在生活中勤儉節儉，尊敬師長，團結同學，關愛他人。與同學互幫互助，增進各方面生活經驗，豐富自我與他人的人生，努力增添大學生活的各類有益的樂趣。如進取參加班級各類活動，與同學一同出外遊玩，在日常生活中碰到陌生人的求助時熱心進取的幫忙，為大學生活增加一幅幅友誼與歡樂的畫面。

“積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”在思想、學習、工作和生活的各方面，我都會努力進取嚴格要求自我，奮發向上，並且戒驕戒躁，認真務實，一步一個腳印的向前走，在團組織裏努力發揮模範帶頭作用，關心組織的建設，並且進取向黨組織靠攏，為建設有中國特色的社會主義現代化作貢獻。

篇4：大學生自傳

本人xxx，性別女，漢族人，於1988年8月6日出生於天津，籍貫天津。本人於1995年至XX年在天津河北區第一中心國小就讀，後升入天津市雙建中學，XX年從該校畢業，以優異成績考入天津市第十四中學，XX年順利經過大學聯考，被天津財經大學財政系錄取，此刻攻讀本科學士學位。主修專業財政學，輔修專業國際會計學。

我出生在一個普通的家庭，父親是一名普通的幹部，工作兢兢業業，母親是一名普通的工人，工作勤勤懇懇。父母雖然沒有理解過高等教育，可是他們都有着較高的思想覺悟，為我創造了良好的成長環境，他們從小就教育我長大以後必須要成為一名對社會，對國家有突出貢獻的人。也就是這時候，我明白了中國共產黨，是中國共產黨為我們營造了今日的幸福生活。深處於和平年代的我，雖然沒有經歷過那戰火紛飛，硝煙瀰漫的戰爭年代，但我深知今日的幸福生活是無數老一輩無產階級革命先烈用鮮血與生命換來的，是來之不易的。

我是一名從小到大都很聽話的人，在家裏也是聽父母長輩的話，在學校裏也是一向在聽教師的話，從來沒有參與過打架鬥毆，和同學的關係一向處的很好，一向沒有令父母感到擔心過，這是我一向以來不斷提高的成果，也是從小養下的良好習慣！

1995年9月，我正式成為天津市河北區第一中心國小的一名國小生。從此我從幼稚頑童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路關鍵的第一步。在那裏受到很正規的教育，教師不但講授文化知識，並且還諄諄教導我要從小立志好好學習，天天向上，尊敬師長，愛護同學，熱愛勞動，進取向上，努力成為一名德智體美勞全面發展的好學生。經過努力，我的表現得到了教師與同學的認可，成為班內第一批少先隊員。我明白，成為一名少先隊員，胸前飄揚着鮮豔的紅領巾，這不光是一種榮譽，更是一種職責，她時刻督促我要不驕不躁，再接再厲。國小三年級至六年級，我一向擔任班內的班長和大隊委，這讓我感到自我肩上的擔子更重了，無論是學習還是工作，我都時時刻刻嚴格要求自我，刻苦學習，全心全意為同學和教師服務，成為同學心中學習的榜樣，成為教師得力的小幫手。也所以在國小連續六年被評為校區級三好學生。國小六年的生活，為我日後的學習和工作打下了堅實的基礎，更讓我懂得了每一點提高，每一次成功都是要用辛勤的汗水換來的，要認認真真學習，踏踏實實工作，老老實實作人的道理。

XX年9月，我順利考入天津市雙建中學。在這個陌生的環境裏，為了不辜負父母的期望和自我以往的努力，我更加嚴格要求自我，學習上，一絲不苟，學習成績名列前茅。在充分掌握教師課堂上講解的知識外，我還不斷拓展自我的知識面，在這過程中，我瞭解到在我國，我們的執政黨——中國共產黨無疑是最光榮最偉大的領導者，我們應當在思想上緊跟黨的步伐。而中國共產主義青年團是中國共產黨的後備軍和中國先進青年的羣眾組織，所以加入共青團成為了思想要求提高的青年的必然選擇。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長提高必須靠近團組織，主動理解組織的教育和培養。七年級我便向團組織遞交了入團申請書。經過紮紮實實地努力，八年級時就成為一名光榮的共青團員。站在團旗下，舉起右手莊嚴宣誓，那字字重於千斤的誓詞便深深地烙印在我的腦海中。我暗下決心：必須要好好學習，德才兼備，在各方面都起到模範帶頭作用，把自我培養成一名跨世紀的社會主義建設者和接班人，為祖國的明天貢獻自我的一份力量。就是這樣不斷地激勵自我，最終以優異的成績被天津市第十四中學錄取。

