醫學生實習期自我鑑定多篇

醫學生實習自我鑑定 篇一

這次，在學校的組織安排下我來到xx人民醫院外科為期一個月的實習。充實而緊張的實習轉眼間就結束了，這次經歷可謂收穫頗豐，使自我對醫學的認識有了質的飛躍，下頭就是對實習的個人鑑定。

在進入icu前帶教教師向我講解icu內管理制度和消毒制度，並介紹icu環境，使我對監護室有所瞭解，工作起來得心應手。異常安排專科疾病知識講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有必須的認識，有利於術後監護。使我瞭解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準，指導補液速度和評估血容量。

在進入臨牀實習後，我往往把學習重心放在了操作上，而對理論學習和臨牀思維的訓練有所放鬆，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多，我極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的，手術後的病理生理會發生很大改變，我必須全面準確的綜合病史、體徵、病情程度、手術方式等多方面研究，方能準確掌握要害所在，看清本質，理解手術對患者的影響，制定正確的處理措施。

經過一個月的實習，使我對胸心外科術後監護有所瞭解，基本掌握監護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨牀應用和注意事項，並能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的總結等監護技能。

這次寶貴的實習對臨牀經驗上十分欠缺的我來説就是雪中送炭，在實習過程中我堅持謙虛、認真的學習態度，主動的學習。

醫學生實習自我鑑定 篇二

臨牀的是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨牀技能操作的培養和鍛鍊，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。儘管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對於臨牀的工作處於比較陌生的狀態，也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規章制度、各級醫師的職責等，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院各科臨牀工作。能夠儘快地適應醫院環境，為在醫院和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是階段的一個收穫：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。

到病房，接觸最多的是病人，瞭解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會，同時還不斷豐富臨牀理論知識，積極主動地思考各類問題，對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之餘查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨牀的結合。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。

在醫院期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室裏，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨牀常用診療技能。本着三基、三嚴的精神，培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。

在這段短暫的時間裏，我們的收穫很多很多，如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。期間的收穫將為我們今後工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝醫院培養我們點點滴滴收穫時，我們將以更積極主動的工作態度，更紮實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨牀工作能力，對衞生事業盡心盡責！身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的。本着學以致用，結合理論發揮，抓住每一個機會，鍛鍊自己。大學五年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；廣東醫學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。

醫學生實習的自我鑑定 篇三

短短一年的實習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然説不上激情澎湃，但是畢竟我們為此付出了諸多的心血，心裏難免有着激動。現在要離開帶領我們踏入醫生行列的老師們，心中的確有萬分的不捨，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經歷會讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學習做一個小小的總結，希望從中發現一些優點和缺點，為我們以後的學習和工作增加經驗。

臨牀的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨牀技能操作的培養和鍛鍊，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。儘管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛鍊和自我提升的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對於臨牀的工作處於比較陌生的狀態，也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規章制度、各級醫師的職責等，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院各科臨牀工作。能夠儘快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的一個收穫：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。

到病房實習，接觸最多的是病人，瞭解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提升各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會，同時還不斷豐富臨牀理論知識，積極主動地思考各類問題，對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之餘查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨牀的結合。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。

在醫院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室裏，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨牀常用診療技能。本着三基、三嚴的精神，培養和提升了我們獨立思考和獨立工作的能力。

在這段短暫的實習時間裏，我們的收穫很多很多，如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收穫將為我們今後工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝臨沂市人民醫院培養我們點點滴滴收穫時，我們將以更積極主動的工作態度，更紮實牢固的`操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提升臨牀工作能力，對衞生事業盡心盡責！

醫學生實習自我鑑定 篇四

轉眼為期四個月的實習生活已經結束。實習是將理論用於實踐，用於臨牀所邁開的第一步，在這短短四個月的時間，我與病人建立了良好的感情，讓我離開真有點不捨的感覺。走出病房以後，多了一份親切；少了一份温暖，少了一份擔心！在這裏，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作！

按照醫院的要求和規定，我分別到了內、外、婦、兒、急診、等五個科室學習，在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到工作規範化，技能服務優質化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃，有重點對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用於實踐。

