華師大的學習生活自我鑑定(精選多篇)

目錄

第一篇：華師大 學習生活彙報 (2)第二篇：華師大 學習生活彙報 (1)第三篇：華師大 學習生活彙報 (6)第四篇：華師大 學習生活彙報 (3)第五篇：華師大 學習生活彙報 (8)更多相關範文

正文

第一篇：華師大 學習生活彙報 (2)

華師記事之教育見習

不久前的10月份，我們進行了為期一週的教育見習，通過此見習，感覺自己收穫頗多，於是不妨就簡單談談自己的這次見習情況。

所謂教育見習就是讓學生去班級聽老師講課，目的在於學生在臨近畢業之前學習不同老師的教課方法和技巧，取其精華得以備用，然後相應的瞭解中學校園所進行的信息技術教學軟硬件設備，進而增加自己的教學技能，為將來畢業走向教師職業打好基礎。

此次教育見習，我們所有師範學生進行不同分組，每組約七八個人，我們專業共去五所中學。這五所學校是上海所有中學在信息技術方面較出色的學校。我這組去的是晉元高級中學。

我們每天早晨7點左右從華師大出發，公交約六站，然後步行到達晉元高級中學，下午完成本天任務就可返回學校。在晉元中學的一週我們聽了八節課，有兩節是華師大大四實習學姐上的課，整體感覺都還不錯，我們一一做了聽課記錄和見習記事。這所學校的信息技術方面做的的確不錯，設備高端而大氣，有一種小大學的感覺。例如他們的圖書館，不僅有圖書還配有電腦，環境靜謐而優雅；學校配置了幾個計算機室，供學生上課或其他使用；創新實驗室配有與印度泰戈爾國際學校共建的低碳環保實驗室、以藝術結構為核心的技術結構設計創新實驗室、晉元高級中學與上海財經大學金融學院共建的金融實驗室、與同濟大學土木學院共建的結構創新實驗室等，這些實驗室都相應的增加了學生的動手和創新能力，他們的作品也有很多得了不同的大小獎項；晉元中學的綠色心理氧吧室也是很有意思的，含有沙盤室，心靈書吧等；錄播室，晉元的錄播室還是值得提一下的，老師在錄播室進行音視頻的錄製，錄製的內容可能是一個生物實驗，也可能是一個英語時態的知識點，也可能是一節課堂，該視頻錄完進行上傳到晉元中學的教育視頻流媒體平台裏面，供學生的複習或鞏固，我感覺這個對於學生的學習非常的有幫助，可以在家隨時上網進行復習或查漏補缺或其他學習，並且增加了學生的學習樂趣；晉元中學的易班也做的非常好，被評為“2014-2014上海數字系統優秀網站”等，並且晉元中學也是上海第一所創立易班的中學，易班裏包含課程平台，學生可以利用網絡開展班會活動，易班生經驗課程，還有班級進行的小欄目活動等，這些都相應的促進了教師和學生的交流，改良了教學方式，豐富了學習資源，數字化德育課程大大增加，並且得到了學生的喜愛。

課堂上老師大多運用ppt或電子白板，他們多具教學經驗，課程設計清晰，課堂氣氛活躍有序，且談吐清晰颱風嚴謹，讓我們學習到了作為一個老師應該具備的教學技能以及作為一個老師應該擔負的責任。

通過此次見習，讓我收穫了很多，作為一個師範生，將來如若有幸成為老師，必定儘自己最大努力，任其職盡其責，運用自己所學各種技能提升學生的學習能力和知識水平，成為一個讓學生喜歡，值得學生尊敬，稱得起老師這個稱呼的好老師！

————————張鳳丹

第二篇：華師大 學習生活彙報 (1)

華師記事之課程學習

在華師的時間久了，潛移默化中華師讓我收穫了很多，成長了很多，不光是生活上還有學習上。

進入大三後，本學期課程就逐漸把重點轉向於實踐和軟件操作了，那我就簡單介紹一下本學期一些課程進行的教學活動吧，它使得本學期的課程變得有趣了很多，也讓我學習到了很多。