XX年9月，我在天津市第十四中學開始了我的高中生活。在那裏，我始終沒有忘記學生的本職--學習，入校時就給自我制定了較高的目標，畢業後必須要考上一所重點大學。這個目標猶如我高中生活的導航燈，時刻指引着我向着目標前進。高二文理分班，我憑藉自我優秀的文科成績進入文科班。在這個強手如雲的文科班，學習上競爭的壓力也隨之加大許多。在歷史課上，我明白了中國共產黨是如何誕生，如何從不成熟逐漸走向成熟，如何從生死的邊緣走向輝煌，如何從左傾道路上走向富強之路。從一九二一年到一九四九年，中國共產黨領導中國人民進行了艱苦卓越的鬥爭，推翻了帝國主義，封建主義和官僚資本主義的統治，建立了中華人民共和國。建國以後，中國共產黨作為執政黨，領導全國各族人民維護了國家的獨立和安全，成功地實現了從新民主主義到社會主義的轉變，開展了有計劃的大規模的社會主義建設，使中國的經濟文化事業獲得了歷史上從未有過的巨大發展。政治課上，學習了xx總書記在XX年初提出的“三個代表”重要思想。以xx同志為核心的黨的第三代領導團體，順應時代潮流，緊扣時代脈搏，從根本上進一步回答了什麼是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什麼樣的黨、怎樣建設黨的根本問題，提出了“三個代表”重要思想：

中國共產黨代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。“三個代表”重要思想的是立黨之本、執政之基、力量之源。黨的十六大經過的新黨章明確把“三個代表”重要思想，同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道，確立為黨必須長期堅持的指導思想。在中國共產黨的帶領下，中國正沿着一條有中國特色的社會主義道路，進行着改革開放，向着更高更強的方向發展。瞭解到這些後，我在學習上，工作上，生活上和思想上都更加嚴格要求自我，雖然還不是一名黨員，卻始終願意用黨員的標準來嚴格要求自我。我在學習上始終名列前茅，在班內擔任團支部書記和生活委員兩個職務，先後兩次被評為優秀團員和校級三好學生。在高三學業繁重的日子裏，就是共產主義的信仰支撐着我熬過一個又一個日日夜夜。最終，我以優異的大學聯考成績被天津財經大學這所以務實聞名的高等學府錄取。

XX年9月，我懷着對大學完美生活的嚮往跨入了天津財經大學的校門。進入大學後，我最先接觸到的就是學生黨員，他們踏實認真的學習態度，謙虛謹慎的工作態度，進取向上的生活態度都深深地感染了我，這更堅定了我進取向黨組織靠攏的決心。大一時，我便上交了第一份入黨申請書。經過初級黨課和業餘黨校的學習，我對黨又有了進一步的認識，對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員，與此同時，我還認真學習了十六大的報告，學習了新黨章，深刻地瞭解到十六大是我們黨在新世紀召開的第一次黨的代表大會，也是我國進入全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化新的發展階段召開的一次十分重要的大會。大會高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹"三個代表"重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，為開創中國特色社會主義事業新局面而奮鬥。大會的這一主題深刻闡明瞭我們黨在新世紀舉什麼旗，走什麼路，實現什麼目標等重大問題。在學習中，我認識到十六大報告的全部資料都是圍繞十六大精神展開的，學習貫徹十六大精神，首先要抓住學習貫徹"三個代表"這個中心環節，全面領

