向老師作自我介紹多篇

自我介紹是向別人展示自己的重要途徑,是與他人進行溝通、增進了解、建立聯繫的一種最基本、最常見的方式,是人與人進行溝通的出發點。那麼該如何寫自我介紹信?下面是本站小編為大家整理的向老師作自我介紹範文，僅供參考。

　向老師作自我介紹範文篇一：

小女孩一位，現年十三歲，並非大家閨秀，其貌不揚，

生於廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉)，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮於牆角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現今。記得當時住於一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，並習鋼琴，後受益匪淺。

六歲半入國小，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，夥伴親密如一家。可惜好景不長，三年級插班時併入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對;搬家後住處離國小甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出於無奈。

畢業後，考入北京八中。此地環境優美，令人心怡。同學大都多才，且全班關係和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時常混於其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小説。生活充實學業得志，不亦樂乎!現升入八年級，今後之事，還未得知。

吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。國小時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學後便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。願今後不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。

　向老師作自我介紹範文篇二：

尊敬的***： 您好! 無論您的時間多麼寶貴，我都懇切希望您能閲讀完以下的這些話：一個求知青年的自我介紹。 我姓姚名遠，男，其它信息在我的簡歷中有着清楚的説明，不用一一贅述了。 我的名子單字：“遠”這是我的父母給我起的，我懂事後便知道父母對我的期望有多大，因此我絕不能辜負父母對我的厚望，立志刻苦學習，將來一定要成為國家棟梁之才。我決心要成為一代新型的謀體界主持人才和表演藝術家。為實現這一遠大理想，我毅然決然報考貴校。 我在中學學習期間不但是一名學習認真，品學兼優的好學生，而且是一個小有名氣的“活動家”。

特長是音樂，可能也是受家庭親人的薰陶吧，愛唱歌，會樂器，特別是對彈吉它情有獨鍾;熱心跳舞，特別是現代舞比較獲得同學們的掌聲。在課餘時間我還熱愛體育活動，特別是在比賽場上踢足球更能表現我的不怕苦不怕累和團隊精神。 世上最怕的就是“認真”二字，這是句明言，也是我為人的指明燈，我是一個做事認真的人，總是執着地帶着激情學習 。只要用了心，認真去做，我想沒有做不到的。

自我認為可塑性強，可以毫不臉紅的説，你教我什麼，我懂什麼，你讓我做什麼，我能做好什麼，這就是我的可塑性。 儘管我煞費苦心把自己介紹給各位老師，用意是不言而喻的：希望您能賞識我，接收我。求知者的內心是柔嫩的固執，非常渴望得到認同，但又怕遭到拒絕。真的很想告訴你，我的抱負我能努力去實現，而且會做的很精彩， 如果您在錄取的審核過程中，左右不定難以取捨的時候，請選擇我吧，我會證明給你看：你選對了。 祝：您工作順利! 　 　此致 敬禮!

　向老師作自我介紹範文篇三：

從小，我就有一個好朋友，她的名字叫做“自己”。她有着可愛的留海，一雙大大的眼睛，蓬鬆的短髮，還有一張能説會道的嘴巴和略有些幼稚的心。

“我長大要當個作家!”“我也是!”

小時候，我們經常在一起玩，並立志長大以後也一起當上作家。我和她在一起的時候，每天都很無憂無慮——我們經常在一起沒心沒肺地傻笑;給媽媽搞破壞;表面嚴肅地罰站;在紙上畫出一幅又一幅圖畫……

“你最近都不怎麼陪我玩了……”“自己”低聲説。可我只是埋頭於作業和預習中，只好敷衍道：“過幾天吧……”

這是我上國小不久的時候，因為還沒有適應新環境，所以忙的焦頭爛額。於是，我和“自己”在一起的時間漸漸少了，我只是忙於學習，“自己”卻慢慢變得寡言少語，而我卻渾然不知，繼續冷淡着“自己”。

“你心裏還有沒有我這個朋友?”“自己”神色黯淡地衝我吼道：“我還是你朋友嗎?”

“你在説什麼啊?”我被“自己”突如其來的發泄弄得措手不及，呆呆地站在原地，什麼都沒有説。

這是我上三年級的時候，最近一直沉默的“自己”第一次和我吵架。我不知道她怎麼了，只是好像看見我和“自己”之間有了距離與隔閡——我只知道，我即將失去這個朋友。不，不可以!我立刻起身去找“自己”，可是不管我怎麼哄她，她都不肯理我，只是板着臉。我明白，我真的錯了，而且犯的錯很大，有可能很長時間都不能彌補。但是，時間不可倒流……

“我就要走了，你以後要好好的，不許哭……”“自己”的眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來，劃過臉頰。已經五年級的我悔恨不已，想對她再次説道歉，卻發不出任何聲音，只能目送她離去。

當“自己”還有一步就要離開我時，我大喊：“不要走!我錯了，我真的錯了……不要走……”我拼命地喊叫，漸漸喊破了喉嚨，只能發出沙啞的聲音。“自己”連忙扔掉行李箱，快步衝了回來，眼神中流露出心疼的目光，訓斥我：“都説了你要好好的，怎麼還屢教不改?”

我卻笑了，對她説：“只要你不走就行……我多喝水就會好的。”

“誰……誰説我不走了?”“自己”有些結巴地説：“我只是暫時住在這裏而已……”

“我不會再讓你傷心了。”那時，我在心裏暗暗發誓。

現在，“自己”已經在我家“暫住”了一年，我們又回到了小時候——

“自己”，我會讓你永遠是我的好朋友，一定!