電視節目製作與編導這門課，融合了理論和實踐，理論課上老師進行相關知識點的講解，有時候也會播放視頻，讓學生進行分析這個視頻拍攝所運用的技巧，然後在實踐課上我們就進行攝像機的操作學習，大家分成若干小組，進行攝像機的操作，按照老師所説的要求拍些小視頻，進行分享和學習。這門課，我學習到了攝像機的基本使用和視頻的拍攝，感覺很有意義，將來也可以運用到生活中去或者將來教學活動中。 信息技術教育應用，也是一門理論和實踐融合的課程。這門課我們學習使用了一些很有用處的軟件，例如prezi軟件，它是一種主要通過縮放動作和快捷動作使想法更加生動有趣的演示文稿軟件。它打破了傳統powerpoint的單線條時序，採用系統性與結構性一體化的方式來進行演示，以路線的呈現方式，從一個物件忽然拉到另一個物件，配合旋轉等動作則更有視覺衝擊力，從而幫助人們開拓思路、並使想法之間的聯繫更加明確清晰，用起來非常流暢而舒適，我感覺非常好用而強大；軟件voicethread，voicethread是一款由北卡羅萊納州立大學開發的2014年推出的網絡產品。它是一種在網絡上集合圖像、文檔、聲音、視頻呈現的多媒體，允許使用者以切換幻燈片的方式進行操作並且提供五種評論方式：聲音、文本、電話撥打、視頻、或上傳音頻文件。經過自己和小組對voicethread的實際操作和運用，的確發現了voicethread的便捷性，它提供多媒體呈現、多人評論的平台，使參與者以異步方式進行網上討論和交流，感覺也是不錯的一款軟件；當然了這節課主要使用的軟件還是flash，計算機課上老師主要給我們講解flash的簡單動畫，並讓我們上機操作，並完成預設的作業，小動畫作品等，有助於我們將來做視頻動畫課件，也很有意思，。總之這門課，讓我學習到了很多實用的好用的東西，並且這些軟件很多都是我所不知道的，沒有見識過得，不僅長了見識，也增加了自己的知識，學習了新的軟件，並且可以在日常中使用，感覺非常不錯。

計算機動畫技術課主要講解的就是3ds max軟件了，它是基於pc系統的三維動畫渲染和製作軟件。在應用範圍方面，廣泛應用於廣告、影視、工業設計、建築設計、三維動畫、多媒體制作、遊戲、輔助教學以及工程可視化等領域。目前，老師給我們進行簡單的功能講解和簡單的模型製作，由於是同樣的計算機軟件操作，可以建立漂亮的立體模型，所以也使得這門課頗具吸引力，屬於實用型課程，在將來中也可用到。

信息技術教學法這門課也很有意義，例如老師讓我們使用微博，提交個人的想法和觀點，進行同學微博間相互點評；這節課還包括微格教學，錄製每個學生的教學過程小視頻，通過觀看自己的教學視頻，學生可以查缺補漏，發現自己在講台上的一些自己不曾注意到的小動作或者其他不規範之處，並可以加以改正。通過這門課的學習，我相信我可以更加自信的站在講台上。

總體，本學期課程較多都不再侷限於理論學習，通過學習和使用這些軟件，增加了自己的學習樂趣，讓我學會了很多東西，掌握了一些實用的軟件操作技能，受益匪淺。

————————————張鳳丹

第三篇：華師大 學習生活彙報 (6)

文字描述不出的感受，親身經歷才是最好的

上海，這是多麼繁華，許多人夢寐的城市啊。在這個城市學習使我感覺到了正真的大學生活，在這個城市我有了很多的生活實踐經驗。看着這裏的人們生活在忙碌裏，他們似乎覺得一天的時間都不夠，匆忙的行走在街上，有着充實的生活方式。這使我的生活觀念發生了改變，從而我也改變了自己。