會"三個代表"重要思想的科學內涵和精神實質，牢牢把握貫徹"三個代表"重要思想的根本要求，進一步增強貫徹落實"三個代表"重要思想的自覺性和堅定性。"三個代表"重要思想是十六大報告的靈魂和主線，是全黨智慧的結晶，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展，是加強和改善黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器，是黨必須長期堅持的立黨之本、執政之基、力量之源，反映了當代世界和中國的發展變化，也對黨和國家的工作提出了新要求。經過學習，我認識到作為一個入黨進取分子要經過學習把黨的十六大精神貫徹落實到自我的學習、生活中，我定期向黨組織遞交思想彙報，隨時向黨組織彙報自我的思想動態，隨時與黨堅持緊密聯，不斷地完善自我，保證自我沿着正確的目標和方向前進，不斷地端正自我的入黨動機，樹立全心全意為人民服務的精神，不斷提高思想政治覺悟，並能夠在學習、工作、生活等各個方面為其他同學做表率，起到先鋒模範帶頭作用。身為學生幹部，我樂於為同學服務，每當同學遇到困難，我都會及時熱心幫忙，對同學的要求也是有求必應，因為我明白善待別人就是善待自我。也所以在班內享有較高的威信，大一時獲得優秀團員的稱號，併成為班內首批入黨進取分子。

當然，在不斷完善自我，堅持熱愛生活，熱情活潑，進取向上，愛好廣泛，有職責心，富於創造力和想象力，善於團隊合作，樂於助人，善於聽取他人提議這些優點的同時，也應看到自身的不足，很多時候做事不夠踏實細心，在今後的學習生活中，我會努力改正自我的缺點與不足，爭取成為一名既活潑開朗又不失踏實穩重，貼合黨員要求的大學生。“黨員”這個崇高的稱號，不僅僅是一種榮譽，從根本上説，它更意味着是一種職責和使命。我們所處的是一個變革的時代，我們這一代又是繼往開來的一代，肩負着祖國和人民的重託，建設強大的國家的任務落在了我們的肩上。要擔起如此的重任，就必須學好每一門功課，掌握牢固的基礎知識，用過硬的本領，過硬的素質來迎接未來的挑戰。

以往的輝煌只能代表過去，它連同昨日一齊定格在了我們的記憶中，未來的完美還要靠自我的雙手去創造。應對新的征程，我相信自我會一如既往，發奮圖強，自始至終以黨員的標準嚴格要求自我。我向黨組織靠攏，就是要在黨的領導下，努力學習，發奮工作，理解黨的教育和培養，將自我的一生毫無保留地交給黨，獻身於共產主義偉大事業！

回顧自我成長的歷程，我每一步成績的取得，都是黨和人民教育的結果，是同志們幫忙的結果。作為一名大學生，一名即將跨入黨組織大門的一分子，我感到肩上擔子更重，職責更大了。一方面要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，不斷轉變工作作風，進取為人民服務，為社會主義服務。另一方面要努力學習科學文化知識和業務知識，不斷提高為人民服務的本領和水平，努力成為德才兼備的社會主義事業的建設者和合格的接班人。

篇5：大學生自傳

本人憑着“一分耕耘，一分收穫”的信念，在大學三年中拼搏進取，大學生畢業自我鑑定。思想上要求上進，進取向黨組織靠攏，自覺學習先進理論知識武裝頭腦，關心時事，以主人翁姿態把握時代脈搏。

在校學習期間，我熱愛社會主義，擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。進取參加各種校內黨校活動，向黨組織靠攏，並取得了25黨校結業證書。

在學校裏，我進取參加從班到系、學校的各種團體活動，併為團體出謀獻策。時刻關心同學的身心，與大家關係融洽。作為學習委員，我努力為同學服務，進取協助教師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與團體的關係，使我們班成為一個充滿生氣活力的班團體。

在財專這個知識的殿堂裏，我係統地學習本系的所有課程，基本掌握了計算機軟硬件的基礎知識和理論，經過了國家計算機二級，區計算機一級，大學英語三級考試。此外，我選修了財務管理、證券投資、人力資源管理等課程。不僅僅開闊了我的知識面，也為將來踏上社會，適應各種工作要求打下了基礎。在不斷的學習與提高之中，我覺得學得越是深入，就越感到所知甚少，也正是這種強烈的求知慾，推斷我鋭意進取，更上層樓，。由此，我獲得了很強的自學本事經過了會計考試，取得了會計資格證書，參加了自學考試。

