師範大學畢業生自我鑑定

第一篇：師範大學畢業生自我鑑定

本人自入校以來思想上進，努力學習鄧小平建設有中國特色社會主義理論，認真思考、體會偉大的思想和先進的理論，並試着在學習中檢驗和實踐。江總書記在建黨八十週年的講話更是温暖人心，”三個代表”的精神是思想領域的精髓，是先進的思想、先進的理論，也是務實和高效的理論。我國仍處在社會主義初級階段，但是隨着我國鄧小平理論先進思想的建立，隨着經濟的發展和綜合國力的增強，隨着中國加入wto，中國正逐漸融入世界，世界也越來越瞭解中國，人們生活水平大力提高，我國的社會主義的建設正在加速前進，中國已今非昔比。

中國“申奧”成功充分説明了中國綜合國力的提高，中國正在世界上贏得廣泛的肯定和讚揚。只有經濟發展了，人們生活水平提高了，國家強大了，才能贏得尊嚴，“申奧”成功正是如此。現在中國又加入了wto，中國更是全面融入了國際社會，世界也會更全面更直接地接觸、瞭解中國，中國全面走向世界，世界也大舉進軍中國。這是中國大力發展的好時機，雖然有風險有困難，但更多的是機遇和發展。作為跨世紀的大學生，在這千載難逢的時機走向工作崗位，肩負振興中華的重任，並走向世界，這是很刺激和令人興奮的。我想雖然前路不會是一帆風順，但肯定是充滿挑戰和活力，我會全身心地投入到工作中去，發揮自己的才能和特長，努力拼搏，實現自己的人生價值，這母校爭光，為國爭光。

在大學期間，我由一個只知道讀書的小女孩，變成一個有着自己個性和思想的先進青年，國家讓我幸福，大學讓我自豪。我刻苦學習，認真鑽研，思想不斷進步。我積極向中國共產黨靠攏，進校以後向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨課培訓，在校期間一直熱情向組織寫思想彙報。

作為一個師範專業的學生，做一個老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的人民教師。我媽媽是一名優秀教師，她豐富的知識、對學生的愛心以及對教育事業的熱愛都深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業的熱愛做一位優秀教師。

在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業。而且我知道作為黨培養出來的人民教師，必須忠誠於黨的教育事業，忠誠於人民的教育事業。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備，我很想走向講台，用自己的熱情、知識培養祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過我不怕，我不在乎！我也做好了一切思想的準備！我會努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反覆鑽研，認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生服務。爭取每一天都是充實的一天，都是美好的一天，都是滿意的一天，也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。

第二篇：貴州師範大學畢業生登記表自我鑑定模板

各班級各位同學請注意：

高等學校畢業生登記表是學生在高校期間各方面情況的客觀評價與彙總，此表將進入學生檔案，隨學生一輩子，請各位同學認真、客觀填寫。填寫前請先用鉛筆草擬，無錯誤後再用黑色鋼筆或水性筆填入表格，表格不能有任何塗改，複印無效、每人一份。關於自我鑑定，以下為學院草擬的模板，請按要求草擬自我鑑定內容，交電子版本給各班班長，班長統一彙總後交班主任老師審核。審核通過後，自己填入表格。“班級鑑定”和“系（科）意見”由班主任老師組織填寫。

自我鑑定要求

第一段：結合大學四年時光，對自己的大學基本情況進行一個回顧,概括性的介紹自己在各方面的表現。（以下模板內容不允許擇抄，一旦類同，不給審核蓋章）

大學的生活快要結束了,回顧大學四年的學習、思想、工作和生活，在老師和同學們的關懷和幫助下不斷地學習、努力逐漸成長為了一名合格大學生，現在的我胸懷大志，敢於挑戰自己和生活。下面將對我大學四年的學習、思想、工作和生活做一個總結。

