日本留學自我介紹

第一篇：【蔚藍留學】日本留學考試介紹

日本留學考試介紹

日本留學考試簡稱"留考"。從2014年度日本留學試驗開始實施。此項考試實施後，原來的“私費外國留學生統一考試”廢止。該考試旨在對希望考入日本大學(本科)等的外國留學生的日語能力以及基礎學力進行評估，該考試由獨立行政法人日本學生支援機構實施。考試每年6月和11月舉行兩次。以下是日本留學生考試介紹：

日本留學考試之“記述”：30分鐘內寫400字，題目是關於公寓和電子郵件等與自己生活接近的內容，雖然比較容易，但是贊成還是反對，一定要將自己的意見説清楚。這就需要平時多作短時間內將自己的意見作綜合概括的練習。作文課要積極參加。但是，如果過於追求文法和漢字的準確，時間就不夠了，所以，就算文法有點不夠正確、漢字寫不出來，也不要太在意。比起這些，還不如注重一下，在30分鐘內能有條理地寫多少字。而少於75%(300字)字數是不予評分的。

日本留學考試之“聽解”(聽力理解)、“聽讀解”(聽力閲讀理解)：兩者共65分鐘，分別有15和12個問題，共27問。平均1問只有2分鐘多一點的時間。錄音帶速度很快，會手忙腳亂，幾乎沒有慢慢思考的餘地。這就需要瞬間得出正確答案的判斷力。內容以學生生活為主，例如：報告書的書寫方法和看傳言板、自我介紹和選修登錄的方法、寫留言條等。不過，所用的語言都不難，冷靜地聽下去會答上很多的。有時會出現稍稍專業和聽不懂的詞句，如果理解不了也因與答案沒有直接關係，不要管它是比較明智的做法。另外“聽讀解”會出現圖表和座標圖，現在就熟練掌握它很有作用。

日本留學考試之“讀解”：25問只有40分鐘，1問只有2分鐘左右的思考時間，一定要快。問題開始容易，漸漸難起來，途中也混有一些容易的問題。總的來説，文章短，沒有像日語能力考試那樣的長文，詞彙也簡單。還有，一段文章裏只有一個問題，可以放心。

第二篇：日本留學生活禮儀細節介紹

前程日本

日本留學生活禮儀細節介紹

國內每年選擇去日本留學的人數有很多，花費的日本留學費用也很多。主要原因是日本的文化傳統和風俗習慣有很多相同之處。但是，由於日本受西方影響較大加上其民族心理、性格特點，又有許多不同之處。同學們在日本學習、生活的時候一定要注意這些不同之處。

在 日本扔垃圾，要注意環保，不但限時限地，還有可燃燒與不可燃燒之別。可燃如紙、廚房垃圾之類的有機物，皆須裝入近乎透明的塑料袋中。不可燃燒如飲料罐、玻 璃瓶之流，則要放進黑色袋裏。扔者明確，收者瞭然。公共場所如遊樂場或路邊的垃圾桶，清一色全用鍍鋅材料製成，舉國統一。雨無法使其鏽蝕，看則能醒人眼 目，成了註冊商標。收垃圾的車也都裝備了隨車處理垃圾的功能。把成袋的垃圾扔進車裏，就被轉動的機械攪碎壓扁，成了磚茶式的大方坨，絕無散裝垃圾滿街飛揚 之虞。大件垃圾如傢俱、家電、自行車之類，扔之必須事先向清掃事務所登記，並要在丟棄物上貼好丟棄者的姓甚名誰、住所電話，按地點放，依時間回收。

日本人非常重視個人的禮儀修養，在待人接物及日常生活中都表現得謙恭有禮，給足別人面子，不使人感到尷尬。日本人初次見面不談工作，而只是作相互引見，進行自我介紹並互贈名片，自我介紹的話説完後大都會加一句“請多關照” 。日本人見面行鞠躬禮，同時表示問候。日本人等級觀念很重，上下級之間、長輩晚輩之間界限分得很清楚。

在 正式宴會上，日本人若有急事會悄然離去而不作正式告別，他們認為作正式告別可能會擾亂宴會氣氛，是對其他賓客的不禮貌行為。到日本人家裏做客，到門廳時應 摘下帽子和手套，並脱去鞋子。客人通常給女主人帶去一束花，同時帶上一盒點心或糖果。日本人很看重人情，與他們交往時要重視贈送禮物。對日本人來説，送禮 作為形式比內容更為重要，所以互贈的禮物不必太貴重（首次會晤，一般贈送商業性禮物） ，雙方禮物價值相當即可。 日本人很重視禮品的包裝，未經包裝的禮品不要送出。包裝要精美大方，包裝紙禁用暗灰、黑白等色。因為這些色調錶示悲哀，大紅也不宜使用。淺色宣紙包裝的禮物會令人覺得格調高雅。日本人在數字方面很忌諱“四”和“九” ，因日文“四”和“死”同音，“九”和“苦”同音；綠色被日本人認為是不吉利的顏色；日本人視荷花為不祥之物，因其有祭奠之意；向日本人送花時不宜用菊花，因為菊花是皇室專用花卉；日本人認為狐狸和獾是貪婪、狡詐的象徵，所以不宜送他們以狐狸、獾為圖案的飾品。