忙碌的日子覺得生活過得很充實，覺得自己沒有浪費時間，那樣的感覺是説不出來的快樂。在華師大我重新認識了我的大學生活，重新擬定了我的學習計劃。在學習的空餘時間裏，我找到了一份兼職工作，課餘時間裏兼職工作是在社會實踐，這比在民院好很多，兼職對我們來説是間接性的接觸社會，接觸更多不同的社會上的人，在交流和處理事情上是很好的教育。自從兼職與上課兩邊忙碌的時候，我學會的是兩者各顧，不可同時出現矛盾，學習是我們的主要職責，其次就是學修一些自己感興趣的課程，充實自己的頭腦，最後是在課餘時間兼職。這樣有規律性的做好自己計劃的事，生活才會過得沒那麼有壓力。

學習，在上海我們接觸的專業只是相對性的都以理論為主，時間比較少，學校給我們的排課也不一樣，這樣我們就只能在自己的課餘時間自學。在這裏我們受到了很多的考驗，自學，自覺，自律都弄的我們起初亂了分寸，經過時間的考驗我們克服了，也適應了這裏的生活節奏。我開始慢慢的喜歡上了這裏的生活。

來這裏已經兩年了，現在想到自己快要離開這裏了會很捨不得這

裏。這兩年來我們是到華師大學到的東西是最為充實的，結交到了很多的朋友。我喜歡到圖書館去看書，不論看什麼書我都會選擇坐在靠窗户的一邊，陽光透過窗户照到書上，與我相伴，似乎在好奇我看什麼書。到了週末，在太陽甚是好的早上拿着一本書在學校的草坪上坐着，享受日光，聽着鳥叫聲，津津有味的看着書，感覺到真正的大學生活是如此的自由，如此的享受。不論自己是不是找到了方向做什麼事。在這裏看到到處學習的人，相信自己會不知不覺的被帶入到這濃厚的學習氛圍中，就這樣慢慢的習慣了這樣的自覺生活。學校沒有查夜制度，沒有出門次數限制制度，學生是完全自由的，這對我們來説是完全的自由，可是自由不可過度，學會要自律。沒有人會管你，自己要學會管好自己，現在的我們不是那是老師父母追着學習的那個年齡，我們現在是成人，得到為自己所做的事有所承擔，能夠很好的約束自己，讓自己找正確的方向，走出不一樣的大學生活。

兼職是我最能體驗生活的一種鍛鍊，我見之後為自己提供了各種嘗試的經費，不需要父母打太多的生活費，為家庭減輕負擔，還積累了很多社會經驗。當然了，我的活動範圍不是隻限制於學校，我會積極參加學校的各種活動，參加過許多民族表演，為這裏的學生，包括海外學生展現了我本民族具有的特色。有時候在自己空餘時間裏，在小假期裏，拿着自己賺到的錢，約上幾個同學一起到處去旅遊，尋找適合自己的旅遊路線，然後去體驗從未有過的嘗試，曾經的夢開始慢慢的變成現實的時候，那種興奮，那種期待是別人無法感覺到的。生活帶來的真正樂趣，只有自己親自經歷了才會懂。

在上海的大學生活是我大學四年裏最充實的。在將來讓我講述我的大學生活時，我想我説的最多的是在上海的這兩年。真正的大學生活帶給我的是最美好的回憶和最充實的時間，以及自由學習帶來的快樂與滿足感。

用最華麗的文字是描述不出我內心真正的感受，最犀利的筆尖是寫不出我的滿足感，一切的一切，只有親身經歷了才會懂得！ 丹增卓瑪

第四篇：華師大 學習生活彙報 (3)

發現

這時間過得太快了，一轉眼我到華師大都已經兩年了時間真的讓人可怕。

剛感到跟上上海人節奏的我，這學期剛好要挑戰各種事情了，上學期我們同學都怨學校給我們安排的課少。好了這下完了這學期給我們安排的課是滿滿的在加上各種作業各種實驗 壓力巨大 。

不過這學期的收貨不錯哦 接觸了不同的軟件以前根本沒聽説的這次不僅聽説也用到了。還有錄維格、還有這次去見習了，我一直認為見習是我到大四的事情 沒想到我提前接觸了。

呵呵，，，第一次被人叫老師的感覺不好説啊 在見習學校那裏的學弟學妹們叫我們老師那種感覺既高興又帶有自卑感 因為我在聽過他們的課他們的基礎真(來自好範 文網：)的不比我差我呢到了大學才接觸過那些信息技術方面的知識 可是他們在高中的時候已經接觸了而且他們懂得也不少。這也許就是西藏跟內地的條件差別吧！不説了還是讓大家認識一