第二段：着重撰寫自己大學期間在思想方面的情況。如果是黨員，還要着重談自己在思想上的引領和模範帶頭、自我學習情況（以下模板內容不允許擇抄，一旦類同，不給審核蓋章）

一、思想方面進入大學以後，我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進，思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自己的力量。在大學期間我時刻以一個黨員的標準來要求自己，不斷加強黨性修養，提高自身的政治素質，在政治上，思想上與黨中央保持高度的一致。經過自己的不斷努力，我在2014年光榮的成為了一名預備黨員。（如果是共青團員，着重談自

己努力提高團員意識教育，自覺與黨中央保持一致，努力學習黨和國家的方針政策，遵守相關規定和制度，不斷提高自身理論修養是思想素質等。）

第三段：着重撰寫自己大學期間在學習方面的努力情況和成績，包括英語四六級、計算機二級過級情況、獲其他職業資格證情況、班級成績等。（以下模板內容不允許擇抄，一旦類同，不給審核蓋章）

二、學習方面。通過大學的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法，同時還要注重獨立思考。在校期間獲甲等獎學金2次……，參加國家英語六級考試獲500分，通過計算機二級考試和測繪資格證。參與關於**的教師課題，能熟練運用photoshop…等軟件。在今後的工作中我將更加重視自己的學習，把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合，從而使學習和實踐融為一體。在今後的工作當中我也要進一步充實自己的專業知識，為自己更好的適應工作打下良好基礎。

第四段：着重撰寫自己大學期間在工作方面情況（以下模板內容不允許擇抄，一旦類同，不給審核蓋章）

三、工作方面大學期間，我擔任了兩年的英語課代表，一年文體委員。在與同學們相處的四年期間，我積極主動地為同學們服務，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。（非學生幹部可以談自己積極參加學校組織的各種活動，含科技文體類活動進行列舉，社會實踐活動、志願服務活動等，並通過活動得到了那些鍛鍊。利用週末和業餘時間，自己參與過那些社會實踐內的如家教等工作，獲得了什麼鍛鍊。）

第五段：着重撰寫自己大學期間在生活方面情況（以下模板內容不允許擇抄，一旦類同，不給審核蓋章）

四、在生活方面，着重談自己尊重師長、團結同學、關心集體、與人交往等等方面自己的做法和收穫。

第六段：簡略談感謝和展望（以下模板內容不允許擇抄，一旦類同，不給審核蓋章）

總結四年的大學生活，我收穫很多。感謝老師和同學給我的關懷與幫助….我將……。

第三篇：大學師範畢業生個人自我鑑定

大學師範畢業生個人自我鑑定

光陰似箭，時光荏苒，三年的大學生涯即將結束，三年説短不短，説長不長，經歷了酸甜苦辣，認識了許多來自不同地方的好朋友，學習了許多有用的知識和師範類的專業技能，無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的三年，以下做個簡短自我鑑定：

一、在學習上

走進大學，我依然像高中那樣，始終保持着積極向上的心態，時刻不忘以高標準來要求自己，合理的安排好學習與工作的關係，努力的做到全面發展，使自己成為一名優秀的大學生，大學師範畢業生個人自我鑑定。我深知大學並不是60分萬歲，所以不忘努力學習，一直保持着優秀的成績。除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質

二、在思想上

較全面地學習了馬克思哲學、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等課程，積極向黨組織靠攏。本人熱愛社會主義國家，擁護中國共產黨的領導；時刻以黨員的標準來要求自己，遵守憲法和法律，遵守學校的規章制度；誠實守信，道德品質優良；積極進取，樹立了良好的人生觀和價值觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，自我鑑定《大學師範畢業生個人自我鑑定》。

三、在工作上

我是初等教育系學生會學習部的部長，不僅工作認真負責，為同學們服務，而且無論在學習上還是生活上都熱情的幫助同學們，和同學們和諧相處。(自我鑑定　)努力的做好老師和同學們之間的橋樑，成為一名稱職的學習部部長。且每學年都獲得“優秀團學幹部”稱號。贏得老師和同學們的一致好評。使自己具備很強的責任心，具有一定的組織和協調能力。

四、在生活上

本人生活樸素節儉，性格活潑開朗，得到同學們的歡喜，謹記忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。樂於幫助同學，和同學們談心交流，建立了很好的人際關係，得到大家的尊重和支持。在大學期間學到了很多，大大的提高了自己的綜合素質。

