國小生2分鐘自我介紹

自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關係到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否。以下本站小編整理了幾篇國小生2分鐘自我介紹的範文，歡迎閲讀。

國小生2分鐘自我介紹範文一

我叫XX,今年XX歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!

我最喜歡的顏色是紫色。人家説，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。説到這裏，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢説話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，説道： 來，我們交個朋友吧! 她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?

我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閲讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書裏又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情彷彿又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀!這就是我，一個普普通通的小男(女)孩。

國小生2分鐘自我介紹範文二

大家好，我先自我介紹一下我姓陳，名叫鬆，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留着一頭帥氣的頭髮。那濃濃的眉毛下嵌着一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻樑似乎沒怎麼引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。(對不起，説得有些驕傲了)。我也是個 路見不平，拔刀相助 的人，只要朋友有難，我第一個衝過去幫助他，所以，我的知己才越來越多。可能也正是這樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。

記得那一次，由於語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發雷霆，簡直要置我們於死地，作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對於高年級的同學算小菜一碟，但對於我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一箇中午便把作業 ok 了，因為我有祕密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發現小煜還在抄，我急於和他玩，無奈之下，我把我的祕密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒黴真倒黴。

這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎?

國小生2分鐘自我介紹範文三

我是性格文雅的李佳欣，我有着一個娃娃臉，還有着兩個迷人的小酒窩。大家一看到我，都説我胖乎乎的，可愛極了。

以前，我做什麼事都不自信，總怕做不好。但有一次我超越了自己。那是我去參加鋼琴比賽，當時還沒輪到我，台下的我心驚肉跳，忐忑不安，冷汗直冒，一旁的媽媽鼓勵我説： 你要面對面前的這一刻，才能戰勝人生的第一步。 輪到我了，我暗暗為自己打氣：加油，佳欣，你一定行!我鼓足勇氣坐在琴椅上，按起琴鍵彈起了，我越彈越放鬆，越彈越自信。台下響起了熱烈的掌聲的那一刻，我鬆了一口氣，啊，我終於戰勝人生的第一步，也拾回了丟失的自信。這就是我，一個曾經沒有自信的我，可現在我已變了，變為一個充滿自信的小女孩。

國小生2分鐘自我介紹範文四

我的名字叫 林鑌茹 ，只要你看見我甜蜜的笑容時，就會發現我的眼睛眯成了一條細細的線。我的性格開朗、活潑可愛。

畫畫是我的最愛。有一次，我去劉老師那邊學畫畫，因為造型古怪，顏色又搭配不恰當，所以捱了批評，而我一點也不苦惱，反而覺得更有信心，因為這能讓我的畫畫水平更進一層。

我還是一個勤勞的小孩。有一次，我回到老家吃飯，一走進家門就看見爺爺在澆着家裏四周的小花和小樹，於是我便跑過去問爺爺： 爺爺，我能不能幫你的忙#from 國小生三分鐘自我介紹來自學優網 end#呢? 爺爺親切地説： 當然可以。 我聽了便接過水管仔細地澆着小花和小樹。

這就是我，一個勤勞又愛畫畫的我。

國小生2分鐘自我介紹範文五

大家好，我是XX班的XXX。今天，我被推薦為學校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。

我在班中擔任中隊長的職務，也是學校的大隊委員。平時，我遵守紀律，學習自覺認真，幾乎每一學期都被評為三好學生，曾在三年級的獎學金考試中獲得三等獎，在學校的小製作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班幹部，平時總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。對於老師佈置的任務，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!