前程日本

第三篇：留學自我介紹

留學自我介紹

自我介紹在生活中是必不可少的，不管在哪都需要擁有一則個性自我介紹，下面本站為大家整理了出國留學自我介紹範文，僅供參考。

我叫xxx，xxxx年x月xx日在xxxxx市出生。於xxxx年x月畢業於xxxxxxxx學院，主要學習xxxx專業.我出生在一個充滿着温馨和諧的氣氛的家庭裏。父親是忠厚善良的工人，從小就嚴格教導我怎樣去做人，培養我做一個遇事堅強，做事有毅力，對什麼事情都要充滿責任感的人。母親出自教師家庭，潛移默化的培養了我的嚴謹性格和對知識的渴望。在這種教育環境下，我慢慢的長大成人了。從國小起就成績突出的我，性格開朗，喜歡交朋友，有了朋友的陪伴我度過了豐富精彩的童年時光。

步入國中之後，父母對我的學業更加嚴格要求。由於成績突出曾擔任學習委員班長之職。xxxxx年xx月考入xxxxxxx高級中學，在掌握知識的同時，從小就熱愛體育運動的我喜歡上籃球運動，多次代表校方參加比賽榮獲獎項。同時我還喜歡多種體育運動，並且喜歡國外音樂。就在這時我喜歡上了韓國歌曲。自此接觸了少量的韓國語言。精通英語的同時讓我掌握了一點點的韓國語！度過高中充實的3年後，xxxx年x月我以高出錄取線百分的成績考入xxxxx學院繼續x年xxxx專業的學習。學習期間品學突出，榮幸被老師推薦學生會工作。結交了更多的朋友，擴充了交際領域，增加了我對生活的認識。更加珍惜我的大學生活！

通過對專業知識的學習，入黨申請書範文我瞭解到中韓自1992年建交以來，兩國的各方面交流就以飛快的速度增長。近幾年來韓國與中國之間的經濟和文化交流空前壯大。自此我萌生赴韓留學深造的想法。韓國是亞洲經濟強國，社會安定、人民友善的發達國家，國際貿易往來頻繁。是我學習國際貿易知識與經驗的最佳地點；其次，貴國大學一流的師資和教學也是我學習進修的理想校園。並且貴國語言，禮節，建築，服飾，飲食，娛樂等各方面文化是一直深深吸引着我想去接觸瞭解的國度。

由於語言並不精通，我打算在韓國首先學習語言，爭取在最短時間內熟練掌握運用，儘早融入韓國社會，再繼續我所選

專業課的學習。因為對韓國語言有一定的基礎和對其有一定了解，所以會很快完成這一轉換過程。此期間在韓國學習以及各項其他費用均由我家人提供。他們都有穩定的工作和收入。尤其對我赴韓留學非常支持。在學習期間我會努力充實自己，利用一切時間提高自己的知識高度，學習先進的理念。

在結束所有的課程後，條件准許的話我會繼續深造讀研，或是返回中國。（回國理由：把我所學的專業知識發揮出來並應用到實踐工作中。目前的中國，已經加入世界貿易組織，經濟蓬勃發展，正吸引着國際複合型人才的目光，相信未來的中國，會有更大的發展空間和更多的機遇。所以我要努力提高自己的水平，體現我最大的價值）。

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第四篇：留學計劃書和自我介紹1

留學計劃書

我叫徐悠然。從很早就開始對韓國的各個方面產生了濃厚的興趣，並且我的家裏人以前都在韓國，讓我更加真實的瞭解了韓國這個讓人充滿幻想的國家，目前中韓兩國交流越來越頻繁，去韓國留學這個想法，我一直就沒有忘記過。

忠北大學好像是韓國十大重點大學之一。學園的環境，體驗課讓我很感興趣，我的朋友有兩個在忠北大學。聽她們的描述，使我迫不及待，在這樣的大學裏學習是我盼望已久的，所以我申請去忠北大學學習，希望忠北的校長老師們能給我一個機會，我會珍惜這難能可貴的學習機會，在寶貴的學習時間裏，努力提高自己，儘快適應新的環境，刻苦地學習知識，到韓國留學後，我盡一切積極融入到學校，新同學裏，積極的面對未來的學習和生活。我的家人以前在韓國工作，所以支持我到韓國留學，我要努力學習，半工半讀供自己上學，減少家裏的負擔。

申請人：徐悠然

自我介紹

我叫徐悠然，女，1993年4月24日出生

1999年進入國小校門就讀於哈爾濱市中山路國小校。我在這裏學習了5年，畢業於2014年。

2014年升入文府中學，讀完了4年國中，於2014年畢業。2014年進入哈爾濱市現代服務中等技術學校，於2014年畢業。

在高中3年生活當中，我幫助老師，團結同學，積極參加學校組織的活動。上學期間，和大家的相處，讓我知道了什麼是友情，什麼叫做捨不得，我知道天下沒有不散的宴席，我們畢業了還是會分開的。 我出生在一個還算不錯家庭。在兩三歲的的時候父母便離開了我去了韓國，有奶奶帶我長大。後來知道了一些韓國明星，韓劇，好看的風景，好聽的語言，所以一直嚮往着可以去韓國，並且隨着中韓交流日益發展，許多帶有韓國文化及風格的事物進入中國，可以更多的瞭解韓國文化。並且從2014開始學習跆拳道，這個是我説了好幾年，家長才讓學習的，我很喜歡這項運動。我計劃在韓國學習期間刻苦學習，深入瞭解韓國文化，學習韓語，早日進入韓國大學學習知識。願我學業完成後，可以為中韓事業的交流做出自己的貢獻。

希望忠北大學給我一個學習更多知識的機會，入學以後一定努力學習。

申請人：徐悠然

第五篇：韓國留學自我介紹書

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