我所實習的科室中，每個科室的老師都給我留下了深刻的印象——他們認真工作的態度。

在醫院裏，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌症末期的病人不斷的在與病魔纏鬥，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容，醫院志工們對於病人的親切服務也讓我印象深刻。

在實習之後，我再回去閲讀課本，我發現自己比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思，我想這就是實習最大的功用吧！讓我們瞭解理論與實務的差別，也讓我們從實務中學習如何去連接理論。

嚴格遵守國家法規及學院各項規章制度。在校風的鞭策下，我努力學習，刻苦鑽研、勇於進取努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。我尊敬老師，團結同學，以“熱情、求實、盡職”的作風，積極完成學校和年級的各項任務，積極向醫院的醫生學習，秉着“健康所繫性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為日後的學習、工作打下堅實的基矗不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

感謝xx人民醫院給我實習的機會，也感謝帶教老師在工作忙碌之時，還要帶領實習生，教導我們正確的方向；也很高興與其他實習生，在緊湊的實習生活中不但互相學習，並且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間持續不長，但這段時間卻給了我無比大的收穫，除實務工作上的學習外，人際關係的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。我將繼續努力，牢記職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務。

以上是我的實習自我鑑定，在過去的四個月裏，要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足；展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。

醫學生實習自我鑑定 篇五

三年的醫學院生活充滿着各種味道，我經歷了身心的成熟和知識的積累，生活過得充實而有意義。大學裏我知道了自己該做什麼該追求什麼，也知道了怎樣去做怎樣去追求。我不斷地塑造自我、充實自己，為靠近我的人生理想打下堅實的基礎。在這即將結束的日子裏，我感覺非常有必要總結一下大學三年的得失，回顧自己走過的路，也更是為了對自己將來要走的路做好準備。

大學期間，我遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步，雖然沒能成為一名光榮地共產黨員，但我一直認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關心國家時事動態，學習黨的路線方針政策的同時和同學積極討論，有較高的思想覺悟，同時積極向黨組織靠攏，提交入黨申請書，參加黨前知識培訓。我深刻認識到，我們在社會主義建設事業中，必須牢固樹立和落實科學發展觀，堅持以科學發展觀指導實踐。

我認真學習，端正自己學習態度，改變完善自身學習方法，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得了大家的認同。在求學期間，學而知不足是我學習取得進步的動力。除了必修課程外，我還自學了photoshopflash等軟件並考取了計算機VF二級證書。在應語學習上，我堅持閲讀英語報刊，提高自己的科普知識和閲讀能力。同時，我也利用課餘時間常去圖書館查找翻閲資料，廣泛學習與本專業相聯繫的其他知識，以進一步完善與本專業相關的知識體系。在老師的精心指導及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了藥劑專業課程，我對本專業知識一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我細膩、創新的性格特點。

在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合。從大二開始我就積極地參與各種社會實踐，多次參加學校組織的各種社會實踐活動，並在臨近畢業時通過自己聯繫在西安怡康藥房切身實習了3個月時間，我嚴格要求自己，不遲到，學前教育畢業論文

，不早退，不無故曠工及擅自離開工作崗位，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業理論知識，掌握了臨牀各疾病的特點及常見病、多發病的診治，大學生自我總結，還提高了我的實際操作認知能力，讓自己提前進入工作熱身狀態，對以後工作有了更進一步的理解幫助。

此外我還根據自身愛好和能力積極參加課外學生社團活動（如校廣播站、學生會），各項表現良好，受到老師和同學的一致好評，並獲得“校優秀共青團員”等榮譽稱號。這不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能，同時鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處，我還喜歡做一些社會活動，讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員等，有時會感到累些，但其中獲得的魅力讓我感到值得，也為我個人綜合素質的全面發展打下基礎。

平時生活中，為人處世和善熱情，基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己完成，培養自己良好的生活習慣，形成獨立自理自立的良好品德，體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。其中在擔任舍長期間，努力為舍友提供力所能及的服務，所在宿舍多次獲得“文明宿舍”榮譽稱號。另外老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的温暖，食品安全社會實踐報告，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手，一個人活在這個世界上，就得正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