《大學師範畢業生個人自我鑑定》

第四篇：3.畢業生自我鑑定要點(徐州師範大學)

《高等學校畢業生登記表》填寫説明

1、《高等學校畢業生登記表》各學院安排學生在6月7日—13日填寫。

2、本表一律用黑色鋼筆或黑色簽字筆由本人親自填寫，字體要清楚、整齊，嚴禁用圓珠筆、鉛筆及其他顏色筆書寫，不允許使用打印文本張貼。

3、學校填寫為“徐州師範大學”，院系欄填寫所在學院名稱，應填寫全稱，學號及專業按照學校規定的標準格式和名稱填寫。

4、姓名應與居民身份證及學籍一致。

5、畢業時間填寫為2014年6月。

6、填表日期填寫2014年6月18日。

7、須在指定位置貼一張近期2寸免冠彩色照片，嚴禁張貼大頭貼。

8、姓名、性別、民族、出生日期、籍貫及身份證號碼以公安機關户籍登記為準，有原名或曾用名的應據實填寫，現家庭住址填寫家庭實際居住地（具體到門牌號），是否華僑僑居何處根據本人實際填寫，“健康狀況”欄，根據本人的具體情況填寫“健康”、“一般”或“較差”；有嚴重疾病、慢性疾病或身體傷殘的，要如實簡要填寫。

9、學歷填寫為“大學”或“研究生”，不得填寫為本科或碩士，能夠取得學位的畢業生按照實際授予的學位門類填寫為“××學士”或“××碩士”；本科學制統一填寫為“4年”，研究生學制填寫為“3年”。

10、何時何地何人介紹加入共產黨及共青團填寫為“×年×月×日在×（單位、學校）加入共產黨（共青團）”，介紹人姓名應為兩人；如是中共正式黨員的應註明轉正時間。

11、何時何地何人介紹加入何民主黨派，任何職務請如實填寫，如沒有內容填寫請註明無。

12、獎勵、處分。畢業生應根據本人情況據實填寫，一般格式填寫為“×年×月經×（單位）批准獲×獎項”，如“2014年10月經徐州師範大學批准獲優秀學生幹部”，或“×年×月因×原因經×（單位）批准受到×處分，如” 2014年10月因曠課經徐州師範大學批准受到記過處分”；受到處分未能解除的必須註明。

13、本人簡歷從國小起填寫，時間必須連貫（精確到年月），專轉本的畢業生須將專科段與本科段分別填寫並註明專科或本科。應註明證明人的姓名全稱；時間要銜接，如中途間斷學習和工作的時間也要填入，並加以説明。

14、家庭成員指直系親屬（必須填寫），主要社會關係指對本人影響較大、關係密切的親友，親屬和主要社會關係中，如有被人民政府處死、扣押、管制的，應當在“家庭成員及主要社會關係”一欄中填寫。

15、自我鑑定參照《徐州師範大學畢業生自我鑑定要點》填寫，字數應不少於1000字。

16、各學院應當審查畢業生填寫的各項內容是否屬實，學院副書記應對其填寫內容負責。

17、班級意見由班級學生幹部及同學組成評議組在輔導員指導下填寫並由輔導員簽名，日期填寫為2014年6月18日。

18、系級組織意見由學院填寫，內容應能夠客觀反映學生在校期間的綜合表現情況，不能填寫為“同意班級意見”，受到處分未能解除的必須如實填寫並就受處分後的現實表現作出鑑定，鑑定內容不能打印粘貼，負責人簽名由學院副書記簽字，系級組織意見須加蓋學院行政公章。日期填寫為2014年6月19日。

19、校級組織鑑定欄由學院統一填寫“同意學院意見”。日期填寫為2014年6月21日。

20、校級組織鑑定必需有畢業生本人簽名。

21、各學院在校辦規定時間內由負責此項工作的教師到校辦加蓋學校公章後放入學生檔案。

22、《高等院校畢業生登記表》裝入畢業生人事檔案，請提醒畢業生務必認真準確填寫。

23、結業的學生，亦需填寫《高等院校畢業生登記表》，並作出相關鑑定，班級意見、系級組織意見的結尾應註明“同意該生結業”，校級組織鑑定填寫為“同意學院意見，該生結業”；延期畢業的同學及肄業生不得填寫《高等院校畢業生登記表》。

