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古代世界的戰爭與征服教學設計
  • 古代世界的戰爭與征服教學設計

  • 古代世界的戰爭與征服教學設計一教學目標◇知識與能力瞭解波斯帝國的形成與希波戰爭;亞歷山大大帝的東征與帝國的建立;羅馬帝國的擴張與文化傳播。掌握古代世界主要戰爭的兩面性作用。◇過程與方法本着最大限度地減輕學生被動接受知識的負擔,為學生們爭取充分參與和體驗活...
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企盼世界和平的孩子教學設計
  • 企盼世界和平的孩子教學設計

  • 《企盼世界和平的孩子》教學設計教材分析本單元以“地球家庭”為主題來編排,《企盼世界和平的孩子》《黑孩子羅伯特》《瑞恩的井》和《陽光皮膚》都是通過人物的舉止、言行表現人物的美好心靈,滲透“和平”、“民族”、“種族”、“責任”、“給予”等內容,令人震撼不已。《...
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《馬的世界》教學設計(多篇)
  • 《馬的世界》教學設計(多篇)

  • 白馬篇教學設計篇一教學思想:貫徹以人為本、以促進學生的發展為目標的教學理念,體現教學民主思想,尊重學生個性,力爭在平等、自由、輕鬆、愉快的氛圍中完成教學任務。教學目的。:1、鑑賞遊俠形象,瞭解揭示人物外在美和內在美的藝術手法;2、運用想象和聯想,再現忠勇雙全的遊俠形象...
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《鴉片戰爭》教學設計【精品多篇】
  • 《鴉片戰爭》教學設計【精品多篇】

  • 高一歷史鴉片戰爭教學設計篇一●教學目標知識目標:瞭解英國向中國走私鴉片給中國社會帶來嚴重危害,並由此發動了侵略中國的鴉片戰爭。掌握林則徐維護中華民族利益進行虎門銷煙的壯舉。南京條約的主要內容以及對中國的影響。能力目標:分析戰爭爆發的根本原因,以及南京條約給...
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《海底世界》的教學設計【多篇】
  • 《海底世界》的教學設計【多篇】

  • 《海底世界》優質課教學設計篇一一、談話導入,激趣探奇1、回顧已學課文《趕海》,引導學生説説大海的景色和自己的感受。2、提出“你想知道,大海深處是什麼的嗎?(過渡:讓我們一起到海底遨遊吧!這節課我們學習第22課《海底世界》)3、揭題、讀題。二、初讀課文,整體感知1、提出初讀要...
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古代印度教學設計
  • 古代印度教學設計

  • 古代印度教學設計一、學教目標:1、學生通過觀察印度地形圖和亞洲氣候分佈圖,瞭解印度的自然環境。2、學生通過閲讀史料,鍛鍊與提高獲取信息和解決問題的能力。3、學生通過相關史料的學習,瞭解,感悟他的家國情懷和社會責任。4、通過本節課學習,學生感知論叢史出的史學觀。二、教...
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《古代詩歌五首》教學設計
  • 《古代詩歌五首》教學設計

  • 【編輯】《古代詩歌五首》教學設計共含3篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《古代詩歌五首》教學設計猜你正在找《古代詩歌五首》教學設計的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。【教學目的】1、學習這五首詩,朗讀、背誦這五首...
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海底世界教學設計(精選30篇)
  • 海底世界教學設計(精選30篇)

  • 本站小編為你精心整理了30篇《海底世界教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《海底世界教學設計》相關的範文。篇一:《海底世界》教學設計《海底世界》教學設計《海底世界》教學設計教學內容及目的:1.?字:認識本課的16個...
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《網絡改變世界》教學設計
  • 《網絡改變世界》教學設計

  • 一、教學目標:1、正確認識互聯網,培養對網絡生活的正確態度,享受健康的網絡生活帶來的便利和樂趣。2、能夠了解網絡是把雙刃劍,對網絡陷阱具有分辨能力。3、知道網絡在豐富日常生活和推動社會進步方面的作用。二、教學重點:網絡的積極作用三、教學難點:識別網絡陷阱避免網絡危...
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戰爭與和平——拒絕戰爭教學設計
  • 戰爭與和平——拒絕戰爭教學設計

