大學生宣傳部門面試自我介紹精品多篇

宣傳部面試問題 篇一

1、自我介紹；（瞭解他的性格愛好，是否有特長，談吐，自信心等等）

2、談談你自己的性格，優點和缺點？

3、你有何特長，愛好？

4、談談你心目中的大學生活？你設想的如何度過你的大學生涯？（考察學生做事的目標感）

5、你國中階段有沒有擔任什麼職務，這些工作對你影響？（看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力）

6、以前組織過什麼活動嗎？你是怎麼做的？

7、談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓。

8、上大學已經一個多月了，總結以下你對大學的認 識，你對大學的印象。（考察學生的語言表達能力，和對事情的總結能力）

9、學習上當你遇到自己不會做的題目時，你首先想到的解決方法是什麼？（考察是否有自主學習的意識）

10、對於一項工作，你願意個人完成還是團體合作？為什麼？

大學生宣傳部面試自我介紹 篇二

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫xxx，來自xxxx，今天我非常榮幸地能夠站在這裏表達自己由來已久的願望：“我要競選學生會宣傳部部長”，在這裏我鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

我性格活潑開朗，處事沉着、果斷，能夠顧全大局，大一期間，在團委會紀檢部我工作了近一年的時間，在這短短的一年中，我從工作中學會了怎樣為人處世，學會了忍耐，懂得了解決一些工作上的矛盾，知道怎樣協調好紀檢部各成員之間的關係，能夠處理好紀檢部與其它部門之間的關係，會動員一切可以團結的力量，此外還學會了怎樣提拔和運用有能力的良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會宣傳部部長一職，並且有能力把學生會發揚光大。

如果我當上了學生會宣傳部部長，我會進一步完善和提高自己各方面的能力素質，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；進一步提高責任心與創新能力，在工作中鋭意進取，勇於創新，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見見議就接受，同時堅持自己的原則。

如果我當上了學生會宣傳部部長，我將在學生會原有的體制上進行改革，優勝劣汰，每週都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，並共同商討解決的方案以及制定出下階段的工作計劃。經常與學生會各部門各成員們談心交流，彼此交流對生活、學習和工作等方面的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長以及負責人常作自我認識活動，並且每月以書面材料形式存入檔案。通過各部門的成員瞭解該部門的一些情況，為作出正確的策略提供有力的保證。

如果我當上了學生會宣傳部部長，我會以“奉獻校園，服務同學”八字為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的`話，一定會言必行，行必果。

學生會宣傳部面試問題 篇三

1、你有一分鐘的時間進行自我介紹

（ 可以看出他們的語言表達能力 還有就是為人怎麼樣）

2、請你談談對宣傳部發展的暢想

（可以看出他們中誰的思想更有新意）

3、你對學生會有多少了解？

答：它是每個大中學校不可缺少的部門，它是提倡自我服務，自我管理，自我學習的學生組織，為學校學生和老師提供無償服務的部門。學生和學校各部委溝通的橋樑。

學生會設置主席團、祕書處、外聯部、學習部、宣傳部、文藝部、體育部、生活部、社會實踐部

4、你為什麼選擇宣傳部？

5、你對宣傳部有多少認識？

6、你覺得自己為什麼能進宣傳部？

7、（你有什麼特長？並不是能進入宣傳部的人都擅長繪畫書法，只要一個人踏實肯幹好學都能做好宣傳部的工作）

8、當小組人員發生意見分歧如何處理？

綜合大家的意見，為問題找出最佳合理的解決方案

9、宣傳部很累，會佔用很多私人時間，並且經常會做抬展板之類的體力活，你能堅持多？（你能堅持到最後嗎？）（我們希望踏實肯幹的人，不希望三天熱情的人）

10、如果你是上菜員，端上的是一碗燙的湯，正在你端到客人邊時，碗突然傾斜，湯即將灑出，這時你怎麼辦？（無法避免湯打翻）

（最佳答案，將損失降到最低，避免湯灑向客人或者其他人，我們做的基於學生的利益，當出現矛盾或是利益衝突時，我們要把損失降到最低，當然也不是將湯灑向自己）

11、你覺得你能為宣傳部帶來什麼？（考察一下面試者對貢獻方面問題的考慮）

12、請你以挑戰宣傳王書畫比賽即興設計一張海報

（考察面試者書法繪畫方面的能力，看一看哪些是業餘的，哪些是專業的）

學生會宣傳部面試問題 篇四

1、考察個人評價及生活方面的問題，如一場長跑比賽中，最後的時刻，經過你努力，你超過了最後一個名，那麼你是第幾名？

就問題本身來説，此題並無標準的答案，主要考察思維反應的能力。一般可以這樣回答：我為了完成了比賽已經拼盡全力，無論結果如何，我超越了自己，我就是勝利者，我就是第一名！這樣回答會給人一種很樂觀、很自信的感覺！

2、你對 宣傳部 的工作是怎樣認識的？或者，你理解的宣傳部都是做些什麼工作的？

宣傳部就是做宣傳海報，噴繪海報，活動現場裝飾設計和具體佈置，以及各種裝飾物品的採購，協同其他各個部門工作的一個勞力組織，工作目標是協助團委老師做好各種活動的大力宣傳，協助一些活動設計和佈置工作場所，為其他各種活動錦上添花。

3、如果你被錄用，你對自己之後的工作有個什麼樣的計劃？

這個問題就需要你實在的回答了，到你表現自己工作熱情和決心的時候了，最好就是用些比較樸素的語言，比如説，你會好好配合部長和副部的工作，盡心盡力完成交代的每一個工作。