我的體質並非很出色，在學習之餘，我堅持早晚體育鍛煉，積極參加學校組織的體育運動會，而且取得了不錯的成績名次。這樣不僅鍛鍊了身體，鍛鍊了堅強的意志，還認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流的機會，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。一直使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作生活中的重要資本！

在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是不善於表現自己，需要適時增加自己自信才好。今後的工作中我會繼續發揮自己優點努力改變自身不足，在優化中進步。

現在回首，對於一名畢業生來説，大學生活美好卻又匆匆，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。同樣的，人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的，現在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎，我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。我會好好保留它給我的那筆財富，我會繼續努力實現自己的夢想。

面對將來，大學生求職案例，我期待更多的挑戰，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出屬於自己的精彩。我在不斷奮鬥……

醫學生實習的自我鑑定 篇六

對於醫學生來説，見習過程就像是一個成長的過程，是一種磨練，是對自己感受醫院環境，瞭解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫生夢想的期前準備。

一個學期的見習時間轉眼就快過去了，在這次短暫的見習中，我學到了許多許多的課本上和非課本上的東西。記得一開始，我就以積極地心態準備迎接我的見習工作。在馬上將結束的見習期間裏，我嚴格遵守醫院的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以醫學生規範嚴格要求約束自己，認真工作，基本做到了無差錯事故，積極維護了醫院的良好形象，並且理論聯繫實際，不怕出錯，虛心請教，同帶教老師共同討論體位擺放問題，擴展了自己的知識面，豐富了思維方法。切實體會到了見習的真正意義，不僅如此，我更是認真規範操作技術，熟練應用在平常學到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，儘量完善日常見習工作，給各位帶教老師留下了深刻的印象，並通過見習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，得到眾多老師的交口稱讚。

在這短短的一個學期見習時間裏，我分別到了普外科、肛腸科、婦產科和麻醉科等十幾個科室進行了見習，雖然關於專業知識我們並沒有學到，但是在老師悉心教導下，我對一些知識也已熟知，比如在麻醉科室裏，跟着老師學如何根據病人的病情需要，採取何種方法來進行手術麻醉，並且熟知麻醉器材的操作，每次看老師進行操作時都會很認真的學習。對於這次的見習，是我受益匪淺。使我提早了解到了下學年見習所需要學習的一些內容，為學習打下了一定的基礎，而且也在一定程度上也鞏固了以前所學的內容。當然這要感謝老師們的細心教導。

除此之外，通過了這學期的見習，我懂得了怎樣與病人溝通，與同學融洽相處，懂得了團隊合作的精神，更加懂得了同學之間應該互相助，學到了做人處事的道理。溝通，無論是橫向還是縱向的，都可以增進前行者的力量、信心與勇氣；可以傳遞信息，交流思想，化解矛盾，分享快樂與幸福，增進團結與友愛，使人與人之間的關係更為融洽、和諧。可什麼實通的第一步？學會傾聽。在很多時候，我們只注重了自己的表達，而忽視了傾聽別人的建議與感想體會，也就浪費了走向成功的機會。一位哲人説得好？“成功屬於善於傾聽的人。”這一點對於我們的工作與生活很有借鑑意義。

時間短暫，世事偶然！見習生活，讓我學到了在學校裏幾年都學不到的東西！我們將以難忘的親身體會作為新的起點，把學到的知識帶到學習、生活、工作中去，努力做到學以致用，用有所成，提高自己的學習能力和臨牀操作水平，去適應一種新的環境，開始一種新的生活，展示一種新的人生。實踐出真知，實踐長才幹！在第一次臨牀實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性，領悟到良好醫患關係的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。在醫院裏，我看到了許多生老病死，也看到了許多病人不斷的在與病魔纏鬥，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的納意志力令我動容，醫務工作者對於病人的親切服務也讓我印象深刻。

在見習之後，我再回去閲讀課本，我發現自己比以前還沒見習時更能體會書上所要表達的意思，我想這就是見習最的功用吧！讓我們瞭解理論與實務的差別，也讓我們從實務中學習如何去連接理論。感謝常德市第一中醫院給我見習的機會，也感謝帶教老師在工作忙碌之時，還要帶領見習生，教導我們正確的方向；雖然見習時間持續不長，但這段時間卻給了我無比的收穫，我將繼續努力，牢記職責，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務。