  • 呈現視頻:二戰期間,美國向日本廣島投擲原子彈。問:用一兩個詞語描繪視頻裏面的景象。教師:“殘酷的戰爭,慘重的代價。”這就是我們這節課學習的內容。(板書)環節一呈現學習目標:1、認識戰爭的殘酷;2、分析戰爭爆發的原因;3、瞭解戰爭給人類帶來的危害。環節二呈現學習要求:(閲讀教材P...
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體現古代戰爭的古詩詞多篇
  • 體現古代戰爭的古詩詞多篇

  • 齊桓公伐楚篇一朝代:春秋戰國|作者:左丘明齊侯與蔡姬乘舟於囿,蕩公。公懼變色;禁之,不可。公怒,歸之,未之絕也。蔡人嫁之。四年春,齊侯以諸侯之師侵蔡,蔡潰,遂伐楚。楚子使與師言曰:“君處北海,寡人處南海,唯是風馬牛不相及也。不虞君之涉吾地也,何故?”管仲對曰:“昔召康公命我先君太公...
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古代印度教學設計【多篇】
  • 古代印度教學設計【多篇】

  • 《金色花》教案篇一學目標知識目標:1、積累字詞。2、解詩歌中所表達的感人至深的親情。3、熟讀背誦詩歌。能力目標1、掌握詩歌的朗讀技巧,繼續提高朗讀能力。2、學習和借鑑詩歌藉助一種具體的形象抒發真情的寫法。德育目標詩歌展示、歌頌母愛。學習它,激發我們關愛母親、回...
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中國古代著名戰爭故事
  • 中國古代著名戰爭故事

  • 牧野之戰篇一商湯建立商王朝後,歷經六百年的時間,王位傳給了紂王帝辛。紂王昏庸無道,在他統治下殷商迅速走向衰落。統治者治腐敗,對內施以酷刑,對外連年征戰,人民苦不堪言。統治階級內部又矛盾重重,使得社會動盪不安。而此時商西部的屬國——周卻迅速發展強大起來。周經過幾代賢...
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《暢遊網絡世界》教學設計
  • 《暢遊網絡世界》教學設計

  • 案例名稱暢遊網絡世界科目信息技術教學對象三年級提供者周林課時1一、教材內容分析本課是第一單元最後一課,學生已掌握了網絡使用的基本知識,通過本課的鞏固,熟練掌握打開目標網站的方法,並能通過整合網絡資源的網站瀏覽類似網站,學會欣賞和評價網站,並與同學討論交流。二、教...
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世界是普遍聯繫的教學設計
  • 世界是普遍聯繫的教學設計

  • 《世界是普遍聯繫的》教學設計一、設計理念:本課主要想通過提供適量的文字材料、圖片資料等學習資源,貼近學生生活,引導學生觀察社會現象和自然現象,領會世界是普遍聯繫的,學會用聯繫的觀點看問題。二、教學目標:●知識目標:1.識記一個概念:聯繫的含義。2.理解三個觀點:聯繫的普遍...
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鴉片戰爭教學設計多篇
  • 鴉片戰爭教學設計多篇

  • 高一歷史鴉片戰爭教學設計篇一一、教學目標:1、知識目標:瞭解英國向中國走私鴉片的原因及給中國社會帶來的嚴重危害;記住林則徐虎門銷煙的時間及意義;知道虎門銷煙的過程;理解鴉片戰爭爆發的根本原因和性質,記住鴉片戰爭爆發的時間;掌握《南京條約》及其附件的主要內容。在地圖...
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中國古代戰爭故事
  • 中國古代戰爭故事