在課餘生活中，我還堅持培養自我廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自我始終堅持在最佳狀態。為提高自我的社會交往和各方面知識的運用本事，我進取參加社會實踐。三年中，我加入了青年志願者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的本事，還提高了我與別人合作與交往的本事。

我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放進取，能很快理解新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關係極其融洽。

天大地大，世界永無盡頭，雖然三年中，在各方面，我都有量的積累和質的飛躍，但我明白自我除了理論知識之外，我的經驗與閲歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬着完美的未來，時刻準備着！

篇6：大學生自傳

我叫XXX，系廣西大學電氣學院發配電專業學生，男，仡佬族，1982年11月26日出生於貴州省遵義市的一個知識分子家庭。就在這樣一個普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步構成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。

我父親是一名中國共產黨黨員，母親是一名下崗工人，我是在黨的教育下成長起來的。父親謙虛嚴謹，細緻謹慎的工作作風從小就深深地感染着我。一九八八年九月我進入國小，臨學前父親教育我，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標誌，僅有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話，上國小後，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕髒，不怕累。最終在國小二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩着胸前的紅領巾暗暗下定決心，必須要更加提高，將來還要向團組織靠攏。

從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一向名列前茅，每學期都被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”，多次在地、縣、校級競賽中獲獎，並且，在國小六年的學習中一向擔任班長。1994年6月國小畢業，我以全縣第一的成績考入了陽溪中學。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長提高必須靠近團組織，主動理解團組織的教育和培養。經過組織的幫忙和自我的努力，於1995年5月4日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣眾組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：必須要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自我培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自我的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，於1997年4月被評為遵義地區“三好學生”。1997年6月會考，我以全縣第一的成績考入省重點中學――遵義四中學習，高三時被編入全校唯一的重點班學習。

高中畢業，在大學聯考這座獨木橋上，我落第了。如果這是生活向我發起的一次挑戰的話，我不會後悔我所作的選擇。9月我被調劑錄取到廣西大學電氣工程學院電氣工程及其自動化系002班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。大一下學期，我參加學院分黨校舉辦的黨的基本知識培訓班。

經過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，期望自我能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法此刻想起來是十分片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生源於對黨的認識還不夠清楚，不能以因為有些黨員存在着這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數蜕化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變並不驚訝，反而給予了讚揚，他説，那是我在為自我詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我説，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的本事，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之後一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，經過自我的學習和思考讓自我的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自我把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有提高，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自我。

長期以來，我都始終貫穿着自我是入黨進取分子的思想。在團體活動中，我都進取參與，和大家進取配合完成團體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自我的作用，作一些力所能及的事情幫忙和關心同學，比如聽説同學病了，就去看望問候；聽説朋友心境不好，就去勸勉鼓勵。二年級上學期，我被選為學院學科部副部長，擔任學生幹部，這是組織對我的信任，也是培養為人民服務思想，增長才幹，鍛鍊提高自我的極好機會。在擔任學生會幹部期間，認真履行自我的職責，對學科部事務注入了很大的熱情，並且堅持鍛鍊自我做好學生會工作，學好專業課程兩方面的本事。我還利用業餘時間閲讀了《論共產黨員的修養》，《紅星照耀中國》等書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了必須的理論素養和正確的理論知識。從黨基班結業我懷着激動的心境向黨組織遞交了入黨申請書，證明自我的夢想和願望，我願意加入中國共產黨，為共產主義事業奮鬥終身。隨後我又參加了黨校的學習，由於我學習刻苦，被學院分黨校評為優秀學員。作為一名入黨進取分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自我的思想，所有這些行動對提高自我的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應當以正確的態

度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光耀祖，絕不是為了憑藉執政黨的地位為自我謀私利，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是為了更直接地理解黨的領導，為共產主義事業奮鬥！

篇7：大學生自傳

大學生活即將結束，在畢業之即，對自已四年的學習和生活做一個作一個總結和鑑定：

在校期間，在學校的指導、教師的教誨、同學的幫忙下，經過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自我的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自我塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應本事強、具有團體協作精神的青年。