下我的見習學校吧！

這

是我見習學校的電視房和機房 機房裏就是他們上嘻嘻技術課的 看到他們這麼認真地學我們應該也加把勁了吧 回來我真的在學了我認真地學了。師大上給我的機會是蠻多的我在生活上學習上精神上都學到了不少的東西呀想想自己只能呆這麼點兒時間我

還真有點心酸我真的已經不想回我的學校了我已經完全的習慣在這裏生活我喜歡這裏。哦雖然這裏的外國人多但是我的英語還是老樣子我總是想要跟老外搭上幾句可惜、、、、這是我唯一的遺憾。

索朗卓瑪

第五篇：華師大 學習生活彙報 (8)

美麗華師行

之江浙滬玩玩耍耍

來華師大學習的這個機會，對於貪玩的我之類的人來説，也是一個很好地玩耍的機會，不用刻意的等到假期的時候、人爆滿的時候來旅遊。像五一、十一之類的黃金週，來上海玩耍的話完全就是花錢買罪受的，南京路、城隍廟、外灘、豫園等都是人擠人的，這是在這兒待了快一年總結的經驗，所以現在一般在黃金週放假的時候都不去風景區。

來這兒以後走訪的第一個地點是復旦大學，因為我在民院的時候交到一個很好很好的朋友，她叫王磊濂，她很喜歡復旦大學，為了她，我特地的去了一趟，還在那個時候打電話給她了，復旦大學很漂亮，也很大，不知道是不是自己的主觀原因，總覺得整個學校都充滿了學術氣息。

到了上海一個星期後，就跑到江蘇的一個小鎮去玩耍了兩天，那兩天玩得很開心，去了小鎮一個叫鏡湖公園的景點，所有的景色都顯示出江南小鎮的特色，小橋穿梭在湖水中，湖中還有隻有唯一一條通道的小島。來這兒後的第一個學期跑了上海的很多景點，隨便找個週末，在一天之類去了很著名的田子坊、博物館；中秋的那天晚上由於在南京東路吃飯，就順便去了外灘，上海的天黑得很早，中秋的時候六七點差不多就黑掉了，中秋那天去外灘賞月的人很多，剛好天氣也很好，東方明珠塔亮起了，而天上那個大大的圓圓的月亮剛好就在東方明珠塔的旁邊，在外灘看過去，別有一番特色。

記得去顧村公園好像是12年的11月份吧，又是週一，我和宿舍一個同學去的，買票進去後裏面空曠得呢，沒有人，也沒什麼很漂亮的景色，應該是冬天又是工作日的原因吧。今年的上海櫻花節，又去了顧村公園，選的週三下午，以為是工作日會沒有什麼人，結果卻可以用人山人海來形容。正值櫻花盛開的時候，今年的櫻花開得很漂亮，粉的、紅的、白的，各種美麗各種看。

這個學期趁着清明節放假，去了蘇杭，西湖確實是很漂亮，可惜的就是沒有見到她那美麗的夜色下次有機會一定要在杭州呆一晚上，看看嫵媚的西湖夜景。蘇州園林，深處其中一看就像一幅畫一樣的美麗，都説“上有天堂，下有蘇杭”，真是一點都不誇張。下面的這張，就是隨手拍的蘇州美景之一照片。

藉着學習的機會，玩了很多，即使是玩，其中也會有不少的收穫，到過博物館，瞭解到了更多的中國歷史與之相關的知識；到過城隍廟，瞭解到了上海的文化與生活的氣息；到過田子坊，瞭解到了中外文化融合的恰到好處；到過蘇杭，瞭解到生活中的美竟然可以發揮

得如此的淋漓精緻。這些，應該是説在民院甚至是在咸陽都不能體會到的，走過，才會體會更多。

luolin

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