  • 介紹篇一城濮之戰,是周襄王二十年(公元前632),晉、楚兩國在魏國城濮(山東鄄城西南)地區進行的爭奪中原霸權的首次大戰。晉文公兑現當年流亡楚國許下“退避三舍”的諾言,令晉軍後退,避楚軍鋒芒。子玉不顧楚成王告誡,率軍冒進,被晉軍殲滅兩翼。楚軍大敗。城濮之戰篇二春秋時期,大國爭...
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古代戰爭成語故事多篇
  • 古代戰爭成語故事多篇

  • 古代戰爭成語故事篇一東漢末年,曹操在黃巾軍佔領了兗(yǎn)州地區後,雄心勃勃地準備奪取徐州要地。那時,潁川潁陽(今河南許昌)有個名叫荀傕的人,非常有才能,為避董卓之亂遷居冀州,被袁紹待為上賓。他看出袁紹不能成就大事,就投奔到曹操門下。曹操大喜,任命他為司馬。從此,他跟隨曹操南...
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《世界多極化趨勢》教學設計
  • 《世界多極化趨勢》教學設計

  • 第二單元世界多極化第三課多極化趨勢課標要求:1.引用國家之間合作、競爭、衝突的實例,印證國家利益和國家實力是決定國際關係的主要因素2.引述有關資料,描述世界多極化趨勢素養目標:政治認同:通過對國際關係的分析,認同國家間的共同利益是國家間合作的基礎,認同中國推動共建。“...
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世界的物質性教學設計
  • 世界的物質性教學設計

  • 《世界的物質性》教學設計一、教學課題:世界的物質性課時安排:1課時二、教學目標(一)知識目標(1)識記物質的基本含義、自然界的物質性和人類社會的物質性。(2)較為深入的理解世界是物質的世界,世界的真正統一性就在於它的物質性。(3)能通過聯繫當前自然界中萬事萬物的發展變...
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鴉片戰爭教學設計(精選8篇)
  • 鴉片戰爭教學設計(精選8篇)

  • 本站小編為你精心整理了8篇《鴉片戰爭教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《鴉片戰爭教學設計》相關的範文。篇一:高一歷史鴉片戰爭教學設計教學目標基礎知識學習目標掌握第二次鴉片戰爭的原因、性質和影響;《天津條約...
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世界古代史知識點
  • 世界古代史知識點

  • 世界古代史始自三四百萬年前人類的出現,止於約公元15世紀,分為上古和中古兩個重要歷史時期,經歷了原始社會、奴隸社會和封建社會。那麼接下來給大家分享一些關於世界古代史知識點,希望對大家有所幫助。世界古代史知識1一部分史前人類1.人類的進化過程要了解,各個階段發現的典...
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《鏡頭下的美麗世界》教學設計
  • 《鏡頭下的美麗世界》教學設計

  • 第一課時(一)以遊戲激趣導入1.學生用手裏的拍照工具(手機、平板電腦等)在教室裏、公園裏拍一張照片。2.展示部分同學拍的照片,請同學們進行評價。(二)以任務驅動推進學習1.看懂任務單,明確學內容與活動要求。2.組織學生圍繞拍照展開交流。(1)教師提問:你喜歡拍照嗎?你會美化照片...
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與戰爭有關的詩句古詩(精彩多篇)
  • 與戰爭有關的詩句古詩(精彩多篇)

  • 邊笛篇一去年戰,桑乾原。今年戰,葱河道。洗兵條支海上波,放馬天山雪中草。萬里長征戰三軍盡衰老。兇奴以殺戮為耕作,古來為見白骨黃沙田。秦家築城備胡處,汗家還有烽火燃。烽火燃不熄征戰無以時。野戰格鬥死,敗馬號鳴向天悲。鳥鳩啄人腸,銜飛上掛枯樹枝。士誶塗草莽,將軍空爾為。...
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《世界地圖引出的發現》教學設計多篇
  • 《世界地圖引出的發現》教學設計多篇

  • 《世界地圖引出的發現》教學設計篇一【教學目標】1、認識本課的七個生字,能借助字典和聯繫上下文,理解不懂的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,瞭解課文內容。3、體會科學家勇於探索大自然奧祕的執着精神,並能把課後的感受和同學交流。【教學重點難點】從魏格納提出大...
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