徐州師範大學畢業生自我鑑定要點

親愛的同學，難忘的大學生活就要與你告別了。幾年來，你是怎樣地學習、生活和工作的？你有哪些體會和收穫？根據《普通高等學校學生管理規定》和《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的有關要求，畢業生在畢業前須進行畢業鑑定，主要包括畢業生在校期間德、智、體等各方面的基本情況，這些基本情況要按照檔案管理的有關規定，認真核對無誤後歸入畢業生人事檔案，作為大學期間的綜合鑑定材料。因此，每一名同學畢業時，都必須寫自我鑑定。為了使你的自我鑑定寫得真實、全面，並有利於畢業生以後的自身發展，我們特提出如下要點，以供參考。

1.你能否堅持四項基本原則？能否積極擁護黨的路線、方針、政策，你能否認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及“科學發展觀”重要論述？關心國內外政治、經濟形勢？

2.在大學學習期間，你有哪些有益的思想收穫？你能否正確處理好本人與他人、個人利益與國家需要之間的關係？你能否以大局為重，以集體利益為重，以人民利益為重？

3.幾年來，你是怎樣珍惜寶貴時光，認真學習並鑽研基礎理論和專業知識，逐步掌握有關專業基本技能的？在學習中你是如何克服困難，不斷進取的？客觀地估計自己的學業水平，你有何突出的專長，還存在哪方面的不足？你能否正確處理好政治與業務、學習與集體活動之間的關係？

4.你能否積極鍛鍊身體、經常參加體育活動，是否達到了《大學生體育合格標準》？

5.你能否嚴格遵守國家法令及學校的各項規章制度？是否受過紀律處分？在愛護公物、熱愛勞動、關心集體、尊敬師長、團結同學、文明待人、助人為樂、艱苦樸素、勤儉節約等方面表現如何？能否實事求是地開展批評與自我批評、接受別人的批評幫助？

6.即將步入社會，走上新的崗位，對未來的工作和生活有何打算？

7.作為學生黨員或學生幹部，你能否滿腔熱情地為同學服務、樂於承擔社會工作？對工作是否任勞任怨？能否帶領同學克服困難與阻力，積極主動且有創造性地開展工作，完成領導佈置的各項任務？幾年來，你的工作能力和水平有哪些提高？你是怎樣處理好學習與工作、個人與集體之間的關係的？你是怎樣聽取和對待同學對你提出的批評和建議的？

鑑定的基本要求和程序：

1.要本着實事求是的態度肯定成績，找出缺點，全面評價自己。客觀地反映自己大學生活的全貌，內容充實具體，文字簡明扼要。

2.自我鑑定寫好後，請你提交班級進行評議，由班級提出意見 ，寫出班級意見。最後，由學校和學院為你作出組織鑑定,該鑑定會與你本人見面，並請你簽字。

同學們,四（三）年的大學生活，留下了一份真摯的情感,一份純潔的友誼，一份深厚的積澱，一份長遠的啟迪，她將永遠地駐於我們的心間，並常常引起我們的回味，喚起我們對大學生活美好時光的思念，更激盪我們青春的熱情。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”祝同學們生活幸福，事業有成！

第五篇：師範專業畢業生自我鑑定

回顧這幾年的自學歷程，雖然忙但很充實。由於是邊工作邊參加自考，學習的時間只能從工作、生活的縫隙中尋找，且力求優化、高效地學習。

生活方面，自從來到湖南第一師範學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師範學院事我都很是關心，就這樣我愛上了湖南第一師範學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面，自我進湖南第一師範學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師範學院的目的——學好知識，學會做人。在湖南第一師範學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

社會實踐方面：本着學以致用，實踐結合理論的思想，在2014年暑假，我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好!回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以後的學習和生活中着重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關係時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。