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高三德育自我鑑定通用多篇

高三德育自我鑑定通用多篇

高三德育自我鑑定通用多篇

中學生德育自我鑑定表 篇一

自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習和工作中,爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛鍊,我能夠在日益激烈的社會競爭佔有自己的一席之地。

在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,瞭解時事政治,關注國際政治發展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇於批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀並在大四加入中國共產黨。

在學習上,憑着對未來生活的渴望與追求,我一向嚴於律己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯繫實際。

在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生幹部,我積極主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。

離開大學校園並不意味着我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

中學生德育自我鑑定表高 篇二

回顧這一年的高中生活,通過老師的悉心教導和自身的勤奮努力,我已成為一名合格的高中學生。

在思想上,我有良好的道德修養。我熱愛祖國,愛護公物,尊敬師長,舉止文雅,言語文明,團結同學,善於與人溝通。與同學能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感,能夠盡力為班集體增光,並舉動承擔一些班上的事務。作為班上電教管理員,我工作盡力做到細緻認真,能夠按時將電腦等電教器具打開,保障教學的順利進行,並因此受到了老師和同學的一致好評。在學習上,我認真刻苦,能夠做到'不懂就問,不恥下問’。

課堂上我積極思考,認真和老師互動。知識能夠當堂消化吸收。而且本人的自主學習能力極強,在課外能夠閲讀大量的文化知識,因此成績進步大,常在班級和年級的前列。

中學生德育自我鑑定表高 篇三

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高_擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲_等獎。組織同學參加各種活動,我愛好運動,積極參加體育鍛煉, 力求德、智、體全面發展。

高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過這一年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

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