一、學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，異常是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的本事，在校期間，我十分注重英語和計算機方面本事的培養，經過了國家非計算機專業二級和英語四級；同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。經過四年的努力學習，我的學習成績整體上了一個台階，從大一在班上排行靠後一向提高到如今的前十，獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我四年來經過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束，但這並不意味着我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而到達學習與實踐融為一體。

二、工作方面，自入校以來，我一向擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，進取主動地為同學服務，有意識地協調好舍友之間的關係，經過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優異成績，這也為所在班榮獲“校優秀班級”和“xx大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的後勤保證，本人也所以獲得了“xx大學優秀學生幹部”的榮譽稱號。此外，我還注重自我本事的培養，進取參加了多次社團活動和社會實踐，多次在“五四”期間參加青年自願者活動，看望並幫忙孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今後的工作積累了必須的經驗，最大程度上提升自我各方面素質。

三、思想方面，經過大學四年系統全面地學習了馬列主義、思想、理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自我的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，經過了解和學習黨的有關動態和精神，使自我在思想上和行動上與黨中央堅持一致，進取向黨組織靠攏，經過在xx大學黨校第100期的學習培訓班的學習後，順利經過黨校考核，獲得了黨校結業證書，並於xx年年5月31日光榮地成為中共預備黨員。可是，由於種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

四、身體和心理方面，大學四年裏，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衞生習慣，進取參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自我堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

一是學習成績還不是十分優秀，四年來，雖然我的成績一向在提高，但卻始終達不到最夢想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬鬆了，學習更多需要的是自主性，於是，長期在教師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧之後在教師、輔導員和同學的幫忙下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但所以也落下了一些課程。

二是與同學的聯繫還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自我作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由於自我性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能進取主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。

三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自我的辦事方式、方法又存在不足之處。

在今後的日子裏，我會從自身找原因，改善缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自我科學文化素質的同時，也努力提高自我的思想道德素質，使自我成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

21世紀的曙光已經初露，嶄新的年代展此刻我們面前。作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸於過去的光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰！

篇8：大學生自傳

四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的學校生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自我，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一向都認為人應當是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一向都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自我的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自我的學習本事和分析處理問題的本事以及必須的協調組織和管理本事。

思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自我，我順利的加入了***，並且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自我的生命上添上了神聖的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和歡樂，不會去想做好自我的事情，別人的事情少管。並且一向在追求人格的昇華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一向期望自我也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自我的人格。此刻我理解道理，樂於助人不僅僅能鑄造高尚的品德，並且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候以往幫忙過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於教師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有教師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務，有了高尚的品德，就能正確認識自我所負的職責，在貢獻中實現自身的價值。

學習上，我沒有讓自我失望，成績一向名列前茅。每年都獲得獎學金，異常英語考試每次都是班級第一，所以也是第一個並且以97.5分的成績經過了高等學校英語應用本事考試a級考試，隨後也是第一個獲得了國家英語四級證書。由於所學的是計算機專業，所以十分注重實際操作本事，除了理論學習之外，我的實踐本事也得到十分大的提高。之後女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然後就到網上搜相關資料，基本上每次都能夠解決，到之後也有不少男同學也請教我計算機方面的問題，這些都讓我學到了不少新的東西，所以我依然十分樂意幫忙需要幫忙的人，並且極大程度的提高了自我的自學本事。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話説的好，授人以魚不如授人以漁，我來那裏的目的就是要學會“漁”，但説起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的提高，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。

在學習知識這段時間裏，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。此刻我已經面臨畢業，正在做畢業設計，我成為設計小組的組長，更鍛鍊了自我的動手和分析問題本事，受益匪淺。

生活上，我十分感激學校能夠供給給我助學貸款，緩解了我的經濟壓力。我利用課餘時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛鍊了我的社會交往本事。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強，讓我學會了合理的自理生活。同學們都説我是一個很會理財的人。

作為一名20xx年大學百家姓網，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，可是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自我的本事和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

【小編簡評】

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【網友評價】

向作者學習，早日寫出好文。